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      2. 四年級作文

        時間:2021-06-29 16:46:26 四年級作文 我要投稿

        有關(guān)四年級作文錦集四篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)四年級作文錦集四篇

        四年級作文 篇1

          烈日當空的下午,知了不停地叫著。為了趕走心中的煩燥,我獨自在一座小橋旁散心。橋邊有一道綠葉筑成的墻,我耐不住好奇心的催促,撥開了葉子——我的眼前頓時出現(xiàn)一片明艷的景色。

          首先,映入我眼簾的是一池荷花。它真香啊,香得十里之外都能聞到;它真艷啊,艷得如同天邊的朝霞;它真美啊,婀娜多姿的身影倒映在清澈的的溪水中,顯得格外嫵媚。

          溪流在陽光的照耀下閃閃爍爍的,像一塊無瑕的水晶,又似織不完的錦緞,那樣綿延而閃耀著。我俯下身,望著多情的溪水,看到了溪中嬉戲的白鵝,看到了溪面跳躍的陽光,看到了溪底歡快的小魚。

          河旁圍繞著的青山,有的像一位亭亭立于河畔的仙子,向遠方眺望;有的像一只倒立的小松鼠,頑皮可愛;有的像一朵盛開的玫瑰,花瓣伸展著,美麗動人;還有的像老人的額頭,奇特不已……

          紅花、綠水與青山,組成了一幅極美的圖畫——一幅畫著實令人感嘆、令人陶醉的畫。橋后的'美景,讓這個下午多了些許情趣,些許驚艷。

        四年級作文 篇2

          侃侃路人,有的是急匆匆的工作人員;有的是背著書包的學生;有的是抱小孩的媽媽,有的是悠閑的老人。而我關(guān)注到的,是馬路上一個真真切切的可憐人。

          走在喧囂的大街上,一段凄涼的樂曲傳入我煩燥的耳朵中。

          我停下腳步,忍不住好奇地去看了看,哎呀!不看不知道,一看嚇一跳。是一位老弱病殘的老爺爺,他爬在地上,面前有一張大大的紙,寫了密密麻麻的字,應(yīng)該是他的故事吧!許多人圍著老爺爺水泄不通,我好不容易看到了老爺爺那蒼白的臉,一只腳顯然已殘缺,穿著破爛不堪的衣服,臟得不成樣,真讓人心寒呀!

          一個女人自稱是老爺爺?shù)呐畠,在一旁哭哭啼啼的吆喝,絲毫不管她身旁的老爺爺眼神中帶著絲絲悔恨與可憐。女人只是求著路人賞一些錢,說什么她父親得了重病,需要錢來醫(yī)治,看大家無動于衷,她就命令老爺爺自己討要,于是,老爺爺便也哭喪了起來。

          周圍人議論紛紛,掏出錢包去給錢,這時,那女人才露出了笑臉,那笑容是酸酸的,在我心中發(fā)酵成百種滋味,萌發(fā)著,生長著,把我死死纏繞,令我險些透不過氣兒來。我想做什么,可是我一個小女孩又能做些什么呢,只有無耐罷了,只有嘆息罷了。

          唉,老爺爺多么可憐啊!我想對老爺爺?shù)呐畠赫f:“您應(yīng)該多多關(guān)心照顧自己的父親,不要老想著用父親來賺錢,要知道,親情與孝悌是多少金錢也買不到的”。

        四年級作文 篇3

          每當我看到書架上那本厚厚的字帖時,就勾起了我小時候練字那情景的回憶。

          上幼兒園時,我寫字非常馬虎,寫作業(yè)也是亂七八糟的。爸爸很忙,很少給我查作業(yè),那一次,爸爸有空,就叫我說:“妹兒,把你的作業(yè)拿來給我檢查一下!蔽夷弥鳂I(yè)給爸爸檢查,看到爸爸本來舒展著的眉頭皺了皺,對我講:“妹兒,寫字可不能這么馬虎!你看,這個‘六’字怎么湊得這么緊,像一個人的眼睛、鼻子、嘴巴都湊到了一塊。還有這個‘火’字的‘頭’可不是這么大……”最后,爸爸嚴肅地告訴我:“這次作業(yè)不合格,撕掉重寫!”那時,我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。

          事后,爸爸天天抽空給我檢查作業(yè)。我的作業(yè)里只要有兩三個將不好的字就得重寫。當時,我真是恨死爸爸了。

          一天下午,我放學了,爸爸便笑瞇瞇地迎上來:“妹兒,你給爸爸給你買了什么?”我的眼前一亮:是一本封面漂亮的毛筆字帖!那正是我夢寐以求的一本字帖!只因為它封面漂亮,我才喜歡它,不然我才不稀罕什么毛筆字帖呢!我甜甜地說了一聲:“謝謝爸爸!”就要離開,爸爸突然問我:“妹兒,你知道我為什么買給你字帖給你嗎?”我說:“因為它地面很漂亮!”爸爸搖搖頭說:“不是,我是要你練字,F(xiàn)在你除了要完成幼兒園的作業(yè),還要完成我布置的作業(yè),每天將一張字帖的字給我檢查!拔衣犃耍拖耄含F(xiàn)在小學生都在“減負”,爸爸卻要給我“增負”,我有不干呢!可看到爸爸嚴厲的目光,我的話一到喉嚨又咽下去了。

          從此以后,我天天專心練字。盡管是極不情愿的,可還是要一筆一劃練好字給爸爸檢查?墒且幌氲揭氉,就覺得爸爸討厭。

          爸爸的方法真奏效。我寫作業(yè)不再馬馬虎虎了,字也變漂亮了。而且,還在二年級和四年級的硬筆書法比賽獲了獎。我不再討厭爸爸,反而更愛我的爸爸了。

          爸爸幫我改正了改正了缺點,讓我將以了一手漂亮的好字,我要感謝我親愛的爸爸!

        四年級作文 篇4

          彩云之南,神奇的地方。在云南省的東南端,連綿的山川之間,有一座美麗的小城,這就是我的家鄉(xiāng)——富寧,柔情的富寧,有著八角之鄉(xiāng)和扁桃之鄉(xiāng)的美譽。

          我喜歡這座美麗的小城,喜歡它的寧靜,悠閑,更喜歡它的柔情。一條普廳河穿城而過,遠遠望去猶如一條明亮的玻璃帶子,這條河就是富寧人民的的母親河,這一普廳河像一位母親一樣,幫自己甘甜的乳汁無私地奉獻給兩岸的兒女。普廳河見證了富寧從貧窮走向富裕,從落后走向繁榮。

          走進了富寧城,沿著河兩岸的堤壩之,欄桿順河而砌。人行道上,鋪滿了彩磚,小花圃一個連著一個,旁邊安放著一排整齊的椅子、秋千、登力器。傍晚時,棕樹、扁桃樹垂著樹冠。身披著晚霞,迎接著四面八方的行人。

          這時,富州廣場歌聲吸引著愛好舞蹈的人們,他們成群結(jié)隊奔向富州廣場,隨著動聽的音樂,跳起了歡快的廣場舞,頓時,富州廣場變成了燈的海洋、舞的世界,人們用自己優(yōu)美的舞姿來表達幸福生活,感謝黨的富民政策。

          極目遠眺,在縣城的西南邊,有一座橋,橋上的燈五顏六色,故稱彩虹橋。在城區(qū)所有的景物中獨領(lǐng)風騷,別具風格。我想富寧沒有了彩虹橋,富寧將失去了一般的嫵媚。沿著彩虹橋往下走大約10米,便來到了景色迷人的百越公園。走進公園,你會被它美麗的景色所陶醉,公園里草地如茵,兒童嬉沙池笑聲不斷,小溪里魚兒嬉戲,蓮花池里睡蓮綻放,許多不知名的花爭奇斗艷,一條鋪滿了彩色鵝卵石的小路一只伸展到公園的盡頭,一群群歸巢的倦鳥也紛紛飛落樹梢,興致勃勃地欣賞著這一美景。走在其間,你會感到自己走進了一幅連綿不斷的畫卷,令你如癡如醉、流連忘返。

          富寧,生我養(yǎng)我的地方,我為你的美麗而驕傲。為你的富強而自豪,我愛你。

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