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幸福的滋味四年級(jí)作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的幸福的滋味四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的滋味四年級(jí)作文 1
幸福的滋味究竟是什么呢?有的人認(rèn)為,在寒冷的冬天里,吃上一頓熱呼呼的火鍋是一種幸福;也有人認(rèn)為,能盡情玩樂(lè)是最幸福的;還有人認(rèn)為,只要由房子住、有衣服穿,就是一種無(wú)比的幸福,而我呢?我認(rèn)為在平凡生活中,能體會(huì)到他人給予自己的關(guān)愛(ài),就是最大的幸福了。
在我小時(shí)候,有一次因?yàn)橥嫠疀](méi)有擦干身體,所以生了病,還發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)的我,因?yàn)槊袄浜,體溫忽高忽低,感到痛苦不堪,幸好有慈祥的媽媽陪在我身邊,喂我喝水吃藥,幫我更換冰枕,讓我身體的不適才逐漸緩和下來(lái),媽媽不眠不休,無(wú)微不至的照顧著我,虛弱的我,從媽媽關(guān)愛(ài)的眼神中,感受到難以言喻的溫暖,品嘗到了名為“親情”的幸福滋味。
還有一次,我非常努力的準(zhǔn)備考試,我信心滿滿的以為我能輕而易舉的拿下九十五以上的高分,可是,結(jié)果卻令我大失所望,我竟然只拿到八十六這樣的.低分而已,我當(dāng)時(shí)的心情頓時(shí)跌到了谷底,半天說(shuō)不出話來(lái),甚至還難過(guò)到掉下了眼淚,幸好這時(shí)我的幾位好朋友查覺(jué)到我的悶悶不樂(lè),他們不斷的安慰我、鼓勵(lì)我,甚至還說(shuō)笑話給我聽(tīng),我才終于再一次展露出笑容,并勇敢的挺起胸膛,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我,感受到難能可貴的溫暖,也再一次品嘗到了名為“友誼”的幸福滋味。
或許,在每個(gè)人的一生中,有些人認(rèn)為他所渴望的幸福永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),但我卻堅(jiān)信,他們只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己早已沈浸在幸福的懷抱中了,幸福的滋味究竟是什么呢?只要自己時(shí)時(shí)刻刻用心體會(huì),他人的溫暖關(guān)懷,生活的種種美好,就是一種最甜美的幸福滋味了。
幸福的滋味四年級(jí)作文 2
幸福不一定要甜,但卻溢滿沁人心脾的芳香,幸福有時(shí)卻會(huì)苦,但細(xì)細(xì)品味,苦澀中也有香甜。
那一次,是假期的一天,弟弟又在“虐待”我了。原來(lái)是我找到幾塊糖,正想好好“享受”一番,卻沒(méi)想到被弟弟看見(jiàn)了。要知道,弟弟看見(jiàn)糖就等于老虎看見(jiàn)了肉,兔子見(jiàn)到了胡蘿卜,黃鼠狼看到雞,大鯨魚(yú)看見(jiàn)小蝦米,我這糖果可謂“在劫難逃”。我正與弟弟對(duì)峙時(shí),媽媽來(lái)了,她開(kāi)口說(shuō):“你都多大了,要讓著點(diǎn)弟弟”。我的糖也供了出去,弟弟的臉上露出了得意的神色,臨走時(shí)還調(diào)皮地打了我一下,氣得我跟媽媽抱怨地說(shuō):“你看他”!
然而,這種事的發(fā)生不止一回兩回了。媽媽也知道不能老是遷就弟弟,不然遲早會(huì)出亂子,但是無(wú)論怎樣,弟弟的.“殺手锏”——號(hào)淘大哭一場(chǎng),誰(shuí)也不敢拿他怎么樣,弟弟可算是屢戰(zhàn)屢勝。終于有一次,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備好好教育一下他,可沒(méi)等開(kāi)始,弟弟又使出了哭的絕技,我終究還是“雞蛋碰石頭”。我生氣地跑進(jìn)屋里,一聲不吭地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我去你舅媽家?guī)兔吹,你好好在家照看弟弟”。我沒(méi)說(shuō)話,只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,我正陪著弟弟看電視,媽媽把我叫了過(guò)去,她塞給我好多塊糖,原來(lái)媽媽這是專門(mén)為我?guī)У。我終于感受到了——那是我吃過(guò)的最甜,最美味的糖果……
幸福的滋味其實(shí)很簡(jiǎn)單,有愛(ài)在的地方就有幸福!
幸福的滋味四年級(jí)作文 3
幸福,只要一條最淺的底線;幸福就是得到了自己最喜愛(ài)的事物之后的心情;還有一些幸福,在自己的手里停留一會(huì)兒,就會(huì)像脫了手的氫氣球一般,慢慢的,卻又堅(jiān)決的飛走,不再回來(lái),有些幸?吹玫,有些幸福則是看不見(jiàn)的,但你發(fā)現(xiàn)它時(shí),它早已煙消云散
記得曾有一次臨近期末,我每天都會(huì)做大量的卷子,甚至每天晚上做夢(mèng)都在做卷子,每天累得上氣不接下氣,一個(gè)作業(yè)寫(xiě)完,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,就寫(xiě)下一個(gè),那時(shí)我的卷子的質(zhì)量直線下降,老師每次都很惱火。終于她找到了我,并對(duì)我說(shuō):你不可以好好準(zhǔn)備期末考誒,那是為你以后升上初中而準(zhǔn)備,你就算再累,也不能拿自己的前途來(lái)開(kāi)玩笑吧?這樣吧,從明天開(kāi)始我來(lái)嚴(yán)格要求你,讓你取得好的成績(jī)!哪怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,我都要罰你重新寫(xiě)一遍。我聽(tīng)了不以為然,認(rèn)為她也就是說(shuō)說(shuō)而已,絕對(duì)不可能真的這樣做。
可老師第2天就開(kāi)始嚴(yán)格的要求我,作業(yè)哪怕我只寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,也要我重新寫(xiě)一遍,絕不管我有多累,我經(jīng)常為此而哭,抱怨老師的不近人情,那滋味可真苦啊。
終于那次期末考在我的不情愿與老師的嚴(yán)格要求中度過(guò)了,我的數(shù)學(xué)取得了極好的.成績(jī),可那位老師因?yàn)樯《唤涛覀兞?/p>
我想起了她為了讓我取得好的成績(jī),升入一所好的初中,而累得生了病,而突然感覺(jué)到了幸福,它的滋味我感到又苦又甜幸福讓我感到它的滋味捉摸不透,有時(shí)苦,有時(shí)甜
幸福的滋味四年級(jí)作文 4
下午,天正熱得發(fā)狂,知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫,幾只不知名的小鳥(niǎo)也聞聲而來(lái),在大樹(shù)下“避暑”。太陽(yáng)灸烤著大地,我像小狗一樣拼命地吐舌頭,此時(shí)的我已大汗淋漓。
盡管風(fēng)扇已經(jīng)賣(mài)力地吹出絲絲風(fēng),可我還是抵擋不住這燥熱的天氣,我多想吃一根冰甜清涼的雪糕呀!正當(dāng)我拽著錢(qián),想以百米沖刺的速度飛下樓買(mǎi)雪糕時(shí),媽媽叫住了我:“不要去小攤上買(mǎi)雪糕了,那都是很不衛(wèi)生的,媽給你做蓮子湯!”于是,媽媽很快就在廚房里進(jìn)行了“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”。不久,一碗“色香味俱全”的`蓮子湯就做好了!隔著房間都能聞到一股清香的味道,我迫不及待地沖出房,一把奪過(guò)媽媽手中的蓮子湯,狼狽地喝起來(lái),嗯,冰甜的味道縈繞鼻息,我大口地吮吸著冰涼的湯水,肚子里的熱氣像被沖走了似的,煙消云散,含一口脆爽的蓮子,嚼一塊香甜可口的銀耳,再伴一口甘甜的湯水,美味極了!真是讓我大快朵頤。剎那間,我瞥見(jiàn)了媽媽那夾著絲絲銀白的長(zhǎng)發(fā),額間那一抹歲月的痕跡,深遂得如一潭清澈的湖水,又顯出幾分暗淡的眼瞳。我五味雜陳……原來(lái),那碗清涼的蓮子湯,是溢得滿滿的母愛(ài)!
這碗蓮子湯雖稱不上是佳肴,也不是出自什么大師之手,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它勝過(guò)人間的任何美食,它蘊(yùn)含著媽媽濃濃的愛(ài),喝下去,是美味的,更是幸福的!
太陽(yáng)的光輝溫柔地灑落在一家人的窗前,一個(gè)小女孩正在母親安謐的注視下,津津有味地喝著蓮子湯……
幸福的滋味四年級(jí)作文 5
有時(shí)候走累了,不妨停下來(lái),看一看四周。
我喜歡在校園里走走停停。
清晨的校園,在寂靜中有著藏不住的活力。甬路上只有幾個(gè)匆匆的學(xué)生。巨幅顯示屏上耀眼的紅字,讓人不禁幻想上面的名字有一天會(huì)不會(huì)是自己。高大的教學(xué)樓只有幾間教室亮著燈,渺小卻不孤獨(dú)。漸漸的,一間間教室的燈亮了起來(lái),夜的沉寂也就被打破了。而肆意生長(zhǎng)的冬青,高大挺拔的梧桐也伴著瑯瑯書(shū)聲蘇醒,準(zhǔn)備迎接太陽(yáng)和新的美好一天的到來(lái)。身處其中,幸福感油然而生。
我喜歡在課間勞累時(shí)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
老師坐在百問(wèn)桌旁,一邊是同學(xué)們。同學(xué)們里三圈外三圈地把老師圍住,連聲音都被攔了下來(lái)。好不容易擠進(jìn)去,才能聽(tīng)到老師的講解。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)把問(wèn)題拋出來(lái),完全忘記了表盤(pán)上永不停息的.指針,老師也不厭其煩地講解著,渾然不覺(jué)茶杯里的熱氣緩緩消散,只有上課鈴忽然尖銳地響起,老師才把戀戀不舍的同學(xué)們趕回教室。有這樣的同伴,幸福感油然而生。
我喜歡自習(xí)課上安靜的環(huán)境。
做完一道題,抬起頭。教室里靜悄悄的,每個(gè)人的臉上都是專注,甚至還有一絲虔誠(chéng)。于是趕緊低下頭,繼續(xù)沖擊頂峰,一步一步,橫亙?cè)诿媲暗睦щy越來(lái)越小,直到跨越,心底的喜悅?cè)滩蛔”憩F(xiàn)在臉上。這樣的努力,無(wú)論結(jié)果如何,最終都是幸福的。
走累了,看一看你的校園,你的老師,最后是自己,跟隨著心中的夢(mèng)想,前進(jìn),心底的幸福自然涌出。
幸福的滋味四年級(jí)作文 6
幸福的滋味到底是什么?我在心底不曾一次地問(wèn)過(guò)自己。是一句親切的問(wèn)候;是一首感人的歌曲;是嬰兒誕生后的第一聲啼哭;還是一陣撲面而來(lái)的清香。
幸福的滋味是甜蜜的,它會(huì)讓你陶醉,讓你向往。
清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí),公園中總是有著大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年輕人。大家你看看我,我看看你,雖然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但都引起了人們的笑容。這是多么溫馨的情景!瞧!小孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)地放著風(fēng)箏,青年人在各種健身器材上鍛煉身體,老人們則是三五成群的練著太極。這就是幸福那甜蜜的滋味。
幸福的滋味也是多變的`,猶如從樹(shù)上摘下的一個(gè)個(gè)橘子,你永遠(yuǎn)也不知道下一顆是酸是甜;猶如市場(chǎng)上,商品也有假有真。幸福會(huì)讓人忽視未來(lái)的危機(jī),多少人在幸福中死亡。幸福總是讓人喜憂難顧。幸福啊幸福!為什么總是讓我歡喜讓我憂!
許多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望著母親的嘮叨,父親的嚴(yán)厲,總覺(jué)得自己身邊只有不幸。那么,當(dāng)母親在日夜操勞為我們做飯、洗衣時(shí);當(dāng)父親在深夜為我們檢查作業(yè)時(shí),我們都不曾知道父母的勞累,也不曾知道自己的身邊有多大的幸福。幸福時(shí)刻陪伴在我們身邊!
幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金銀首飾,那么浮華虛假;不是一幅山水畫(huà),可以欣賞,不能破壞。它是一件衣服,一杯暖茶,直達(dá)心底。
幸福的滋味四年級(jí)作文 7
高一時(shí),有一次放假,爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我回家。那天風(fēng)很大,我冷得瑟瑟發(fā)抖,爸爸察覺(jué)到了。他停下車(chē),脫下身上的大衣,為我披上。
我問(wèn)爸爸:“那您不冷嗎?”
爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“爸爸身體結(jié)實(shí),不怕冷!
可當(dāng)車(chē)子重新開(kāi)起來(lái)的時(shí)候,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣,體會(huì)到,幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣,暖暖的。
高二的時(shí)候,有一次我由于學(xué)習(xí)壓力太大,偷偷地哭了。班主任老師看見(jiàn)了,拉著我的手,走進(jìn)了他的辦公室。接著,他耐心地聽(tīng)我說(shuō)完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)我,使我緩解了心中的壓力。那時(shí),我意識(shí)到,幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語(yǔ),輕輕的,柔柔的。
上了高中,隨著課程越來(lái)越多,我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時(shí),身邊的朋友們便會(huì)熱情地幫助我。我明白了:幸福的'滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的。
隨著年歲的增長(zhǎng),我對(duì)幸福的理解越來(lái)越深,幸福的滋味也就越來(lái)越多。也許,不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、 “輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”。
臺(tái)灣和海南把她打扮得那么富饒、美麗!他或許沒(méi)有大羅小羅與生俱來(lái)的才能,沒(méi)有魯尼的身體素質(zhì),但沒(méi)有人能夠否認(rèn)貝克漢姆,否認(rèn)那道絕美的弧線。
幸福的滋味”爸爸問(wèn)道。于是我洗完手開(kāi)始包餃子?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,決定再試一次。一路的趔趄喊都喊不到。我沒(méi)法了只好招呼姨娘去弄。
幸福的滋味四年級(jí)作文 8
幸福是什么?它是冬天里的一縷燦爛的陽(yáng)光,給人以溫暖;它是炎炎夏日中一杯西瓜汁,送人以涼爽。而在我心里,幸福就是那份試卷,暖人心扉。
——題記
厄運(yùn)降臨到了我的頭上,數(shù)學(xué)考試我竟然只得了69分,這真是個(gè)大麻煩。
轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,爸爸這次一定會(huì)大發(fā)雷霆,媽媽也一定會(huì)火冒三丈。徘徊在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉"嘩啦嘩啦”作響,它們也在嘲笑我。我慢吞吞地回到了家,悄無(wú)聲息地躺在書(shū)房,心中卻忐忑不安。
晚飯過(guò)后,我小心翼翼地將那份試卷放在茶幾上,給媽媽簽字,媽媽大致瀏覽一遍,卻說(shuō):“時(shí)間不早了,睡吧,明天一早我再簽字。"我在不安中昏昏入睡。
第二天一大早,一出臥室門(mén)便看見(jiàn)客廳的茶幾上有二份試卷,我很是納悶:是我眼睛出問(wèn)題了嗎?怎么有二份試卷?
走近一看,眼淚嘩的流了下來(lái),這分明是媽媽把試卷又重新抄寫(xiě)了一遍,另一張?jiān)嚲砩蠘?biāo)注了所有的錯(cuò)誤原因。旁邊還有一張字條:"寶貝,字已簽,成績(jī)只代表過(guò)去,我希望你能找出原因,繼續(xù)加油,我對(duì)你的愛(ài)絲毫不會(huì)減少!”
剎那間,昨天的.陰霾一掃而光,愧疚、感動(dòng)填滿了我的心田,但更讓我體會(huì)到了幸福的滋味。
幸福不是擁有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn),也不是一副名貴的山水畫(huà),供人欣賞。幸福的滋味是什么?它就是那一份手抄的試卷,簡(jiǎn)單、樸實(shí),卻直達(dá)我內(nèi)心的深處。
幸福的滋味四年級(jí)作文 9
每個(gè)人都渴望幸福,每個(gè)人都期望快樂(lè)!可是,什么是幸福,怎樣才能抓住幸福呢?幸福就像人身上的跳蚤,只有它和你發(fā)生親密“接觸”時(shí),你才能感覺(jué)到它的存在。
我認(rèn)為幸福就是當(dāng)你快樂(lè)時(shí),有人在你身邊與你共同分享;當(dāng)你悲傷時(shí),有人在你身邊安慰你;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),有人在你身邊陪伴你;當(dāng)你遇到困難時(shí),有人在你身邊幫助你;晚上一家人聚在一起,談笑風(fēng)生,那就是幸福。
是啊,幸福就這么簡(jiǎn)單。在平靜、平淡的生活中,只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福隨時(shí)可見(jiàn)。
記得有一次,我放學(xué)后在門(mén)診上打吊針,晚上八點(diǎn)多還沒(méi)吃飯,餓的`肚子里面直打鼓,當(dāng)時(shí)天上正下著大雪,行人走路都很困難.這時(shí),媽媽突然出去了,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),當(dāng)她像雪人一樣站在我面前,把熱乎乎的漢堡包遞給我時(shí),我為這偉大的母愛(ài)所感動(dòng),我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
其實(shí),幸福每個(gè)人都會(huì)擁有。當(dāng)科學(xué)家們發(fā)明一項(xiàng)成果時(shí),就會(huì)感到幸福;當(dāng)老師們桃李滿天下時(shí),就會(huì)感到幸福;當(dāng)父母把子女作為自己的驕傲,那也是幸福。
幸福就在你身邊。只要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事,珍惜身邊的人,給予別人幫助,那你就會(huì)感到幸福。
朋友,珍惜時(shí)光、把握幸福,讓我們一起做幸福、快樂(lè)的人吧!
幸福的滋味四年級(jí)作文 10
幸福是什么感覺(jué)呢?它像陽(yáng)光一樣暖暖的?像咖啡一樣濃濃的?還是像棉花糖一樣甜甜的?以前我不知道,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它藏在媽媽做的綠豆湯里,它像咖啡一樣濃,像棉花糖一樣甜,像陽(yáng)光一樣暖。
秋天到了,天氣變得很干燥,對(duì)于一些不愛(ài)喝水的人來(lái)說(shuō)會(huì)很容易生病,而我很不幸的成為了他們中的一員,嘴唇像久未下雨干旱的土地一樣,裂開(kāi)了一個(gè)個(gè)小口子,嗓子也啞得說(shuō)不出話來(lái)。一天早上,我睡得真香,一陣“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音傳來(lái),把我從睡夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊地從床上起來(lái),順著聲音走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是媽媽在廚房里,我抬頭看了一下時(shí)鐘才五點(diǎn)鐘,心里很疑惑:“媽媽在干什么呢?”就在這時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái),“好香!是綠豆湯!”我情不自禁的說(shuō)著。由于聲音大,被媽媽聽(tīng)到了,媽媽回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“你怎么起的`這么早,再去睡一會(huì),到上學(xué)時(shí)間我去喊你!闭f(shuō)著媽媽帶我回到床上,幫我蓋好被子,又悄悄地回到廚房。
到了學(xué)校門(mén)口,媽媽把裝好綠豆湯的保溫瓶放到我的包里,對(duì)我說(shuō):“綠豆湯去火好,我在里面放了幾塊方糖,甜甜的你一定愛(ài)喝,下課的時(shí)候記得喝哦!”我開(kāi)心地說(shuō):“我一定會(huì)把他們都喝完的”。
看著媽媽離去的背影,我的眼睛像上霧了一樣,我在心里默默地說(shuō):“謝謝你,媽媽。”您的關(guān)愛(ài)融在這濃濃的綠豆湯里,甜在嘴里暖在心里,原來(lái)這就是幸福的滋味。
幸福的滋味四年級(jí)作文 11
在不久之前有人跟我說(shuō)了一句話,讓我感到非常驚訝。他跟我說(shuō)幸福是什么,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我不知道該怎么回答他。我就問(wèn)他,你沒(méi)有父母嗎?他說(shuō)有,只是不在他身邊。
我就沒(méi)有接話了,只是聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō),他說(shuō)從他五歲開(kāi)始,他父母就去外地打工了,只留他自己在家,周?chē)泥従涌此蓱z,也偶爾幫幫他。他父母每個(gè)月給他500塊錢(qián)的生活費(fèi)和一些衣服,其他什么也沒(méi)說(shuō)。
我感到很詫異,難道他不是親生的嗎?這是什么父母?我又聽(tīng)她說(shuō),直到現(xiàn)在他父母站在他面前,他也沒(méi)有什么激動(dòng)的`心情。他從小就營(yíng)養(yǎng)不良,再加上父母沒(méi)在身邊,整天看上去就是一碰就倒的樣子。小時(shí)候是什么樣子,現(xiàn)在還是聽(tīng)到這兒,我有些心疼她,她才十四五歲呀,就承受了這么多她不該承受的事。
但是現(xiàn)在他父母回來(lái)了,讓他體會(huì)到了關(guān)愛(ài)和幸福,讓他在以后的生活中沒(méi)有遺憾。
在學(xué)校里老師讓我們給大山里的孩子寫(xiě)一封信內(nèi)容隨便接著又讓我們看了一些他們生活中照片?赐曛,我們很心酸,他們住的是泥瓦房,每天都穿校服,在他們村子里只有老人和小孩兒,大部分年輕人都出去打工了,直到過(guò)年才回來(lái)。
那些小孩兒的父母從小就不在身邊,爺爺奶奶又管不住他們,從小就不知道什么是幸福,一年只有在春節(jié)的時(shí)候才能見(jiàn)父母一面?吹竭@些照片,我感到非常慶幸,慶幸我生活在這里。慶幸自己的父母在身邊,讓我體會(huì)到了幸福的滋味,讓我懂得了珍惜父母陪伴的每一刻。
幸福的滋味四年級(jí)作文 12
飯盒,在開(kāi)啟瞬間我的鼻隨風(fēng)嗅到了暖意,裊裊屢煙在我眼前化為深?lèi)?ài)著我的那個(gè)人……。
上層是與百度沸水一同翻滾跳躍的青翠花椰菜與輪狀胡蘿卜,加上高溫氣室悶到冒汗卻緊緊鎖住甜味的玉米筍和筊白筍,下層則是粒粒分明而不失水氣的白米飯,旁放了一小瓶爽口提味的醬油,雖然在帶到學(xué)校的過(guò)程中無(wú)奈的倒了一半,但稀松平常的飯盒里我看見(jiàn)了母親的貼心。
淋上佐料,左手握著湯匙舀起飄香的.白飯,右手拾起筷子夾著清淡的花椰菜,我嘗著這一口平凡,那綻放的花朵青翠了我的牙縫,四溢在口中的醬汁迷惑了味蕾,再一口單純的甘甜多汁,那是彈牙而清脆的筊白筍絲,不久午餐便像被龍卷風(fēng)一掃而空干凈如也。其實(shí)這些并非山珍海味,我的筷子卻停不下進(jìn)攻的趨勢(shì),那是因?yàn)槊恳环菝牢督圆刂赣H細(xì)膩的用心,這才是真正絕無(wú)僅有的滋味。
這樣的菜色并不花俏,更不亮眼,也沒(méi)有濃郁迷人的香氣,但我從來(lái)不覺(jué)得丟臉。母親之所以在午餐中做簡(jiǎn)單的調(diào)配,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了我額上雨后春筍般冒出的青春痘,為了降低我體內(nèi)的毒素,悄悄的在飯盒里隱沒(méi)了肉類(lèi)的蹤跡,嘗了這樣精心設(shè)計(jì)的午餐,身旁微風(fēng)吹來(lái)一陣涼意,卻依然吹不散母親暖暖的愛(ài)意。
午餐飯盒,是我一天中微小的期待與感動(dòng),卻是母親留給我一生最平凡而瑰麗的幸福好滋味。
幸福的滋味四年級(jí)作文 13
幸福是一串兒糖葫蘆。幾個(gè)胖胖的糖球,你挨著我,我挨著你,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,甜甜的。
我爸爸高大強(qiáng)壯,所以是第一個(gè)糖球,媽媽身材苗條是第三個(gè)糖球,我是第二個(gè),因?yàn)槲壹炔桓咭膊话椅衣?tīng)說(shuō)在中間非常幸福!
因?yàn)楹j?yáng)地理位置特殊的原因——三面環(huán)山,一面朝海,所以冬天難得下一場(chǎng)大雪。那天是海陽(yáng)冬天的第一場(chǎng)大雪。身軀留在了課堂上,靈魂已經(jīng)飛向雪地。打雪仗,堆雪人,多么快樂(lè),鈴鈴鈴……身軀追趕上了靈魂,一起飛奔到家,扔下書(shū)包,飛一樣的沖向門(mén)口!叭ツ膬?寫(xiě)作業(yè)了嗎?”一聲呵斥,將我定在了門(mén)口。慢慢地回頭看了一眼坐在沙發(fā)上的爸爸。就像霜打的茄子。慢慢的回到了屋里。拿出課本,聽(tīng)著窗外的'打鬧聲。寫(xiě)著無(wú)聊的作業(yè),眼淚情不自禁的流了下來(lái)。聽(tīng)到門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。裝著揉了揉眼睛,輕輕的拭去眼淚,睜開(kāi)眼睛,眼前一亮,一串紅紅的,掛著糖花的糖葫蘆亮在眼前。“你媽媽做的,吃了再寫(xiě),寫(xiě)完了,我們一家三口出去打雪仗,堆雪人!蔽业难蹨I又一次不受控的流了下來(lái)。
拿著糖葫蘆。舔了一口糖花,甜甜的。咬下第一個(gè)糖球,想起爸爸為我做玩具,美美的,第二粒,想起冬夜媽媽為我蓋上被子,酸酸的,每一粒都是一個(gè)故事,一個(gè)愛(ài)的故事。一串兒糖葫蘆,爸爸、媽媽、我,用甜甜的愛(ài),包裹在一起。
幸福的滋味四年級(jí)作文 14
幸福的滋味是什么有人會(huì)說(shuō):“幸福的滋味就是吃好吃的!庇腥藭(huì)說(shuō);“幸福就是有許多花不完的錢(qián)!边有人會(huì)說(shuō):“幸福的滋味就是高興!倍覅s認(rèn)為幸福是家庭和睦,幸福的滋味是多姿多彩的。
去年年底 ,我們學(xué)校要期末考試,于是我加緊復(fù)習(xí),每天晚上都要學(xué)到9點(diǎn)。那天,不知父親又怎么了,我剛踏進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)父親的責(zé)罵聲:“你學(xué)習(xí)好嗎每天就做一點(diǎn)練習(xí)。從今天開(kāi)始,我給你布置作業(yè),每天數(shù)學(xué)卷子做3張!”“3張,那么多!”我小聲嘀咕著。爸爸狠狠給了我一個(gè)耳光。哎,只好服從了。
從那天起,我和爸爸的話變少了,看見(jiàn)那些卷子心里就煩。為什么爸爸會(huì)這樣對(duì)我?!每天我都會(huì)寫(xiě)到我從這中間體會(huì)到了父親嚴(yán)厲中的愛(ài)。這難道不是幸福的滋味嗎?晚上,爸爸給我拿來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果,說(shuō):“孩子,爸爸有點(diǎn)過(guò)分了,你學(xué)習(xí)并不是很差,看著每天你的臉都像‘長(zhǎng)白山’似的',我心里也不好受呀!以后我不給你留很多的作業(yè)了。”幸福的滋味其實(shí)就是理解,就是親情。
頓時(shí),我心里的怨氣化為烏有,眼淚不聽(tīng)指揮地流了下來(lái)。幸福的滋味竟然還是咸的!從那天以后,家里又有了往日那溫馨的氣氛,每天晚上,爸爸都是那一個(gè)蘋(píng)果,那飽含香甜滋味的幸福彌漫在我的心頭。
幸福其實(shí)無(wú)處不在,一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)、一個(gè)贊賞的目光,都飽含著幸福的滋味。
幸福的滋味四年級(jí)作文 15
金色的陽(yáng)光,一縷縷撒在大地上,空氣中飽含著甜甜的味道,鳥(niǎo)兒在唱,花兒在笑,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出幸福的微笑。
今天是鋼琴比賽的日子,我緊張不安地坐在臺(tái)下,手中緊緊握著我演奏的曲譜。
比賽場(chǎng)內(nèi)十分安靜,只有臺(tái)上傳來(lái)優(yōu)美的琴聲。我的額頭上冒出一顆顆汗珠,我一遍遍的.在心中默念,加油!你一定行!我深呼了口氣,努力讓自己淡定下來(lái),生怕在臺(tái)上出什么差錯(cuò)。平時(shí)加倍的練習(xí),可現(xiàn)在還是難以掩飾我的緊張。
主持人叫到了我的名字。我忐忑不安地走上臺(tái)去,心中仿佛有一塊大石頭,壓在心上,透不過(guò)氣來(lái)。我深鞠了一躬,便坐到琴凳上,雙手輕輕撫摸著那黑白相間的琴鍵,深呼了口氣,開(kāi)始了我的演奏。
我的手猶如流水般輕輕敲擊著琴鍵,只是用那十根手指,七個(gè)音符,奏出了華麗的樂(lè)曲。我的身體跟隨著音樂(lè)晃動(dòng)著,我仿佛不是一個(gè)人在演奏,有鳥(niǎo)兒為我伴奏,有花兒為我舞蹈。漸漸地,我的手指停了下來(lái),我站起來(lái),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),刺眼的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛。我站在那里,眼睛里發(fā)出耀眼的光。
比賽結(jié)束,主持人在臺(tái)上念獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)主持人大聲念出我的名字時(shí),我的心仿佛被什么東西擊到。我緩緩走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),莊重地捧起那金燦燦的獎(jiǎng)狀,心中有種說(shuō)不出的味道。只覺(jué)得,暖暖的,甜甜的。
幸福的滋味四年級(jí)作文 16
有人會(huì)說(shuō):“幸福的滋味就是吃好吃的!庇腥藭(huì)說(shuō):“幸福的滋味就是高興!倍艺J(rèn)為幸福是家庭和睦,幸福的滋味是多姿多彩的。
要期末考試了,于是我加緊復(fù)習(xí),每天晚上都要學(xué)到9點(diǎn)。那天,不知父親又怎么了,我剛踏進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)父親的責(zé)罵聲:“你學(xué)習(xí)好嗎?每天就做一點(diǎn)練習(xí)。從今天開(kāi)始,我給你布置作業(yè),每天數(shù)學(xué)卷子做3張!”“3張,那么多!”我小聲嘀咕著。爸爸狠狠給了我一個(gè)耳光。哎,只好服從了。
從那天起,我和爸爸的話變少了,看見(jiàn)那些卷子心里就煩。為什么爸爸會(huì)這樣對(duì)我?!每天我都會(huì)寫(xiě)到11:30!我從這中間體會(huì)到了父親嚴(yán)厲中的愛(ài)。這難道不是幸福的滋味嗎?晚上,爸爸給我拿來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果,說(shuō):“孩子,爸爸有點(diǎn)過(guò)分了,你學(xué)習(xí)并不是很差,看著每天你的臉都像‘長(zhǎng)白山’似的,我心里也不好受呀!以后我不給你留很多的`作業(yè)了!毙腋5淖涛镀鋵(shí)就是理解,就是親情。
頓時(shí),我心里的怨氣化為烏有,眼淚不聽(tīng)指揮地流了下來(lái)。幸福的滋味竟然還是咸的!從那天以后,家里又有了往日那溫馨的氣氛,每天晚上,爸爸都是那一個(gè)蘋(píng)果,那飽含香甜滋味的幸福彌漫在我的心頭.
幸福其實(shí)無(wú)處不在,一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)、一個(gè)贊賞的目光,都飽含著幸福的滋味。
幸福的滋味四年級(jí)作文 17
大人們以前總說(shuō),幸福是一種滋味,可究竟是什么味道,我卻渾然不知,但這次我終于知道了。
一天,天氣晴朗,我的作業(yè)都做完了,媽媽便帶我去了游樂(lè)場(chǎng),我十分開(kāi)心。在游樂(lè)場(chǎng),我痛痛快快地玩著,以前玩都得偷偷摸摸的,心里常常壓著一塊作業(yè)大石頭,可這一次,大石頭終于被我扔了,玩得可爽了,笑聲時(shí)不時(shí)從嘴中蹦出。
幸福就是自由的歡笑聲,一陣又一陣的傳來(lái)——這就是幸福的滋味。
姐姐快高考了,一大堆重?fù)?dān)壓在她的肩膀上,她剛做好這個(gè)又要去忙那個(gè),很少有時(shí)間休息。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié),我拿出平時(shí)攢的零錢(qián),請(qǐng)姐姐吃了她的最?lèi)?ài)——紅燒小龍蝦。她十分高興,吃得滿嘴都是油。
幸福就是姐姐滿嘴的油,一滴一滴從嘴角滑落下來(lái)——這就是幸福的滋味。
有一回,我和媽媽一起去爬黃山,我們走在彎彎曲曲的石子小路上,一步又一步,慢慢地向上爬。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我們終于爬到了山頂,放眼望去,一道五彩河展現(xiàn)在我們的面前,可美了!在夕陽(yáng)的照耀下,多么像一位仙女的金絲圍巾。
幸福就是汗水后面的美麗風(fēng)光,可以讓人慢慢地去品味——這就是幸福的.滋味。
幸福的滋味就是這樣的,他要你親身去品味、感受。
回憶著那些瞬間,幸福又悄然而至。
幸福的滋味四年級(jí)作文 18
有人說(shuō):“生活奢侈的人最幸!保灰灿腥苏f(shuō):“珍惜生活的人最幸!保欢覅s認(rèn)為:“有父母陪伴的孩子最幸福!
之前我讀到過(guò)一篇名為《奇跡的名字叫父親》的文章。
這篇文章的父親在一次航行途中,很意外地被刀扎中了心臟,但他卻毅然地為了小小的女兒多活了三天,直到把女兒的安全交付給母親時(shí)才離開(kāi)了人世。
讀完這篇文章,我的心被深深地觸動(dòng)了,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:父母的愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的東西,也是讓人倍感幸福的暖流。
一天早上,我的媽媽從烏魯木齊剛回到銀川,就忙不迭地鉆進(jìn)廚房,旅途雖然十分疲倦,但媽媽還是打起精神,為我做了一頓豐盛可口的愛(ài)心早餐。
餐后,爸爸又把我急急忙忙送到了學(xué)校。你們知道嗎?這之前,爸爸可是聚會(huì)到半夜才回到家的,為了我的'事,他是不辭辛苦的。
放學(xué)后,爸爸帶著一身疲倦載我回到了家。家里等待我的,依舊是媽媽豐盛的晚餐。直到媽媽把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)中,他們才結(jié)束了忙碌的一天。
我的生活基本就是這樣,我們家的生活也基本都是圍著我轉(zhuǎn),以前我只是覺(jué)得日子是明日復(fù)明日,不斷重復(fù)罷了。但是讀完《奇跡的名字叫父親》后,我突然覺(jué)得,每天在父親母親的噓寒問(wèn)暖中度過(guò),是多么幸福。
我也突然意識(shí)到,沒(méi)有比和父母在一起更幸福的事情了。
想借這篇作文對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō),是你們無(wú)私的愛(ài),讓我懂得什么是幸福的滋味,謝謝你們!我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
幸福的滋味四年級(jí)作文 19
對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō),生活變得舒適了,幸福似乎變少了,但只要我們用心去感受時(shí),那我們就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)幸福就在眼前。
又是一年父親節(jié),現(xiàn)在回想起以前,確實(shí)沒(méi)為父親干過(guò)多少活,不知不覺(jué)中心中多了許多的愧疚,而那愧疚始終久久不肯散去。所以心里突然萌發(fā)了一個(gè)想法……
我走到廚房,在廚房外面晃悠了很久,但還是走進(jìn)了廚房。只見(jiàn)廚房?jī)?nèi)十分整潔,但對(duì)于我這樣一個(gè)長(zhǎng)期不進(jìn)入廚房的人來(lái)說(shuō),是非常不熟悉的也是陌生的。于是我找到了鍋?zhàn)雍顽P子,還有那常常入口的面條。于是我學(xué)著平常媽媽那樣,往鍋中倒進(jìn)了水,然后打開(kāi)煤氣,等待水的加熱。
我悄悄打開(kāi)了父親的房間的房門(mén),看見(jiàn)父親還沒(méi)有醒來(lái),我慶幸地走回了廚房。這時(shí)候水滾了,我把面條放入鍋中,還叫了少許的鹽和味料。過(guò)了一會(huì)兒,。 八旄闪恕蔽揖o張地說(shuō)到。于是又加了半鍋水。又過(guò)了幾分鐘,水又快干了。我十分詫異,“為什么水會(huì)干的這么快呢?”所以又加了半鍋水。
當(dāng)我第三次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí),面條熟了,父親也醒了。父親從房間里走出來(lái),我也端出了一碗熱騰騰的.面條。這時(shí)候,父親看見(jiàn)之后突然發(fā)愣,臉上面顯露出了喜悅的表情
當(dāng)父親回過(guò)神來(lái),我把又香又熱的面條送入他的口中,幸福地微笑了起來(lái)。他吃完后我們兩父子擁抱到了一起。父親對(duì)我說(shuō)“我的乖兒子,你長(zhǎng)大了。會(huì)報(bào)答父親了!边@時(shí)我的臉像吃了蜜一樣甜。
沒(méi)錯(cuò)這就是我今年父親節(jié)的禮物。是不是很老土?但卻讓我讓我感到了幸福的滋味。
幸福的滋味四年級(jí)作文 20
幸福本是沒(méi)有滋味的,正是因?yàn)橛辛丝鞓?lè),這幸福才成了世界上最美妙的滋味。
大樹(shù)生長(zhǎng)在泥土里充分吸收養(yǎng)份時(shí),它說(shuō)它嘗到了幸福的滋味;蒲公英隨著風(fēng)而四處撒下種子時(shí),它說(shuō)它嘗到了幸福的滋味,而我一路走來(lái)也感受到了幸福的滋味——香,甜,暖,樂(lè)。
數(shù)學(xué),是我的弱項(xiàng),千年難得一回能做出很難的題目,所以媽媽經(jīng)常要我多做一些練習(xí)。第一道題是找規(guī)律填數(shù),我瞟了一眼題目,心想:太小兒科了吧!隨后,我開(kāi)始細(xì)讀起來(lái),還真有難度呢!看來(lái),我太輕敵了。于是,我開(kāi)始算各個(gè)數(shù)之間的.倍數(shù),但無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)用!我又找了各數(shù)之間相差的數(shù)字,還真有了點(diǎn)兒眉目,我又在數(shù)差之間找到了規(guī)律,我做出來(lái)啦!看來(lái),我還是蠻聰明的嘛!一 種快樂(lè)的感覺(jué)油然而生。
接下來(lái)是一道關(guān)于角的計(jì)算的題目。我苦思冥想都沒(méi)能找到我心儀的答案。我開(kāi)始用量角器測(cè)量,但還是行不通。我苦惱地想:這題目可真難!我的頭都大了兩三倍了!唉!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)組成的角是一個(gè)平角,那么角3是90度,那角1加角2等于90度嘍!我感到我的身邊洋溢著幸福的甜蜜。
第三題是應(yīng)用題,這題目差點(diǎn)兒沒(méi)把我給折磨死,我想了半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有!真是越想越煩,我剛想放棄時(shí),我想到了陳景潤(rùn)那刻苦鉆研的精神。于是,我理清了思路,一步一步做,終于我克服了障礙,攻下了三座“堡壘”。我快樂(lè)得像一只剛出籠的小鳥(niǎo),這是我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
哦!原來(lái)幸福的滋味就是這樣的甜蜜與愜意。
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