生活因思考而精彩中學(xué)作文
思考源于主體對(duì)意向信息的加工。下面是小編為你帶來(lái)的生活因思考而精彩中學(xué)作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：生活因思考而精彩】
生活中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng)；思考，使商家商海運(yùn)籌……
因?yàn)樗伎�，我們跨越了一道道難關(guān)；因?yàn)樗伎�，我們感悟了真摯的情感；因�(yàn)樗伎�，我們讀懂了認(rèn)識(shí)的大書。
思考，你橫跨在成功與失敗的門檻；思考，你面對(duì)困難時(shí)的絆腳石；思考，你何時(shí)浪費(fèi)金錢和時(shí)間；思考你是否在尋找優(yōu)美的風(fēng)景、聆聽美妙的足音？
知識(shí)的思考非常深?yuàn)W。
“知識(shí)有限，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)靠珍惜時(shí)間�！彼伎忌钪心銓W(xué)到了什么？思考生活中你明白了什么？思考生活的一分耕耘，一分收獲；思考生活青春的短暫，時(shí)間的流逝。
生活的思考非常順利。
深刻的思考生活，猶如花兒成長(zhǎng)中少不了枯萎，只有適應(yīng)環(huán)境，才不會(huì)被大自然淘汰。
深刻的思考認(rèn)識(shí)，猶如樹木成長(zhǎng)中少不了裁去多余的枝條，才不會(huì)做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。
生活的思考非常漫長(zhǎng)。
漫長(zhǎng)的思考生活，找出疑難問題中的破綻，思考解答問題的思路，這樣才不會(huì)中途而廢，放棄思考的能力。
漫長(zhǎng)的思考生活，領(lǐng)悟人與人之間的差距，思考人的內(nèi)心的問題，找出光明之路，溝通“心靈之橋”，只有這樣才不會(huì)切斷人與人之間的交流關(guān)系，克制溝通的行動(dòng)。
生活的思考如風(fēng)，清風(fēng)拂過面頰，淡淡的青草味，讓人有一種心醉的清香。
生活的思考如水，洗滌了人類的靈魂，感受水的甘甜與清涼。
思考，思出成果，思出智慧。思考，推動(dòng)了歷史的年輪，思考；打開了探索之門。
生活的思考要深刻、要堅(jiān)持，在不懈努力下思考；在成功的時(shí)候思考；在困難的時(shí)候思考……
世界因思考而清晰，生活因思考而從容，生活因思考而精彩。
【篇二：生活因思考而精彩】
思之學(xué)矣，神自飛揚(yáng)。
——題記
思，謂之心智。在生活中常思考，即為智之精彩。因?yàn)闆]有頭腦、不會(huì)思考的人，只能使自己更加體會(huì)不到生活的樂趣，因?yàn)樗麄兊氖澜缫咽腔煦缫黄労尉剩?/p>
生活中的思考隨處可見。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng)；思考，助商家在商海中運(yùn)籌帷幄……因?yàn)樗伎�，世界跨過了一道道難關(guān)；因?yàn)樗伎�，我們感受到了真摯的感情；因�(yàn)樗伎�，我們讀懂了人生的大書；因?yàn)樗伎�，我們才可以閱覽自己的小時(shí)代，閱讀自己心中小小的星光，看到自己光明的未來(lái)。
思考的人生會(huì)使生活更加精彩。只有思考，才能理清所有錯(cuò)綜復(fù)雜的混亂頭緒，才會(huì)排除“剪不斷，理還亂”的種種惆悵，體味世界的無(wú)比清晰，感悟生活的無(wú)窮智慧。生活，才會(huì)因思考而變得更加精彩。
思考的人生不平凡。因?yàn)樗伎�，可以品味出毛澤東“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？”的豪情；因?yàn)樗伎�，可以體味出陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拈e情逸致；因?yàn)樗伎�，�?duì)屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”有了進(jìn)一步的了解；因?yàn)樗伎迹瑢?duì)范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”的政治抱負(fù)有了更深的理解；更因?yàn)樗伎紡膬?nèi)心深處體會(huì)出了“一葉一菩提”的人生真諦！
思考著的人生，會(huì)使人變得更從容。因?yàn)樗伎�，在困難面前，我們才會(huì)知難而上，抑或選取更有效的方法使一切困難迎刃而解。
思考落葉，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹成長(zhǎng)的生命歷程；思考雨露，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形成有多么的奇妙；思考人生，我們才能讓它引發(fā)出更加燦爛的生命火花。
思出成果，思出智慧。思考推動(dòng)了歷史的車輪；思考打開了探索之門；思考洗滌了人生的靈魂；正因?yàn)榇耍哉鎸?shí)思考中的過程與結(jié)果都值得享受。
世界因思考而清晰，人生因思考而從容，生活因思考而精彩！讓我們都學(xué)會(huì)思考吧！
【篇三：生活因思考而精彩作文】
布萊希特曾經(jīng)說(shuō)過：思考是人類最大的樂趣之一。而且我經(jīng)常在生活中獲得這種樂趣，而且一次比一次強(qiáng)烈，一次比一次精彩！
在學(xué)習(xí)中，思考總是伴隨著我——特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科。讓我在思考的過程中找到無(wú)窮的快樂，因?yàn)槊恳坏离y題都需要不停地鉆研，琢磨，只有這樣不停地思考過程中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，題目都比較難，我數(shù)學(xué)本來(lái)就學(xué)得不是太好，看了這些題目后，頭腦發(fā)脹，心情煩躁，放棄的念頭不停地在腦海中浮現(xiàn)……但不知什么原因，那一整天，我都覺得憂郁，無(wú)聊，直到了晚上我不甘心，再拿出那幾個(gè)題目時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是我心里一直都放不這些讓我頭痛的難路虎
這時(shí)心中萌生著一種想解決這些難題的信念，我靜靜的坐下來(lái)，拿起筆，又認(rèn)真地思考著，那一道道題目雖然堅(jiān)固，也抵擋不了我拿起思考這個(gè)“銳利武器”，漸漸的那一道道難題被我攻克了，我從內(nèi)心發(fā)出久違的喜悅。我勝利了，我勝利了，我大聲的高喊著，這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)攻破那一道道難題那么精彩而又有趣o
兒時(shí)學(xué)過電子琴，但現(xiàn)在幾乎全然忘卻了，一日整理書籍，偶遇那本電子琴簡(jiǎn)譜書，它勾起我兒時(shí)學(xué)電子琴的樂趣。我飛一般的跑到孤獨(dú)多年的電子琴旁，剛翻開簡(jiǎn)譜，簡(jiǎn)譜上下標(biāo)有小黑圓點(diǎn)，這是什么意思呢？我疑惑不解，我雙手捂住腦袋，遷思回慮著。我又將書翻來(lái)覆去，將琴鍵左右瞎按，這時(shí)聲音的強(qiáng)弱讓我想到歌曲分高低音，我想到琴鍵也分高低音，我頓時(shí)恍然大悟。我懷著激動(dòng)地心情隨便的去試彈了一首曲子，的確如此，這個(gè)思考讓我拾起童年學(xué)音樂的快樂。使我開心了一整天。從此我又寵幸起那被我遺忘的電子琴。
在一次次用思考解決難題后，在一次次用思考彈奏生活的樂趣后，我才發(fā)現(xiàn)，思考原來(lái)那么親切，重要。就像克雷洛夫所說(shuō)的：“偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常在不聲不響地思考著o”我要感謝思考，感謝它幫我解決了一道道難題，讓我找回學(xué)習(xí)的信心；我思考著，我快樂著，我的生活因思考變得無(wú)比精彩！
【篇四：生活因思考而精彩】
生活就好似那一路的風(fēng)景，隨著細(xì)沙般的時(shí)間從手中緩緩滑落，在不知不覺中便錯(cuò)過了還沒來(lái)得及品味的風(fēng)景，生活便也單調(diào)無(wú)聊了起來(lái)，那為何不重拾那一地的思想碎片，重拾起生活？
走到岸邊，看那淙淙的溪水自由自在地流淌。岸邊的野百合隨著風(fēng)的吹拂搖曳；野水仙果然得水成仙；盤古拾起老邁愚頑的巖石橫臥在溪水將流經(jīng)的小道上，不肯讓路，那溪水遍樂呵呵地繞開了；那溪水流到中心，扭扭身子就漾了個(gè)潭，這潭就成了魚兒的家……看它繞花穿樹，跳澗穿石，你會(huì)想到什么？倘若有朝一日遇上這種景象卻匆匆走過，你是否內(nèi)心澄澈得如一面鏡子，并且流淌著那清澈的情感和思想，你會(huì)想到創(chuàng)造如此生動(dòng)情感的溪水嗎？就是因?yàn)樗伎�，這栩栩如生的自然景色與之深邃的內(nèi)涵才能展現(xiàn)在我們的.眼前。
再看那家中懶洋洋的貓兒，站在爐火前看她，你又會(huì)想到什么？她蹲在后腿上，兩條前腿靜穆地站著，像是古希臘廟楹前的石柱。微昂著頭，露出她的胸膛，像是西伯利亞草原的雪野。小紅舌在微張的口中若隱若現(xiàn)，靈動(dòng)的如一剪火焰。爐火橙光——火在她迷人的眼眸中閃動(dòng)，熱在她嬌柔的身子上流布……此時(shí)此刻她那溫暖和煦得讓人如沐春風(fēng)的性格便會(huì)感染深陷思考的你，你看著她，就好像看著一個(gè)詩(shī)人面對(duì)含笑的秋陽(yáng)。倘若你從她的身邊匆匆走過，你還能沉浸在這如詩(shī)如畫的意境中嗎？
只因思考，生活才更加美麗。
你漫步在庭院之中，爛漫的春光在青樹翠蔓的掩映下，顯得更加富有活力了。鄰居家的鳥兒叫聲啁啾鳴囀，你陶醉其間。然而此時(shí)此刻一片葉子卻在無(wú)意間不知從哪束枝上悄悄然隕落——春天的隕落。你會(huì)想到什么？或許那束還沒長(zhǎng)滿嫩葉的枝條會(huì)因一片葉子的失掉而在爭(zhēng)艷的百草百花中黯然失色，但請(qǐng)記住，失色的只是一束枝條，而不是整個(gè)春天！春天不會(huì)因一片葉子而隕落。倘若你匆匆地從庭院中走過，你還會(huì)感悟出人生之真諦嗎？
的確，生活因思考而精彩，重拾那一地的思想碎片，生活還仍舊要毫無(wú)目的地進(jìn)行下去嗎？我仿佛看到鮮活的生命從生活的點(diǎn)滴中向我們走來(lái)，用生命奏出金石般的聲響，叩開我們?nèi)找婢o閉的心扉，告訴我生活中思考的真諦。
【篇五：生活因思考而精彩】
靜靜地靠在陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著舒適的陽(yáng)光。品一杯濃香的茗茶，細(xì)細(xì)地思索人生。
生活中的我們難免會(huì)遇到一些坎坷。如果說(shuō)生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說(shuō)生活是一個(gè)正方體，那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因?yàn)榭部�，生活變得豐富多彩；因?yàn)榭部溃畈懦錆M人情味。
面對(duì)困難，我們應(yīng)迎難而上、迎刃而解。困難就像一個(gè)敵人，只要敢與它交鋒作戰(zhàn)，并堅(jiān)持到底，終究還是會(huì)將它們打敗的！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)橐粫r(shí)“摔了跟頭”而不愿爬起來(lái)，就會(huì)一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強(qiáng)人，征服困難！
人生的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將一帆風(fēng)順！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂，在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運(yùn)不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會(huì)給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會(huì)使人身在福中不知福。所以我們應(yīng)以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)一切！
做人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。大肚能容，容天下能容之事�；蛟S不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應(yīng)立即解決。比如與同學(xué)發(fā)生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應(yīng)該就這么鬧下去。雙方都應(yīng)該反省反省，到底錯(cuò)在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒了？說(shuō)不定，雙方的關(guān)系也能因此更上一層樓呢！把握一個(gè)“度”字，便會(huì)走好一生。
生活本來(lái)就需要思考，有時(shí)候細(xì)細(xì)思考一番，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣的！
試著思考吧，朋友！非常多時(shí)候，我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活，但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活�？墒�，我們何曾想過，假如哪天我們身在異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，你向路人，向陌生人求助，有誰(shuí)會(huì)把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開那些設(shè)想，我們深思人生，深思生活，世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩！
【篇六：生活因思考而精彩】
幸福到底是什么呢？每日兩點(diǎn)一線的生活有何精彩之處？我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，然后拿起作文本，坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí)，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從作文中扯了回來(lái)。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量，一會(huì)兒在吃些橙子，增加點(diǎn)維生素�！贝丝�，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子，細(xì)細(xì)地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無(wú)幸福？母親一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都足以讓我的世界溫潤(rùn)，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時(shí)，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時(shí)，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時(shí)，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí)，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒合眼。
12歲時(shí)，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦�？蓩寢寘s舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎�，我成就了一篇命題作文；因?yàn)樗伎�，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛；因?yàn)樗伎�，我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。
【篇七：生活因思考而精彩】
在人一生的道路上，總有一些問題是要去解決的，總有一些困難是要去克服的。而在這時(shí)，靠的是什么？是武力解決，還是坐以待斃，任從天命？不，都不是，在生活中，我們應(yīng)多思考，用思考來(lái)編織幸福的生活，用思考來(lái)構(gòu)思美麗的人生。
偉大的科學(xué)家愛迪生曾說(shuō)過：“下不了決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了人生最大的樂趣�！睕]錯(cuò)，在生活中，總是要思考的。而思考就像是一種靈魂的對(duì)話，一旦失去一切都會(huì)變得貧乏無(wú)味。幾年前，媽媽帶我報(bào)了竹笛班，雖說(shuō)我開始是一百個(gè)不情愿，但真正學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我又漸漸感受到了笛子的樂趣。不過，要練好笛子可是不容易的，吸氣、吹氣我總不能運(yùn)用自如，甚至可以說(shuō)是配合的亂七八糟。在一次笛子課中，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是他演示了好幾遍吹吸的過程，要我回家好好想想，好好琢磨——我自然是懶的思考的。但是為了吹好，再加上有些被逼無(wú)奈。我只好靜下心認(rèn)真揣磨老師的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)手勢(shì)、甚至每一個(gè)節(jié)拍，再不停地用到自己身上來(lái)。這樣一次接一次，一段接一段我反復(fù)的練，不久，我的笛子技術(shù)果然是突飛猛進(jìn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)思考那么重要。
在平常學(xué)習(xí)中，思考自然也總是伴隨我左右——特別是數(shù)學(xué)，那每一道題目都需要不停地鉆研，不停地琢磨，只有像這樣常此以往，數(shù)學(xué)成績(jī)才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高一樣不斷攀升、不斷地超越。
記得一次寫作業(yè)，題目都是些奧數(shù)難題，我數(shù)學(xué)本來(lái)就不是太好，看了這些題目后，頭腦直犯暈，于是我連想都沒想就關(guān)掉了奧數(shù)書。但不知什么原因，那一整天，我都覺得無(wú)盡的平乏和無(wú)味。到了晚上拿出奧數(shù)書時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我心里一直都放不下奧數(shù)這塊大石頭，心中總有種想解決難題的希望之火，于是我靜靜的坐下來(lái)，在安安靜靜地拿起筆，認(rèn)真地思考了起來(lái)。那一道道題目固然堅(jiān)固，也抵擋不了我思考的波濤；那一個(gè)個(gè)敵人固然強(qiáng)大，也抵擋不了思考那火一般的力量。漸漸的那一道道難題都四散倒下，我像個(gè)凱旋的將軍一般，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)敵人，經(jīng)歷了一道又一道難關(guān)，走向了勝利的高峰，走向了希望彼岸。而在這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一道道難題那么精彩而又有趣。
在一次次用思考解決難題后，在一次次用思考填補(bǔ)生活中的空缺后，我才發(fā)現(xiàn)，思考原來(lái)那么親切，原來(lái)那么重要。就像克雷洛夫所說(shuō)的：“偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常在不聲不響地思考著。”那么重要。我要感謝思考，因?yàn)槭撬伎�，是我解決了一道道難題；我要學(xué)會(huì)思考，因?yàn)槭撬伎�，使生活為之而精彩，因�(yàn)槭撬伎�，使人生為之而輝煌！
【篇八：生活因思考而精彩】
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考，也許是思考一件瑣碎小事，也許在思考未來(lái)的道路該如何前行……因?yàn)樗伎迹瞬庞星斑M(jìn)的動(dòng)力，克服困難的勇氣。我們的生活，因思考而更加精彩。
笛卡爾，誕生于一五九六年，現(xiàn)代哲學(xué)之父。他的一生都在思考。他認(rèn)為懷疑一切并不是合理的，但懷疑一切事物是可能的。懷疑，是一種思考。有一件事情必定是真實(shí)的。那就是當(dāng)他懷疑時(shí)，他就是在思考；由于他在思考，那么他就是一位思考的存在者，所以他說(shuō)：我思故我在。
僅僅領(lǐng)悟出這個(gè)道理，并不能使人們給他冠以“現(xiàn)代哲學(xué)之父”的稱號(hào)。在公元前誕生的哲學(xué)家蘇格拉底，柏拉圖，德謨克利特斯等，就已經(jīng)領(lǐng)悟到思考的重要性。因?yàn)樗伎�，人類才有思想，才�?huì)在不同時(shí)代呈現(xiàn)出不同的張力。十七世紀(jì)一位重要的哲學(xué)家萊布尼茲指出：唯獨(dú)思想是無(wú)法被分割的。物質(zhì)可以被分割成更小的部分，而靈魂卻連分割成一半也不可能。由此可見，因思考而產(chǎn)生思想，在人的一生中有著重要與特殊的意義。
笛卡爾并沒有止步于“我思故我在”。他執(zhí)著于“思考的自我”，也就是柏拉圖所描述的：我們從理性所了解、領(lǐng)悟的事物比感官的認(rèn)知要真實(shí)。正是因?yàn)檫@個(gè)“思考的自我”，是笛卡爾不僅覺察到自己是會(huì)思考的“自我”，也發(fā)現(xiàn)思考所得到結(jié)果比感官所感覺到的物質(zhì)世界要更加真實(shí)。
人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人是會(huì)思考的動(dòng)物。因?yàn)樗伎迹艜?huì)去探索，而在探索中不斷進(jìn)步。蘇格拉底說(shuō)：“正確的見解導(dǎo)致正確的行動(dòng)。”我認(rèn)為，要擁有正確的見解，就必須有善于思考的大腦。我們的感官所感覺到的，只是更高層次的概念世界中物質(zhì)的影子。唯獨(dú)思考，才能追尋自然界所有現(xiàn)象后的真實(shí)概念。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)已不再是思想，而是更為“單純”的物質(zhì)概念。人類在不停地思考，這一點(diǎn)，非常對(duì)，但是思考的方向卻值得我們質(zhì)疑，是思考該如何推動(dòng)科技的發(fā)展，還是僅僅思考該如何利用現(xiàn)有的科技技術(shù)來(lái)滿足自己的物欲；是思考該如何通過捷徑取得最大的利益，還是思考該如何為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富？思考，只是圍繞著物質(zhì)嗎？答案是否定的。既然我們擁有與生俱來(lái)的思考能力，那么就應(yīng)該善用它，多為他人、為社會(huì)思考一些，少為個(gè)人的物質(zhì)利益思考一點(diǎn)，是不是就會(huì)有巨大的變化？
我們?yōu)椤吧裰莅颂?hào)”的升空而欣喜，因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)科技研究者思考的結(jié)晶；我們敬仰偉大的文學(xué)家魯迅，他致力于思考如何拯救病入膏肓的舊中國(guó)，他毅然拿起筆做武器，試圖喚醒麻木的國(guó)人；愛因斯坦、牛頓，他們一生都在思考，在創(chuàng)造。我們?yōu)樗麄兒炔�，同時(shí)也為那些時(shí)時(shí)刻刻在思考如何為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)的人而喝彩。思考，會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，會(huì)改變一個(gè)國(guó)家發(fā)展的軌跡，會(huì)改變世界前進(jìn)的腳步……
無(wú)論是蘇格拉底還是笛卡爾，又或者是柏拉圖，亞里士多德，他們都用自己的哲學(xué)理論詮釋著一個(gè)道理——思考，讓生活更加精彩。因?yàn)樗伎迹覀儾艜?huì)不斷總結(jié)，探索，創(chuàng)造；因?yàn)槿藫碛歇?dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力，所以社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，所以世界不斷變化，人類的歷史不斷更新……
生活因?yàn)樗伎级�，人類因�(yàn)樗伎级M(jìn)步。我們的生活永遠(yuǎn)離不開思考，我們的社會(huì)永遠(yuǎn)不能停止思考。
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