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      2. 思考作文400字

        時間:2022-05-07 16:36:41 思考 我要投稿

        【推薦】思考作文400字合集六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的思考作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】思考作文400字合集六篇

        思考作文400字 篇1

          沉默,是一種內向的思考。

          我一直認為,沉默是一種思維的產生,思維火花的迸發。

          那次語文課上,老師提了一個有深度的問題,話音剛落大家踴躍舉手——有雙手高舉,“老師,選我,選我!”有的離開座位站了起來,伸直了手,只恨自己手太短,無法夠到老師。還有的更加夸張,伸長手臂,高挺眉毛,嘴里還發出不耐煩的“哼哼哼”聲,催促著老師快點抽自己……

          可我,沉默了。靜靜坐在座位上。老師連抽幾人,竟無一人答對。這時,教室里鴉雀無聲,舉手的,都焉焉地放下了手。我這才舉起了手,給了一個正確答案。

          沉默是一種思考的方式,我沉默,是我在思考。

          快樂的時光,大家玩起了游戲。一個同學提了個腦筋急轉彎,即刻,大家呼聲一片,一直說簡單了!一個個答案,脫口而出,可無一正確。

          我又沉默了,伸著手指,托了托腦袋,這才說出一個答案。

          “吔,正確了。”

          小伙伴們向我投來羨慕的目光。

          沉默,是一種思考。我,真喜歡這種沉默。

        思考作文400字 篇2

          年過完了,寒假也結束了,教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導,讓他們擁有陽光般的心態呢?

          首先,提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。

          開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

        思考作文400字 篇3

          幸福是什么?我也說不清楚。

          在陽光明媚的暖春里,找一處陽光充足的草地躺下來,頭枕著手臂,望著天,任思絮馳騁飛揚,投身大自然的懷抱中,去肆意享受著暖暖的感覺,也許這是一種幸福吧

          在和睦溫馨的家里,媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視,爸爸在一邊安靜地讀報紙,他們時不時地說笑幾句,我在旁邊看著他們,傻傻地笑著,被溫暖包圍,這種窒息的感覺,也許是一種幸福吧。

          在緊張充實的學習里,單調的三點一線生活,秉燭苦讀的補課歲月,艱苦的求學生涯,我們格外珍惜苦中點點滴滴的快樂,我們羽翼漸豐,等著和夢想一起飛翔,這期盼的心情,也許是一種幸福吧。

          在生命的輪回里,你我的相遇,找到了知曉彼此心音的樂者,從此,你我不再寂寞。內心深處的孤獨使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯,卻在此偶遇。這種得遇知己的喜悅,也許是一種幸福吧。

          詩人也許會說:“落葉是幸福的,因為她奉獻過。”

          哲人也許會說:“我們是幸福的,因為我們能用一生來思考。”

          幸福是一種感覺。是一種需用心體悟的感覺,是一種只可意會不可言傳的感覺。她妙不可言,化身萬千;她無處不在,觸手可及。幸福是什么?也許就是這樣吧。

        思考作文400字 篇4

          作文教學是語文教學的重要組成部分,如何才能很好地實施教學,讓學生樂于寫作呢?這一直是我在思考的問題,當然在教學中也用到了許多方法,但是成效不是很大。

          春天我曾帶學生去春游,邊玩邊指導如何把“春游”作文寫好。回到教室后,學生倒是不愁沒東西寫,但寫完一看,我傻眼了。要么是流水賬,要么就是缺乏想象,再者就是雷同,沒有寫出自己的感受。當然好作文還是有的,只是寥寥無幾。我只得用好學生的作文當例文,再次講解,但是結果卻是“千篇一律”。

          我也曾讓學生觀察過學校花壇的月季花,并寫觀察日記。但是學生只是簡單記錄月季花的生長變化,索然無味。

          看了第9期的語文簡報我知道了,不光要讓學生活動、觀察、重要的是寫作方法的指導。學生的寫作能力不是一次活動、幾次觀察就能提高的',要從一點一滴開始培養。老師的語文素養也很重要,一個不會寫文章的老師,怎么會培養出會寫作文的學生呢?所以我會在努力探索作文教學的同時,多讀文章,提高自己的寫作能力,與學生一起進步。

        思考作文400字 篇5

          溫暖的陽光,靜謐的深林,悠揚的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我帶來什么?

          閱讀時心中永遠的明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。

          閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無雜質的茶湯給人以心里的恬淡,誰能不被它所誘惑。

          閱讀時一劑靈丹妙藥,它以自己的簡單,成就著你的豐富;它以自己的開放與接納,完善著你的精神世界。

          閱讀能帶給我無限遐想,因為閱讀我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會氣情報入,置身自己與本故鄉中。自己就是文章的主人公,當讀過一篇又一篇文章時,你會發現,你已經成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會就此罷休嗎?答案是否定的,當然不會,我要演完世間的所有角色。我要將讀書一直延續下去,讓閱讀教發生命永恒的香味。

          漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外,我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營養,才能茁憶成長,無論何時地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會產生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。

        思考作文400字 篇6

          這幾天爆發了一件事情,可能一直刷微博和B站的人會清楚,我就不說明了,但這件事給我的感觸就是保持獨立的思考,不要被別人牽著鼻子走,這是很重要的。

          為什么我們要保持獨立的思考、擁有自己判斷是非的價值觀,當我們在面臨眼前的一些大的事情上,我們極其容易被別人的評論或建議所誤導,倘若我們沒有自己獨立思考的能力,我們只會看到事情的表面,覺得某些人說的是對的,然后我們便紛紛戰隊,發表自己的言論,絲毫不顧及我們所發表的言論正確與否,會不會危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒有自己獨立的思考能力,我們便是被他人牽著鼻子走的,我們所發出的聲音有可能也是他人想讓我們發出的,我們被某些人當成工具,被他們利用,到頭來里外不是人,我們還不明白我們到底做錯了什么。

          保持獨立的思考能力與判斷是非的價值觀應該是我們必備的,當事情來到時,我們不能只聽別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來頭去脈,拋開表面看本質,我們才能明白這件事的真相,而不是只看見別人想讓我們看見的東西,也不會被迷惑。

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