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        時間:2022-02-16 09:47:17 思考 我要投稿

        【推薦】思考作文錦集6篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的思考作文6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】思考作文錦集6篇

        思考作文 篇1

          今天,傍晚回家。我在做一張數(shù)學練習卷。因為明天要考試了,我先自己模擬著做一下。

          起初,我做的時候,到也沒碰到什么難題?墒,到后來,最后一題是思考題,是這樣的:整數(shù)部分是0,小數(shù)部分由1,2,3,4四個數(shù)字組成的四位小數(shù)有24個,從小到大排列,第19個小數(shù)是多少?我一看好復(fù)雜呀!于是,我就拿著草稿紙一個一個的寫下來。媽媽看到了,說道:“你這是傻辦法,如果數(shù)字很多,你怎么辦呢?做這種題目是有訣竅的,要學會思考!苯又,媽媽又說:“你看,小數(shù)部分按照它的要求的話,第一位應(yīng)該是1,那么剩下的三個數(shù)字排列的話,是不是有六種可能呀?”我看還真是的。媽媽又說:“我們再看小數(shù)部分是2 的話,是不是也有六種可能呀!以此類推,到十九個數(shù)字時,不是剛好是4排在小數(shù)的第一位,那么接下來就是1,2,3了。”我又仔細的看了看,還真是那么回事呀!

          哎!看來做數(shù)學,真的是要好好的思考呀,這樣才能省力,又節(jié)省時間。

        思考作文 篇2

          我的個子不高,挺瘦,有一雙小短腿,除了我的這些特征外,還有一雙與眾不同,炯炯有神的“小眼睛”。

          在語文、數(shù)學、英語這三科里面,我最喜歡的科目就是數(shù)學了。因為數(shù)學可以提高我的邏輯推理能力和計算能力,我長大的理想就是當一名偵探。

          秋高氣爽的早晨,我在家里看偵探破案小說,可書里總有那么一兩道題,我冥思苦想,思前想后可還是做不出來。本打算等爸媽回來了,請教一下,突然靈機一動,可以用電腦打出題目,在百度里搜索就知道了嘛,說動手就動手,可電腦不聽我的話,出現(xiàn)一行字“網(wǎng)頁走丟了”,對了,我估計這道題的答案是:那個作案人把網(wǎng)絡(luò)全都斷開了,死者因為上不了網(wǎng)就去修電腦,剛好,電腦漏電,所以他就被電擊身亡了。耶!我一蹦三尺高,興奮不已。

          我被自己的奇思異常的歪打正著偷著樂了好久,心想生活中不妨可以讓思路開闊一些,答案就會明了,希望我愛思考的品質(zhì)可以伴我一生。

        思考作文 篇3

          有時候我很害怕那些不一樣的聲音,他們混在與眾不同的.人物里面,混在蕓蕓眾生當中冒充是最普通最頻繁的身份,但是他們的目的卻是昭然若揭的。他想要把你打垮,把你從這個位置打到萬丈深淵,讓你跌落下去粉身碎骨。

          其實咱那些故事里面我們總是會做著一場又一場不一樣的夢,也許在那些孟照嗎?會看到未來會看到過去,會看到那些夢想騎士變成了其他的花兒一樣。比如在那些夢想和環(huán)境當中給了我一個新的機會,讓我回到過去,面對那些讓我產(chǎn)生了后悔情緒的情境,讓我重新選擇一次,我想我可能還是會在猶豫當中選擇了原本的那個選擇。

          因為在當時的心智條件下,我可能會覺得那個選擇是最好的,也是最符合自己利益最大化的。對于現(xiàn)在的我來講,會有更多的東西出現(xiàn),會有更多以前意識不到的,可是現(xiàn)在卻分外重視的東西。但那是過去,這是現(xiàn)在只是兩者之間最顯赫的差別。總不能幻想自己的人生經(jīng)歷的前后吧。

          其實我現(xiàn)在不太喜歡看那種時空穿越的小說和作品了,因為以前覺得是那些東西表達的時候都有一種不一樣的感覺,就好像桐華寫《步步驚心》,他只是表達一種,即便是知道歷史人物發(fā)展狀況,也有一種無奈感和滄桑感。因為他知道那么多人的命運,但是卻唯獨不知道自己的命運,越是這樣,越害怕越是這樣越促成了歷史的發(fā)展。冥冥之中是帶著一種悲哀和無能為力的感覺的。

          可是其他的盲目跟風的穿越小說,卻往往是寫成了爽文。當然那樣的我并不喜歡,因為沒有什么意義可以追溯。

          有時候也會去看那些電影,即便是在很多時候我們沒有去接觸過的東西,你也會在進入和沉浸在一個故事里面的時候產(chǎn)生感觸產(chǎn)生共鳴。即便是沒有什么感同身受,但是你仍然會處于那種情境之下,做出那種選擇,你會覺得這一切都是如此的深刻,那是共情能力。

          所以未來也不需要去害怕,只需要耐心的思考深入思考。也許很多問題都會迎刃而解。

        思考作文 篇4

          今天在做媽媽布置的數(shù)學題時,我認為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來,腦子都要爆炸了,真想去問問媽媽?墒俏夷X子里又開始了兩個小精靈的對話:好精靈:別去問了,自己想想嘛。壞精靈:去問去問,自己想多無聊。好精靈:自己思考思考,實在不會就去問,壞精靈:切,直接問問答案然后寫上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。

          最后,我選擇聽好精靈的。我把復(fù)雜得能寫三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但我決心做出來。后來,我終于得到了一個看起來差不多的結(jié)果,去給媽媽交答卷。這時,兩個小精靈又吵架了:好精靈:這就對了,做錯了還能聽媽媽的教導(dǎo)呢。壞精靈:哼,早問問家長答案,就不會做錯了。好精靈:問家長方法可以,但問家長答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習,是為了檢測,而不是為了做對。做對說明你會,做錯正好查漏補缺。這時,我想到:對了,數(shù)學老師說的“查漏補缺”不就是這個意思嗎?于是我又聽了好精靈的話,把作業(yè)交給媽媽。

          太好了,我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問:“你沒抄答案吧?”這時兩個小精靈對我說:壞精靈:叫你不聽我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的,對媽媽說:“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍。再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來!蔽抑匦轮v了一遍之后,媽媽高興地說:“太好了,你學會獨立思考了!”

          我心里也喜滋滋的。這時好精靈跑來向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。

          好精靈說得對,做作業(yè)和遇到其他難題,都不能永遠靠著家長,抄答案也只會讓你下次考試時記不住方法從而做錯。朋友,如果你很少體驗這種感覺,那就試試吧,感覺真的很好很甜。

        思考作文 篇5

          生活中人們常會遇到過這樣的困惑,原本一件看似很簡單的事情,到真正的深入探討研究時,卻總是因為事情并不是如自己所想像或看到的那么簡單,而不得不扼腕長嘆,甚至于無奈望洋興嘆。

          要想從根本上去盡量完美的達成解決問題的目標,辦法不是沒有,而是在于每一個人的思考角度和處理事情的心態(tài)上。只要能夠抱著一種積極解決所有瓶頸問題的正確思路,加上樂觀,胸懷博大的心胸。這世上就沒有什么事,能讓人們停下不停的向前探求真理的腳步。

          這主要關(guān)鍵還在于每個人自己處理問題的能力和態(tài)度。相對來說,執(zhí)行力強,能堅決的執(zhí)行更高一級領(lǐng)導(dǎo)旨意,并能快速的做出積極的反應(yīng)落實到基層的每一個勞動者的人們。能將上級指令,在一絲不茍的傳達下去的過程中,必將在既不古板生硬,又不違反上級要求規(guī)定的每一項政策和制度,執(zhí)行監(jiān)察落實巡視到底的看似矛盾實則千絲萬縷關(guān)聯(lián)中馳騁。

          看待每一件無論是大事,還是微不足道的小事情。只要人們都能用一種不同于常人和市場競爭同行對手的敏銳獨到的眼光,去審視并正確的評估自己產(chǎn)品的領(lǐng)先優(yōu)勢以及同行對手的產(chǎn)品優(yōu)勢,理智的闡述、評比、分析、比較,繼而在品優(yōu)就在原基礎(chǔ)上不斷的發(fā)揚光大;品質(zhì)還存在著使用缺陷,嚴重的會導(dǎo)致市場份額的丟失時,就必須奮起直追,不甘落于人后。

          有了這種能清醒、理智、謙虛、謹慎加以敏銳的市場洞察力,應(yīng)用不同變幻的監(jiān)察視角去正確的分析市場的動態(tài)、需求和消費者的市場需要。方能在百花齊放,百家爭鳴的市場競爭機制中,牢牢地占據(jù)著有利的市場優(yōu)勢。

          只要凡事都能以一種平和冷靜的心態(tài)去面對,換個角度去思考事情的來龍去脈,并以獨特敏銳的眼光,獨辟蹊徑。最終,在解決了問題的最后,應(yīng)該就是能讓身臨其境的人們,都能感受到一種笑傲江東,并畫上由獨樹一幟和獨具匠心的不同角度思考范疇,所帶來的一個最貼近于盡善盡美的滿意圓圈的魅力了。

        思考作文 篇6

          坐在考場上,我是第一次麻木了,已經(jīng)沒有往年那種緊張的感覺了。

          記得每次考試的時候,手總是在不停地寫,不停地計算,生怕寫不完似的,沒有一分鐘是空閑的。但是這次,我是完完全全麻木了,已對考試的分數(shù)看得淡了,不再重視那用紅筆寫出的數(shù)字了,已不在乎是“對”多,還是“錯”多了。那么,我到底在乎什么呢?是金錢,時尚,外表?都不是!那到底是什么?我自己也不知道。

          我為什么會變成這樣呢?如此的頹廢。我簡直是在捶殘自己的生命。多少孩子想讀書卻因為沒有錢而不可以讀。而我呢?坐在這寬敞的教室,有著明亮的燈光和舒適的桌椅,每天可以聽老師講課,可以學到很多知識。但我為什么不懂得珍惜呢?媽媽辛辛苦苦掙來的錢就是為了讓我在這“坐”的嗎?那可是媽媽用汗水換來的啊。我不明白,我能如此狠心糟蹋媽媽的錢。

          想到這里,我的心開始抽痛起來。從小到大,我有哪次不重視考試了?每次都會盡自己的努力爭取好的成績,讓媽媽感到驕傲和自豪。但這次,我沒有復(fù)習,甚至連書都不看。難道我真的麻木了嗎?

          不,我不能麻木,不能如此的浪費生命。因為每個人的生命只有一次。我要讓自己真正“活”在這個世上。

          “人生能有幾回搏”?這句話講得有道理啊。我們讀書的時光總會過去,F(xiàn)在不拼,長大怎么和社會的人搏?現(xiàn)在不學,長大怎么在這個社會立足?

          可能等到真正老的那天,我們才會真正感受到后悔。后悔讀書時不努力,后悔沒有與別人好好的博過一回。但到那時候已經(jīng)遲了,那時候的我們只能等待死亡!我不要做一個后悔的人。

          我要變回以前的那個我,那個要與別人競爭的人,我不能因為遇到這點點小困難就退縮。不管我能不能成功,但我至少努力過!

          朋友們,大家都站起來吧,為了自己的理想,不要再退縮了,一起努力吧,成功就離你不遠了!

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