【推薦】四年級(jí)上冊(cè)作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
暑假，我去了海南島。海南島在我國(guó)南面，是我國(guó)的寶島。
上午，我們來(lái)到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來(lái)。
中午，陽(yáng)光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺(jué)呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。
傍晚，紅霞映在海面，像撒滿(mǎn)了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過(guò)，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)！
晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，使人陶醉在這美景之中！
如果把海南島的美景比喻成畫(huà)家的作品，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
來(lái)引開(kāi)它，小狗好像說(shuō)：哈哈!我吃到肉啦!它每次見(jiàn)到我就搖著尾巴，它的毛是棕黃色的，眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡，鼻也是黑乎乎的，牙齒白白的，調(diào)皮地盯著我，多么的天真可愛(ài)。
它吃食的時(shí)候，狼呑虎咽，但吃起骨頭來(lái)可是津津有味，細(xì)嚼慢咽。我只要一出來(lái)，這只狗馬上跟著我，我把骨頭往上一擲，它象鯉魚(yú)跳龍門(mén)一下接住。趴在那里啃著吃起來(lái)。我又丟了一段火腿腸，它馬上搶去先吃好吃的了。不滿(mǎn)一分鐘吃得個(gè)精光，啊多么驚人的吃相呀，然后又盯著你，好象說(shuō)：朋友，還有好吃的嗎?
它平時(shí)的嘻戲：喜歡叨著主人的破祙子，腳嘴并用撕得稀破爛破。一有空，還會(huì)叨來(lái)主人的拖鞋，咬呀，甩呀，玩?zhèn)�不停。我有時(shí)拿個(gè)飛蝶拋向天空，它會(huì)飛一般奔過(guò)去把飛蝶找回來(lái)，我不停地拋，它不停地給你找回來(lái)。每次找回來(lái)還朝你汪汪叫幾聲，好象說(shuō)：玩得好開(kāi)心!有時(shí)候，自個(gè)兒在地上打滾，還會(huì)給自己抓癢癢，咬虱子。它看到陌生人走過(guò)，就汪汪地叫起來(lái)，好象說(shuō)說(shuō)：朋友，不要走，快來(lái)陪我-起玩。于是我每天都要觀察它的一舉一動(dòng)。
這只狗還十分聰明，我拉起它前腿教它站立走路，教了兩次，第三天當(dāng)我蹲在它前面時(shí)，它會(huì)站起來(lái)要你拉它前腿站著走路玩。有時(shí)面對(duì)我就站起來(lái)要握手，好象很有禮貌的樣子。當(dāng)我每天放學(xué)回家，它就蹲在門(mén)口等著我，一見(jiàn)我就又在地上開(kāi)心地打滾又撲住我腳踝跳，好象說(shuō)：你回來(lái)啦，快跟我玩。
白天，和貓一樣，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一到晚上，常玩到三更半夜回家。它在忙什么，原來(lái)是狗捉老鼠去了，好幾回抓回了老鼠。所以，我奶奶也喜歡這只小狗了，因?yàn)槟棠套钣憛挼睦鲜蟊还氛鞣恕?/p>
小狗果然可愛(ài)，但也頑皮。是我心中最?lèi)?ài)的小動(dòng)物，我要保護(hù)好它。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在水的深處的深處，有一個(gè)沒(méi)有醒來(lái)的夢(mèng)，那就是烏鎮(zhèn)。曾經(jīng)的喃喃自語(yǔ)，曾經(jīng)的佇足徘徊，曾今的日暮相關(guān)，曾今的聚散離合，都在這一片比夢(mèng)境更像夢(mèng)境的地方沉醉。
我們來(lái)到碼頭，然后乘上船。我低頭看水，這里的水真靜呀！靜得連小魚(yú)吐泡泡的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。以前，我常夢(mèng)想著能看到烏鎮(zhèn)那清澈的河水，現(xiàn)在，竟成了伸手可及的事實(shí)。我的眼睛緊緊地盯著水面，在月光下，在五彩的燈光下，我能清晰地看見(jiàn)水面上，那一層又一層，如魚(yú)鱗般的漣漪在蕩漾著，我的心也在蕩漾著。我坐在船上東張西望，忽然我的目光停留在了左邊的水閣上。媽媽說(shuō)：“烏鎮(zhèn)最具有特色的就算這水閣了!所謂的“枕水人家”便是指這種建在河面上的“水陽(yáng)臺(tái)。”，它使農(nóng)居的一部分延伸到河面，下面用木樁或石柱搭在河床中，上架橫梁，擱上木板，便是水閣了……”我正想著，忽然小弟弟說(shuō)：“姐姐你看那邊的柳條都垂到水里了！”我一看，是呀！一根根柳條伸進(jìn)水里，好像在對(duì)河水說(shuō)悄悄話(huà)。我又注意到了旁邊的廊棚上，陸老師說(shuō)：“因?yàn)榻辖?jīng)常要下雨，所以呢，每戶(hù)人家都在自己門(mén)前搭一個(gè)廊棚，這樣，前來(lái)游覽的人就可以看到下雨時(shí)的情景了。
我走出船，來(lái)到船頭，哇！真讓我大開(kāi)眼界！這里的橋真多！有的橋，是被許多根大柱子撐著的，大柱子上還有對(duì)聯(lián)呢！有的橋洞被挖了三個(gè)大洞，就像三只大眼睛。有的橋四面八方都有路。我想；可能是為了讓江南的婦女能方便點(diǎn)兒，不用去找有臺(tái)階的地方洗衣。
正當(dāng)我陶醉在這美麗的江南時(shí)，有一個(gè)船老大正劃著船，飛速向我們趕來(lái)。他的動(dòng)作再夸張不過(guò)了！整個(gè)人往前傾，然后再用左手一拉繩，人又往后仰，就像在打太極拳。就在他的一推一拉中，船便在搖擺間飛速前進(jìn)了。
我們坐了50分鐘的船，但我卻感覺(jué)好像只坐了五分鐘，望著那美麗的河水，我真想也化為一滴河水融入到這條河中直到永遠(yuǎn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
每個(gè)夏天都是快樂(lè)的，這和夏夜的星空有很大關(guān)系。夏天的夜空有很多星星，讓我想起一句歌詞：“寧?kù)o的夏天，天空有很多星星……”是的，夏天，坐在秋千上，慢慢蕩著，看著星空，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽！
大家都沒(méi)想過(guò)，在陽(yáng)臺(tái)上看星星聽(tīng)音樂(lè)，比在家里吹空調(diào)看電視好。
夏天的特點(diǎn)是夜晚星空。星空非常美麗，大大小小的星星在天空中閃閃發(fā)光。星星一個(gè)接一個(gè)地形成許多圖案，給人無(wú)限的想象和浪漫。流星雨來(lái)的時(shí)候，有一種獨(dú)特的魅力。一顆流星劃過(guò)夜空，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小星系”。這時(shí)候，我就許個(gè)愿。傳說(shuō)一個(gè)真誠(chéng)的人在流星上許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。流星也很“浪漫”。每年都會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)流星雨，流星一顆顆穿過(guò)夜空，就像下雨一樣。這時(shí)候會(huì)有情侶在流星雨下圍觀。
夏天的另一個(gè)特點(diǎn)是夜晚。夏夜很有意境，看！在大月亮下，在星空下，在草原上慢慢走，張開(kāi)雙臂靜靜地感受夜晚的美好。會(huì)有溫柔的微風(fēng)，就像很多溫暖溫柔的手撫摸臉頰。草原一望無(wú)際的綠色海洋，興風(fēng)作浪，發(fā)出沙沙的聲音，給寧?kù)o的夏夜增添了寧?kù)o的背景音樂(lè)。慢慢坐在“大�！鄙�，感受這美妙的夏夜，慢慢進(jìn)入夢(mèng)幻的夢(mèng)境，讓你整夜安睡…
星空和黑夜構(gòu)成了一個(gè)寧?kù)o的夏夜。夏夜是如此的夢(mèng)幻、寧?kù)o、浪漫、可愛(ài)、清爽。讓我們看著星空，看著流星雨，在夜色的懷抱中靜靜地入睡。
明天醒來(lái)，你會(huì)想起昨夜的夢(mèng)，懷念星空和黑夜，你會(huì)留在秋千上享受今夜的微風(fēng)；看陽(yáng)臺(tái)上的星空，看流星雨許愿；在草原上結(jié)束一天的疲勞，在海上悠閑的蕩秋千，做這個(gè)甜甜的夢(mèng)…
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今天是星期天。我和父親一大早就來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。那里的人進(jìn)進(jìn)出出，這是一個(gè)持續(xù)的流，我失明了。
我們走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，進(jìn)入一樓，那里有各種各樣的商品：雞、鴨、魚(yú)、蔬菜、水果、干水產(chǎn)品、南北雜貨……我一進(jìn)大門(mén)，就看到一個(gè)中年大媽穿著粉色的衣服，一個(gè)黃色的皮包拿著一個(gè)塑料袋走了出來(lái)。她還是說(shuō)：“這里的菜又新鮮又便宜，以后我還會(huì)經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)菜�！币晃焕先颂嶂粋�(gè)籃子，里面有茄子和西紅柿。一個(gè)女人還抱著一個(gè)孩子在買(mǎi)東西。孩子看見(jiàn)紅色的大蘿卜就喊：“我要吃蘿卜，我要吃蘿卜！”阿姨馬上上前買(mǎi)蘿卜。她走了一步，說(shuō)：“這個(gè)蘿卜多少錢(qián)一斤？”攤主馬上拿起一個(gè)蘿卜說(shuō)：“一斤一塊錢(qián)。瞧，這些蘿卜又大又有營(yíng)養(yǎng)又便宜�！焙⒆诱f(shuō)要買(mǎi)，女人就給他買(mǎi)了兩斤。買(mǎi)了蘿卜后，女人看到孩子臉上的笑容，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
走著走著，看見(jiàn)一個(gè)人買(mǎi)雞。一個(gè)阿姨問(wèn)：“這土雞多少錢(qián)？”攤主說(shuō)：“8塊錢(qián)一磅錢(qián)。”“給我抓一只老雞，我要煮湯喝。”“好的，我給你選一個(gè)，保證你滿(mǎn)意。”攤主抓了一只雞給她看，然后熟練的用繩子把雞的腳綁好，放在天平上稱(chēng)重。然后他說(shuō)：“四磅，32元。”雞在秤上呱呱叫，仿佛在說(shuō)：“你眼力真好。買(mǎi)我做，讓你滿(mǎn)意�！蔽覍�(duì)父親說(shuō)：“這里的食物太好吃了。你看我們今天該買(mǎi)什么吃什么？”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)魚(yú)吃吧�！庇谑牵覀�?nèi)ヴ~(yú)的地方選。
我們來(lái)到魚(yú)攤前，爸爸挑了兩條大鯽魚(yú)。然后我們?nèi)ベI(mǎi)了一些蔬菜。然后，我們?nèi)チ硕䴓牵I(mǎi)了一些東西。那里東西太多，我的眼睛都浪費(fèi)了。我不得不慢慢看。
這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得這里的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)真的很好！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
今天老師讓我們分成五組去買(mǎi)菜。我們的任務(wù)是買(mǎi)辣椒。接到任務(wù)后，我們非常興奮，立即跑到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)，整個(gè)市場(chǎng)很冷清。因?yàn)椴皇琴I(mǎi)菜的高峰期，所以很少有人買(mǎi)菜。賣(mài)菜的沒(méi)有我想象的那么熱情。有的湊在一起斗地主聊天。
我東張西望。那里的食物真的太多了，看不到。有紅得像燈籠的西紅柿，彎得像月亮的辣椒，還有堆成小山的新鮮卷心菜。我被豐富的事物弄得眼花繚亂。
我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)。環(huán)顧四周，我眼前一亮，我看到一個(gè)賣(mài)胡椒的人在我面前�！翱炜矗∧沁呌幸粋�(gè)。”順著我手指的方向，大家集合，不知道的以為是土匪強(qiáng)盜進(jìn)村。我們圍攏過(guò)來(lái)，拿起攤上的辣椒看了看。大家一下子就泄了氣。“��！這辣椒一點(diǎn)也不好看�！庇谑俏覀兊难劬τ珠_(kāi)始像搜索者一樣掃視�！罢业搅耍≌业搅�！”一個(gè)同學(xué)哭了。我們跟蹤她到了目標(biāo)。這里的辣椒真的很不錯(cuò)！于是我們很快聚到了一起，開(kāi)始仔細(xì)挑選。最后挑了幾個(gè)又大又好的辣椒。
“快點(diǎn)，其他小組任務(wù)已經(jīng)完成了。”不知道是誰(shuí)喊了這么一個(gè)聲音。我們拿著戰(zhàn)利品，像鳥(niǎo)兒一樣飛出了市場(chǎng)。
回到教室，我們把買(mǎi)的菜一個(gè)個(gè)放在講臺(tái)上。老師開(kāi)始逐一點(diǎn)評(píng)�！斑@瓜一目了然買(mǎi)多了。你肯定沒(méi)注意老板的刀。刀一歪，就多了很多。”“嗯，這個(gè)番茄還不錯(cuò)�！薄鞍�！這辣椒不好買(mǎi)，一看就不新鮮�？隙ㄊ莿e人賣(mài)了好幾天了�！�
突然，我們愣住了，只注意辣椒是否漂亮，卻忘了判斷辣椒是否新鮮。真的很后悔。然而一想到買(mǎi)辣椒就忍不住生氣。賣(mài)辣椒的奶奶笑著承諾，她賣(mài)的辣椒絕對(duì)新鮮！嘿！她的熱情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)謊言！看來(lái)買(mǎi)菜也是需要經(jīng)驗(yàn)的。下次買(mǎi)菜就不會(huì)被忽悠了。因?yàn)�，我想打�?dòng)那些認(rèn)為孩子容易被欺騙的成年人。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
哎！老師今天要來(lái)家訪(fǎng)，我心蹦跳，腳發(fā)抖，汗豆大。真不知老師來(lái)時(shí)，我是哭呢，還是笑。對(duì)了！索性避而不見(jiàn)吧。于是我早早地躲進(jìn)了我的小天地！“呼呼”，風(fēng)狂猛，吹拂下，帶著點(diǎn)點(diǎn)小雨，也帶著老師兜了一個(gè)大圓圈，最終才來(lái)到我家，成了第一個(gè)我“討厭”的客人。我摒住呼吸，側(cè)耳傾聽(tīng)，還是不真切，只能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，想下樓，可總是邁不開(kāi)步履。
終于，不知是媽媽的催促，老師的呼喚，還是自己抑制不住的內(nèi)心的渴望，我還是與老師見(jiàn)面了。當(dāng)時(shí)，您對(duì)我在學(xué)校里的表現(xiàn)以及成績(jī)做了一系列的評(píng)價(jià)。我真的從中受益匪淺，那些話(huà)一直激勵(lì)我前進(jìn)，失利時(shí)，扶著我，停滯時(shí)，推著我，使我不斷向上攀登。
此時(shí)，我心里火辣辣的，在確定奮斗目標(biāo)時(shí)，我也只是不盡點(diǎn)頭。面對(duì)您，心里有說(shuō)不出的羞澀。給您倒茶時(shí)，我還真希望滿(mǎn)滿(mǎn)杯中水能代表我的心愿，一萬(wàn)句感恩盡在無(wú)言中。
時(shí)間沖刷了一切，語(yǔ)言超過(guò)了生命的長(zhǎng)度，風(fēng)雨又帶走了您，我感到萬(wàn)分懊悔，任何東西融于口中都是辣的。也不知怎的，許多埋在心底的話(huà)，我都沒(méi)有傾吐。短短的時(shí)間，我品嘗了人間的四大珍寶——酸甜苦辣。很長(zhǎng)時(shí)間，只有沉默寡言與我為伴。明天，我只能用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。
徐老師，是您！更進(jìn)一步激起了我對(duì)作文的熱愛(ài)，我能夠從中抒發(fā)情懷，它成了我的一個(gè)知心朋友。您讓我不但要提高自己，還要帶領(lǐng)班級(jí)更上一層樓。也許是我能力有限，班長(zhǎng)的工作完成得還很不夠出色，但，請(qǐng)你放心，我一定竭盡全力帶著全班奮進(jìn)。
敬愛(ài)的老師，明天那絢麗的“花朵”就是我對(duì)您珍藏已久的真情！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
今天，是星期日，也是我的自由日。
我和朋友約好了今天去學(xué)校踢足球，有郭萬(wàn)野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校踢足球時(shí)打了個(gè)平手，說(shuō)星期日“一決高下”。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)侯，他們抱著球已經(jīng)等著我了。我和張佳偉一伙，李世海和郭萬(wàn)也一伙。楊欣宇當(dāng)裁判，我們碰面的時(shí)候他們囂張的說(shuō)：“今天把你們要打的落花流水�！蔽艺f(shuō)：“你別囂張，還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢？”我心想：“我們一定要把你們打得滿(mǎn)地找牙�！�
球賽開(kāi)始了！他們來(lái)了一個(gè)沖鋒，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們的球已經(jīng)快進(jìn)球門(mén)了，幸好張偉佳把球截住了！他把球傳給了我，我心里想一定要把他們打敗，看他們還囂張不。我把球踢到了守門(mén)員的面前，李世�？墒鞘亻T(mén)的高手，十個(gè)球有九個(gè)都能截住。我給他來(lái)了個(gè)假進(jìn)球，我的動(dòng)作是向右投球，而真實(shí)的是向左投球。我剛要向右射進(jìn)，它向右跑去，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊向左把球射進(jìn)。啊，球進(jìn)了，現(xiàn)在已經(jīng)是1比0了，我一看天空已經(jīng)是將近中午了。
第二局開(kāi)始了，大家還是生龍活虎。正當(dāng)郭萬(wàn)也正要射進(jìn)的時(shí)候，一個(gè)小石子絆倒了他，我們都急忙的跑到他身邊。它已經(jīng)起不來(lái)了。張佳偉急忙給他的家長(zhǎng)打電話(huà)，又護(hù)送他回了家。
郭萬(wàn)也遺憾的說(shuō)：“可惜了，還是你們贏了�！蔽艺f(shuō)：“不是這樣的，如果不是你絆倒，我們就會(huì)打一個(gè)平局�！闭f(shuō)完大家都哈哈的笑起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，讓我知道了一個(gè)道理：關(guān)心朋友，友誼第一，比賽第二。重要的不是比賽的勝利，而是如何擁有一份珍貴的友誼。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
去年暑假，我利用假期隨舅舅來(lái)到西雙版納度過(guò)了難忘的假日。
一來(lái)到西雙版納傣族自治州首府——景洪，舅舅就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和表弟說(shuō)：“這里是野生動(dòng)植物的領(lǐng)地，所以一定要服從向?qū)У闹笓]，千萬(wàn)不可以自說(shuō)自話(huà)地亂摸亂動(dòng)。”這個(gè)最后的“動(dòng)”特別強(qiáng)調(diào)。然后，我們便去預(yù)定的賓館了。姍姍來(lái)遲的我們精疲力竭，草草吃了晚餐便立刻倒頭就睡。
第二天早晨，我正在被窩里呼呼大睡。突然，舅舅不“成人之美”，攪了我的“黃粱一夢(mèng)”，硬揪著我去餐廳，當(dāng)時(shí)我心中是一千個(gè)不愿意，但是抵抗雙無(wú)濟(jì)于事，只好怨天尤人，跟著他去了。只見(jiàn)表弟早已“盤(pán)碗刀叉”全副武裝正等著我們哩！看見(jiàn)他臉上洋溢著的笑容，我心里那些僅存的“烏煙瘴氣”也馬上云消霧散。用過(guò)了美味佳肴之后，我們就要開(kāi)始冒險(xiǎn)了！
我們?cè)谙驅(qū)О⒗锏膸ьI(lǐng)下，進(jìn)入了這片神密的原始森林。這真不愧是嵌在我國(guó)西南邊疆的一顆璀璨的明珠��！這回可讓我初步領(lǐng)略了它的風(fēng)采。各種珍禽異獸云集于此。沒(méi)多久，我們就和一群亞洲象相遇，它們旁若無(wú)人似的踱步。這是我第一次親眼目睹國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)，當(dāng)即拍下了這張有紀(jì)念價(jià)值的照片。后來(lái)，我們的運(yùn)氣愈來(lái)愈佳，陸續(xù)碰到印度虎、羚羊，就連國(guó)寶大熊貓也沒(méi)能越出我的眼簾。
時(shí)值正午，大家都有些累了。恰巧，路過(guò)了一家好客的傣族人家。他們盛情款待了我們，菜肴可豐富了！簡(jiǎn)直讓我們經(jīng)歷了一次短暫的美食之旅：有鮮辣的包燒鮮魚(yú)、松脆的油炸牛蹄筋、純天然的粑粑和滋味香甜的水果。飯后，好客的主人居然還邀請(qǐng)我們?nèi)⒓訚娝?jié)呢！我們正求之不得，當(dāng)然欣然答應(yīng)，在那里度過(guò)了難忘的時(shí)光。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文。長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開(kāi)心話(huà)題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō)：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類(lèi)因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
爸爸既是家里的頂梁柱，又是公司里的業(yè)務(wù)骨干。雖然爸爸每天早出晚歸、十分忙碌，但他還是擠出時(shí)間關(guān)心我、照顧我，為我付出了許許多多的心血。
在我的映像中，爸爸是一位很辛苦，有很忙碌的人。每次爸爸加班回來(lái)已經(jīng)夜深人靜了。有一次，我早就已經(jīng)昏昏入睡了，爸爸加班回來(lái)我居然一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地醒了，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，猛然發(fā)現(xiàn)，書(shū)房里的燈還微弱地亮著。于是，我便翻身下床，準(zhǔn)備探個(gè)究竟。我走到爸爸門(mén)前，從門(mén)縫中可以看到爸爸那疲勞的身影。他正在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，他仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的海洋，他的眼睛里滲著血絲。這時(shí)，感激的淚水奪眶而出。
爸爸為了培養(yǎng)我，他真是絞盡了腦汁，費(fèi)勁了心思。去年，我迎來(lái)了“終極大戰(zhàn)”——期終考試。爸爸為了讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，在期末考試考一個(gè)名列前茅的成績(jī)，爸爸不但每天要辛苦的工作而且要專(zhuān)心致志地教我學(xué)習(xí)。有一次，爸爸給我做了一張?jiān)嚲�，我做錯(cuò)了好多題目。爸爸嘆了一口氣，露出了垂頭喪氣的表情。但不一會(huì)兒，爸爸就不厭其煩地給我一道一道地耐心講解，直到晚上11點(diǎn)多。當(dāng)我在洗澡時(shí)，我從屋里聽(tīng)到熟悉的“叮鈴鈴”的手機(jī)響聲。只聽(tīng)到“嗯，好，好，我馬上就去�！眲倰祀娫�(huà)，爸爸就關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“兒子，洗好了就趕快睡覺(jué)，明天還要考試呢！我公司里有點(diǎn)事，先走了！”說(shuō)完，立即拿起外套，急匆匆地出門(mén)了。
爸爸就是這樣不辭辛勞地工作，我暗下決心：現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，為爸爸分擔(dān)一些力所能及的事。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
我十歲的生日，過(guò)得很別致。吃蛋糕的時(shí)候，爸爸媽媽不在身邊，卻有那么多關(guān)心我的好同學(xué)。他們不是親人，勝似親人。給我?guī)?lái)的情誼，使我感到無(wú)比溫暖。
記得那是去年7月4日，我第十個(gè)生日。我放學(xué)回家好久了，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。唉，爸爸出差了。媽媽就是這樣，一心撲在工作上，常常為了她的學(xué)生而忘了她的孩子。我難過(guò)地躺在床上，淚水流出了眼眶。“咚咚！”我連忙擦干眼淚，打開(kāi)門(mén)一看，�。∈俏覀儼嗟耐瑢W(xué)們。她們一看到我，異口同聲地說(shuō)：“祝你生—日—快—樂(lè)！”我緊緊地握住同學(xué)們的手，嘴角抖動(dòng)，剛擦干的淚水又不由自主地流了出來(lái)，愣了好一會(huì)兒才把大家迎進(jìn)房。
同學(xué)們一進(jìn)屋，就把自己帶來(lái)的禮物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的水彩說(shuō)：“這是王老師送你的生日禮物，她祝你幸福�！蓖瑢W(xué)們把鋼筆、毛筆、鉛筆盒、書(shū)包等禮物堆在床上。大家又七手八腳地收拾起屋子，有的掃地、有的擺桌子，有的放椅子，不知什么時(shí)候，桌子上魔術(shù)般的出現(xiàn)一盒生日蛋糕，黃黃的奶油，波浪般的花紋，中央兩個(gè)金燦燦的大字—快樂(lè)�！皣W”同學(xué)們迅速地插上10支雕花蠟燭，我把它一一點(diǎn)燃，燭芯在燃燒，燭焰在搖曳房間里彌漫著香甜的蛋糕香氣。我激動(dòng)地向大家說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，大家把集體溫暖帶給我，我會(huì)加倍努力，報(bào)答集體的�！蔽也寥パ蹨I，憋足勁，一口氣吹滅了蠟燭。同學(xué)們歡呼著，鼓著掌，我們笑得真開(kāi)心。接著大家一起唱起了生日之歌。
這個(gè)生日埋藏在我的記憶中，是我童年生活中最幸福、最美好的一段回憶。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
每個(gè)人腦海里都有一個(gè)自己印象深刻的人，有的是大名鼎鼎的科學(xué)家;有的是翩翩起舞的
舞蹈家;還有的是萬(wàn)家企業(yè)的公司老板。而令我印象深刻的卻是一名普普通通的清潔工阿姨。
一天早上，我還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，樓下卻傳來(lái)一陣陣嘩嘩的聲音，攪得我不得不從睡夢(mèng)中蘇醒。我揉了揉朦朧的睡眼，從溫暖的被窩中爬了出來(lái)，晃晃悠悠地走向窗口。邊走邊在心里抱怨：誰(shuí)呀這么討厭，一點(diǎn)公德都沒(méi)有，大清早的都不讓人睡個(gè)好覺(jué)。當(dāng)我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)剛要開(kāi)口大罵時(shí)，卻突然感到嗓子好像被什么東西堵上了一般。原來(lái)，我看到一位清潔工阿姨正在清掃樓下的落葉。只見(jiàn)阿姨穿著一件破舊的棉襖，握著掃帚的雙手已經(jīng)凍得通紅，但她還是用力的握著那把大掃帚，使勁地掃著地上的落葉和人們丟棄的垃圾。我想：這位阿姨真是勤勞，這么早就開(kāi)始工作了，而我剛才還窩在被窩里不想起呢。
七點(diǎn)四十，我準(zhǔn)時(shí)出門(mén)上學(xué)了，當(dāng)我走到樓下時(shí)，我看到剛才那位清潔工阿姨正拉著骯臟的垃圾桶從大坡下向坡上艱難地走著。我迎向阿姨，問(wèn)：阿姨，你這么早起床工作不累嗎阿姨笑著說(shuō)：習(xí)慣了，不累!我又問(wèn)：阿姨，垃圾桶那么臟，那么臭，你不覺(jué)得惡心嗎阿姨仍然是笑著回答我說(shuō)：垃圾桶是臟、是臭，但是大家都不來(lái)清掃它們，這個(gè)小區(qū)不就變成垃圾場(chǎng)了嗎這個(gè)活是又臟又累，但不管是什么樣的工作都應(yīng)該有人去做呀!聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我不禁為我早上的行為感到羞愧，同時(shí)我又為我們小區(qū)有這樣一位清潔工阿姨感到驕傲和自豪。
我走了，阿姨還在忙碌著，可阿姨那忙碌的身影卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
在英語(yǔ)課外班學(xué)習(xí)英語(yǔ)已三年有余，在這漫長(zhǎng)的三個(gè)春秋中，有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂(lè)觀的小男生一直伴隨在我的身旁。
他叫劉偉坤，英文名字叫Nick。雖然比我大一歲，但他對(duì)我總是服服帖帖、俯首稱(chēng)臣。我也不知道是什么緣故，他很少和我發(fā)生沖突，單憑這一點(diǎn)，我就覺(jué)得他是一個(gè)很寬容的小男子漢。每次上課，他總是緊緊跟在我的身后，既像我的“兄弟”，又像我的“仆人”。
在別人眼中，我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲，一塊說(shuō)笑話(huà)，一塊兒調(diào)皮搗蛋，甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地，我們誰(shuí)有困難，對(duì)方就幫忙解決；有好吃的我們一起分享；玩游戲時(shí)我們聯(lián)合成一個(gè)小組來(lái)對(duì)抗別的組別，誰(shuí)來(lái)的早就先給對(duì)方占個(gè)座位……總之，我們之間的友誼是任何力量都無(wú)法阻擋的。
記得有一次，我被同班的同學(xué)撞倒了，腿疼得仿佛斷了似的，坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當(dāng)我疼得要流眼淚時(shí)，NICK急匆匆地趕到我的身旁，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“TOBY，你沒(méi)事吧？走，我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學(xué)，兩人一起從地上架起了我，慢慢地向教室挪去。頓時(shí)，我被NICK這種關(guān)心他人的行為深深地感動(dòng)了。在不知不覺(jué)中，兩行熱淚從眼眶中流了下來(lái)，止也止不住。
在NICK的幫助下，我安全地回到教室，他還替我懲罰了肇事者。事后，他仍不斷關(guān)心地問(wèn)：“TOBY，怎么樣，好些了嗎？”“好些了�！彪m然只是一個(gè)普普通通的關(guān)心，在我心里，卻感激得無(wú)法形容。
這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的，它像一杯濃濃的熱咖啡，更像一杯香醇的千年老酒。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
春天到了，春姑娘又回到了我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，江河解凍，大地出現(xiàn)一派生機(jī)。我們趁著風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，要出門(mén)踏春去。
我們坐車(chē)來(lái)到了市區(qū)的北方濼口，穿過(guò)北繞城高速，爬上黃河大壩，首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河��！這時(shí)我就想起了“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句。聽(tīng)爸爸說(shuō)，就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因?yàn)辄S河的泥沙不斷淤積，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，河床在不斷地抬高。
河壩上的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，迎春花早就開(kāi)出了一串串的金黃色的花朵，仿佛在告訴人們，春天真的已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，青青河邊草也長(zhǎng)得很高了。往遠(yuǎn)處看，河的對(duì)岸是黃河森林公園，由于樹(shù)木都吐綠的緣故吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的，一群小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的在樹(shù)林上空飛來(lái)飛去。往左邊看是一座浮橋，過(guò)往的車(chē)輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看，是一座古老的鐵路橋，聽(tīng)說(shuō)是二戰(zhàn)時(shí)德國(guó)人建造的，至今經(jīng)過(guò)修繕還能繼續(xù)使用，這時(shí)有一列火車(chē)?guó)Q著長(zhǎng)笛呼哨而過(guò)，我真佩服德國(guó)的建造技術(shù)的先進(jìn)。黃河河床的寬度大約有一公里左右，河水并沒(méi)有那么寬，河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏，爸爸說(shuō)里面有危險(xiǎn)，不要下河。也有比較“勇敢”的人，在河里撒網(wǎng)打漁。
我們來(lái)到河床上，卷起褲腳，脫掉鞋子，光著腳丫踩在并不很軟的沙子上，感覺(jué)有些滑膩，由于沙子很細(xì)里面又含有黃土，濕的沙子就會(huì)結(jié)成硬塊，所以有些硬的感覺(jué)。還有好多人，我們一起在河邊戲水、團(tuán)沙球、“挖井、建水庫(kù)”，玩的非常高興。
看到黃河的泥沙，我想起了黃土高原的水土流失嚴(yán)重。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我要為國(guó)家治理黃土高原貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
星期天，我在院子里玩耍，春天的綠色引起了我的興趣。
我的院子里有很多的樹(shù)木，春天來(lái)了都爭(zhēng)著冒出了新芽，長(zhǎng)出了綠葉。我來(lái)到草地上，看到好多的綠色植物一簇一簇的，再仔細(xì)看，在大一些的植物下面有一些剛剛冒出了嫩嫩的新芽，上面的顏色紅紅的，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的葉子，葉子的形狀各式各樣，有圓形的，有鋸齒狀的，有網(wǎng)形的……。各不相同。比較老一些的植物，已經(jīng)躥出了桿，桿的末端頂著一朵朵黃色的、紅色的小花，它們之間也在爭(zhēng)奇斗艷。
撥開(kāi)草叢還看到一群螞蟻正在忙碌著在墻根覓食，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，來(lái)回穿梭在食物與巢穴之間，有的用頭上的大鉗子夾著比自己的身體還大好幾倍的食物，在回家的路上跑著，大一些的食物，就有很多只螞蟻拖的拖拽的拽，齊心協(xié)力沒(méi)有一只停下來(lái)歇歇的。綠草成蔭，這真是它們的天堂啊！
我再向前走看到一個(gè)綠顏色的墻，墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，我想：“葉子不是長(zhǎng)在樹(shù)上或是花的桿上嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)在墻上呢？”我走近撥開(kāi)葉子，葉子的'背后是一條條的藤，貼著墻面爬到了墻頂，藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了“腳”，我明白了這就是爬山虎吧！我摘下一個(gè)已經(jīng)干了的爬山虎的腳，仔細(xì)的端詳著，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像吸盤(pán)。
還有一些桃樹(shù)、石榴樹(shù)、杏樹(shù)、無(wú)花果等果樹(shù)，桃樹(shù)、杏樹(shù)和無(wú)花果樹(shù)都已經(jīng)接出綠色的果實(shí)，桃娃娃上面覆蓋著一層絨毛，無(wú)花果綠的油亮，杏子讓人看了直流口水，真想它們能夠快點(diǎn)熟了，摘一個(gè)嘗嘗。
院里還有很多我不認(rèn)識(shí)的植物，等待我去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
家，是溫暖心靈的壁爐，點(diǎn)亮理想的明燈-----有家真好。
“你看看你！成何體統(tǒng)！才19名？你也不好好反省反��！”老師那架“轟-8”又開(kāi)始對(duì)我實(shí)施“唾沫星子”的“狂轟爛炸”，這已記不清是第幾次了。本來(lái)上次考得挺好，這次就慘成這樣？回到家迎來(lái)的是媽媽的笑靨：“考得怎么樣？”“不好�！蔽业拖骂^做無(wú)助狀�！皼](méi)關(guān)系，這次考不好不是還有下次嗎？只要你努力，我相信你能行！加油！”晚上，我和媽媽總結(jié)了我的幾個(gè)致命弱點(diǎn)極其改正方法，接下來(lái)，我發(fā)憤苦學(xué)，不斷改正毛病，雖然很痛苦，但我要成功！果然各科成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_(kāi)花---節(jié)節(jié)高。期末考試集結(jié)號(hào)吹響了，拿起筆我有投入戰(zhàn)斗，勝利的喜訊很快傳開(kāi)，我前進(jìn)了9名，興奮之余我感謝媽媽------有家真好。
門(mén)上的風(fēng)鈴怎么響了？莫非……我閉上眼睛，靜“聽(tīng)”其變，那熟悉的腳步聲---爸爸！“這孩子，沒(méi)一天不睡在地毯上，還要我蓋被�！卑职州p舒猿臂將我抱到床上，把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)怕我著涼。我感謝爸爸------有家真好。
“好心腸的人們啊，救救我吧！”是誰(shuí)在那里哭泣？他頭發(fā)灰白，衣衫襤褸，跪坐地上，面前一個(gè)圓筒里擺著幾枚硬幣。我轉(zhuǎn)身欲走，卻被父母拽回，“這是假乞丐吧。”我小聲嘀咕。“不管他是否真乞討，人總是要有良心的，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人……”媽媽給我講起了大道理，最后我終于明白了，向乞丐遞了10元錢(qián)。我感謝父母------有家真好。
媽媽的叮嚀是和煦的春風(fēng)，爸爸的關(guān)愛(ài)是敦厚的冬陽(yáng)，哺育我這株新生的幼苗茁壯成——有家真好。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
童年時(shí)，我曾和妹妹做了一頓西餐，我現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)正是七月中旬，天氣很熱，爸爸媽媽都不在家。為了讓我倆聽(tīng)話(huà)，他們就買(mǎi)了一些水果，放在冰箱里。我看到那些水果，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“咱們做點(diǎn)西餐吧。”妹妹吃驚的說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我自信地說(shuō)：放心！有本天才在呢！
我把西瓜切開(kāi)，把瓜瓤挖出來(lái)，放在盤(pán)中，分成兩份。�。□r紅的瓜瓤，像塊紅寶石，里面還有飽滿(mǎn)的黑寶石。真想全吃了，可還要做“西餐”呢，只有忍一忍。我又把菠蘿切成塊，一部分打成果汁，一部分在每片瓜瓤上放一些，在有勺子舀出一些菠蘿汁，放在盤(pán)里，剛滿(mǎn)盤(pán)底。我在拿出橙子，把它們切成很薄的片�？刹恢裉煳壹业牟说妒遣皇恰俺藻e(cuò)了藥”，平時(shí)對(duì)媽媽百依百順，可現(xiàn)在，它卻絲毫不聽(tīng)話(huà)，東倒西歪的。雖說(shuō)如此難辦，我也算是切了下來(lái)，厚一片，薄一片也不那么斤斤計(jì)較了。我把橙片小心的擺在盤(pán)子的一周，然后拿出一個(gè)橘子放在菠蘿汁上，擺成小橋的樣子一個(gè)可以吃的小橋就做好拉，我用糖豆在橘子圍的里面鋪了一成，就是陸地，又用水蜜桃做了幾個(gè)小小的月牙，“小船”放在“湖中”。妹妹拿來(lái)小西紅柿，我們拿著刻刀，一本正經(jīng)的刻著。妹妹一邊吃一邊刻，不一會(huì)兒，幾個(gè)小西紅柿搖身一變，變成了幾朵荷花。我把“西餐”放進(jìn)冰箱，妹妹戀戀不舍的看著我把五顏六色的“西餐”放進(jìn)冰箱，口水都快流下來(lái)了。
十分鐘過(guò)去了，我從冰箱里取出“西餐”拿出來(lái)，我倆學(xué)著外過(guò)人，拿起刀叉，一口西瓜，一口菠蘿的吃起來(lái)，最后妹妹把湯都槍個(gè)精光。
吃完后，我們累的趴在床上，正巧媽媽回來(lái)了，看到我和妹妹這樣，“哈哈”直笑。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
我是一本數(shù)學(xué)課本，我剛了一個(gè)新家—我小主人的書(shū)包。開(kāi)學(xué)時(shí)我跟隨小主人回家，見(jiàn)到了我的那些兄弟姐妹，它們愁眉苦臉，亂七八糟，被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁，有的甚至被遺棄在布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，落滿(mǎn)灰塵的角落里，一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對(duì)我說(shuō)：“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的，可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運(yùn)。因?yàn)樾≈魅烁静幌矚g我們。雖然她會(huì)給你包上一層漂亮的塑料薄膜，但總是將你亂扔亂放，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)你�！�
果不其然，沒(méi)過(guò)幾天，我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的時(shí)候會(huì)苦著臉把我拿出來(lái)翻上一翻，就再也不看我一眼。她還會(huì)邊做作業(yè)邊吃喝，把那些湯湯水水濺得我滿(mǎn)身都是。對(duì)我身上出現(xiàn)的折皺、磨損，她也不管不顧，從不打整。有時(shí)她會(huì)亂摔書(shū)包，把我撞得東倒西歪，頭破血流，甚至還會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)，把我弄得象個(gè)泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見(jiàn)我臟兮兮的，憐惜不己：“你還算幸運(yùn)的了，有幾個(gè)小弟弟被她養(yǎng)得掉頁(yè)脫落，差點(diǎn)散架。”
我知道，小主人這樣對(duì)我，是因?yàn)樗幌矚g讀書(shū)，尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。
我很羨慕，被小主人端端正正、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上的那些課外讀物，我感覺(jué)它們似乎在得意地嘲笑我。對(duì)比它們和我的境遇，我不禁哭出聲來(lái)。這時(shí)，書(shū)架上的一本書(shū)說(shuō)話(huà)了：“別看我衣冠楚楚的，我比你更可憐呢，從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)后，她從來(lái)沒(méi)看過(guò)我一眼，就這樣把我束之高閣�！�
唉，真希望小主人們愛(ài)護(hù)我們，珍惜我們，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。因?yàn)椋沂撬麄兊呐笥�，我能給予他們淵博的知識(shí)，而有了知識(shí)，他們就充滿(mǎn)了力量。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
春天到了，風(fēng)暖了，太陽(yáng)暖了。大地開(kāi)始解凍，變得柔軟。
在我的家鄉(xiāng)，楊樹(shù)上的楊樹(shù)最能顯示春天的信息。你看，其他的樹(shù)都沒(méi)怎么變，挺拔的楊樹(shù)上的“楊樹(shù)胡”，不知什么時(shí)候悄悄露出了頭，一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸的、毛茸茸的、松散的“白楊湖”在春風(fēng)搖晃著，好像在告訴人們：“春天來(lái)了，天氣要變暖了�！苯�(jīng)常聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)：“白楊不落旱地。”真的是這樣嗎？半信半疑，我決心查清楚。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我仔細(xì)觀察，“白楊湖”在雨后清爽濕潤(rùn)的空氣中濺滿(mǎn)了大地。這是為什么？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理？
原來(lái)的“楊樹(shù)胡”不落旱地有兩個(gè)原因：第一，“楊樹(shù)胡”是楊樹(shù)的種子，但它的種子又輕又小，隱藏在毛茸茸、毛茸茸、松散的胡里。因?yàn)榉N子小而輕，不像其他植物的種子，成熟后有一定重量，可以自然落地。第二，春雨過(guò)后，蓬松蓬松的“胡”吸收了足夠的水分，體重增加了不少。此外，雨后春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，“白洋胡”散落一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年年出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民說(shuō)“白楊胡不落旱地”。
白洋湖上岸的時(shí)候，正是我們?cè)谶@里忙著種春蒜的時(shí)候。
朋友們，大自然是多么有趣�。∽屛覀�?nèi)ゴ笞匀恢凶屑?xì)觀察，深入研究。
簡(jiǎn)評(píng)：作者通過(guò)仔細(xì)觀察，找出了“白洋虎”不墜入旱地的原因：“白洋虎”小而輕，不像其他植物種子，有一定重量，成熟后自然會(huì)掉落。只是在之后，毛茸茸、毛茸茸、散漫的“胡”吸收了足夠的水分，體重增加了不少。此外，雨后春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，“白洋胡”散落一地。同時(shí)也告訴人們，“白洋虎”上岸的時(shí)候就是種春蒜的時(shí)候。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
據(jù)說(shuō)白雪公主嫁給了王子。從那時(shí)起，他們…過(guò)著…幸福的生活？
事實(shí)并非如此。白雪公主嫁給了王子，卻發(fā)現(xiàn)——是一個(gè)有計(jì)劃的陰謀！原來(lái)王子是白雪公主惡毒的繼母的養(yǎng)子！
當(dāng)白雪公主知道這個(gè)未知的秘密時(shí)，她感到震驚。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，她帶著一大包自己的東西跑了，卻被城堡守衛(wèi)抓住了�，F(xiàn)在，白雪公主可以受苦了。
先是被打了一頓，然后就成了城堡里唯一的女仆。我每天早上3點(diǎn)鐘必須起床打掃衛(wèi)生和做飯。地板應(yīng)該很干凈，我找不到一�；覊m。10分鐘就要磨一桶豆?jié){。我每天要挑100噸水。我必須為王子和王后的寵物做飯和洗澡。洗堆積在山上的臟衣服和臭襪子。
沒(méi)想到，白雪公主通過(guò)勞動(dòng)，練就了一技之長(zhǎng)。她可以用掃帚在城堡里飛來(lái)飛去，可以指揮寵物用沐浴露洗澡，可以用一根手指舉起一只老母豬，可以用一把小刀把魚(yú)的內(nèi)臟和魚(yú)刺全部挑出來(lái)，可以用手劈開(kāi)石柱……反正白雪公主現(xiàn)在在天堂，無(wú)所不能。
一天，當(dāng)白雪公主給王子和王后吃早餐時(shí)，她無(wú)意中聽(tīng)到了王子和王后的秘密。終于發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)！于是，白雪公主找到了正在打獵的七個(gè)小矮人，一起攻打城堡。
白雪公主和七個(gè)小矮人騎著驢，帶著鍋和鏟子沖進(jìn)城堡。白雪公主打翻了所有的衛(wèi)兵，沖向王子和王后。
白雪公主雖然強(qiáng)大，但是女王的魔法不是建造出來(lái)的，這個(gè)“軍隊(duì)”被驅(qū)逐出去的時(shí)間很長(zhǎng)。這時(shí)，白雪公主想起了她在城堡里的委屈和折磨，眼淚像噴泉一樣涌出，邪惡的王子和王后突然變成了一團(tuán)黑煙，被風(fēng)吹走了。
女王死后，她對(duì)城堡的魔法解除了，令人窒息的城堡變成了天堂。
白雪公主和七個(gè)小矮人真的過(guò)著幸福的生活。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
一個(gè)下雪的周末，我去了爺爺家。我一進(jìn)爺爺家，就去了花園。花園早已被大雪覆蓋。樹(shù)枝上覆蓋著沉重的雪球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝顫抖著，仿佛在向我們問(wèn)好。院子里的花已經(jīng)枯萎了。不，不，那是。那是盛開(kāi)的花朵！對(duì)，就是梅花。我上前一步，輕輕拂去積雪，梅花的玫瑰花瓣露了出來(lái)。梅花的核心是黃色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了又長(zhǎng)又軟的毛，有點(diǎn)像煙花散的時(shí)候。五片紅色花瓣圍成一個(gè)圓圈，包裹著這些“袖珍煙花”�！帮L(fēng)雨送春回，雪迎春來(lái)。已經(jīng)是滿(mǎn)是冰的懸崖，還有花和樹(shù)枝�！币贿叧飨摹对伱贰罚瑺敔斠贿咍獾轿颐媲�，指著一朵盛開(kāi)的梅花說(shuō)：“孫女，梅花最大的特點(diǎn)就是‘玲玲一個(gè)人盛開(kāi)’。梅花在寒冷的冬天盛開(kāi)得如此繁茂和明亮，是因?yàn)樗呐�。所以像這梅花，不要在挫折面前低頭，努力克服折子，才能有梅花那樣耀眼的成就！”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭。
進(jìn)了屋，一股淡淡的香味飄散開(kāi)來(lái)。哦，是水仙花！仔細(xì)一看，只見(jiàn)六片白色花瓣上有一抹微黃色�；ò瓯环殖蓛蓪�。外層平放，內(nèi)層豎立成圓形，很像一個(gè)小小的“碗”。仔細(xì)一看，“碗”里好像有一束雄蕊。雄蕊是黃色的，有點(diǎn)長(zhǎng)。當(dāng)你聞到它的時(shí)候，它讓人耳目一新。我覺(jué)得：水仙花和梅花一樣，不怕冷，都開(kāi)得那么鮮艷。很多人說(shuō)冬天死了，沒(méi)有生氣。我可以否認(rèn)。臘梅和水仙不就說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？如果春天是可愛(ài)的，夏天是可親的，秋天是可以唱的，那么冬天是可敬的。因?yàn)槎焓巧募竟?jié)，冬天旺盛的生命力比春夏秋來(lái)更難嗎？我也這么認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就像冬天的花朵。盡管有困難和挫折，他們?nèi)匀槐M力克服它們。因此，他的生命綻放得如此燦爛。這種人不值得尊敬嗎？
讓我們一起領(lǐng)悟冬天給我們展示的活力，一起領(lǐng)悟那些可敬的活力！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
冬天，很冷；慢慢的，吹來(lái)的是刺骨的寒風(fēng)。在這個(gè)寒冷的冬天，我默默流淚。
那一年，也是冬天，就是在那一年，我得知了爺爺去世的消息。
我媽立刻帶我去參加爺爺?shù)脑岫Y。爺爺身上蓋著白布，我心都碎了。我當(dāng)時(shí)不信。最?lèi)?ài)我的爺爺去世了。我只是覺(jué)得自己很傻。爺爺只是安詳?shù)乃�，卻不接受面前的事實(shí)。我輕輕掀開(kāi)白布的一角，祖父蒼白的臉出現(xiàn)在我眼前，但那張臉沒(méi)有以前那么生氣了。不知道什么時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，腦海里出現(xiàn)了和爺爺在一起的場(chǎng)景。每天都是爺爺教我種菜，爺爺好心給我送飯。看著爺爺?shù)氖w，我不禁想到。如果爺爺還活著！我牽著爺爺?shù)氖�，也是爺爺�(shù)氖郑菦](méi)有過(guò)去的溫暖，是不可能牽著我的手一起玩的。我不再靜靜地流淚，而是放聲大哭。我不管我媽怎么勸我，怎么安慰我。這一刻，我心里只有難過(guò)。
尸體要火化了，有點(diǎn)舍不得。爺爺已經(jīng)不能照顧孫女了，也就是我�？粗鵂敔�?shù)纳眢w被抬走，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。爺爺活著的時(shí)候那么愛(ài)我，不管我說(shuō)什么，哪怕是摘天上的星星，爺爺都會(huì)盡全力滿(mǎn)足我。即使病重，爺爺也在為我逞強(qiáng)。他不去醫(yī)院，就是為了省錢(qián)給我買(mǎi)好吃的。就算爺爺為我做了那么多，我也沒(méi)為爺爺做什么，甚至夸爺爺罵爺爺，可他呢？笑就好�，F(xiàn)在，爺爺已經(jīng)死了，我唯一能為爺爺做的就是照看他。在這個(gè)晚上，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，就算累了也不會(huì)睡！
該睡覺(jué)了。今晚，爺爺出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。爺爺，活下去！我高興地?fù)涞綘敔攽牙铮瑺敔斀o我買(mǎi)吃的，和我聊天。他還跟我說(shuō)：‘爺爺只要你笑，別哭……’我在夢(mèng)里答應(yīng)過(guò)自己，也答應(yīng)過(guò)爺爺，‘這輩子都不會(huì)辜負(fù)爺爺！’
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
就像黃昏，清晨有時(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。比如，當(dāng)你沉浸在幻境中，太陽(yáng)會(huì)悄悄從地平線(xiàn)上探頭出來(lái)，讓一縷陽(yáng)光映入眼簾，把你拖出幻境；比如你困了，小鳥(niǎo)就會(huì)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，讓你再也享受不到睡覺(jué)的溫暖和愜意。
但有時(shí)候，清晨是不可復(fù)制的美麗。像涼風(fēng)，它總會(huì)給你帶來(lái)花鳥(niǎo)；像霧蒙蒙的霧，總會(huì)帶給你意想不到的美好。
清晨就像清新的音符。每當(dāng)我走出家門(mén)，我看著藍(lán)天，看到白云；聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聽(tīng)河水緩緩流淌。我想知道早上的主角是誰(shuí)？但是我無(wú)處可尋。我不知道早上藏了多少秘密，也不知道它會(huì)向誰(shuí)吐露，但我希望我是那個(gè)幸運(yùn)的人。所以，我搜索并傾聽(tīng)。
我看到一片綠葉，它笑得綠綠的，仿佛在告訴我，它沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)美好的早晨；我看到了一朵小花，開(kāi)得很鮮艷，我仿佛聽(tīng)到了它撒開(kāi)花瓣的快樂(lè)叫聲；我看見(jiàn)一棵小草，試圖一片接一片地伸展它的葉子。我仿佛聽(tīng)到它膽怯的心在低語(yǔ)。我看到那些大樹(shù)，它們依然沉默，但我相信，它們沒(méi)有辜負(fù)每一個(gè)清晨。不然為什么他們那么高？看著這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的早晨，我不知道我的靈魂在哪里飛翔，但也許我已經(jīng)融入了這個(gè)美好的早晨。
一縷陽(yáng)光又從天而降，花香又被風(fēng)吹散。突然覺(jué)得世界上沒(méi)有一個(gè)場(chǎng)景可以和它相比，沒(méi)有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作，與深厚的感情相呼應(yīng)，相和諧。
我不禁想到。
人生只有短暫的清晨�？梢哉f(shuō)是轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把握不好，肯定會(huì)給自己留下遺憾；如果我們沒(méi)有把握好它，早晨可能有一天會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)薄霧的黃昏。
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。讓我們多出汗，努力迎接新的一天，新的一天。讓我們的早晨更明亮，更美麗，更有異國(guó)情調(diào)！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
生活中有很多讓我感動(dòng)的事，但最讓我感動(dòng)的是小區(qū)里的一個(gè)老人。
10月份下了一場(chǎng)大雪，小區(qū)的道路被人踩壞了，白雪變成了濕滑的冰原，很多人因?yàn)槁坊さ埂?/p>
早上，我和爸爸出去買(mǎi)菜。一出門(mén)就忍不住瑟瑟發(fā)抖�！敖裉煺胬洌 碑�(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)老人，用鐵鍬鏟雪�！芭椋�，”鏟子下冰晶綻放。
我和爸爸買(mǎi)完晚飯回來(lái)，老人還在那里鏟雪。在他身后，出現(xiàn)了一條小路。我很不解：老人為什么要在那里鏟雪？馬上就有專(zhuān)門(mén)的鏟子了，為什么不讓別人做呢？
吃完飯，我和哥哥出去玩雪的時(shí)候，一條彎彎曲曲的小路出現(xiàn)在我們面前，小路盡頭是老人。
我安頓好弟弟后，就跑去找正在休息的爺爺。他的褲子和鞋子被雪覆蓋著，灰色的頭發(fā)和眉毛被冰覆蓋著，臉上滿(mǎn)是汗水和紅暈。他沒(méi)有被凍僵，而是在鏟雪。我問(wèn)爺爺：“你為什么鏟雪？再說(shuō)，你也是老人了，就不用干這么累的活了？”爺爺喝了口水，擦了擦頭上的汗，說(shuō)：“我雖然老了，但是不工作不行。孩子，人的身體只有工作才能健康！”我說(shuō)：“爺爺，你為什么不等別人來(lái)做呢？這樣可以省事省力，還能從中受益？”爺爺說(shuō)：“孩子們，如果大家都像你們一樣思考，誰(shuí)來(lái)鏟雪呢？”不能只想著讓別人工作，讓自己受益。你要為別人著想。只有每個(gè)人都付出一份愛(ài)，我們的世界才會(huì)變得更美好！"
我恍然大悟，人在做事的時(shí)候，不應(yīng)該只考慮自己，更應(yīng)該考慮別人�！爸灰總�(gè)人都付出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方�！�。于是我趕緊跑回家，拿著鏟子和爺爺一起鏟雪。過(guò)了一會(huì)兒，我和爺爺被幾把雪鏟圍住了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是爺爺鏟雪的身影卻深深的印在了我的心里。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
茫茫大海，有一片汪洋，一片空曠，一片神秘。海平面有時(shí)平靜，有時(shí)波濤洶涌，但在海底深處，人們可以知道多少，看到多少。對(duì)于海洋中的神秘物種，人類(lèi)一無(wú)所知，只能用文字開(kāi)始奇幻之旅，其中最引人入勝的是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
故事從1866年偶然發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨開(kāi)始，那是一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代，所以經(jīng)常遭到海盜的攻擊。這一次，法國(guó)科學(xué)家阿羅納科斯教授看到，這條獨(dú)角鯨不過(guò)是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。于是，法國(guó)生物學(xué)家?guī)е钠腿丝等麪柡鸵凰也饿L船，在這艘潛艇上進(jìn)行了一次20000英里的全球探險(xiǎn)。
潛艇的首領(lǐng)叫尼莫，印象很深。在這次冒險(xiǎn)中，他帶領(lǐng)船員經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的事件，如船只擱淺、土著圍攻、與鯊魚(yú)搏斗等。他逃離了人類(lèi)，躲藏在海底，隱約和陸地上的一些人有著特殊的關(guān)系。他富有同情心，陰郁，博學(xué)，神秘而浪漫，很有魅力。其實(shí)我當(dāng)初翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，一直以為尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海盜，經(jīng)常擾亂人們安居樂(lè)業(yè)的生活。但是看完之后我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。尼摩船長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)反抗壓迫的斗士，這個(gè)形象是凡爾納反抗殖民主義、奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
當(dāng)然，這本書(shū)除了玄幻之外，還有一些科學(xué)元素，包括很多地理、歷史、生物、物理、氣象，讓我對(duì)科學(xué)更感興趣。
即使《海底兩萬(wàn)里》是一部虛幻的科幻小說(shuō)，但其中也有一些令人嘆息的部分，也讓我在腦海中想象出海底世界的異國(guó)情調(diào)和浪漫色彩。如果你喜歡冒險(xiǎn)，不妨看看這個(gè)《海底兩萬(wàn)里》。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
星期天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)食物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽(tīng)到了“賣(mài)青蛙”和“賣(mài)青蛙”的叫聲。我很快就帶著媽媽去哭了。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人在賣(mài)青蛙。他右腳旁邊的編織袋里有許多青蛙。青蛙在用力往外推，袋子塌了，但是沒(méi)有出來(lái)。
可憐的青蛙看著我們呱呱叫，仿佛在說(shuō):“救救我！快幫我！”看到很難過(guò)，但是叔叔阿姨奶奶都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)。我大聲說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng)。我們不能吃它們。快放他們走！”讓我大叫，但周?chē)鷽](méi)人搭理我，好像我不存在一樣。我媽見(jiàn)這一招不管用，趕緊拉我出來(lái)。我很不情愿。我媽說(shuō):“我們管不了，可以讓菜市場(chǎng)管理員來(lái)管。”我一聽(tīng)，就加快了腳步，和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預(yù)下，我爺爺?shù)那嗤鼙粵](méi)收了。管理員叔叔說(shuō)要放青蛙，還夸我做了好事。
聽(tīng)到這里，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。在回家的路上，我媽指著路邊的一家餐館告訴我，那些可憐的青蛙已經(jīng)被人類(lèi)制成了“饕餮蛙”和“鍋蛙”。因?yàn)槲兜栗r美，有些人去農(nóng)田抓青蛙賣(mài)。聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得很難過(guò)。
你知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多重要嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中。它是捕捉昆蟲(chóng)的專(zhuān)家，主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)。一只青蛙一天可以吃掉稻田里30-60只害蟲(chóng)。按照這個(gè)數(shù)字，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……一只青蛙一生會(huì)吃多少害蟲(chóng)？青蛙可以稱(chēng)為真正的作物衛(wèi)士！沒(méi)有他們，我們農(nóng)民的叔叔們每年都會(huì)遭受重大損失。青蛙是農(nóng)民叔叔的好幫手，也是莊稼的保護(hù)者。
讓我們一起保護(hù)青蛙吧！簡(jiǎn)評(píng):我相信，當(dāng)更多的人有了這樣的環(huán)保意識(shí)，社會(huì)就會(huì)更加文明。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇29
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì)，因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì)，沒(méi)有想到這次任老師推薦我。
利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場(chǎng)上，我倆站在后臺(tái)，突然，校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律，我和孫嘉偉互相看了看，此時(shí)他心里一定和我想的一樣，怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì)，還讓我們碰上沒(méi)電了，真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上，只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì)，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽(tīng)不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點(diǎn)遺憾，甚至有點(diǎn)傷心，本來(lái)想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因?yàn)闆](méi)有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。
媽媽的話(huà)：我也很為睿有點(diǎn)遺憾，可是這也是沒(méi)辦法的事，孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說(shuō)，班上的同學(xué)根本聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么，我只能鼓勵(lì)他、安慰她，告訴他沒(méi)關(guān)系，這也不是誰(shuí)的不對(duì)，也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的，這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級(jí)才能主持，一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪，睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，已經(jīng)很好了，有時(shí)候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇30
上課了，語(yǔ)文老師拿著一袋氣球走上了講臺(tái)，她說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)吹氣球比賽�！薄疤昧�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
老師向我們講了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則極其簡(jiǎn)單：三人一組比賽，誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)勝。
游戲開(kāi)始了，代表第一大組的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了講臺(tái)，代表笫二大組的張浩宇昂著頭，得意揚(yáng)揚(yáng)，一幅志在必得的樣子，代表第三大組的趙文龍左顧右盼、慌慌張張，不知如何是好。
這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下，我立刻對(duì)準(zhǔn)氣孔，用力一吹，氣球絞絲不動(dòng)。我不甘示弱，再次使勁地吹。這時(shí)，震耳欲聾的加油聲在我耳邊回蕩，我看到講臺(tái)下有的同學(xué)激動(dòng)得站了起來(lái)，有的同學(xué)不停地跺著腳，還有的同學(xué)像小猴子一樣上下亂竄下跳。我覺(jué)得表現(xiàn)自己的時(shí)刻到了，于是使出全身的力氣吹起來(lái)，��！太好了，氣球變得很大了，現(xiàn)在真像一個(gè)小冬瓜！我看了一眼張浩宇和趙文龍，他們的氣球一個(gè)像蘋(píng)果，一個(gè)像雞蛋，好像一不小心就會(huì)消失。哈哈哈，我得意極了，開(kāi)始放松警惕悠閑自在地吹起來(lái)，一會(huì)兒松開(kāi)手，一會(huì)兒東張西望看別人吹。只聽(tīng)“嗖”的一聲，氣球飛了出去，我急忙跑下去，撿起氣球開(kāi)始吹。吹著，吹著，氣球變得很大了。我趕忙悟住耳朵，用牙齒咬住氣球，臉漲得通紅�！鍟r(shí)間到！″老師喊道。原來(lái)是張浩宇的氣球吹爆了�！拔覀兘M贏了！”第二組同學(xué)歡呼雀躍。我羞紅了臉，不好意思地走下講臺(tái)。
游戲結(jié)束后，老師對(duì)我們的表現(xiàn)作了點(diǎn)評(píng)：“在做重要事情的時(shí)候，注意力一定要高度集中，不能分神，不能被外界干擾，這往往是一個(gè)人干成大事必備的優(yōu)良品質(zhì)。”
這個(gè)游戲真有意義。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇31
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對(duì)聯(lián)，記得我五歲的時(shí)候第一次貼對(duì)聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅，但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié)，我看著爸爸新買(mǎi)回來(lái)的對(duì)聯(lián)，非要獨(dú)自貼一次，而且“揚(yáng)言”不許任何人幫忙。由于我的個(gè)子太矮了，所以我先把凳子搬了出來(lái)。我把“�！弊终N到了大門(mén)上，姥爺走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你呀，應(yīng)該把‘�！值怪N在門(mén)上，這樣福就來(lái)了，就是途個(gè)吉祥�！蔽野蠢褷斦f(shuō)的去做，把福字貼“倒”了。然后，我開(kāi)貼橫批，個(gè)子不夠高，我就使勁地翹腳，結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說(shuō)：“唉，就當(dāng)是為了好看，故意貼成這樣吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)還以為媽媽在夸我貼得好，于是我開(kāi)始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀，按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想，這回媽媽一定會(huì)夸我的，沒(méi)成想，媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年，我們家樓里的人，來(lái)串門(mén)的，上下樓的，只要經(jīng)過(guò)我家門(mén)口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對(duì)聯(lián)，還不時(shí)的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道，難道我做得不對(duì)？
從這以后，媽媽就再也沒(méi)讓我貼過(guò)一次對(duì)聯(lián)，而我卻覺(jué)得我的手藝非常好。后來(lái)，我才知道，原來(lái)，對(duì)聯(lián)是要貼得平平整整的，而且對(duì)聯(lián)不能重復(fù)貼第二次，不能往下撕，所以那副“歪”對(duì)聯(lián)在我家門(mén)口守了整整一年。我沒(méi)認(rèn)真觀察，也沒(méi)有去請(qǐng)教別人，只是按自己的想法去貼對(duì)聯(lián)，雖然很有創(chuàng)意，但卻有些可笑�，F(xiàn)在我才明白，只有認(rèn)真觀察，才能辦好一件事。
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