六年級下冊給老師的一封信
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的六年級下冊給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級下冊給老師的一封信1
親愛的林老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。距離小學初考只有一個月左右了，這不但意味著我將要和活潑可愛的同學們告別，更意味著我要與和藹可親的老師——您分別了。想到這里，我的心中充滿不舍。
雖然我將離開您，離開母校。但在此，我還要向您說一說那場籃球賽。我還記得，您看見我將要進球時的興奮，您看見我投歪時的失落。那一次，我們拼盡全力去投籃，但由于對手過于強大，我們無法進球。就算改變了作戰(zhàn)策略，也無法打破對方的的強大防守。到頭來，只能以失敗告一段落。
但是回到教室時，您并沒有說我什么，只是摸摸我的頭，輕聲說：“這只是一場娛樂賽而已，不要將這些事情放在心上。這次只是對方暫時太過強大罷了，只要你不斷地堅定前進，我相信你一定可以做得更好，甚至，戰(zhàn)勝他們�！蹦脑�，我銘記于心。之后，我的德智體勞全面發(fā)展。我仍然記得，當您看到我的進步時，您對我展眉一笑，您的.笑似乎在鼓勵我——保持下去，你很好！
還有一次，我的考試成績十分不理想，您不但沒有罵我，反而鼓勵我。后來的時間里，您不斷關注著我的學習狀態(tài)，教給我許多不同的有用的學習方法。在您的幫助下，我的成績穩(wěn)步提升。老師，您對我的插柳之恩，我將終身難忘。
在最后的一個月里，我將會加倍努力，考上一個高質量的初中，然后不斷向更好的未來進發(fā)，不負您的期待！再見了，我的母校；再見了，親愛的林老師。
祝老師您：
身體健康，萬事如意，福如東海！
您的學生：小宸
20xx年5月15日
六年級下冊給老師的一封信2
敬愛的黃老師：
您好！
第一次走近您的課堂，同學們寂靜無聲，等待著您開口說話。那時，您對我們來說，是那么陌生。
我還記得很是清楚，第一次上您的課，您拿了一根木質的教鞭，讓我們練習坐姿。您一點兒也不兇，您看著有點緊張，但是您很真誠，希望我們能專心聽課。下課后，您微笑著，抱著作業(yè)離開了教室。那時，大家都覺得您是一個不錯的老師。
我記得很清楚——您在考試后的'鼓勵。第一次考試，我的成績不是很理想，您就找到我，跟我講考試成績的事。您跟我談了好一會兒，很是耐心，沒有責罰我的意思。您希望我能努力一點，認真聽課，做好作業(yè)，不懂就問，這樣，我就能進步了。
我記得很清楚——您批評我最狠的一次。上課時，我趁您在黑板上寫解題過程，和別的同學高空傳紙條。我專注于此事，旁若無人。于是，您那嚴肅的目光，牢牢盯住了我。您握著那根長長的教鞭，快步來到我的跟前。您面有怒色，用木棍重重地敲了敲我的桌子，罰我立正站好，您訓誡我說，要好好聽課！可是，不懂事的我，雖然耷拉著腦袋，表情卻是笑嘻嘻的，還用眼角的余光偷偷看您……
時間匆匆，雖然未來的日子還長，但我的小學生涯，到此就要畫上句號了。感謝黃老師的出現，祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年6月11日
六年級下冊給老師的一封信3
尊敬的邵老師：
您好！
前幾天媽媽突然跟我說邵老師需要請假一個月，這一個月都不能教我們數學課了。我聽到這個消息很吃驚，接著我又問媽媽，邵老師因為什么原因需要請假一個月呢？媽媽告訴我，由于邵老師身體不舒服需要請假一個月。于是，我在想是不是我們同學不乖不話，所以邵老師才生病了。我很擔心邵老師的身體，希望邵老師的'身體趕快好起來。邵老師不在學校的這一段時間，同學們一定會好好學習數學，希望邵老師早點回來給我們上數學課和道法課。
祝老師身體健康，天天開心！
此致
敬禮！
您的學生：
時間：
六年級下冊給老師的一封信4
敬愛的陳老師
您好！
轉眼之間六年的小學生涯就要結束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教導，還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師，您是一個愛生如子的老師，如在五年級上冊時，那時的'夏天十分的炎熱，您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書，不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的練習冊來加深對知識的運用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師，您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人，如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師，您是一位辛勤的園丁，每天養(yǎng)護花草讓花草盡情開放，如果沒有您辛勤養(yǎng)護，我們哪會盡情開放。正因為有了您的教導和教導才有了現在健康的我們。
祝：陳老師壽比南山福如東海。
您的學生xx
20xx年xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
我們馬上就要畢業(yè)了，感謝您在小學六年學習生活中對我們的辛勤付出和無限關愛。我們感謝您，我們敬重您，你是我們最好的導師，也是我們最好的朋友。
剛入學的時候，您每次給我打飯時都會多打一些葷菜放到我的餐盤里。您總說：“你們這些小個子同學，一看就知道平時挑食，不怎么吃肉。我給你們多打一些肉，這樣你們就能吃得又壯又有力氣�！蹦鷮ξ覀兊年P心就像母親對待自己的孩子一樣。
在學習上，您對我們也是盡心盡力。遇到不懂的'問題，我有時不敢找老師幫忙，生怕會被老師罵。但是，您經常會主動了解我們的情況，查看我們的掌握程度，并且鼓勵我們提出問題。在您的鼓勵下，我也漸漸克服恐懼，經常帶著題目往您的辦公室鉆。陳老師，您是引導我們進入知識海洋的領路人，謝謝您。
陳老師，您還記得嗎？一次清晨，我的爸爸媽媽急急忙忙拉著我一起來到學校。因為媽媽發(fā)現我的書包里有很多玩具卡片，而我堅持是其他同學塞到我的書包里的。當時您一看到這個情況，就語重心長地教育我：“紙是包不住火的，任何謊言都會被揭穿。假如我去班級調查，馬上就會水落石出。但是老師相信你，愿意給你一個機會，讓你自己把事情的來龍去脈說清楚，這樣就還是一個好孩子�！标惱蠋煟悄愕男湃魏桶�，讓我認識到自己的錯誤，并且知道誠實是最大的美德。
有您這樣盡心盡責的老師，是我們最大的幸運。我們一定會好好學習，天天向上，努力實現自己的夢想，也不辜負您對我們的期望。
祝
身體健康！
您的學生
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信6
敬愛的王老師：
您好！還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著我們小學階段的終結，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學校，離開親愛的同學們，想著想著心里就非常的不舍。
最近您總在說：“你們畢業(yè)了就跟我一點關系都沒有了。”我知道，這是因為你生氣時說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的第二位母親，對我們既溫柔又嚴厲，您把我們當自己的孩子一樣教了六年，您叫我們如何會舍得離開您呢？
每當我們寫關于老師題材的作業(yè)，總是想著寫您，因為在您身上我們有太多的可寫的地方了，估計每個同學都能列舉到不少關于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因為我們惹您生氣后的訓斥……現在回想起來，我們每一次的成長經歷都有您的身影，有時是激動指揮，有時是低頭的沉思，有時是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個片段。
每個人都說小學是一個人真正學習知識開始的地方，如果按這個說法，您就是我們人生道路上的.引導員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講大大小小的道理，有時候是生活上的，有時候是學習上的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實說真的，我很喜歡聽王老師講道理，往往這個時候我總能發(fā)現自己受益匪淺，相信同學們也跟我一樣，記著王老師說的每一句話。
現在面臨著小學畢業(yè)了，我們既激動又害怕，激動著我們步入另外一個學習階段，害怕著與老師與同學、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負王老師對我們的教導。王老師，您是我的老師！
最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康！
您的學生：陳xx
20xx年xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！
春去秋來，時間轉瞬即逝。轉眼間，我們六年級下冊了。您在我們小學生涯中停留了一年時光，那一年時光過的飛快，如輕煙，即刻消散。記得您剛來時，剪的寸頭，戴著眼鏡，您的人緣很好，剛來幾天，就跟我們混的很熟了，您剛來時，說：“大家好，我叫張小平，黑板上的是我的聯(lián)系方式，以后我就是你們的數學老師了，大家以后可要好好學習！”由于您的到來，我的成績突飛猛進，第二學期時我因得了年級第一成了數學課代表，我愛開小差，您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天，我正在開小差，您看到了，卻并未說明，而是開始說：“今天，我會選一個同學站在椅子上，立在講臺上看看大家�！蔽伊ⅠR舉起了手，您立馬抽了我，您問我是不是看的很清楚，我說是。您對大家說：“你們看，課代表如果和我一樣高，那么底下大家做任何事，課代表都能看見�！崩蠋熖匾庠诳匆娺@個詞里加重了音，我聽了，臉立刻紅了，因為只有我和老師明白怎么回事。
你總是在讓我不經意間改變壞習慣，你雖然只教了我們一年，但卻讓我受益匪淺，終身難忘。張老師，我現在轉到了城里小學，上六年級了，我現在的班里也有一位姓張的老師，她也教數學，我也是課代表，這個張老師教我們很好，她孜孜不倦，永不放棄，她是一個很好的老師，我在的'學校也很好，我不知道您能不能看見，我先感謝您對我的教誨�！耙蝗諡閹煟K身為父”。老師我以后會來看您的，我永遠不會忘記您！
祝您：
永遠年輕
萬事如意
您以前的學生小吉
20xx年4月25日
六年級下冊給老師的一封信8
親愛的王老師：
您好！
歲月如歌如夢，轉眼間，六年已經過去了，我們就快要畢業(yè)了。我們離開了校園，而您依舊當著老師，依舊照常上課，四班的教室里依舊坐滿了人，只是……不再是我們……
您教我們知識，教我們做人，讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了，我們告別了紅領巾，淚水滴在了衣襟上。
一年級，當我背著書包走進校園，眼里充滿了期待。不認識字的我不知哪個是自己的教室，在四班的門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來，拉著我的手，帶我走進教室。知道原因后，您還笑著夸我蒙的真準。那時我就認識了您，認識了一個可愛、可親的您。
慢慢地，我開始喜歡上您的課，喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見，總是默默地聽著。您看在眼里，記作 文 吧在心里，下課時把我叫到一邊，開導我回答問題。上課了，您又故意點我回答，我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好，還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯，上課也敢舉手發(fā)言了。
我還記得在運動會上天真可愛的您，每一場比賽，您都吶喊著為運動員加油，臉變成了紅紅的'蘋果，當運動員飛也地沖過終點，您會上前緊緊地抱住他，那樣子，真可愛。
日夜操勞，您的額頭上已經爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點成績，都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。
此刻我的內心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運能遇見您，卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師，不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于。
最后祝您：
桃李滿天下
您的學生XXX
六年級下冊給老師的一封信9
親愛的陳老師
您好！
時光匆匆的流逝，轉眼間六年的學習生活就要結束了，我們要跟老師、同學和母校分離了。我們便輕輕地離開了……
記得第一次來到這所陌生的學校，我都是哭著進校園的也給陳老師您添加了許多的麻煩，現在回想起覺得以前很可笑也特別想畢業(yè)很想回到幼兒園。后來慢慢的慢慢的我便熟悉了這個學校我不在會哭著回家了，在學校也有了許多好朋友。
也不知道為什么越長大就越不想跟老師和同學分離，我們六（12）班一起經歷過許許多多的事情讓人很難忘，讓人回憶起就想笑的'事情�？赡苓@六年的時光有你的陪伴方式我們只想不畢業(yè)。
陳老師雖然我們都比較怕您，但是我們都把您當作母親看待，您也把我們當作孩子看待我們很榮幸能碰見你這么個好老師，你把我們教育的這么好，我們真的感謝你。
陳老師您一定要多多自信，你不要覺得你是最胖的，你是我們心中最美最好看的母親了。
希望分別了之后我們還可以再次相見，希望陳老師您也能不要忘記我們的名字和點點滴滴，我們一起共同努力共同進步共同奮斗，一起珍惜最好的時光。
老師，六年的時光快逐漸流逝，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。陳老師我想跟你說一句：“您辛苦了，我們永遠愛您”
你的學生李xx
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信10
敬愛的陳老師：
您好！
在六年的時光里，您總是默默無聞的愛護、教導著我們。在我們受傷時，總是著急地關心我們；在我們犯錯時，總是嚴肅地批評我們；在我們哭泣時，總是溫柔地安慰我們。“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干。”是您無私奉獻的寫照。我馬上要畢業(yè)離開了。我很多話想對您說：
陳老師，從一年級時的第一次相遇，到六年級的離別，這幾年我們經歷非常非常多的事情。還記得五年級的時候。我在課上，趴在桌子上昏昏欲睡。眼前的事物仿佛一個起了霧的玻璃，非常的模糊。我的.眼前一會兒黑，一會兒明。我想起來但是意識不受控制般把我往桌子上壓。您看到了就喊了一聲：“XXX！”我瞬間清醒，映入眼簾的是您，您站在講臺上看著我。您又說到：“姜懿銘，拿起書站到后面去�！蔽也敛裂劬Γ闷饡镜搅撕竺�。我站在墻前，您繼續(xù)講起了課，我這次聽的很認真，當時我明白了，您讓我站到后面是為了我清醒的上課，您可能是想讓我在以后不再這樣。到了寫題目的時候。您又讓我回到了位置上。我寫得很投入。
陳老師，您為我做的，我都歷歷在目。我記得我一到五年級的時候很膽小。常常一個人呆在教室里寫作業(yè)。您看到后就一步一步開導我，讓我逐漸開朗起來。我曾記得您有一次開導我時說過：“不要害怕，把你想說的說出來，即使說錯也不會有人怪你�！蔽衣犃四蔷湓掚m沒馬上說話，但您的那句話卻讓我永遠印在我心里。還有一次您讓我上臺演講，我看著臺下的同學緊張急，磕磕巴巴的說著，聲音很小，就連蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲都比我大。您做在椅子上靜靜的。當我費了九牛二虎之力說完之后，您并沒有責怪我聲音小，而是默默地批改了我的演講稿。我知道我沒有做好。我無聲地走回了位置。
陳老師，我非常的謝謝您。您教會了我們做人道理，讓我們在快點中成長。謝謝您！我即將告別小學生活，迎來新的征程。我在這里，想對您說：“謝謝您！我親愛的陳老師！謝謝有您的陪伴！”
陳老師祝您：
桃李滿門、身體健康！
您的學生
20xx年4月22日
六年級下冊給老師的一封信11
親愛的肖老師：
這學期是我小學的最后一學期。在小學的旅程里，教過我的老師太多太多，但令我印象最深刻的還是您。
雖然我和您相處的時間并不是特別長，但這段時光里，我對您有了很多印象。您是一個有很多方法的老師。有一段時間，我們班的紀律不太好，您就用了很多方法，比如優(yōu)化大師的加分扣分，小嘴巴統(tǒng)計，我們在您的教育下真正地長大了。我還記得聽寫的時候，班上有很多同學都寫錯同一個字，比如“初”，您總會細心地總結記字方法，課堂上您還會專門把同學們經常寫錯的字都提出來，讓大家記憶深刻。您是一個關心同學的老師。班級球賽上，安慰失誤同學的'人常常有您，為同學們加油打氣的總有您在，比賽時全程陪伴的也都有您。您是一位溫柔可親的老師又是一位嚴厲認真的嚴師。在我心情不好時您能幫我消除煩惱，在我做得好時又能得到您的贊許，但我犯錯時你還是很嚴厲地教育。您是一位對學生盡心盡力的好老師。雖然您沒有把勞累天天掛在嘴邊，但我們都看得出來，連續(xù)站幾節(jié)課，總要完成數不清楚的任務，您辛苦了！
一晃六年了，我感謝您的教誨，我惋惜飛逝的時光，我明白了為什么我認為您是個好老師。老師，這是因為您的教導有方，是因為您的關心同學，是因為您的溫柔與嚴厲，是因為您的盡心盡力！
祝您：桃李滿天下！
您的學生：xx
xx月xx日
六年級下冊給老師的一封信12
敬愛的陳老師
您好！
轉眼之間六年的小學生涯就要結束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教誨，還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師，您是一個愛生如子的老師，如在五年級上冊時，那時的夏天十分的炎熱，您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書，不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的練習冊來加深對知識的運用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師，您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人，如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師，您是一位辛勤的`園丁，每天養(yǎng)護花草讓花草盡情開放，如果沒有您辛勤養(yǎng)護，我們哪會盡情開放。正因為有了您的教導和教誨才有了現在健康的我們。
祝：陳老師壽比南山福如東海。
您的學生
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信13
致親愛的陳老師：
您好！
從一年級開始就注定了我們大家要一起度過六年。第一次見到您時，我很緊張不敢和您講話，有不懂的我也不敢問。直到一年級下冊期末的那一天，上課時我也和往常一樣認真聽，不敢舉手，可誰知，您那天就請了我，我無比緊張的說出了自己內心的答案。您鼓勵我說：”哇，葉晉豪同學講得很好呢�！�
六年來，我有很多話想對您說，我知道您對大家十分好，我也對以前的做法感到愧疚無比。
我知道您每次考試時都在為每一位同學擔心，我想說：“老師，請您不要放棄我，我會如你所愿考上好的'學校的。”在短短的六年里，我不知該從何說起，因為在這六年中，有太多的事想和您說了，以前的我不敢舉手，可現在的我卻上課很喜歡舉手，漸漸地，我習慣了這樣的生活，上課，休息，上課，休息，吃午飯，打球，上課，休息，寫作業(yè)，回家。這些事在我眼中都已經習以為常了，我知道您嘴上說的兇，心理卻十分難過。也俗稱”刀子嘴豆腐心”
時間過得太快了，一眨，一閉就過了六年，在我漫長的人生里已經過了六年了，可您卻不一樣，幾乎已經走完了大半個人生，不像我們年輕人這樣，想干啥就干啥。
您呢？哎，卻和我們不一樣。要是能再來一遍，我希望我也要好好學習，和他們一樣走過完美的一生。
在這短短幾年時光中，我們一起翻山越嶺，跋山涉水，渡過各個難關。就讓我們在做最后的兩個月里，好好的告別吧。
祝陳老師身體健康，生活愉快。
祝同學們考上自己理想的大學。
祝我好好學習天天向上。
您的學生
20xx年4月16日
六年級下冊給老師的一封信14
親愛的小德老師：
您好！
還記得上一年級的時候，您走進了還未長成的花園里，教我們畫畫。當我有不會的地方，您會用您那溫暖的大手握住我的小手，一筆一筆地在白紙上勾勒出細致又柔美的線條。這增加了我對畫畫的興趣，也增添了我對您的許多崇拜。
您畫的畫總是那么生動美麗，讓人看了感覺栩栩如生，或者身臨其境。我太心急，急著模仿，但是我的手還太稚嫩，不會一筆畫出優(yōu)美的線條，吃力地握著筆，艱難地一筆一畫。您看著我，笑盈盈的�！肮尚溃糠嫸加懈髯缘奶攸c，畫法也不一樣。所以，你不要太急了，慢慢來，慢慢來�！边@句話，我一直記在心里。
四年級時，我的.畫技有了一點提高。一次，我畫了一幅畫——幾只小貓疊在了一起，形成“1”字型。我興沖沖地，把它拿給您看。您笑著說：“嗯，畫的不錯，很可愛。加油，你會畫得更好！”我很高興，您對我那么肯定，那么支持。不久后的一次課上，您神秘地看著我，以至于我尋思我是不是哪兒畫的不對。誰知，您走到了我的面前，送給我一個小掛件。“咦？這不是我畫的那幅畫——小貓疊疊樂嗎？超可愛，謝謝老師！”我仔細看著這三只陶瓷小貓，黃、白、灰三種顏色，還有一個金色小鈴鐺。“這個小掛件，是我從日本東京買的，你的那副畫讓我想到了它，就把它送給你吧！”
到了今天，我已經成為班級里的“漫畫達人”，同學們，還有班主任陳老師都喜歡我的畫。多虧了您，讓我擁有了一個繪畫夢！
我要畢業(yè)了！后會有期！祝您桃李滿天下！
您的粉絲：小欣
20xx年6月11日
六年級下冊給老師的一封信15
親愛的陶老師：
您好！
小學六年的時光飛逝得無影無蹤，馬上我就要畢業(yè)了。在這六年里，得到您的教導是我最開心的事，我有太多感謝您的話還沒來得及說，于是我想用信的形式將我對您的感謝向您傳達。
記得我剛來到教室報名時，那時還是三年級學生的我十分膽小，面對這陌生的環(huán)境手無足措。這時，是您蹲了下來，撫摸著我的頭，捏著我的臉說著：“是誰家的小姑娘這么好看呀？不用害怕，就把學校當成你的家，把老師當成你的知心好友，你就不會再害怕了�！本褪窃谀菚r，我對您產生了好感，打心眼里覺得您一定是一個好老師。
您對我們像您對自己的兒女一樣，無論我們做錯了什么，都能得到您的原諒，無論考得多差，您也不會責備我們。那一次，在一次考試中，我考得有點差，不該錯的題也寫錯，于是我趴在我的座位上，輕輕地抽泣。您發(fā)現了我的異樣，一臉驚慌，隨著鞋子“噠噠噠”的聲音，您來到了我的身旁，關切地問：“怎么了？怎么了？芯羽，數學寫錯題是很平常的`事，不要為這事哭泣好嗎？老師相信你是最棒的，老師相信你下次會考好的，加油！”說完您便輕輕地笑了，還伸出手給了我一個擁抱。這個擁抱是多么暖心��！讓我到現在都沒能把它忘掉。
陶老師，您對同學們有種不可言說的愛��！我們是永遠忘不了您的諄諄教導的。您掏心掏肺地為我們付出，您在我們身上花了太多的心血了，我今后會繼續(xù)好好地學習，用優(yōu)異的成績來報答您，不會讓您白費苦心的。
祝您
工作順利，健健康康！
您的學生：小羽
3月26日
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