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      2. 四年級持之以恒作文

        時間:2021-07-08 10:06:26 四年級作文 我要投稿

        四年級持之以恒作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級持之以恒作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級持之以恒作文4篇

        四年級持之以恒作文 篇1

          今年冬天,我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲,我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。

          可我們找了很久,也沒找到,我有點沒信心了,我爸爸說:“做事不能半途而廢,只有持之以恒才會有收獲!庇谑俏议_始認(rèn)真地在每棵樹的每一個洞里尋找。用鏟子扒開樹皮,找著找著,我發(fā)現(xiàn)有棵樹里有木屑層,便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝,小心翼翼地挖開木屑。突然,一個白色長三厘米的幼蟲出現(xiàn)在我眼前,我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲,它身上有許多體毛,后面有“一”字形圖案,這是獨角仙幼蟲,接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的,它是金花龜?shù)挠紫x。然后我找到一條面包蟲,它很長,但很細?上ü梢徊恍⌒谋晃掖帘饬,但這是我見過的最大的面包蟲!最后我抓到了一條耳蟲,它尾部有個夾子,長一厘米,比面包蟲還細。今天真開心,抓到了許多蟲。

          通過今天找幼蟲的經(jīng)歷,我明白了一個道理:做事情要持之以恒,才有收獲。

        四年級持之以恒作文 篇2

          今天,我們作文老師讀了一篇文章,名叫《紀(jì)昌學(xué)射》,我感到紀(jì)昌的基本功真是太厲害了!

          紀(jì)昌他拜飛衛(wèi)為師,飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“你得先學(xué)會不眨眼的'功夫,再來拜我為師!奔o(jì)昌他回到家,仰面躺在正在織布的織機下,不眨眼地盯著踏板,一天,兩天,兩年過去了,紀(jì)昌他終于練成了不眨眼的功夫了,然后,它又去找飛衛(wèi)了,飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“這還不行,你把小東西看成大東西,我就當(dāng)你師傅!奔o(jì)昌又回到家,他用牛毛拴住一個虱子掛在窗戶上,一天,兩天,三年過去了,他把虱子看成車輪一樣大了。他又去找飛衛(wèi)了,飛衛(wèi)說:“你真正學(xué)到了射箭的本領(lǐng)!

          我真佩服紀(jì)昌,紀(jì)昌他讓我想起了我以前學(xué)書法,我一練習(xí)書法就想玩,我太貪玩了,寫一個,我玩一下,是的,現(xiàn)在我要像紀(jì)昌一樣堅持不懈,我以后再也不貪玩了,我以后天天好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我每天認(rèn)認(rèn)真真寫每一個字,老師都夸我的字好了。

          我決心以后做什么事都堅持不懈,不再偷懶了,要像紀(jì)昌一樣。

        四年級持之以恒作文 篇3

          今天下雨了,下午的體育課沒法上室外課,只好在教室內(nèi)上了。

          老師說:“今天我們練站,先挺胸抬頭,雙腳成‘八’字形,兩手貼緊褲縫,不能動,站上十分鐘!蓖瑢W(xué)們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘,我還能堅持。唉,真是懶驢上磨屎尿多,不爭氣的眼睛癢癢了,我只能趁老師不注意時撓一撓。

          剛一平靜下來,前面的劉帥又在抓耳撓腮,扮鬼臉地引我笑,我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了,我如釋重擔(dān)地坐了下來,長長地舒了一口氣。老師又說:“同學(xué)們還能堅持五分鐘嗎?”極少數(shù)的同學(xué)坐了下來,大部分的同學(xué)還在繼續(xù)地站著,一直堅持了五分鐘,站十分鐘的人很慚愧(包括我)。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了,和別人炫耀這,炫耀那。

          我真后悔,早知道我也站十五分鐘了,并不是我不能站那么長時間,而是因為我嫌累,不想站。看來,干什么事都一定要持之以恒,不能半途而廢呀!

        四年級持之以恒作文 篇4

          一棵樹要從樹種才長成一棵大樹,至少需要五十幾年,甚至幾百年的時間吧;一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個步驟,才能看見完整的樓。所以,如果種樹沒有耐心,樹終究是樹;蓋樓沒有耐心,地基終究是地基。

          無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心,我以前就是沒有耐心的一個孩子。上一年級的時候,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,老師把我們幾個留在教室里寫。數(shù)學(xué),是我最不愛學(xué)的一個科目。所以,我根本沒心思做。就等啊等……最后,教室里只剩下兩個人了,我急得都哭了。等了一會兒,媽媽來了,看見媽媽,我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我,又給我講題,并且給我講了一些大道理,說:“以后這樣可不行啊,做不出來就想一想嘛,想一想老師怎么講的,怎么提問的,慢慢就想起來了。知道了嗎?”我用力地的點點頭。隨著年級的增長,知識的加深,我漸漸的懂得了一些道理,簡單的可以用兩句話來表明:貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝,十日寒。意思是:貴在有恒心,不用半夜三更起,五更睡覺;最沒有好處的是:一天的恒心,十天的貪玩兒。第二句是:水滴石穿,繩鋸木斷。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是繩子,也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恒的含義,我現(xiàn)在的座右銘就是第一句話。

          我們應(yīng)該懂得:做每一件事都必須要持之以恒,永不放棄!

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