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      2. 思考作文300字

        時(shí)間:2024-01-31 17:52:25 思考 我要投稿
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        思考作文300字必備7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的思考作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        思考作文300字必備7篇

        思考作文300字 篇1

          昨晚,下了一夜的雨,今天地上也不免有些積水,這場(chǎng)雨使空氣變得十分清新,有種泥土的芬芳。

          圖書館里有很多好書,這是件很棒的事,一整天我都可以在圖書館,我應(yīng)該可以看完一本書,我走在藏書架尋找著適合我的書,很快一本書吸引了我的眼球:《阿米星星的孩子》我急忙抽出來(lái),回到坐位看了起來(lái)!跋囊辜澎o的`海灘,不明飛行物從天而降,一個(gè)長(zhǎng)相怪異,語(yǔ)言怪異的外星小孩出現(xiàn)在我面前……阿米的故事就這樣開(kāi)始了,不僅有這么多好詞好句,而且讀起來(lái)富有美感,這本書我十分喜歡,就高興的借它回家看了。

          回到家我全身心投入到這本書里,開(kāi)始想象自己與外星人的故事,想象外星人帶我去宇宙玩,想象著他請(qǐng)我吃外星食物,還帶我去未來(lái)世界……。

          最后,書看完了,我也只好嘆了口氣,勸自己少在那里做白日夢(mèng)了,是我太投入了吧。品位書中的道理與趣味,與書中的主人公一起開(kāi)心難過(guò),想象著主人公和自己的故事,這一切是多么開(kāi)心而又美好!

        思考作文300字 篇2

          “如何讓金魚快樂(lè)呢?”課堂上,學(xué)生問(wèn)老師。老師說(shuō):“每天給金魚換水,給它吃不多也不少的食物,食物太多,它會(huì)脹死,太少,又會(huì)餓死。還有在玻璃缸里放入水草,讓它覺(jué)得自己在江湖里,最好還有一條小魚陪伴它,讓它不至于太孤獨(dú)……”教孩子如何養(yǎng)金魚,這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的`一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買一條金魚帶回家去養(yǎng),然后每天問(wèn)同學(xué)們養(yǎng)金魚的體會(huì)和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)金魚,其實(shí)是在教會(huì)孩子們懂得生命需要什么,生命如何獲得快樂(lè)的道理。生命需要什么,生命如何獲得快樂(lè)呢?就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣:生命需要物質(zhì)來(lái)維持,但對(duì)物質(zhì)的需要應(yīng)適可而止,否則就會(huì)變成一種貪婪,甚至?xí)蜇澙范鴣G失生命;生命也需要精神的水草,需要自由、空氣和陽(yáng)光,需要江湖、大海和天空,需要理想的放飛和夢(mèng)的暖巢;生命需要同伴,需要親情、友情和愛(ài)情……若懂礙了這些生命的道理,生命自然就擁有了快樂(lè)。

        思考作文300字 篇3

          我小的時(shí)候,最喜歡我的文字能夠打動(dòng)別人,這樣就是最優(yōu)越有感的了,雖然我不承認(rèn)自己是個(gè)虛榮的人,但是我喜歡自己被認(rèn)可被贊同的感覺(jué)。也許等到下一次,我們根本就不需要耗費(fèi)太大的力量,只是在這里等待著,就已經(jīng)看到了無(wú)數(shù)次回憶的光芒,變成了前所未有的暢想。

          他們其實(shí)都是不作為的,對(duì)于小組作業(yè),對(duì)于那樣的團(tuán)隊(duì)行動(dòng),其實(shí)也都沒(méi)有任何意義,可是我們聚在一起,去討論那些無(wú)關(guān)的事情,也會(huì)突然感覺(jué),這一切都有著不被理解的概念。

          也許那樣熟悉的歌聲,早就已經(jīng)喚醒了你沉睡多年的回憶,然而一瞬間,又不能代表太多,他們所負(fù)責(zé)的每一個(gè)瞬間,都不是無(wú)所保留。然而,每一次疆土的開(kāi)拓,在你的精神世界里,都是一種美好的`激勵(lì)。

          不管如何,都是創(chuàng)新。

          我一直都記得,一直都想要去尋找一個(gè)全新的夢(mèng)想,也許那些對(duì)于我們而言,根本就沒(méi)有任何的期待,但是忘懷,也只在眨眼間。

          盡管我們?cè)?jīng)感覺(jué),這一切都是如此的刻骨銘心。

          可是,當(dāng)我們真的去經(jīng)歷的時(shí)候,也會(huì)突然感覺(jué),自己運(yùn)用文字的能力,開(kāi)始慢慢下降,也許是受了外界環(huán)境的影響吧。但是不管怎樣,這都不能作為長(zhǎng)時(shí)間的理由,我們給自己帶來(lái)的那種勇敢的思考。

        思考作文300字 篇4

          今天下午,我閑著沒(méi)事干,突發(fā)奇想,想當(dāng)一位盲人。體會(huì)一下盲人的難處。

          說(shuō)干就干,我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,頓時(shí),感覺(jué)眼前黑乎乎的.一片,只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉(zhuǎn),分不清東西南北,我只好摸著墻走,“啊!”我尖叫了一聲,原來(lái)是膝蓋撞到了床頭柜上,“啪!”的一聲,凳子倒了下來(lái),我的腳!被嚇的膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想,趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手,小心翼翼地一級(jí)一級(jí)順著臺(tái)階往下走,沒(méi)想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒(méi)事找事,偏偏在這個(gè)時(shí)候跑出來(lái)湊熱鬧,害的我一腳踩上去,摔了個(gè)狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛,撫摸著腰站起來(lái),繼續(xù)走。

          這回我更加謹(jǐn)慎了,生怕再摔個(gè)狗啃地,來(lái)到飯桌旁,我摸著凳子坐下來(lái),拿起飯碗吃飯,我用筷子夾了一塊菜放在嘴里,呀!這是什么,這么辣,呸!呸!我連吐了幾口菜把嘴里的東西吐出來(lái)。我摘下紅領(lǐng)巾想,看看我吐的是什么東西,我一看原來(lái)是一個(gè)紅辣椒,怪不得這么辣。

          通過(guò)這件事,我明白了那些盲人真的不容易!對(duì)他們要有愛(ài)心。

        思考作文300字 篇5

          我的表哥學(xué)習(xí)不怎么樣,身體挺強(qiáng)壯,學(xué)習(xí)不好但卻懂得許多生活知識(shí),是他教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)換位思考。

          有一次,我和哥哥去買文具盒,去的時(shí)候他騎自行車帶我,我舒舒服服地來(lái)到了文具店門口,我們買了兩個(gè)漂亮的文具,上面的圖案都是帥氣的孫悟空,返回家時(shí),我想騎車,但我又不會(huì)帶人,我左思右想,說(shuō):“我騎車,你跑步行不行?”哥哥聽(tīng)了,高聲叫道:“你真是的,學(xué)習(xí)那么好,卻不懂得換位思考,如果換作是你,你什么滋味呀!”聽(tīng)了哥哥的一番話,我覺(jué)得自愧不如。

          還有一次,我把哥哥剛寫好的作業(yè)弄破了,他大聲喊道:“誰(shuí)叫你這么做的?”“一張作業(yè),有什么了不起的?”我漫不經(jīng)心地答道。他急了,大聲叫了起來(lái):“如果換做是你,你會(huì)怎么辦,你還不會(huì)換位思考呀?”

          這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的`真正含義,又讓我時(shí)刻提醒自己“己所不欲,勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度,從他們的立場(chǎng)出發(fā)想問(wèn)題,才可以更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的對(duì)與錯(cuò)。感謝哥哥,教我懂得了書本以外的知識(shí)——換位思考。

        思考作文300字 篇6

          生活中有許許多多微小而普通的事物,像回形針、水杯、便利貼、鉛筆。在我眼中,鉛筆不只是用來(lái)寫字、畫畫的。它的用處可大著呢。

          一只普通的鉛筆,能發(fā)掘出很多的用途。一般來(lái)說(shuō),鉛筆削尖可以寫字、可以畫畫;若你上臺(tái)表演沒(méi)帶化妝盒,可以用來(lái)救急畫眉;若你有時(shí)無(wú)聊,可以用來(lái)雕刻花紋;若頭發(fā)散了,可以用來(lái)當(dāng)發(fā)簪;若考試沒(méi)有帶尺子,可以用來(lái)畫線;若打不開(kāi)門,也可以用來(lái)當(dāng)潤(rùn)滑粉……

          很多事物都像鉛筆一樣渺小、看起來(lái)微不足道,但他的'特性有許多。我們做人有時(shí)就和鉛筆一樣,生活中總有一些事情是需要我們?nèi)ネ瓿傻。每一個(gè)人總會(huì)找到發(fā)光、無(wú)可超越的自己,只有努力了才會(huì)像鉛筆一樣“堅(jiān)硬”。對(duì)我來(lái)說(shuō),畫畫是我的一種希望,雖然畫的還不夠精美,但我一直在努力。一位畫家的構(gòu)思總和他人的想法不太一樣,別人看著丑,而在畫家的眼中卻是美的,結(jié)論也就各不相同。

          在今后的生活中,"一只鉛筆"將是我的榜樣;而它的精神將是我路上的指明燈,是我對(duì)畫畫的一種希望和追求。

        思考作文300字 篇7

          有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

          我覺(jué)得讀書就想玩一樣快樂(lè),讀書可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币馑际,書就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

          書也被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺(jué)得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書,不要讀那些傷害自己的書,因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。

          還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書一定要認(rèn)真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書的方法就一應(yīng)俱全了。

          我覺(jué)得那些能夠成名的'詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。

          讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!

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