【推薦】四年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
西安的春天總是代表著無(wú)數(shù)的變化，今年春天更是如此，開(kāi)學(xué)至今我們幾乎都是在大風(fēng)、降溫、雨水中度過(guò)的。對(duì)于即將到來(lái)的我�！暗诙畬锰飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”的準(zhǔn)備工作可謂是雪上加霜。由于去年運(yùn)動(dòng)會(huì)空缺了一次，四年級(jí)的體育“高手”們?cè)缇桶材尾蛔〖?dòng)的心情，想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采，因此在三月份僅有的幾節(jié)室外體育課中他們都練習(xí)的格外認(rèn)真。
他們當(dāng)中一小部分學(xué)生參加了四年級(jí)田徑隊(duì)的訓(xùn)練，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我發(fā)動(dòng)這些同學(xué)成為每個(gè)班級(jí)的“小教練”由他們牽頭帶領(lǐng)班級(jí)里各個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，“教練”們各個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，每天晨練、課間都可以看到他們帶著運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真訓(xùn)練、反復(fù)磨合的身影，尤其是參加4*100米接力的學(xué)生們，幾乎每天都可以看到他們?cè)诓賵?chǎng)上一遍一遍的跑、一次一次的交接棒。作為老師的我默默在旁邊觀察他們，心里冒出了一個(gè)想法，是不是老師有意識(shí)的“偷懶”與“放手”反而是鍛煉學(xué)生能力的好時(shí)機(jī)呢？
四月的第一個(gè)周三，太陽(yáng)終于露出了笑臉，好像它也知道孩子們都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高低。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開(kāi)幕了，孩子們很興奮，這是四年級(jí)田徑隊(duì)的孩子們訓(xùn)練了一個(gè)學(xué)期后的第一次檢驗(yàn)。每一個(gè)孩子都有屬于他的強(qiáng)項(xiàng)，他們?cè)诟髯缘捻?xiàng)目中努力拼搏著……
此次比賽中令我印象深刻的是4月10日的上午，這一天對(duì)四年級(jí)個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，他們?cè)谝粋�(gè)上午要參加跳高、跳遠(yuǎn)、4*100米接力、30人60米迎面接力四個(gè)項(xiàng)目的比賽，這是對(duì)他們體力與抗壓能力的巨大挑戰(zhàn)。跳高場(chǎng)地上四年級(jí)二班的王子研同學(xué)與四年級(jí)八班的殷焱釗同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)輪的比拼還沒(méi)有決出勝負(fù)，這個(gè)時(shí)候他們的體力已經(jīng)消耗很大，王子研同學(xué)是四年級(jí)跳高冠軍的有力爭(zhēng)奪者，可以感覺(jué)到他的壓力越來(lái)越大了，相反殷焱釗同學(xué)作為一匹黑馬卻越戰(zhàn)越勇。當(dāng)高度上升到1.15米的時(shí)候，王子研同學(xué)提出他要嘗試“背越式”。這個(gè)技術(shù)在小學(xué)階段能夠完美掌握的學(xué)生少之又少，我可以感覺(jué)到這個(gè)孩子是準(zhǔn)備“拼了”，在前兩次試跳中由于技術(shù)動(dòng)作不熟練初中，都失敗了，每一次落在墊子上的時(shí)候他的腰都擱在跳高桿上，很疼很疼！站在旁邊觀戰(zhàn)的孩子母親實(shí)在看不下去了，上前與我們交涉，希望讓孩子退出比賽。同樣作為母親的我完全理解她的感受，但是作為老師，我希望我的學(xué)生能夠堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)比賽，挑戰(zhàn)自我。令人欣慰的是王子研同學(xué)堅(jiān)決不同意退出比賽。調(diào)整好情緒后，我上前告訴他，只需要想好動(dòng)作要領(lǐng)，至于其它的什么都不要多想，加油！拼了！第三次試跳，他助跑、起跳、過(guò)桿、落地，動(dòng)作可謂一氣呵成，成功了！成功了！所有人都激動(dòng)地跳了起來(lái)，連裁判員都被感染了。當(dāng)所有人都以為王子研將成為四年級(jí)跳高冠軍的時(shí)候，殷焱釗最后一跳可謂“完美之跳”，他也成功了！大家再一次激動(dòng)起來(lái)。比賽繼續(xù)進(jìn)行，兩個(gè)人分別挑戰(zhàn)四年級(jí)的校記錄1.17米，可惜均未成功。最終王子研以失誤次數(shù)少于殷焱釗獲得了這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高冠軍。在比賽過(guò)程中，我們可以明顯的感受到孩子的心里變化是復(fù)雜的，想要放棄卻又不甘心，渴望拿到冠軍卻又異常的艱難，賽后我和他父母進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，我們一致認(rèn)為，每一個(gè)孩子都必須具有面對(duì)失敗的勇氣，只有經(jīng)歷過(guò)失敗后才知道該朝著哪個(gè)方向努力。
比賽告一段落，從成績(jī)來(lái)看，他們收獲滿滿，從經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，他們稍顯稚嫩。比賽中，他們因?yàn)槿〉昧斯谲姸孕诺男^(guò)，也因?yàn)閭�(gè)人的失誤、成績(jī)不理想而傷心的哭過(guò)。最令我感動(dòng)的是比賽期間，我們得到了四年級(jí)所有班主任老師以及學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)田徑隊(duì)訓(xùn)練的支持與理解，作為孩子們的家長(zhǎng)他們?cè)谫惽啊①愔�、賽后�?duì)田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的認(rèn)可與理解、以及對(duì)孩子們的支持，是我們繼續(xù)前行的最大動(dòng)力。
體育的魅力是什么？是冠軍？是成功？我想都不是。體育的魅力在于它是一個(gè)“未知數(shù)”只有我們共同努力過(guò)、拼搏過(guò)，堅(jiān)持到最后，我們才有可能看到“結(jié)果”即使這個(gè)結(jié)果也許并不如我們所期望，但是我們要讓孩子們明白，接受失敗需要更大的勇氣。也許失敗過(guò)后，成功就在不遠(yuǎn)處等待著他們……加油！四年級(jí)的孩子們，讓我們一起努力到最后！
四年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)傻傻的小狗，是否叼走我剛剛寫(xiě)完的作業(yè)；我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)彎彎的月亮，是否留意過(guò)我奔跑時(shí)灑下的汗滴……在我多彩的童年還有著許多令人發(fā)笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。
去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著摸瞎乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人。我把眼睛閉上，用耳朵聽(tīng)。我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓，原來(lái)是空氣呀！我用腳試探，用手摸索著，忽然我摸到了墻面，我心想沿著墻面走肯定沒(méi)錯(cuò)！同學(xué)們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像吃了大蔥一樣，辣辣的、麻麻的。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我向前一抓，竟抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽(tīng)旁邊一陣大笑聲：“哈哈！”我睜開(kāi)眼睛一看，我抓住的是樹(shù)，同學(xué)們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
四年級(jí)作文 篇3
大年初一，我和爸爸、媽媽去姥姥家給姥姥、姥爺拜年，路上走了三個(gè)多小時(shí)，終于到姥姥家了。
到姥姥家后，二舅一家人也隨后回來(lái)了，姥爺家有非常多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮來(lái)放。
剛開(kāi)始我不敢放鞭炮，我看見(jiàn)小妹妹“叭”的一聲放響一個(gè)鞭炮，心想：“我絕對(duì)不能害怕，要不小妹妹會(huì)說(shuō)我沒(méi)膽量�！庇谑俏夜淖阌職�，把鞭炮插到墻縫里，用香頭點(diǎn)著鞭炮，向后跑五米，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，鞭炮放響了，接著又點(diǎn)著一個(gè)鞭炮，這回向后跑一米，又一聲清脆地響聲，回蕩在空中。
我看見(jiàn)小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，覺(jué)得非常危險(xiǎn)。我告訴小妹妹：“放炮要保持一定的距離，放鞭炮近距離還行；如果放煙花，距離要遠(yuǎn)點(diǎn)，要不會(huì)被炸飛的紙屑燙傷；放雙響炮更得保持距離，要不會(huì)把人炸傷�！毙∶妹寐�(tīng)了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哥哥，我以后會(huì)保持放炮距離的�！�
我和小妹妹一個(gè)接一個(gè)，放了非常多個(gè)鞭炮，鞭炮的響聲一直在耳邊回旋著。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我勇敢的學(xué)會(huì)了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。
我和小妹妹的心情美極了！
四年級(jí)作文 篇4
星期五下午學(xué)校舉行了一場(chǎng)六一愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我被安排負(fù)責(zé)收錢(qián)，頭天晚上，我回家精心做了一個(gè)收錢(qián)用的`箱子。
早上，我又精心挑選了五樣最心愛(ài)的玩具，我很舍不得，但我還是想將這些玩具賣(mài)給小朋友玩。我興高采烈地把箱子抱到教室里。下午，活動(dòng)開(kāi)始了，天空中雖然下起了綿綿細(xì)雨，可是并沒(méi)有阻 擋我們的熱情。操場(chǎng)上人山人海，義賣(mài)品琳瑯滿目：汽車(chē)、陀螺、刀、魔方、恐龍蛋、文具盒、筆、書(shū)……應(yīng)有盡有。同學(xué)們有的買(mǎi)玩具，有的買(mǎi)文具，還有的買(mǎi)書(shū)……我負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)，看見(jiàn)光顧的人 并不多，我著急喊起了自己編的口號(hào)：“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，本人書(shū)本精彩不斷，愛(ài)心大甩賣(mài)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)……”呵！還真吸引不少人呢！我看大家挑的挑，買(mǎi)的買(mǎi)，我心里癢癢的，但 是我要負(fù)責(zé)收錢(qián)，不能隨便離開(kāi)。最后老師留給我15分鐘的時(shí)間來(lái)選購(gòu)?fù)婢撸玫臇|西已被其他同學(xué)買(mǎi)走了，我沒(méi)選到自己滿意的玩具，就隨便買(mǎi)了幾樣。但我發(fā)現(xiàn)，我?guī)?lái)的玩具已被一掃而空，心里 非高興。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我雖然沒(méi)買(mǎi)到滿意的東西，但是我明白責(zé)任是什么意思了，也感受到愛(ài)心義賣(mài)是一件多么快樂(lè)的事��！
四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小秘密，是誰(shuí)都不知道的事情。今天，我就說(shuō)出來(lái)讓大家高興一下吧！
那是個(gè)睛朗的早晨，我上完了游泳訓(xùn)練班，在浴池里和同伴們“過(guò)”完了“潑水節(jié)”準(zhǔn)備穿衣服。穿好衣服，整理好衣襟，準(zhǔn)備穿褲子。從箱子里拿出褲子的一剎那，我差點(diǎn)嚇得叫出了聲，因?yàn)�，那不是一條褲子，而是一件上衣。我擦了擦眼睛，再打量一番，千真萬(wàn)確，正是一件上衣。我在家里的時(shí)候肯定把衣服看成褲子了。我的媽呀！該怎么辦呀！不能光著屁股回家吧！我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把浴巾圍在腰上，然后在上面打個(gè)超緊的蝴蝶結(jié)，讓它看上去像一個(gè)長(zhǎng)裙，我心里高興地想：“媽媽?zhuān)∥医K于可以回家了！”
我走出游泳館，竟然沒(méi)有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，心里的石頭終于落了下來(lái)。“自由！”我在心里想，在路上，我還聽(tīng)見(jiàn)后面的阿姨說(shuō)：“這個(gè)小女孩的裙子真好看呀！”我心中暗暗高興。
終于回家了！媽媽驚奇地問(wèn)：“你在哪里弄來(lái)的裙子呀！”“什么呀？這本來(lái)是浴巾！我忘帶褲子了！”“你真行！”我完全聽(tīng)不懂是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)我。但是，我的心里還是很樂(lè)意的。
自從這件事后，每當(dāng)我清理游泳需要的物品時(shí)，都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的，不敢發(fā)生一點(diǎn)差錯(cuò)。
四年級(jí)作文 篇6
我一推門(mén)，我家的狗狗小白就從窄窄的門(mén)縫里擠了出來(lái)，在我腳邊繞來(lái)繞去，還試著把它的爪子搭在我拎著的大大的書(shū)包上。這把我整天的疲憊一掃而光，然后我樂(lè)不可支地把書(shū)包甩在一旁的沙發(fā)上，抱起它，任它在我潔白的衣服上留下幾道淺淺的痕跡，直到媽媽催促我該完成作業(yè)了。
每一天都這樣，在初三這個(gè)緊張的時(shí)刻，在時(shí)間勝似一切的日子，我依舊和我的小白打打鬧鬧，用父母的話來(lái)說(shuō)：不務(wù)正業(yè)。我不以為然。
自從一年前它來(lái)到我家，我就不曾冷落過(guò)它。我始終記得當(dāng)時(shí)的情景，小小的它蜷縮在一個(gè)鋪著軟軟棉布的箱子里，不安地用它的眼睛審視著陌生的一切，仿佛害怕自己會(huì)受到傷害。那樣的眼神，渴望關(guān)懷卻又不知是否該相信眼前的陌生人，驀地觸到我心底最柔軟的角落。于是，我靠近它，注視著它一身潔白的毛，“小白小白”輕喚它，而它竟緩緩將頭抬起，迎上我的目光。自此之后，我承擔(dān)了所有照顧它的事情。因?yàn)樾“走�太小，我喂它喝牛奶，看它滿意地咂著嘴，我也樂(lè)開(kāi)了花兒；等它稍大些，我又給它吃火腿腸，把火腿腸掰得細(xì)細(xì)碎碎的，小白一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舔完它們，而后又用軟呼呼的舌頭輕輕舔舐我的指尖，涼涼的，很舒服；后來(lái)，我把晚餐的骨頭放在它的碗里，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，可以啃斷它們了。
現(xiàn)在，初三了，我已無(wú)暇照顧它，媽媽替代我照顧小白。然而，我一見(jiàn)到小白，就總會(huì)和它鬧騰一番，也不顧及書(shū)包里躺著的一大堆作業(yè)。媽媽看在眼里，急在心里。她小心翼翼地試探著問(wèn)我：“我們把小白送走好嗎？媽媽不知道怎么照顧狗�！薄安灰 蔽覜_她叫喊。其實(shí)我很清楚媽媽是為了什么，即使她不告訴我真正的原因。
后來(lái)的幾天里，我常常長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著小白發(fā)呆，而它也默默地躺在我的身邊。然后我才開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)我的作業(yè)，臺(tái)燈亮著直到很晚。我忽然意識(shí)到，媽媽的擔(dān)心不無(wú)道理。初三，依照老師的說(shuō)法，我們要排除一切干擾，最重要的，是學(xué)習(xí)，最緊張的，是時(shí)間。而我，顯然把太多的精力傾注在了小白的身上。
那天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把小白送走吧�！比缓�，拎著書(shū)包徑直回到臥室。
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