換位思考作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的換位思考作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
換位思考作文 篇1
生活中的每一件事并不都可以做到對每個人公平,對每個人都有益處,這就需要我們?nèi)W會換位思考。
同一件事,經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認識與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認識。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。
那是一次升級考試,幾年級的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給母親看了成績單后卻非常生氣,對我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死母親了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟母親說話,再也不理會母親了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟母親說話,整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的床邊,輕輕地拿起書放在床頭柜上,微笑著對我說:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個好出息,你要是一直這個成績將來怎么考好的高中、好的大學呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭氣阿……”爸爸還在說著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯了吧,換位思考想一下母親真的是為了我好,為了我能有個好出息。想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……
最終我跟母親道了歉,并答應母親盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊!
所以,請讓我們學會換位思考!
換位思考作文 篇2
爸爸媽媽為了避免我和弟弟因為玩電腦入迷影響學習。于是把用電腦時間改為每星期的周五、周六晚上。激烈的爭吵就從這里開始。
今天是周五,晚上剛吃完飯,我便不顧一切地沖向電腦,弟弟也不例外。我們把玩電腦的時間看作單位“1”,每人玩二分之一的時間。我先玩,弟弟再玩。我死死地盯住電腦屛幕,手中的鼠標不斷點擊。一會兒高興,一會兒沮喪,時間過的飛快。
這時,弟弟突然跑了過來!案绺,你走開,該我玩了!蔽乙豢磿r間,果然到了。怎么辦?先詐詐他再說。“弟弟,你是不是搞錯了,時間還沒到呢?”“沒到?”弟弟半信半疑地跑出去看時間。“哥哥,你騙我!”一邊說一邊搶走了我手中的鼠標。我見狀,又把鼠標奪了回來。弟弟怎么搶都搶不過來,急得哭起來!霸趺戳?”媽媽聞聲而來,那嚴厲的聲音幾乎要震破我的耳朵。
媽媽把電腦關了,問清了緣由后,開始教導我,這一講就是半個鐘頭,我慚愧地低下頭。不過我用的電腦時間已經(jīng)到了,就算媽媽把電腦關了,我也沒吃半點虧?傻艿苣?他此時一定很難過吧!是呀!好好的,他要玩電腦,卻被我攪黃了,這一晚上,他只是呆呆地看著我玩。他一定怨恨我吧?那媽媽呢?她看到我們兄弟相爭,她就不傷心嗎?
帶著一份愧疚,我向弟弟道歉,并承諾以后不再和他爭電腦,沒想到弟弟立馬就和我握手言和了,我們兄弟倆的矛盾就這樣被解開了。我想:以后無論做什么事情,都要站在對方角度想一想。
換位思考作文 篇3
前不久,我在網(wǎng)上看了一條新聞:人們?yōu)榱酥\取暴利,在許多野生的母熊的體內(nèi)插入導管以獲得膽汁。這樣一取就是20多年。使母熊痛不欲生。后來母熊生了一只小熊,為了不讓她的孩子忍受和她一樣的痛苦,自己把孩子殺死了。
這代表著什么?動物的母愛,也是同樣偉大的。一個動物,可以這樣,以這種特殊的方式來愛自己的孩子。母愛是不分界限的,動物也同樣擁有偉大的母愛。我們?nèi)祟惖哪赣H為我們洗衣做飯,這樣無微不至的關心照顧我們……而熊的母親不讓孩子忍受痛苦,可以殺死自己的孩子……這,其實也是一種愛,一種偉大的母愛。
這件事同時也顯露出了人類為了謀取暴利而冷酷無情。這也是值得我們思考的。我想,人類只是把動物當成了一種賺錢的工具。人類為了錢,他們不會介意破壞一個個美滿的動物家庭,他們會擄去它們一切可以換成錢的東西:象牙、豹皮、鹿角、虎骨、各種野生動物都被送上了餐桌……人類把自己的滿足統(tǒng)統(tǒng)施加到了動物們的痛苦之上。這種行為是自私的,是不可取的。會慢慢破壞了生態(tài)平衡,世界失去了生機……如果這世界上,這剩下了人類這一種生物,你們,便滿足了嗎?
人類殺的動物重要,還是金錢重要?財富是可以一直擁有的,而動物,滅絕了就再也回不來了。
我看了這則新聞,久久不能忘卻……
換位思考作文 篇4
生活中,人們常常忽略換位思考,而總是把自己的利益放在第一位。那是因為不一樣的生活環(huán)境,不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲,勿施于人”到“以言責人甚易,以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者,對己亦知甚少”到《藝術與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,那么對最可譴責的行為,我們也會感到應該寬容”。這些都告訴我們,要學會換位思考。
如果我們總是站在別人的角度思考問題,許多沖突和矛盾都可以解決。其實,換位思考并不難;可是這對于一些人來說,卻不是一件容易的事情,因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。
請想象一下,清晨當你緊閉雙眼站在地上時,你雖然能感覺到光,卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼,你便能將大自然的風景一覽無余。同樣的,如果你只考慮自己的感受而不顧他人,你當然不會理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置,我又會怎么做。也許此時,你立刻會發(fā)現(xiàn)自己的失誤,從而改正。實際上對別人的寬容,就是對生活的理解,而并不是吃虧。
人與人之間的相處需要換位思考,而欣賞文學作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學作品的時候,應當進入作者所寫的場景,用心體會作者的內(nèi)心想法,并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴,從而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文,稍作理解,而并非深入的話,是不能了解透徹的。因此在欣賞文學作品時,換位思考也同樣十分重要。
所以我認為在做每件事情之前,我們都應該進行換位思考來衡量自己做的是否恰當。
雖然我們無法成為他人,但我們可以站在他們的位置,進入他們的世界,體會他們的感受。從而跨過自私的門檻,成為一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。
換位思考作文 篇5
一加一等于幾?這個問題似乎非常簡單,但是站在不同的角度來思考所得的答案也會不同。數(shù)學家會說等于二,因為他們講究實事求是,用事實得出答案。作家會說等于三,應為他們總是為了在寫作時增加文采,“虛構”事實。而哲學家會說等于零,因為他們總是站在事物的正反兩面思考問題,最終歸零。相信若是他們?nèi)咭黄鹩懻撨@個問題的答案時,一定會吵得不可開交。但是,倘若我們站在他人的角度看事情,換位思考一下,就能互相理解。
我們都是獨一無二的,在思維方式和思考問題中的角度也會有所不同,但是,我們不能總是去否定別人來肯定自己,不要以自己為中心。要學會去換一種角度來思考,來品味。生活中,我們難免有一些和別人思維上的碰撞,但是,如果我們設身處地的為對方想一下,可能矛盾就會化為烏有,這樣雙方才會彼此理解。
《淮南子》記載著“塞翁失馬”的故事:“近塞上之人有善術者。馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不為福乎?’居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:‘此何遽不能為禍乎?’家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不為福乎?’居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九,此獨以跛之故,父子相保!边@個故事告訴我們“故福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測也。”雖然一時受到損失,反而因此能得到好處。壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬,反之亦然。所以人們的心態(tài)一定要樂觀向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面轉化。
換位思考在我們的日常生活中也隨處可見,松下公司的員工藤清一在擔任松下公司下屬一個工廠的廠長期間,因人為疏忽引發(fā)火災而燒毀了工廠。后來藤清一十分惶恐,認為自己就算不被開除也會被降級。而公司老板松下幸之助并未給予開除或降薪的處罰,他看完后藤清一的檢討書,并未責備、處罰他,而是勉勵他好好干。這完全出乎后藤清一的意料。后來藤清一心中滿懷愧疚和感恩,加倍努力地效忠公司,后來成為松下幸之助的一個得力助手。這位老板懂得去換位思考,因為他知道員工一定會為自己所犯下的錯誤十分懊惱,而選擇去原諒他則會讓他更加賣力的工作,這個舉動也使松下集體員工的凝聚力大幅提升。以至于在金融危機,松下的業(yè)績下滑時,全體員工集體要求降薪。這也體現(xiàn)了員工們懂得去為公司考慮,真正地懂得去為公司考慮。沒錯,如果大家學會換位思考的話,生活會充滿人情味兒。
所以,我們在生活遇到挫折的時候,我們一定要對自己有足夠的信心,把消極化作希望,就可以有不同的看法,畢竟“塞翁失馬,焉知禍!。在我們與別人法身沖突和矛盾時,請多一點包容,多一點容忍。這樣問題就會由陰轉晴了。在我們遇到路邊的乞丐時,請不要冷漠,讓我們換位思考,獻出自己的一份愛心。
換位思考,因為事無絕對。每一件事都可以從不同的角度去思考。在今后我們遇到別人的觀點與我們不同時,不妨換位思考一下,設身處地地為他人思考一下,有可能在我們心中無法理解的問題就會迎刃而解,柳暗花明又一村。
換位思考作文 篇6
在中國兩千多年的歷史當中,沖出百年戰(zhàn)火硝煙覆蓋的偉人一位接著一位。而今天,能媲美“家喻戶曉的古代明星”這一稱號的人,只有孔子了。而伴隨著他百家傳唱的經(jīng)典文學,當然是《論語十則》了。
在《論語十則》當中,最出名的,最家喻戶曉的那句話則當屬“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”走過小學教室的窗邊,總會聽到那余音繞梁的誦讀孔子經(jīng)典文學的'兒童的聲音。而那一句句的經(jīng)典話語里,埋藏著的意義和道理,總會悄悄地跑到每個孩子的稚嫩的內(nèi)心,會喚醒每個人心中對生活意義的感悟。的確,孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他所總結的每一句話,教育學子的每一個舉動,都是我們當今社會每個人都應該學習的。
在我的印象中,對《論語十則》中印象最深的當屬“己所不欲,勿施于人”;蛟S這是因為我的親身經(jīng)歷過后,在我的內(nèi)心遺留下的最身深的烙印。而這句話也證實了一個人盡皆知的道理:對人要學會換位思考。
一片明媚的天空呆呆地躺在門的頭上。我和她邊聊邊走,起初還是很愉快的。接著,她卻講到了讓我不開心的事情。
我們依傍著花圃閑逛,繞過球場,我們受拉著手來到另一群同學的身邊;蛟S是她讓我不太高興,所以我立刻跑到了另一群同學的身邊,向他們訴苦著。其實我的內(nèi)心也很明白,她是一個很受不了別人忽略她的人,她是很需要別人去照顧,去理會,去陪伴她的。而我卻再那時,把她徹底遺忘了。
我用力掙開她的手,而她卻強硬地抓著我的手,但是還是被我這無情的手掰開了。我跑到另一群同學身邊,訴著苦水;蛟S我只是想把我內(nèi)心的寂寞大散吧。
而這時,她就在一旁呆呆地看著我們。當時我與她的距離只有一步之遙,卻感覺我想伸出手去抓住她的手,是多么的困難,似乎她與我的距離在我掰開她的手的瞬間就變成了這個世界最遠的距離。
當我滿臉笑容,輕快地跑回她的身邊是,她卻一臉的沉郁。
頓時,我才明白,我剛才的舉動是一個很容易傷害別人的舉動。即使那個人是多么的寬容。
而著或許也就對應著那句在我心中留下深深烙印的話語“己所不欲,勿施于人”。如果我當時會為她著想,把她換成我,我一定也會為這件事情而翻臉,或許更不止是像她那樣一臉憂郁了;如果我當時為她著想,把她換成我,我一定會為我掰開她的手而生氣不已。
這句話,埋藏了深刻的人生意義,讓我對換位思考的定義有了深刻的體會
中國兩千多年的文化底蘊,流傳至今,與我們的距離越來越近,甚至說近在咫尺,“己所不欲,勿施于人”的話語卻是證明不能不換位思考的理由。
換位思考作文 篇7
“噔”一聲,公交車的車門打開了,我趕緊跳上車去,占了個位子坐了下來。公交車緩緩地駛去,一站又一站。有一站人上來的特多,幾乎是涌上來的。其中有一個老奶奶上了車,沒有座了。車又緩緩地駛去,過了許久,也沒有一個人給老奶奶讓座,于是我站了起來,準備給老奶奶讓座,可是,有一個看起來玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的位子上。這下可好了,本來是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒有了。還好,不久就到了終點站,我扶著老奶奶下了車,向學校走去……
一路上,我邊走邊想:為什么沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢?當他們老了坐車,如果也沒人給讓座,他們會有什么想法?
今天真是倒霉的一天,早上在公交車上想給老奶奶讓座的時候位子被別人搶了,下午放學的時候,又因為隨地扔垃圾被老師留下來做值日。
值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點多鐘了,我走出了樓梯,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺上,夜晚的操場,薄薄的白霧罩在上空,為操場添加了一份神秘感……
第二天,來到學校,看著操場,咦?昨天晚上的操場不是很干凈嗎,怎么一早的操場上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙?想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,在馬路上在每一個角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習慣,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰能理解?……
在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,那么,我們的生活將變得美好,人與人之間的關系也能更融洽。
換位思考作文 篇8
“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個子瘦瘦的,好似一陣風就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細膩的男生,尤其喜愛小動物。
我們從一年級開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落,也找遍了學校里的一個個樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。
同桌的你是一個值得我學習的好朋友。
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