青春的思考作文（通用23篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的思考作文（通用23篇），希望對大家有所幫助。
青春的思考作文 篇1
那些日子，隨風飄遠，而那些旋律，卻依舊清晰。
�。ㄒ唬�
曾經有過以為自己長大了，于是不顧一切地，要告訴媽媽：我長大了。可是卻深深地傷害了母親。我以為母親變了，變得不可理喻了�！�
一天，那個驕傲得從不低頭的女兒，終于在母親面前低下了頭，她緊緊地將我抱在懷里，我的頭深深地貼在她的胸前，那味道是那么熟悉。到這時我才發(fā)現原來是我變了。
現在，我想要好好愛她，可是她卻不能切身感受，因為她遠離故土，打工在外。但我會在心里好好為她祈禱,即使她不陪伴在我身邊。
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幸福是什么？我問過自己許多次，每一次竟然有著不同的答案。小時候，在幼兒園,得到老師的表揚，拿到大紅花，高興得蹦起來，那是多幸福；漸大，上小學，戴上紅領巾的那一刻，那又是多幸福；我生日，外婆大老遠給我送來雞蛋，我雙手捧著雞蛋，眼淚順著臉頰流入嘴角，味是咸的，那又是多幸福！現在的我對幸福的理解又有更深的意蘊。
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眼前，紅于二月鮮花的楓葉，引人入情�！扒锏乃寄睢背霈F在我的心欞。真情依依，我又想起了她——曾經和我形影不離，現在卻和我分隔兩地的文靜的那個丫頭。我們曾經一起走過的歲月又在眼前晃動：還記得我們一起在廁所“K歌”，在寢室開“臥談會”，偶爾也在上課時互扔紙團的那些“趣”事吧？……
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在社會中和學生打交道最多的人就是老師，但只是我從沒有想過也能和老師成為這樣能推心置腹的朋友。每一次哭泣，老師總是給我慰撫；每一次失敗，老師總是幫我從根本上找出原因；每一次成功，老師總是笑得比我自己還開心……盡管我偶爾也和老師對著干，但請您相信我，那并不是討厭，只是希望能被更關注而已。
青春如花，競相開放，每朵青春之花，美麗多姿；青春如歌，每首青春之歌，優(yōu)美悅耳；青春如畫，每幅青春之畫，絢麗多彩！
青春的思考作文 篇2
青春揮灑的高中時代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿了生機活力的日子里，我們揮灑著汗水，拼搏著夢想，盡展笑顏。
我有理想，有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。當在人生的道路上遇到艱難的時候，我們決不能接受空白的人生，不能落得個“窮則獨善其身。”我欽佩孟子舍我其誰的萬丈豪情，當有“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的堅毅。我們雖無法達到“仁者愛人”“仁者無不愛”的博愛境界，但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅挺的胡楊，三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。在青春的路途中，剛毅奮進將是我們不懈追求的目標。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰，又舉目遙望更險峻的山岸；探得瑰寶，又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執(zhí)著，是我們可以去效仿的，我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。
然而，在青春的旅途中，僅僅只是拼搏堅毅也無法組成我們完整的青春。奮斗的途中，也該停下自己的腳步欣賞途中的風景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中，在萬千的呵護期許之下尋找一條心靈的出路。家與學校的兩點本就可以構成我們生活的全部，然而我們還需要一處心靈的棲息之地，終日奔波于生命的拼搏，我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓，品一杯香茗，攜一卷古詩詞，在微風中細細去品味生活。我們可以獨坐一方清池，也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅毅拼搏的同時細細品味人生，樂享生活。讓我們擁抱生活，獲得一顆靜謐恬淡的心。
在青春的旅途中，我們所奮斗的夢想；我們所散發(fā)的活力；還有我們曾流下的淚水都見證了我們無比絢爛獨一無二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗，為青春拼搏。同時，別忘了讓心靈有一片寧靜的棲息之地。讓我們在青春的途中且息且行，成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中，輕輕上揚嘴角，樂享青春。
青春的思考作文 篇3
“我將在深秋的黎明出發(fā)/伴著鐵皮車廂的搖晃/伴著野菊花開的芬芳/在夢碎的黎明出發(fā)/再見青春/再見美麗的疼痛/再見青春/永恒的迷惘… …”
聽著汪峰的這首略帶傷感的《再見青春》，思緒便在不知不覺中蔓延開來。一向擅長勵志歌曲的汪峰，卻以憂傷的旋律告別青春，用美麗的疼痛、燦爛的憂傷、永恒的迷惘勾勒出青春的輪廓。25歲的我也即將向青春揮手作別，可我對于青春從來都沒有停止過思考——
青春是一場華麗的盛宴，青春是一次美麗的遇見。走在青春的年華里，就像走進一個大大的迷宮，我們努力想要走出去，想要看看外面的世界，想象著外面有我們渴求的成熟與成功，繁華與雍容，可繞來繞去總是回到原點。終于有一天，我們找到的出口，開始感受迷宮外面的世界，我們擁有了經驗、財富、人脈，可是失去的，是一生中僅有一次的青春啊。
青春易逝，與其羨慕有錢人的生活，不如過好自己的經濟適用生活。青春不需要名牌的修飾，淳樸才是最耀眼的名片。有人說“女人如果不努力，等待你的是逛不完的菜市場和穿不完的地攤貨�！蔽液苜澇汕鞍刖洌墒墙由虾蟀刖洳幻庾屛矣X得有些牽強。逛完同樣的菜市場，卻能做出獨特的美味，這是有生活品質的人才能做到的。穿著同樣的地攤貨，卻能顯得大方得體，這就需要氣質。不要抱怨自己努力了，卻和別人過著一樣的生活，其實，在看似一樣的生活中，總有一些回饋是只屬于努力的、用心的人的。所以，青春就要永不止步。
在網上看到這樣一個故事：一群人背著沉重的十字架艱難的前進著，途中有一個人覺得走不動了，于是拿出刀來將十字架砍掉了一大截，這樣他輕松了，走地也快了�？墒亲咧咧鴻M在他面前的是一條跨不過去的溝壑。其他的人都把沉重的十字架放在上面當作橋走了過去，只有他的十字架不夠長，這時的他后悔莫及，在別人繼續(xù)向目標行進時，他只能遙望著遙不可及的夢想。其實，青春就是一場負重前行，每個人都背著各種各樣的十字架，有工作、學習甚至感情。看似是負擔，但總有一天這些會成為自己的財富，甚至成功的籌碼。就像故事里的十字架，在溝壑面前便成為以為橋。有人覺得承擔這這些太累了，可是正是因為累，才可以證明自己還有夢想，并朝著夢的方向前行著。正是因為累，才能證明自己存在的價值，證明著自己分擔著別人的負擔，年輕的人們，你們怎能忍心將自己背負的重擔加到父母或自己愛的人身上？
青春就要“靈魂或身體總有一個在路上”。讀書或者旅行，讓青春更絢麗。讀書能學到前輩總結的精華，而旅行卻能以獨一無二的視角看世界。帶上年輕這筆最珍貴的財富，即使忙碌，也要偷得一分閑暇，給心靈放個假，坐上飛馳的列車，抵達夢想的終點。我贊同這樣一種說法“生活不是禁錮，青春是為了長見識”。用腳步丈量土地，能延伸有限的視野，有些風土人情，即使在電視上看過千百遍，也不及省去電視的媒介，親自走一走、看一看、聽一聽、嗅一嗅。這些自己感受到的，是最原始、最淳樸的，是沒有被旁人思想左右過的，至于是否滿意，自知，足矣。
青春是用來成長的，請不要拒絕學習的機會；青春是用來欣賞的，所以無論用什么方式，都要留下些紀念；青春是用來思考的，無論喜怒哀樂，用一顆平常心，認真感受就好。
青春的思考作文 篇4
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的思考作文 篇5
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
青春的思考作文 篇6
青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷于網絡，無法自拔�？荚嚳荚懔耍瑢τ谖叶运坪鯖]什么可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網絡上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網絡的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實已經動搖了，我始終想不清楚。
又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長的力量吧！
青春的思考作文 篇7
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。
有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
青春的思考作文 篇8
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事�？吹胶Ｗ印睹娉蠛＃号ㄩ_》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界�？梢娪幸环N情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學院，郵編：
青春的思考作文 篇9
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放松一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發(fā)笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經�；ハ嚅_玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆�；蛟S，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！
青春的思考作文 篇10
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的：為什么日子一去不復返了呢？我問所有人：這難道不是因為你自己耗去的嗎？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，
是我們永遠的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會繼續(xù)憧憬，這就是人性。
沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時間就是另一個開始……
讓我們珍惜現在，對待現實。
青春的思考作文 篇11
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？
它，有一個很美的名字，叫"時間"。
時間，為什么你悄悄離開了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個個動人的故事。
那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來。
那時的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務仍然沒有完成。我有點沮喪，都已經做了兩個課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。
"呼"。我長長的舒了口氣，這節(jié)課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時，我感到你的存在了。
時間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現，甚至幾乎可以被我忽略�？赡隳�？從未忽視過我，永遠都在默默的注視著我。
可現在呢？我連你的一丁點氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來，我不會再拋棄你，我會與你共度難關，一起走向未來！你快回來吧！
青春的思考作文 篇12
我出世在一個一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山�？匆娍粗�，我可能也會哭起來。由于日光萬里晴空時，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山后，天就會暗出來，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。
“那何時日光才會醒來呢？
“明日一大早它便會起床。
第二天早晨我醒來時，日光己出來。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。
兩年后，我長大了，進到院校念書，明白了太陽下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時間段過去。
一天，姥姥對我說：“你小的時候不肯太陽下山，如今長大以后，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請姥姥教我。
奶奶問：“你每日做完作業(yè)是什么時候？
“我每天進行工作，日光已經下山了。
“假如你在太陽下山以前進行工作，就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。
因此，我盡早寫作業(yè)，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業(yè)我都能做些什么？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。
青春的思考作文 篇13
閱讀青春
青春是人生的春天。----題記
我愛青春，因為他給予了我如風，如花，如草充滿活力的性格。
時間如同一個活潑可愛的音符，正編繪著一支歡快而美的青春歌曲，向我們迎面吹過。它如同一支竹笛，吹動我們的夢想；如同一把二胡，拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢想而奮斗，拼搏來打造充滿生機的舞臺。
青春是一只自由自在的鴿子，向著自我的夢想方向飛翔，向著自我渴望的完美生活飛翔……
青春也是被關在籠中的鳥，想要飛卻怎樣也飛不高，因為他被一個牢固的籠子困住。就在這青春年少的時候，有些家長渴望自我的孩子能夠過上完美的生活，就采取了不讓孩子玩耍，獨自一個人把所有的精力投于學習中，使自我的孩子成為籠中鳥，溫室花，永遠不會長大。所以家長們應當認識到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五顏六色，生機勃勃的青春來換取一些不想要的東西。
太陽下去，明朝依舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開。可是青春是一去不復返的，所以我們要把握這完美的青春，不讓這一支歡快而又充滿期望的歌，就這樣來匆匆，去匆匆。
把握青春，為夢想創(chuàng)造可能！青春雖然有苦澀可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身會不會品嘗，如果不會那將是一杯無色無味的白開水。
把握青春，為夢想創(chuàng)造可能……
青春的思考作文 篇14
誰在我耳邊隨著微風歌唱？
誰緊握著我心中流年的思念？
當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個人…
風
青春是因為歡喜而激蕩的一陣風，夾雜著悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍發(fā)撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。
小河
小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續(xù)流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，并且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。
花卉和植物
花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規(guī)律運行�；洌f風，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
青春的思考作文 篇15
青春是一個多么充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了才會后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？
青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。
青春不會太長，如曇花一現是短暫的，可誰說它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。
青春的思考作文 篇16
青春，多么美好的東西。
浪漫主義詩人朗費羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。
青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車�？吭诼愤叀＿@或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，背著書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認為上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關系。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？
青春有好有壞，每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春�？焓帐漳闩涯娴男宰影�！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因為他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因為過去了就是過去了，是不會重來的。
我為青春而來，也為青春而去。時光匆匆，愿不開心的事都成為過去。
青春的思考作文 篇17
如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的.馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
青春的思考作文 篇18
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書桌前，陽光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。
我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發(fā)現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》�，F在我又發(fā)現了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。
青春的思考作文 篇19
不知什么時候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力��！
是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰(zhàn)勝秋風，戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學�！彝�，二點一線，繁重的學業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰(zhàn)場一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。
青春的思考作文 篇20
青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié)，是讓你玩得六親不認的網絡游戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。
痛苦吧，誰知道啊。
昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什么能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經都被平庸埋沒過。
當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當迷茫的時候，你嘗試著去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然后我就想著一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。
我為什么要這么執(zhí)著，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油��！
青春的思考作文 篇21
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題�！蹦汩_始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以后上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦�！蔽也唤浺獾男α�，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?
青春的思考作文 篇22
幸�？偸悄菢拥耐蝗弧⒍虝�，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。
我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。
三年前的那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對方，想交個朋友，卻不知從何開口。
三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。
其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時光的甘甜，又充滿著跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。
落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書里，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。
青春的思考作文 篇23
逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。
思考的時候，總以為夢想、拼搏、業(yè)績才是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟著我們，可是我們誰也不愿意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然后一步一個腳印的走向我們未知的遠方。
其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄抬起頭，然后禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啟程遠方。
小的時候不知道什么是青春，所以不著急也不排斥，長大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，于是開始拼命地抓緊著�？墒�，或許當我們還在想著想著的時候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。
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