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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 19:02:39 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)的作文300字匯編八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)的作文300字匯編八篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          一天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小熊。

          在大森林里,我沒(méi)有一個(gè)朋友,我決定去找朋友。我走到一棵大樹(shù)下,小兔伸出頭來(lái),向我招了招手說(shuō):來(lái)!我們一起來(lái)看電視吧!我心里想:這只小兔也真是的,我正忙著找朋友,你卻要我去看電視!我就非常生氣地大聲叫:我才不去看電視呢!我要找朋友。說(shuō)完我就走了。

          走啊走,我看見(jiàn)了在草地上奔跑的梅花鹿,它對(duì)我說(shuō):小熊,我們一起來(lái)比賽跑步吧!我搖搖頭說(shuō):不了,不了,我不想跑步,我要去找我的朋友!說(shuō)完,我又不開(kāi)心地走了。

          我來(lái)到了一座木房子前面,推開(kāi)門(mén),大聲喊:是哪位小動(dòng)物?我能和你們做朋友嗎?

          哦,是小熊!我們是花蝴蝶,被捕蝶人抓到這兒,你只要幫我們身上粘粘的東西弄干凈,再把我們放出來(lái),我們就可以做你的朋友。

          我才不搞這些粘粘的東西,我要找朋友呢!我頭也不回地走了。

          我一連找了幾個(gè)人,可還是沒(méi)有找到朋友。 后來(lái),我敲響了長(zhǎng)頸鹿老師家的門(mén),我問(wèn)老師:為什么我找不到朋友?老師告訴我:你看,大家都愿意和你交朋友,可是你卻總拒絕別人,所以你才沒(méi)有朋友。

          我聽(tīng)了,心想:我以后不要再拒絕大家,其實(shí)大家都很歡迎我的,我要多多改進(jìn)。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          我的老家是一座古城,那里曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的首都,名叫邯鄲,邯鄲學(xué)步的故事即是發(fā)生在這里。邯鄲有許多歷史人文景觀,叢臺(tái)公園、趙國(guó)烽火臺(tái)……可我最喜歡的還是位于邯鄲西部的元寶山了!

          這是一座高大挺拔的山,山的底部有四個(gè)大石頭刻成的石人。外婆告訴我,這幾個(gè)石人都是為趙國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的將軍。爬到半山腰,我看到了一片密林,走進(jìn)去發(fā)現(xiàn),這里不僅有蒼翠挺拔的大樹(shù),還有五顏六色的小花和碧綠的小草。我還發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪里的水很綠,好像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)一樣呢!

          我繼續(xù)往山頂攀登,一到山頂,便發(fā)現(xiàn)一塊巨大的石頭,形狀和元寶非常相似,原來(lái)這就是“元寶山”名字的由來(lái)。站在山頂,一眼望去,高大的樓房、煙囪、大樹(shù),變得好像螞蟻一樣小,真是一覽眾山小啊!

          我流連于元寶山的美麗景色,久久不愿離去。即將離開(kāi)時(shí),我高聲喊道:“元寶山,我愛(ài)你,只要下次有機(jī)會(huì),我一定會(huì)來(lái)看你的!”就這樣,我離開(kāi)了元寶山。一路上我在想:有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)元寶山。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          從前有一片美麗的森林,它郁郁郁蔥蔥,樹(shù)林很壯觀,森林里有很多很多的樹(shù)木。其中我就是一棵高大無(wú)比的銀杏樹(shù),我還有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、爺爺、奶奶和朋友等。

          本來(lái),日子過(guò)得很不錯(cuò),可是有一大堆人過(guò)來(lái)亂砍亂伐,把我們推到了一個(gè)大大的工場(chǎng)。

          我開(kāi)始還覺(jué)得很好,可是后來(lái)我感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì),因?yàn)槲腋械搅颂弁,我看了看自己,!太可怕了!我都已?jīng)變成了一張紙了!叭藗兒每蓯!把我們都給砍下來(lái)了!”大家一起大聲說(shuō)。

          可是說(shuō)了也沒(méi)有用,人們又正在把我姐姐做成英語(yǔ)本,把我弟弟做成數(shù)學(xué)本,把我妹妹做成作文本,把我媽媽做成語(yǔ)文本,把我做成美術(shù)本。

          我還以為人們會(huì)好好的利用這些本子,可是并沒(méi)有好好利用。比如:用美術(shù)本畫(huà)畫(huà),畫(huà)錯(cuò)了就撕一頁(yè),語(yǔ)文本、作文本、數(shù)學(xué)本、作業(yè)本、英語(yǔ)本寫(xiě)錯(cuò)了就也是撕了。

          唉!撕了之后,就把紙丟進(jìn)垃圾桶時(shí)了,我就這樣被推進(jìn)了垃圾場(chǎng)。我看到了我的姐姐也和我一樣,我難過(guò)極了,也很臭,我都快被臭暈了。最后我又看到人們又在砍樹(shù),我傷心的哭了。

          請(qǐng)大家要愛(ài)護(hù)森林,再也不要亂砍亂伐,同時(shí),也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)槁?tīng)了這幾句話,你們就知道了。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          你否有春天陽(yáng)光般的溫暖,是否有冬天陽(yáng)光般的柔和。你既不溫暖,更不那么柔和,你顯得那么剛烈,那么炎熱,人們受不了。

          早晨你早早的升起來(lái),光芒顯得那么耀眼,好似一把火把,照亮了大地,人們漸漸的醒來(lái)。你扒光慢灑在人們的身上,讓人們睡意消失。太陽(yáng)你多么的可愛(ài)像是一個(gè)老公公,趕著路,不停地走。u漸的到了下午,你的光芒的刺眼了,曬得人們漸漸的疲勞了,人們多么的勤勞。∫顷(yáng)光沒(méi)那么熱該多好啊,可是你卻一如既往,陽(yáng)光還是那樣的越來(lái)越熱,晌午,陽(yáng)光變得炎熱的,太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地,秧苗在田里喊著:“渴死了,渴死了。”可是你卻一點(diǎn)也不寬恕,曬了整整一上午,下午還是接著熱,人們對(duì)你的炎熱厭煩了,悶悶不樂(lè)的呆在家里,不肯出來(lái)。池塘里的小雨浮出了水面來(lái)透氣。傍晚,太陽(yáng)快要日薄西山,太陽(yáng)慢慢的移動(dòng)著,好像是不舍得與今天再見(jiàn),這時(shí)的`人們可高興了,太陽(yáng)落山了,人們可以做事了,不那么炎熱了,漸漸的夜幕也就來(lái)臨了……

          你既讓人們討厭,又讓人們喜歡,你的光芒太炎熱的了,你早晨的光芒真讓人喜歡。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小鴨,它們活潑可愛(ài),像一團(tuán)黃絨球在家里滾來(lái)滾去,于是我給它們?nèi)×藗(gè)好聽(tīng)的名字——黃絨球。

          “黃絨球”的眼睛像兩顆黑葡萄,扁扁的嘴巴像一個(gè)黃面餅。它們走起路來(lái)一搖一擺,可愛(ài)極了!吃飯的時(shí)候,我便給“黃絨球”送飯,每當(dāng)我放進(jìn)幾粒米,它們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,生怕自己吃不飽,餓肚子。

          我覺(jué)得這些“黃絨球”很可愛(ài),一下子忍不住從盒子里拿出一只“黃絨球”放在地上,它竟然拼命逃跑,邊跑邊嘎嘎地亂叫,好象在說(shuō)“救命呀,別殺我,我的肉一點(diǎn)也不好吃!蔽以谛睦锬卣f(shuō):“別害怕,我只想跟你做朋友。”這時(shí)候,我突發(fā)奇想,如果我會(huì)說(shuō)每一種小動(dòng)物的語(yǔ)言,那該多好呀!晚上,“黃絨球”安靜了下來(lái),它們挨挨擠擠地蹲著,脖子緊縮,身子還微微顫動(dòng)著,眼睛時(shí)而睜著時(shí)而閉著,生怕我這個(gè)小主人來(lái)打撓它們的美夢(mèng)。

          這群“黃絨球”真可愛(ài)!指導(dǎo)老師:楊華梅

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          我要是可以變,我就變成西瓜尊,幫人們?cè)煨路孔;變成一棵大?shù)幫人們遮擋風(fēng)沙;還可以變成能提前預(yù)知哪里有地震的儀器,幫人們躲避災(zāi)難……

          但是,我最想變成一臺(tái)電視機(jī)。這臺(tái)電視機(jī)畫(huà)面清楚,聲音清晰,更有趣的是不時(shí)有一些美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌曲。新聞聯(lián)播后,都會(huì)出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓人們快速回答,增加積分,積分高了還可以換獎(jiǎng)品呢!

          昨天我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一臺(tái)超大屏幕的彩色電視機(jī),立在小朋友家中,可神氣了。我的本領(lǐng)可大了,肚子里藏著許多許多東西,人們想看什么節(jié)目我就演什么節(jié)目。我可以讓小朋友看得入神,張大了嘴巴;我可以讓爺爺奶奶們看得笑開(kāi)了花;我可以讓阿姨們看得傷心落淚,我還可以讓叔叔們看了急得直拍大腿。我是一臺(tái)智能型的電視機(jī),只要小朋友哭鬧,我就會(huì)在屏幕上播一些動(dòng)畫(huà)片,讓小朋友們破涕為笑;如果有小朋友邊吃飯邊看電視,我就會(huì)黑屏并告訴他吃飯看電視會(huì)損害身體的;如果大人們邊看電視邊抽煙,我就會(huì)提醒他吸煙有害健康;如果有人看著電視睡著了,我就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電視,免得浪費(fèi)電和出危險(xiǎn)……

          這就是我想變的東西,我的想法不錯(cuò)吧,電視機(jī)的用途可大了,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)它了,所以我想變成它。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          一天晚上,我像往常一樣,忙完事情后就睡覺(jué)了,很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我夢(mèng)見(jiàn)了,我來(lái)到了我的學(xué)校,我走近我的班級(jí),驀然發(fā)現(xiàn)教室門(mén)變成了一個(gè)自動(dòng)門(mén),只要你站在距離門(mén)前大約有一至二分米的位置,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),門(mén)打開(kāi)30秒后就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,來(lái)到講臺(tái)前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的,只要說(shuō)一種顏色,粉筆馬上會(huì)變成相應(yīng)的顏色,那上面還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕是紅色的,另一個(gè)按鈕是藍(lán)色的,如果點(diǎn)一下藍(lán)色的按鈕的話,黑板就會(huì)向左右兩邊分開(kāi),這樣就可以用里面的電腦了,然后我來(lái)到我的座位前,發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個(gè)上箭頭和下箭頭,我都點(diǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點(diǎn),又突然往下降了一點(diǎn),我明白了如果你按一下上箭頭就會(huì)往上升,相反就會(huì)往下降;,之后我看了許許多多的東西,感覺(jué)到新的教室真好,真神奇。當(dāng)我準(zhǔn)備接著往下看的時(shí)候,突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我快起床的聲音,我睜開(kāi)眼睛揉了揉,發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床,我才知道,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!天都大亮了。

          我真想再去那里玩一會(huì)兒!不和你們說(shuō)了,我還要去上學(xué)呢。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          我的好朋友是鄒佳穎,她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生,而且我跟她的默契很好,天天在一起玩,一起吹笛子、一起畫(huà)畫(huà)。

          剛開(kāi)始見(jiàn)面的時(shí)候,彼此好像很熟悉,因?yàn)橹八嵌晁陌喽沂嵌耆,現(xiàn)在我們則是在三年五班,真是手連手,心連心!自從她認(rèn)識(shí)我的那一刻,我就已經(jīng)知道她在想什么好點(diǎn)子了!其實(shí)我的點(diǎn)子和她一樣,有一次,老師問(wèn)我們要看影片還是去看書(shū),結(jié)果我們異口同聲地說(shuō):”看影片!”真是有趣。

          我們的友情就像一顆顆的心傳達(dá)給對(duì)方,也表現(xiàn)出我們的愛(ài)和心意,我們一顆心可以融化很多個(gè)生氣與傷心和憤怒。

          為了我們的友情,我們不可以為一些芝麻小事而吵架,不然會(huì)不好交朋友,而且友情也會(huì)變差,心情也會(huì)漸漸低落下來(lái),反而不會(huì)有朋友,也不會(huì)有那些愛(ài)心了!這樣的生活一點(diǎn)都不好過(guò),謝謝你,我的朋友鄒佳穎。

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