給老師的六年級一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的給老師的六年級一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的六年級一封信1
敬愛的王老師：
您好！
時光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，您當(dāng)我們的班主任也快四年了，在這四年間您給了我們太多太多美好的回憶。
記得在一年級的時候，有一次數(shù)學(xué)老師讓我們一些同學(xué)去上公開課。我因?yàn)橄挛缛ミt了所以沒趕上，因此悶悶不樂。您看出了我的心思，走過來輕輕地拉了拉我的手，溫柔地說道：“沒關(guān)系的，我陪你去好不好�！蹦且豢蹋矣X得您就像我的爸爸一樣關(guān)愛著我，照顧著我。有時同學(xué)們生病了，您也是噓寒問暖。您是那么溫暖的.關(guān)心著每一位同學(xué)。
您不僅在生活中是一個善良的人，也是一個幽默風(fēng)趣的人。記得有一次語文課上講到“妖嬈”一詞，您為了讓我們更加形象地理解這個詞，便請方梓茗和你一起上臺表演。你們很有表演天份。你們倆十指纖纖，小腰一扭一扭的，最是回眸一笑，萬般風(fēng)情繞眉梢。我們被逗得哈哈大笑，也立刻就意會了。枯躁的課堂也頓時變得妙趣橫生。我很喜歡這樣的課堂，更喜歡這樣幽默風(fēng)趣的您。
一日為師，終生為父；十年樹木，百年樹人。老師，您的教育之恩我永遠(yuǎn)難忘，您是我們永遠(yuǎn)的好老師，我愛您！此致敬禮！祝愿您：
桃李滿天下，春暉遍四方
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級一封信2
敬愛的陳老師：
您好！
很高興，去年我被光榮的評為“三好學(xué)生”，這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個有文化，自強(qiáng)、自立地少年。
您為了我們，放棄了多少個假日多少個日日夜夜�。≡缟�，您竭盡全能把知識傳授給我們，夜深了，您還在臺燈下批改作業(yè)．．．．．．您用辛勤的汗水哺育了我們知識、道德的.成長。
記得在去年的校運(yùn)會上，隨處可見您忙碌的身影，一會兒給運(yùn)動員貼號，一會兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開始了，廣播里傳來了播音員的聲音：“請參加４００米賽跑的同學(xué)，請馬上到檢錄處檢錄�！鳖D時，我緊張起來，心都快提到嗓子眼了！是您拍拍我的肩膀說：“不要緊張，好好跑�！蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處，和參賽選手排好隊(duì)，向跑道走去。站在起跑線前，心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的一聲，槍響了，我先一愣，接著趕緊向前跑去，可起跑慢了，盡管我使勁追著，也無濟(jì)于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味，心想“這次只不過是起跑慢了，如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時，陳老師您面帶微笑對我豎起了大拇指，說：“這次跑得很好，很棒。”您的話語像暖暖的春風(fēng)頓時將我不安的情緒一掃而光，心情慢慢得平靜了下來。
我要感謝所有教過我的老師們對我的孜孜教誨，我終身難忘，是你們的辛苦換來我的成就，我想對你們說一聲：“老師，你們辛苦了。”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
給老師的六年級一封信3
親愛的老師：
您好！
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個年輪，每個年輪都仿佛像一個五彩斑斕的畫冊，深入我心。我們從一年級牙牙學(xué)語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級即將要離開母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過來，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時間就陪我知道媽媽的到來，我的眼角組件濕潤，眼淚早已模糊視線，久久沒有掉下。
老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們怎能遠(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的.消失在泥土之中。老師再見，學(xué)校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的六年級一封信4
敬愛的老師：
感謝您多年來對我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅�。您的滴滴汗水，學(xué)生牢記在心，一定會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。從古至今，多少人教師這個偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，成長為祖國的棟梁之才。幾年來，我們的成長一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個當(dāng)今社會的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！备桦m這樣唱，但我認(rèn)為“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶，走進(jìn)老師的學(xué)堂，幸福享不了�！币卜浅５那‘�(dāng)。您是多么的'偉大，有多少祖國的未來從您的學(xué)堂中走出，到社會上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個孩子，與您相比，是多么微不足道啊!
老師，您不僅傳授給我們知識，還給我播下了快樂的火種。校園中，時時回蕩著我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來的呀! 您是多么的平凡樸素，您不求金錢權(quán)利，無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵，您可知道，我們是多么感激您啊! 平日里，您雖然時常批評我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了，您慈愛地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來，我知道，成績是的回報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)!
我最敬愛的老師，我最后為您獻(xiàn)上最真誠的祝福——祝您永遠(yuǎn)健康快樂!
您的學(xué)生：______
20__年__月__日
給老師的六年級一封信5
敬愛的張老師：
您好！
您是我最敬愛的老師。您雖然對我們很嚴(yán)格，但您有一顆慈愛之心，每天，您起早貪黑給我們批改作業(yè)。課前，還要為我們備課。就像蠟燭那樣，為我們照明前進(jìn)的'路，讓我們感到前途無量。
學(xué)習(xí)上，我遇到問題，是您不厭其煩地講解；受傷了，是您無微不至地關(guān)心我；不開心時，您會幫我心理疏導(dǎo)。六年來，您總是苦口婆心地教育我們，每句話都是金玉良言，讓我們至今難忘。
您還記得嗎？一年級的時候，我來到教室，您把我領(lǐng)進(jìn)來，微笑地對我說：“我是張老師�！蔽乙哺f：“張——老——師�！�
等到同學(xué)們都到了的時候，您從抽屜中取出一大包紙讓我們折愛心。您開始教導(dǎo)我們：“我們做人，一定要有愛心；做事，一定要有信心；做題，一定要細(xì)心。我希望這個做的紙愛心能讓你們的學(xué)習(xí)生涯處處有愛心！”直到現(xiàn)在，這句話我還依然還記在心中。
老師，您好比一棵樹，我們就好比一株小草，在您的庇護(hù)下，我們健康成長。
轉(zhuǎn)眼間，我快要畢業(yè)了，是您教會我如何品味生活中的酸甜苦辣，是您指引我走正確的人生道路……再見了，我的老師！
最后，祝您身體健康，幸�？鞓罚�
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級一封信6
敬愛的老師：
您好！
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆，您的言行給我留下了最美好的回憶，你在六年前的夏天我在花開的時節(jié)遇到了您。
還記得剛上小學(xué)的時候，稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門，走過教學(xué)樓穿過走廊，來到教室。一個慈祥又溫柔的身影出現(xiàn)在我面前，那個身影就是您。您俯下身子，輕輕的摸了下我的頭，和聲對我說：“是來五班的小朋友吧，快，找個位子坐下。”我抬起頭來呆呆的看著您，您又笑著用溫柔的大手握住我的.小手，把我?guī)У阶簧希矣滞鴾\笑盈盈的您，心中溫暖極了。
陳老師，您還記得那次嗎？五年級的一次，語文單元考試卷發(fā)了下來，“沈羽葳，70分”我考砸了，您的話一下把我嚇傻了，天哪，當(dāng)時我簡直不敢相信自己的耳朵。試卷發(fā)了下來，這一次，我看著刺眼的70分，我心中那份酸楚再也抑制不住淚水逐漸溢滿了我的眼眶，我都沒仔細(xì)看，就胡亂地把試卷塞進(jìn)抽屜里，趴在桌子上難過起來。
過了許久，我想起了您曾經(jīng)對我說過的一句話“哪里跌倒，就要從哪里爬起來�！蔽夷贸霰徽郯櫟脑嚲硐胝页鲈嚲碇惺Х值脑�。這時您朝我走過來。我?guī)еo張害怕的心情慢吞吞的跟著您。在您面前羞愧地低著頭，您一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原來我以來您將會嚴(yán)厲的批評我，沒想到您反而語重心長二對我說“一時的成功不代表永遠(yuǎn)成功，而一時的失敗更不可能代表永遠(yuǎn)的失敗，你是一個能干的好學(xué)生，上課可要好好聽講，要是漏聽了重要的內(nèi)容，吃虧的可是你��！別太在意這一次的失利，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師對你有信心！”我內(nèi)疚地垂下了頭，雙手不自然的絞著，咬緊著嘴唇。您的這句話仿佛一針強(qiáng)心劑，讓我感覺瞬間充滿了力量，從此我把您的這句話牢牢印在心上，這句話它讓我更能從容面對挫折，正確認(rèn)識失敗。
六個春秋就要過去了，我們正是從您的關(guān)懷下，從一個人不懂事的小孩成了合格的畢業(yè)生。
插柳之恩，終身難忘，無論時間流逝有多久有多快，您的恩情我終身難忘！
祝您桃李滿天下！
給老師的六年級一封信7
敬愛的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動��！記得在二年級的時候，我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語文課。
老師，我要特別感謝您的`是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我，有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些鼓勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格�，F(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)！祝您身體健康，工作順利！
此致！
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級一封信8
親愛的鄭老師：
您好！
當(dāng)我坐在畢業(yè)考試的考場上時，不禁回憶起您那美麗的微笑，想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊，六年了，是您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋，是您教給我們了做人的道理，更是您帶領(lǐng)我們一起度過了我的童年時光。
“咔嚓”，在相機(jī)響起之時，那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時，我心中不由地充滿了留戀。
老師，我忘不了您！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎？當(dāng)我們帶著幼稚的心踏進(jìn)校園的那一刻，您就肩負(fù)著要為我們操心流汗的重?fù)?dān)。從學(xué)拼音到漢字，從看圖寫話到寫作文，哪一次您沒想盡辦法，以最有趣的方法來教育我們呢？
除了學(xué)習(xí)方面，老師在各個方面都非常關(guān)心、照顧我們�！傲�2）班，加油！”操場上激動的場面在我的腦海里翻動，回憶又飛到了操場。哪一次，班里的同學(xué)正使出全身的`力氣在拔河，而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們，再加上旁邊的拉拉隊(duì)的吶喊助威，最后，我們以頑強(qiáng)的毅力贏得了哪一場比賽。同學(xué)們一涌而上，擊掌、歡呼、擁抱，汗水與淚水融為一體。那時，您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時的您是那么的和藹，就像我們的朋友一樣。
雖然我就要離開母校了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，不會忘記您的微笑，更不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。
祝
工作順利
身體健康
您的學(xué)生：張倚榕
20xx年6月30日
給老師的六年級一封信9
敬愛的x老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時幽默的語言，更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的`悄悄唾罵�？墒�，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率，重視學(xué)習(xí)方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言，使我們身臨其境；講解題目時，您纖細(xì)的手指時而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
每當(dāng)我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們！x老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂，教會我們不要死記硬背，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑；您教會我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時，遇到能唱歌的地方，您總會高歌一曲。班會課上，您會一時興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……
x老師，學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記您對我愛，對我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖，給人以愛，是最好的回報(bào)。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的六年級一封信10
親愛的趙老師：
您好！
雖然您已經(jīng)不教我們，去教一年級了，但您對我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們?nèi)炅耍f得每一句話我都沒有忘記，更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的時候，學(xué)校要舉辦一個演講比賽，您挑選了我們班的四個同學(xué)去參加比賽，四個同學(xué)中竟然有我。聽到這個消息時，我感到非常的吃驚和意外，因?yàn)槟菚r候我的演講非常不好，不僅聲音輕，而且沒有表情，根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時我很納悶也很擔(dān)心，怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神，我愿意去試一試。
比賽前，我先把演講的稿子修改了再修改，然后在家里一遍又一遍地背誦，直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑，要做一些手勢，可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天，您把我叫到辦公室，要我先講一遍給您聽。聽完我的演講后，您送給了我熱烈的掌聲，并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持，我也相信自己在比賽中會取得好成績。
可到了比賽的現(xiàn)場，我看到臺下坐滿了聽眾，不由自主地又開始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后，拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說：“小葉，加油！你是最棒的'，老師相信你！”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了，我站在臺上，看到臺下的您不停地在對我微笑，還時不時地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容，還取得了一個很好的成績。
趙老師，謝謝您三年以來對我的諄諄教導(dǎo)，您在我傷心的時候鼓勵我，在我失敗的時候關(guān)心我，在我犯錯誤的時候教育我，您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您！
祝您
工作順利！
給老師的六年級一封信11
x老師：
您好！
聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的`課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價還價。看著孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，x年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時——1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝！
此致
敬禮！
xxx的家長
20xx年xx月xx日
給老師的六年級一封信12
親愛的老師：
您好！
我是xx，我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀(jì)律的習(xí)慣、書寫認(rèn)真的習(xí)慣和細(xì)心答題的習(xí)慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問題的所在呀！唉！
守紀(jì)律的習(xí)慣：
我的紀(jì)律從三年級來了一直都很好，直到上了五年級，我嘴里的話變的多了起來。上課的時候我都不禁想說話，可是又不敢說，最后，我終于說出口了，甚至忘了這是在上課，我和同桌七嘴八舌的說起來，卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎：遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀(jì)律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的！
書寫認(rèn)真的習(xí)慣：
老師您常說我的書寫不規(guī)范，字寫得太小了，太密了�？即髮W(xué)的時候盡管你考了在高得分，只要你的書寫太亂，字寫得不認(rèn)真，這樣你的卷面分一扣一個好學(xué)小氣不要和你baybay了！但你上班和被人簽合同的時候，一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛�。�
細(xì)心答題的習(xí)慣：
老師我寫卷子的時候太過粗心啦！期中考試時竟然因?yàn)槁淞艘坏李}而扣了兩分而得了98沒有的.100。還有數(shù)學(xué)，我在應(yīng)用題里寫一道非常簡單的題，可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分�？梢娨徊坎粚�(dǎo)致全錯。唉！這個毛病我一定會改！
一個不對會讓你一生陷入深淵；一個缺陷會讓對手有機(jī)可乘；一個小小的問題會讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗，讓我的人生過得越來越完美！
您的學(xué)生
xx
20xx.x.xx
給老師的六年級一封信13
敬愛的語文老師：
您好！老師，近來可好嗎？
老師，我今天和你聊一聊我的中國夢——當(dāng)個百萬富翁。
同學(xué)們都有自己的夢想，如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢，可中國夢又是什么？那是千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。而我的中國夢是——當(dāng)個百萬富翁。
如果我是百萬富翁，我一定不會游手好閑，無所事事，我還會成立一個自己的基金會。哪兒有洪水、地震等自然災(zāi)害，我就會親自帶著基金，可以第一時間趕到災(zāi)區(qū)，慰問受災(zāi)的群眾，無償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品。我還會資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，組織醫(yī)學(xué)精湛的醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。
如果我是百萬富翁，我一定不會讓員工買不起房子，我還會讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)，這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難，學(xué)費(fèi)高等問題而煩惱了。
如果我是百萬富翁，我會在所有農(nóng)村建立醫(yī)院，把那些因無錢治病，而在死神手里被折磨的'病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復(fù)健康，過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明，讓他們睜開眼睛看看藍(lán)藍(lán)的天空。我要讓世界充滿生機(jī)、希望和健康！
這就是我的夢，我的中國夢！雖然這個夢很難實(shí)現(xiàn)，但是我會用不懈的努力來完成這個中國夢！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx.05.13
給老師的六年級一封信14
敬愛的李老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛照，感謝您教給我們的人生哲理，拿起語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教誨。
還記得剛上小學(xué)的時候，我是一個自由散漫，淘氣頑皮的孩子，每天心里只記得玩耍，從來不把學(xué)習(xí)放在心上，久而久之，就連我自己都覺得是一個不愛學(xué)習(xí)的`壞孩子，對自己沒有了希望，當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告單》發(fā)下來后，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)您工工整整為我寫的評語，您告訴我的缺點(diǎn)，還提出了建議，我改掉了這些壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真的完成了寒假作業(yè)，在開學(xué)一個星期后，收到了您的表揚(yáng)，從此我努力改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。
也許這件事您早已忘記，可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級的作業(yè)，字寫的非常亂，簡直慘不忍睹。翻開二年級的作業(yè)，本字寫得非常工整，上面寫滿了您對我的鼓勵。六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心的批改，這需要付出多少心血��！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導(dǎo)，您在我們心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的！
祝
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年1月25日
給老師的六年級一封信15
親愛的李老師：
春天到了，熟悉的微風(fēng)吹拂著校園，我們馬上就要畢業(yè)了。
記得我第一次見到您，是在三年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新學(xué)校，這里的一切對那時的我來說是那么的陌生。您白暫的面龐上帶著溫柔的笑容，牽起我的小手，帶我走進(jìn)了校園。那時我對同學(xué)們都還不熟悉，大家都盯著我看，我有些怯場。您向大家介紹了我，把同學(xué)們一個個指給我認(rèn)識，又安排班長帶我熟悉環(huán)境。
在我轉(zhuǎn)學(xué)后的第二學(xué)期，我生了一場病，在和大家一起去食堂吃飯的時候，我突然肚子痛，蹲在了地上。只有您注意到了我，您著急的背起我，把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，給我媽媽打了電話，還把我抱在懷里安慰我。
您不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。您在課上對我們諄諄教誨，將知識的種子播種在我們心里；在課下與我們一起聊天，像朋友一樣與我們打成一片。
在期末考試的前一周，上副科課根本是不可能的事。但您卻覺得我們需要放松，在課上特意挑了一張簡單的卷子講，快速的講完后，帶我們下樓到操場上自由活動，還與我們一起玩游戲�？纪暝囈院�，您還自己出錢給我們買了一些小禮物作為考得好的獎勵。
在那次運(yùn)動會上，有些同學(xué)拿到了好的'名次，您激動的抱住他們，臉上洋溢著笑容，為他們感到高興。運(yùn)動會結(jié)束后，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有發(fā)揮好，我們班的總體成績只拿了三等獎。大家的狀態(tài)都不是很好，我有點(diǎn)難過。我能感覺到您也有些沮喪，但您還是安慰著我們：“運(yùn)動會呀，重在參與嘛，友誼第一，比賽第二！”
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)在即，雖然您不在我身邊，但我想對您說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖褚桓灎T，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。您永遠(yuǎn)是我敬愛的好老師！
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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