給老師寫一封信
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的給老師寫一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師寫一封信1
尊敬的岳老師:
綠四月,在這清幽的日子里,屬于我們的可能是那幾個分別的日子,這個月我們經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們完成了一項重要的考試,這場考試也讓我們經(jīng)歷了人生第一個轉(zhuǎn)折點,這小小的轉(zhuǎn)折點,或許對我們以后的學習之路帶來無窮的改變。這也意味著我們將與親密無間的同學在此分別。
這半個學期,我們在您陪伴下,我們風雨無阻,您對我們?nèi)绱说膰绤枺覀兌贾肋@是對我們抱有更大的期望,所謂名師出高徒,此話真的太有道理了。在我們大家的共同努力下,我們班考出了最好的成績,盡管我考的`不是很好。但是我拼搏了,我奮斗了,我沒有一點遺憾。留在九班或許對我來說也是一件好事,能在岳老師的手下繼續(xù)學習。
岳老師,今天我鄭重地叫你一聲,只想表達對您那無比的尊敬。自從上了初一來到九班。您對我是多么的關心!您不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,還是我們最重要的心靈導師。在您接班那一天起,我也搗蛋了,我也淘氣了,我也鬧了不少事情。但是您都耐心的教導我,教我如何做人。分班以后您依然還是我的老師,希望我自己能有所改變。再也不像之前那樣的淘氣搗蛋了,我也希望我自己能變得更沉穩(wěn)。從今往后陪我走下去之后的學習之路或許就是您了。初中三年的歲月,我將奮斗到底。所謂不奮斗,不青春。青春或許就在這一瞬間所改變,您經(jīng)常告訴我們,命運掌握在自己的手中,不能讓他人掌握你的命運。
愿之后的學習之路變得更加精彩,有您的出現(xiàn),讓我們的生活無比期待。
祝身體健康!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信2
敬愛的周老師:
您好!
一年的學習生活快結束了,在新學年即將到來之際,我——昔日的“爛冬瓜”禁不住要跟您說幾句話。
老師,我坦率地承認,我不是一名好學生:不聽話,笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的方法,我全忘了。老師,我真對不起您。
還記得去年下半年期末考試發(fā)生的事吧!我考試的時候心里緊張,連名字都忘了寫,考試結束后,您對我說:“你干什么吃的?”我心里猛地一驚,我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那兩個字——笨蛋。
從那以后,您從沒有正眼看過我。我向您請教問題,您愛理不理的;有時給我一個嚴峻的目光,使我膽怯地回到座位上,我在課后偷偷地流淚?吹侥鷮ν佬偞认榈哪抗猓揖透觽牧,但我不敢吭聲。我怕您,更怕我父親。原來還不錯的.成績一下子垮下來了。后來,我成了您批評成績差的學生的代名詞:“像笑仙一樣,沒用!像個‘爛冬瓜’!”
我受不了這樣不公平的對待。原來,我有理想,想將來當一名教師,可現(xiàn)在,我動搖了,我覺得當教師并不好,我從您身上看到了我將來的影子,更何況我現(xiàn)在是個沒用的“爛冬瓜”。
老師,期末考試結束了,我沒勇氣去看我考得怎樣。真的,因為我已經(jīng)喪失信心!
我家后園那棵梔子樹開花了,白白的一片,香極了。它每天清晨都要給我送來一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝,我采了一手帕送到了您的窗前,但愿您能見著……
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信3
親愛的老師:
您好!
您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的.溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當同學成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時,水平不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點,就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細,描寫詳細!彪m然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學的寶庫,更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您,老師!
敬祝身體健康,青春永駐!
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信4
敬愛的楊老師:
您好!
誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!。±蠋,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。
老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!您經(jīng)常嚴格要求我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。
最后,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的,您是辛勤的'園丁,您是無私奉獻的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問我我的老師是誰,我一定會驕傲地說:“我是楊老師的學生!”
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信5
敬愛的老師:
您好!
當我寫這封信的時候,心情萬分激動,因為我們馬上就要畢業(yè)了。我們點點滴滴的成就都離不開您的悉心教導和循循善誘,您為我們的成長付出了無限的精力,現(xiàn)在您的付出終于得到了回報,我們即將畢業(yè)!
當我們還在一年級的時候您就來教導我們,您以那誨人不倦的`精神,良好的教育方式,讓我們盡情的吸吮著知識的清泉。您為了我們的成長哪怕自己累壞也心甘情愿。是您,在不辭辛苦地為了我們學習更透徹而認真的備課;是您,在起早貪黑中認真地為我們批改作業(yè);是您,為了中午讓我們更好地學習,放棄了自己休息的機會。在我們的心目中,您是天使!您是大樹!您是海洋!您是園丁!您是蠟燭!您就像那陽春三月的太陽,把溫暖的陽光灑在我們這些小草身上。您又像那引路人,送給了我們成功的鑰匙,讓我們通往成功的殿堂。
老師,您六年前種下的種子,如今已長成小樹,有朝一日我們每個人都獲得成就時,我們再來看望您—老師!
身體健康、萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信6
尊敬的老師:
老師,我真的想對您說
在我的成長中,遇到過很多老師。可最讓我感到溫暖的就是知識淵博的朱老師了。她白天細心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),等改好都已經(jīng)到了一點多了,就連睡覺的時間都只剩下四小時了,因為您每天六點就起床。所以您就像辛勤的園丁,每天用清甜的.水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師,您不怕疲勞,每節(jié)課老精神飽滿,為我做榜樣。您在我們身上花了很多時間與心血,可我們剛開始卻沒有發(fā)現(xiàn)您一直在我們身上花時間,所以一次次讓您失望,可您并沒有就這樣放棄我們,還像以前一樣認真地給我們上課,這樣時間久了,我們慢慢地喜歡上了您。
您有一句話我記得非常清楚,那是在一次體操比賽?祗w操比賽時,我們都在認真練習,您也抽了不少上課時間讓我們練習,從而我們更加努力了。當體操比賽時,我們得知只得了第二名,大家頓時雅雀無聲,因為我們辜負了老師對我們的信任。這時老師走進了教室,看到我們垂頭喪氣,您就用那溫柔的話鼓勵我們:“大家千萬不能泄氣呀!這次我們雖然只得了第二名,但你們已經(jīng)盡了自己最大的努力,我怎能批評你們呢?振作精神,挑戰(zhàn)的機會有著呢!”從那一刻起,我們才真正地認識了您。
老師,我們有時候也讓您生氣了,不過我們一一會改掉這些壞習慣,請您放心,我們會認真讀書,好好做人,用好的成績、好的行為來回報您的寬容。
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信7
敬愛的x老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時光匆匆,我們要畢業(yè)了……
還記得四年級,您接手我們班,成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們,頓時我就感到特別親切。
感謝您的教導。雖然只有短短的三年,但卻讓我終生難忘。每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神會掃到每個同學身上,我們便羞愧地低下了頭。您會給我們講講人生、哲學……即使那很深奧,但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導,忘不了您的真切問候,更忘不了您那嚴厲的批評。您的那句至理名言:“態(tài)度決定一切。”我銘記于心。
上課時,您的朗朗讀書聲,娓娓動聽,中能讓我們感覺身臨其境?菰锓ξ兜.課堂,您會把它變得生動有趣。舉手回答問題時,您會以微笑相待,就算沒答出來,或者沒說完整,您會補充得更完美。在您的課堂上,時常會有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場考試下來,有人歡喜有人憂,但您不會有偏見,考得好的您會感到欣慰,考得不好的您會細心地講解。您給予了每一個人鼓勵。
有時候,我想放棄了,是您鼓勵我堅持下來;有時候,我的成績退步了,是您鼓勵我繼續(xù)努力,給了我很大的動力。謝謝您的鼓勵,在成長的路上,有您的鼓勵,我才堅持不懈,勇敢堅強。
學習上,生活上,您對我的關愛無處不在。
我總以為時間很漫長,可今年它卻插上了翅膀。春華秋實,歲月不老。老師感謝您!人生用經(jīng)歷一次次離別,一次次悲傷。但我不會忘記您對我的好。您的插柳之恩,我不會忘!
祝您:
工作順利,永葆青春!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信8
尊敬的老師:你好!
當我沒剛剛踏進校園時,你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關愛,讓我們佷快的適應了小學學習的新環(huán)境。您引領我們航行在知識的海洋、指導我們走向智慧的人生,您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當我們的成績有一點兒提高時,您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當我們心情郁悶煩躁時,又是您把最燦爛的陽光撒進我們心底老師,當我一年級剛剛進入學校時,什么都不懂,遇到一點點事情就喜歡哭,是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我,父母的愛,是一種血緣的本能,而老師您的愛,像太陽普照大地那樣無私。
老師我想對你說:“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點,還要為我們明天的課做好筆記,也要寫教材。我記得有一回,你感冒了喉嚨痛,卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的'辛苦不是白費的,我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師,你要相信我們!
老師,人總不是十全十美的,我要給你提幾個建議。你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑。
老師,我想對你說:愿你健健康康,幸幸福福,快快樂樂地度過每天!
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信9
敬愛的石老師:
鮮花感謝綠葉,因為有了綠葉的襯托它變得更加迷人;青草感謝露水,因為露水的滋潤使它顯得更加青翠;而我,感謝您——石老師,因為您的教誨讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。
是您,用那雙智慧的雙手指導我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文;是您,用那慈愛的目光告訴我們,人應以誠為本;是您,用那甜美的'笑容告訴我們,遙遠的太空有一顆恒星,叫做北斗......!石老師,您給予我如此之多,而我......
您還記得那次嗎?那次,您在前面專心地講當天的筆記,而我的同桌則在講一個笑話,我沒有聽您講筆記,而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著,我似乎身臨其境,情不自禁地笑起來,您看了我們一眼,停了一下,說:“人們都喜歡笑口常開,因為它有利于身心健康,可是,可不能笑錯了時候,也許你今天在笑,但有可能你明天就在哭了!笔蠋煹囊环捵屛颐婕t耳赤,同時也讓我明白了課上認真聽講的重要性。
有人說,您是紅燭,燃燒自己照亮別人,有人說園丁,默默地培育我們;而我認為,您是一支粉筆,在黑板上默默走過一生,留下了一篇篇動人的詩篇,印在每個學生的腦海里。也刻印在我的心中。
石老師,謝謝你,無論身在何方,都會牢記您的教誨。再讓我說一聲:石老師,謝謝你!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信10
敬愛的老師:
您好!
您知道嗎?雖然每個老師在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老師。每次上課,我看見您我就充滿欣喜。
當我回答問題的時候,看見您對我的微笑,我繃緊的心漸漸輕松了,那個微笑鼓勵我思考;當我答對的時候,您會像那綻放的鮮花,微笑如同陪襯的綠葉,更讓我有成就感;當我答錯時,您微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波紋,沖去了我的失落感。不管結果是怎樣,我都很欣慰;您的每節(jié)課都讓我感到快樂!
下課了,您就像我們的朋友。跟我們一起聊天,聊得津津有味,時間似乎為我們而停止了。娛樂、學習、班級、新聞都會聊,和您沒有了輩分關系,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是能互相信任的'好朋友!
每次的作業(yè),您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語,我都會認真的讀一遍,然后再牢牢的記在心里,并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè),我必須用最認真的態(tài)度去完成。
老師,我永遠會用最認真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學畢業(yè),我會珍惜和您在一起的日子。
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信11
吳老師:
你好:
你可曾否記得我?我是你的學生。你可以認為我是你人生道路中,成長道路中的一個過客,我在你這里學了兩年的英語,做了兩年的作業(yè),這很平常,但我會永遠記住這短暫的兩年。
我兩年級時,當你第一次跨入這個陌生的學校,這個陌生的班級時,你像我們作了自我介紹。那是個生動的自我介紹,你說:“我們以后一起努力,互相學習!
在以后的課程中,你總是善于鼓勵我們,你是那么的寬容,生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表揚以及獎勵為主,從不批評任何學生。
你以前還曾為我們舉辦了一場隆重的十歲生日,還為我們做了一個小相冊,給我們的成長道路上畫了深深的一筆。
當我們得知你當上我們的班主任時,我們無比的`高興,激動。你讓我們的學習生活有枯燥而變得充實,美好,還記得以前你為了開拓我們的視野,還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。
然而,四年級時,當我們抱著希望走進校門時,開學第一天,就再也沒有見到過你。我們天天惦記著你,夢想著有一天有你的到來,然而,你始終沒有來,你從此離開了這所學校,你在哪兒啊,吳老師?這個世界真大啊!
祝你幸福,生活美好!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師寫一封信12
敬愛的王雪老師:
您好, 時光似流水,轉(zhuǎn)眼之間您已經(jīng)教我們快一年了,我們已經(jīng)知道您已經(jīng)有了小寶寶,您會離開我們嗎? 那是上個星期我看見的。上星期一正好我值日,老師去聽課。我看見老師電腦的左下角寫著不生氣這三個字。我心想:老師有小寶寶了嗎? 還有一次,我看見您穿了個您從沒穿過的衣服,而且那件衣服很大,我想應該是孕婦裝吧!
同學們紛紛說道,就這樣事情傳開了,這下,校長知道了。讓我們別氣老師。但是我們還是有的。就在這一天,老師罰我們(我們周日錯的還罰)還有兩三十人錯了,老師把罰寫題寫在一張紙上,讓李艷抄,可是李艷第七節(jié)課沒抄完。老師講題的時候李艷還在寫,這可不好了,讓老師那銳利的眼睛看見了,老師生氣的說:“李艷你在寫什么?”李艷小聲說:“老師,我在抄題!崩蠋熡终f:“把卷子扔下去,快點!蹦銢]有想到的是,李艷把老師抄的題扔下去了,放學的時候,老師說:”把我抄的題拿來。”李艷說:“您的題在下面。”老師生氣的說:“我讓你把你抄的題扔下去,老師把她的日歷摔在李艷的臉上。老師說:“你們不是不想寫作業(yè)嗎?好。∥医裉觳唤o你們留作業(yè),你們高興了吧!” 就在今天,我們又氣老師了,今天我們上校本課的時候下課了,老師讓我們上小便或喝水的時候,我小便去了,一回來就看到段正然說:“我媽媽給我買20塊錢的.跳繩被李艷弄斷了,李艷每天帶5毛錢來還段正然,現(xiàn)在已經(jīng)湊夠16塊了,這件事被老師看見了,老師說:“哪有20元的跳繩,事后,老師告訴我們以后誰也別說自己的什么什么東西值多少錢,如果被我發(fā)現(xiàn),把語文書抄寫20遍。
這就是我們的老師,一個愛發(fā)脾氣的老師,又是一個稱職的老師,怎么樣,認識我們的老師了嗎?我覺的,自己有了這樣的一個老師,我很幸福。我愛我美麗、又漂亮、有博學多聞的一個老師。你知道我為什么說我的老師是博學多聞的老師嗎?因為,老師帶著一個眼睛,你知道我們老師是干什么的嗎?他就是博士后畢業(yè)的。
給老師寫一封信13
尊敬的x老師:
您好!
我們已經(jīng)相處五年多了,在這五年里,我離不開您的關心與支持。比如今年我得了兩x獎狀(雖然有人比我的獎狀還多),一x是三好學生,一x是優(yōu)秀小記者的。之所以我能得到優(yōu)秀小記者的獎狀也離不開您的支持。記得以前我本來不想報小記者,在您的鼓勵下我報上了小記者,我有了敢于發(fā)表圖片、文章的勇氣。兩年來我已經(jīng)碩果累累,戰(zhàn)功赫赫。
雖然我得到了一些短暫的榮譽,可我的考試成績并不是特別理想,數(shù)學成績只得了個85分,您不知道那幾天我心里有多難熬,只要有一點微不足道的小事,家長就拿這次的考試成績來說我,當時我真是受不了了。他們不只是用這個當做理由來批評我,連獎狀的多少也計較起來,他們拿我跟別人三x獎狀來比,說我不如他們,比完了,又把話題轉(zhuǎn)移到成績上來了,我說我的'科學成績考得不錯,可爸爸說我科學考得好有什么用?他總不把我的功勞放在眼里,只把我的缺點記得這么清楚。
以后我將努力學習,更上一層樓,每次考試都認真對待,為了以后不再被父母批評,我會爭取取得更好的成績,過個好假期!
祝老師新年快樂,工作順利。
xx
x年xx月xx日
給老師寫一封信14
親愛的王老師:
你好!
我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認為它們都很好。我很久沒見到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。
席慕蓉在一首詩中寫道:“前世回首500次,今生擦肩而過!痹谀忝媲埃矣糜嗌鷣斫粨Q了一千次的回首。是的,遇見你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語,仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來了涼爽的微風。
考試前,我總是很緊張,擔心自己考試會考不好。有一次我的確得了80分;仡欉^去,我發(fā)現(xiàn)當我緊張的時候,我實際上能做的許多問題都被忘記了。當我得到分數(shù)時,我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會給我和以前一樣的想法,并給我指出來。結果,你只是嚴厲地說,“那些考試不及格的學生會認真地對我進行反思,把反思寫在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上,我無法一遍又一遍地睡覺,希望在考試前解決緊張。
第二天,我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說,“小琪,這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語氣很堅定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。
我非常感謝你,每次當我緊張到出汗時,我都會感到一陣涼風。每次你幫助我,它就像夜晚的.螢火蟲,照亮我。也許你不認為有什么,但你對我說的話在我看來是我心中的一本準確的說明書。那時,我和我的同學發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學之間的關系。你就像一個百寶箱,總能解決各種問題。
小學六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運讓我遇見你。你教會了我很多,我也學到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來見我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。我非常想念那段時間。在我目前的學習中,我有一種非常親切的感覺,就好像我剛剛去世一樣。
我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你,談談我們的老師和學生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對我說的話里。最美麗的是你,我的老師!
身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信15
敬愛的張老師:
您好!我是您的學生XXX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠在六年級一班這個班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠永遠烙在我的心底!
我不知道,我的'人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
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