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      2. 換位思考作文

        時間:2023-07-16 16:07:41 思考 我要投稿

        [精品]換位思考作文

          在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的換位思考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精品]換位思考作文

        換位思考作文1

          生活中有些時候不得不換位思考,如果你常這樣做,一定會覺得很有意義……

          在一個烈日炎炎的夏天,一位外賣小哥照常接著送下一單外賣。唉!夏天的天氣,孩子臉似的說變就變,臨出門天空突然下起了傾盆大雨,可是顧客要求半小時內送達,小哥只好無奈地穿上雨衣……

          外賣小哥迎著風,冒著雨,在路口過斑馬線的.時候,猛然發(fā)現一位老人正在過馬路。小哥迅速來了一個急剎車,由于慣性太大,小哥苦笑著眼睜睜看著外賣像出膛的子彈飛了出去,真是屋漏偏逢連夜雨!這單外賣不能準時送達顧客手中,他的工錢要泡湯了……轉身看著沒穿雨衣、步履蹣跚的老人,小哥脫下自己的雨衣給老人穿上,并攙扶他過馬路。然后,拾起潑灑了一半的外賣……

          也許是小哥的行為感動了上天。這時,雨停了!小哥淋成了落湯雞,小哥想到這份訂單,他懷著忐忑的心情打了個電話:“先生,對…對…對不起,我把你點的外賣……在過斑馬線的時候,為了躲避雨中一個過馬路的老人,打翻了……”令外賣小哥意想不到的是,電話那頭傳來貼心的聲音:“哦!原來如此。算了,我知道你們做這一行也很不容易,打翻外賣你還會被扣工錢,我可以理解,沒關系,我再叫一份就好了!”小哥此時的心情,頓時如太陽般放松……

          做人將心比心、換位思考,可以讓煩惱煙消云散,還能收獲無限快樂……

        換位思考作文2

          同一個蘋果,正確的切法應是從莖部切向底部窩凹出,可一位上幼兒園的小男孩卻橫著切,蘋果核里顯出了一個清晰的五角星形狀。這就是從不同角度去觀察發(fā)現所呈現的不同結果。

          在我小的時候發(fā)生過一件事,那時我很淘氣,房間里亂七八糟的。床上,地上全堆的是書,玩具,學習用品-----

          平時啰里啰嗦的媽媽看見了,就怒氣沖天,并提高嗓門吼道“給你十分鐘,必須把房間收拾干凈。看看地上的`報紙,被你剪得七零八碎,趕緊拾起來扔了!”在媽媽的不停嘮叨下,我無可奈何地把房間粗略地收拾了一下,并且嘴里嘟嘟嚷嚷著:“煩死人了!”我耐著性子疊衣服,可怎么也疊不整齊。我心里默默地想:“媽媽整天就讓我打掃房間,連復習功課都不得安寧!

          可當我學了角度這一單元,讓我深受啟發(fā)。媽媽之所以讓我從小就學會做事,是想讓我明白自己的事情要自己做。這也是對我以后要有自理能力做一個基礎。從此以后,我的房間總是整整齊齊,干干凈凈的。我也變得越來越勤快了。

          通過這件事,我懂得了換位思考,從別人的角度去看待這個事情。事實告訴我們,決定結果的往往并不是事情或某個東西的本身,而是看待的態(tài)度與方向。我們要重新梳理一下對人,對事,對物的看法,就完全可以找到不同的答案。

        換位思考作文3

          雪崩時,沒有一片雪花是無辜的,網絡暴力會給人帶來很大的傷害。

          最近,崔雪莉火爆全網?伤募t不是因為唱歌,而是因為網絡暴力。20xx年10月14日,她被發(fā)現在家中二樓的.吊燈上上吊自殺,終年25歲。經初步調查,是因為她患有重度抑郁,一直在網上被網友罵,最終堅持不住,以極端的方式離開了這個世界。

          這消息一出,微博瞬間癱瘓。以前雪莉的不良新聞都被壓了下來,取而代之的是“雪莉走好”“希望下一世做個小公主”等祝福語。但在這個虛偽的外衣背后,隱藏的天性還是藏不起來。

          上一秒,他們還在發(fā)“人間再無水蜜桃!薄暗饶闼懒,才有人真正愛你。”等追悼語。下一秒,他們的天性立刻釋放出來,“宋茜不配活下來。”“iu真假惺惺,最好朋友死了都不發(fā)文紀念一下,這種人就應該去死!卑萃校思遗笥阉懒,人家肯定很傷心,傷心還玩游戲,那才叫有病。你能不能換位思考一下,你最好的朋友死了,你還會發(fā)個朋友圈,說:“她死了,我好難過,我真舍不得嗎?”肯定不會,你肯定會傷心,幫忙操辦各種事,然后送她最后一程。你朋友死了,你會忍受她各種被罵,然后不反擊嗎?肯定不會。

          她本身就是因為承受不住這個語言暴力才結束自己生命的,請你們積點福,停止罵戰(zhàn)吧。

          請換位思考,設身處地為別人著想,不要拿鍵盤當武器,因為你所說的每一句話,終究會反彈到自己身上。

        換位思考作文4

          換位思考會讓我們明白很多我們想不通的事情,很多的事情你從不同的角度去看就會有不同的結果,就會有不一樣的看法。

          從悲觀者看問題到樂觀者的灑脫。

          悲觀者認為:跌到就就爬不起來,不如就不爬了。而樂觀者卻依然向前看,無論什么也阻擋不了他的步伐。我曾看到一個人,他是一個飛行員。在八年的時間里,出了4次意外,六次手術,然而,5年后依然手握操縱桿再一次的飛向了藍天,想知道為什么嗎?因為他心中有一個信念,無論怎樣都要再一次的飛向天空,然而他如愿以償,實現了自己的愿望。

          我的朋友,如果你有什么想不開的事,那就請換一個角度看一下問題吧!

          從悲觀者的角度去看樂觀者的`想法。

          試想一下:一個人,從一個美好的早晨,鬧鐘一響。這時打住,停,不要在想了。悲觀者會這樣想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得鬧心的鬧鐘以一個不和諧的方式關掉,這時他或許會起床時碰到腳趾頭或是牙刷倒進馬桶里等。這將是一個惡性的循環(huán)。而下面讓我們來看一下樂觀者的早上,他會以一個愉悅的心情去對待每一件東西,因為他知道,一個良好的開端可以影響他的一天,事實也是如此,他也許會收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝!

          我的朋友,同樣的一天。兩種開端,兩種情況,你要選哪一個呢!

          請記住,你的每一個想法都在影響著你的生活,要選擇對你有幫助的想法,加油!我的朋友,去開始你的愉快的一天吧!

        換位思考作文5

          我是個火爆脾氣,一有不順眼的事,馬上就委婉地破口罵。但有一次,我學會了換位思考之后,脾氣好了許多,嘴邊也多了幾聲不好意思對不起。這個轉變,還得從我去別人家做客開始說起。

          一次,外婆帶我去一個阿姨家吃飯。那個阿姨家有一個小寶寶,我就一直跟那個小寶寶玩。過了一會兒,吃飯了,我發(fā)現沒有愛吃的`菜,于是,我象征性地吃了幾口后就下桌了。小寶寶在吃飯時,我把氣憤發(fā)泄到了寶寶的身上。我很大聲地說了一聲:好惡心哦!說完就去別的房間自己玩了。其實,我說完后,心里帶著隱隱不安和絲絲愧疚,帶著這種心情直到我媽來接我。

          小姨把這件事告訴了媽媽;氐杰嚿,媽媽生氣地望了我一眼,然后就嚴厲地斥責我不懂禮貌。被斥責過后,車內一片寂靜。我想:都說沖動是魔鬼,假設我是那個寶寶的媽媽,我聽到這句話后肯定會非常不舒服,然后就會指責我?墒前⒁滩]有這么做,她的心里有包容。菜不是我喜歡吃的也情有可原,畢竟我并沒有告訴人家我愛吃什么。我忽然明白,剛才所思索的就是所謂的換位思考呀!我立即向媽媽索要電話,向阿姨道了歉。道完歉,心里立即舒坦了許多。

          從此,我時刻注意換位思考,向受到傷害的人道歉,使他們高興,我自己也開心。我愛換位思考!

        換位思考作文6

          在生活中,它會給你帶來更多的感受。比如說:當你在欺負別人的時候,換位思考會讓你知道別人被欺負時的感受。像這樣的事例還有很多,你還能再想出來嗎?我,就有過一次換位思考的.經歷。

          我們家有一個小天臺,養(yǎng)了幾只雞。每天給它們喂雞糧、喂水。好景不長。麻雀們看到了,高興極了,一定想:再也不用為糧食愁了!它們每天都飛來偷糧。日積月累,偷的糧食簡直數不清。

          我非常不高興,非常想捉麻雀。但因為它是保護動物,只好憤憤作罷。時常做完作業(yè),便到樓上去“站崗”。麻雀躲到了太陽能后面,線都快被踩壞了。我把麻雀全部趕走之后,就下樓去。

          第二天,我又上來了。剛喂完糧食,一道光向我和一只麻雀閃來。我變成了麻雀,麻雀變成了我。我整個人都懵圈了。算了,該怎樣就怎樣!我們還在一棵樹上。我對大家說:“去那戶人家吃飯吧!”我們飛到了房頂上。主人剛喂完飯。見到我們就喊:“去,休想來蹭飯!”手里還拿根棍子,揮來揮去。我們很不高興。便跳到欄桿上,觀察著。這時候,主人上廁所去了,機會來了!結果主人又來了。好險,差點被捉到!就這樣,我們一直都沒蹭到飯,失望極了。天色已晚,我們餓著肚子回去了。

          這時候,我變回來了。一直回想著剛才發(fā)生的事。

          換位思考,讓我知道了麻雀當時的心情。還是讓它們來蹭飯吧,不趕走它們了。

        換位思考作文7

          曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現身邊一位助手私拿了2000元錢,但她并沒有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

          當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。

          在我的身邊,時常會出現許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現了一些問題,也希望得到寬容,特別是領導的'體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關切的話語……

          我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。

        換位思考作文8

          “小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

          他高高的個子瘦瘦的,好似一陣風就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的.,但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細膩的男生,尤其喜愛小動物。

          我們從一年級開始就在一起玩,已經四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

          “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落,也找遍了學校里的一個個樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

          接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。

          同桌的你是一個值得我學習的好朋友。

        換位思考作文9

          在生活中,我們很容易犯一個錯誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實,在自以為是中誤解了他人,此時,就需要我們學會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。

          曾經有一個患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術一結束就找不到人,在他心中,他認為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負責任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的'角度來處理現在遇到的問題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的做好一切。

          醫(yī)生會遲到,是因為他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現場,他會做完手術就馬不停蹄的撤退,那是因為他要盡一個父親的責任,他要去守護他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個不負責任的醫(yī)生嗎?

          做什么決定的時候,不要太倉促,多讓自己的思維轉個彎,學會換位思考,用心來理解一個人。我想,若是能夠在自己行事作風中,培養(yǎng)出了換位思考的好習慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。

          不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會為你贏得更寶貴的東西。

        換位思考作文10

          每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

          換位思考有效溝通不可少,首先我們應學會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關鍵,就能從事情的根

          源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發(fā)覺自己是對的.。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。

          當我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時要學會換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

          ‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。

          我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩。如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。

          換位思考的實質是對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界它既是一種理解,也是一種關愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。

        換位思考作文11

          “快來買呀!大降價啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷商品的降價聲隨處可“聽”!鞍 ,啊~,快來人呀!我的包被搶走了,快來人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿面的“失包主”探去,又紛紛轉過頭來繼續(xù)購買自己所需的商品,卻沒有一人向那位丟包的`女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……

          “小偷”,一個讓人聯想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來獲取你應得的錢財呢?你可曾想過,此刻,你手中的包正裝著是否你認為不重要而對于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!

          看熱鬧的人們,或許你會覺得事不關己,或許你會覺得警察會解決的,或許你會覺得是她自己倒霉,碰到罷了。可你們曾想過,在你們想這些東東,那些西西時,你足以有伸出援助之手,來幫助她?赡苣憔蜁敲魈斓摹懊恕保瑹o論在報紙,無論在頭條,無論在電視都會有你的身影。可是,你卻沒有……

          小偷請你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會怎樣?看熱鬧的人們,也請你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會怎樣……

        換位思考作文12

          在每個人的世界里,肯定有一些令自己感到不滿意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不滿意,如:爸爸媽媽很喜愛別人家的小孩,鄰居家的小孩亂拿自己的東西……而經歷了哪一件事,使我改變了自己的想法。

          期末考試剛考完了科學,英語兩門功課,本以為能好好休息一下,誰知道語文老師夾著課本來到教室里了,還讓我們站起來把所有做過的課堂作業(yè)本讀完,除了閱讀題。我們全班要一起站著讀,而且聲音要響亮,不能東張西望,要是做開小差等的事情,老師就回來嚴厲批評。一直讀到下課55分鐘還沒讀完。那是我們隔壁五(2)班背著書包出來排隊,等著放學回家。而我們班卻沙啞著嗓子,無力地讀者課堂作業(yè)本,還剩下幾頁沒讀完,老師讓我們第二天接著讀。我們全體學生都迫不及待地坐在自己的`座位上,一坐下,大家一個個的都在喊:“腳都站麻了,腿也酸了,都快站不起來了!”“啊呀,我的嗓子都啞了,說不出話來了!薄瓘倪@件事上,我終于知道老師們也很不容易,每天都要給我們上課,是站著的,不是站個一節(jié)課,而是天天站著給我們講課,嗓子都啞掉了,而我們還常埋怨老師占了我們的副課,其實老師也是想讓我們多學到點知識。

        換位思考作文13

          昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

          我們排隊打飯時,齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進原來的孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了?粗^望的神情,我也湊過去看那飯盒,發(fā)現把手孔的側面有個彎彎的裝置,有空隙可進入那個孔,我忽然靈機一動,將把手從側面裝置插進去,不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經過我再三勸說,不妨一試。結果令我們吃驚的`是,側面插進一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風的和其他同學講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!

          由齊齊這件事我想到了:我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中,應時時提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的學習就會變得簡單又輕松,全面又準確。

          換一種思維方式,換一個角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收獲。

        換位思考作文14

          在生活中,我們不知道自己做得是對是錯時,要學會將心比心、換位思考。前不久,家里發(fā)生一件事另我生氣地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

          那天中午,我們準備吃火鍋,大家發(fā)現奶奶遲遲沒有上來,爸爸很生氣,說:”每次都這樣!吃飯的時候就缺她!”過了一會兒,奶奶上來了。爸爸用粗暴的語氣對奶奶說:“你每次都這樣,去干嗎了呢?”奶奶心平氣和地說:“我下去裁衣服了!薄懊看尉蜁靡路,我恨不得把你的縫紉機砸掉!”爸爸又嘮嘮叨叨。這下,奶奶可生氣,一拍桌子,說:“你把我的縫紉機砸掉,我就去死!”“你愛死不死!”爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的'一番講話,心里一陣難過,哭了起來,然后就躲進房間。過了一會兒,才被爺爺勸了出來。

          回到座位上,我哭哭啼啼對爸爸說:“你,你先別說奶奶,我平時叫你也是一覺三不起,而且還不止一次哩!”爸爸聽了我的話,什么也說不出。

          看來大家一定要學會換位思考!一點小事,想想是自己錯了,還是別人做錯了。如果是自己做錯了,要改;如果別人做錯了,要幫助他認識錯誤。

        換位思考作文15

          一次周五下午班會快結束的時候,老師給我們念了昨天家長聽完專家講壇之后的感想。每位家長寫的基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會再拿孩子跟其他人比,

          我聽完后,覺得家長寫的都是我們內心的想法,因為每當家長那自己的缺點跟其他孩子的'優(yōu)點進行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個人都會有自尊心。有時候,家長總會說作業(yè)寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長應該試著去放松一下對我們的要求,我們也應該自己試著去學不會的東西。我們和父母都應該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會有信心去做事情。

          每個孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個友誼,可以當一個好朋友。因為這樣跟父母一起談話就不會感覺有一些隔閡,可以把父母當成一個知心朋友。

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