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      2. 四年級語文作文

        時間:2022-02-01 10:16:22 四年級作文 我要投稿

        有關(guān)四年級語文作文錦集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的四年級語文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)四年級語文作文錦集6篇

        四年級語文作文 篇1

          考完最后一門科目后,是黃昏,嘈雜的對答案聲,笑聲充斥著窄小的走廊,有誰會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后,教室里昔日的好友對著答案,因一方錯了而開口大笑,哪怕只有六年級,一切的名利在他們的背后,邪惡的揮舞著魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。

          的確,如今的競爭,誰都知道很大,考名牌大學(xué),有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長托付的。他們還小,真的,只有13歲,為什么成天伴隨著他們的不是樸實的笑聲,而是名牌的誘惑?對,現(xiàn)實就是這樣,人類往往幻想著一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會說“名利與我無關(guān)”,但真正的給你名利放棄自由,名利就和你有關(guān)了。

          六點鐘起床,六點半學(xué)校,五點半回家,十點睡覺,這是一個中學(xué)生的日程表。

          上午學(xué)XX興趣班,中午匆匆忙忙吃好中飯,下午繼續(xù)學(xué)XX興趣班,家長們則聚在一起,談?wù)摗拔壹液⒆訄罅藥讉班”,“我家孩子鋼琴考了幾級”,那孩子們呢?他們有學(xué)校的功課,家長的功課,有什么時間來玩?

          連日記都被看過,自由還有嗎?

          我知道家長為了孩子好,所以孩子們已經(jīng)配合得很好了,不要再逼他們了,讓他們考試后不要焦急的對答案而是欣賞窗外的黃昏,好嗎?

        四年級語文作文 篇2

          我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體,就問他:“這是什么東西?”伯伯說:“是蚌的血。”我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會是淡藍的呢?”

          這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一只

          最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從里面流出一種淡藍色的液體。

          這時,我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血并不都是紅

        四年級語文作文 篇3

          今天上午第二節(jié)課是語文課,這節(jié)課要舉行單元考試。上課鈴一響,我就把考試要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好了。我真希望這次考試會有較大的進步。

          老師把試卷發(fā)給我們,大家迅速地把名字寫好后,就準(zhǔn)備聽寫。我先專心地聽老師讀,然后才認(rèn)真地寫下來,我小心翼翼地寫著,只有一個字不會寫,就先用拼音代替。

          我按照老師說的.去做,把會做的題目先做,不會做的題目留著后面做,時間過得真快,很快就要下課了,我的作文還沒有寫,就趕緊寫作文。我按照題目的要求,認(rèn)真地審題,先構(gòu)思著怎樣寫才比較好。想好后,我就認(rèn)真地寫起來,因為我有先考慮再下筆,所以寫得很順,不一會兒,作文也寫好了。最后我又抓緊時間把試卷檢查了一遍,剛才不懂的題目經(jīng)過我的思考也都做出來了。"丁零零……"下課鈴聲響了,我把這份自己感覺還滿意的答卷交給了老師。

          我感覺自己在不斷努力,也有進步,但我經(jīng)常告戒自己不能驕傲,只有堅持不懈的努力、努力、再努力,才能取得更好的成績。

        四年級語文作文 篇4

          “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。這個周日,我們一行人去了鄉(xiāng)村大岙,飽覽如詩如畫的鄉(xiāng)村美景。

          這里的風(fēng)景真令人著迷:一大片一大片的油菜退下了金黃的冠子,露出了密密的嫩綠的莢。仔細(xì)看,嫩綠的葉尖上沾滿了晶瑩的露珠,好似正準(zhǔn)備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的長袍,不甘示弱,一個勁兒的往上躥。偶爾,幾只小鳥飛進油菜叢中,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱“初夏到了!”

          門前,經(jīng)常會路過一些家畜。鵝大踏步地在場地上走來走去,人來了,也毫不畏懼,反而展開翅膀,讓我們看看它潔白的羽毛。有時雞也跑來湊熱鬧。母雞率領(lǐng)著小雞,在樹林中覓食。母雞有時回頭看看,生怕把一只小雞丟掉。

          下午,我們拿起鋤頭、鈀子,到竹林挖筍。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子縱橫交錯。有的被臺風(fēng)打斜了,但還是努力地生長著,真是“千礳萬擊還堅勁,任耳東西南北風(fēng)!蔽覀冋野≌野。K于找到了一棵冒出頭的竹筍,我們拿出鋤頭、鈀子就挖?上,挖出來的筍是爛的!我們又找了很久,一棵都沒找到。真掃興!

          天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。鄉(xiāng)村真美啊,真希望再一次來鄉(xiāng)村大岙!

        四年級語文作文 篇5

          有一堂語文課使我至今難忘,那是五年級下學(xué)期的時候,老師講《記金華的雙龍洞》課文的那堂課。我現(xiàn)在想起來還歷歷在目,好象剛上完一樣。

          《記金華的雙龍洞》這篇文章寫了作者去雙龍洞旅游時沿途明艷的的風(fēng)光,主要寫的是雙龍洞外洞和內(nèi)洞中的景色特點以及作者仰臥在小船上從外洞鉆到內(nèi)洞的情景和感受,讀了這篇文章有身臨其境的 感覺。

          一開始上課,老師照例先讓我們熟讀課文,并問我們看到這個題目想到了什么,這篇文章選自哪兒之類的問題。但講到中間的時候,老師叫我們每人拿出一張紙,按照文章寫景的順序的畫一張導(dǎo)游圖。 我們都覺得很新奇,便迅速拿出一張紙,畫了起來。有的兩手捂著耳朵閱讀課文;有的在低頭認(rèn)真地畫;有的仰著臉想該怎么畫;有的人抓耳撓腮,給難住了。

          我們畫著,老師從講臺上走下來,一邊在教室里轉(zhuǎn),一邊看同學(xué)畫得怎么樣。一會兒,老師叫了兩位同學(xué)到黑板上畫,他們畫得都很生動。這時,老師就按著同學(xué)畫的導(dǎo)游圖接著講課文。課堂氣氛和原 來的大不相同,同學(xué)們聚精會神聽得很認(rèn)真,被課文中生動形象的描繪和說明,以及老師的講解深深地吸引住了,有的臉上帶著笑容;有的眼睛圓瞪;有的嘴巴徽張;思想完全進入課文。下課鈴響了, 同學(xué)們還坐在座位上不動,還沒能從課堂上的趣味中擺脫出來。至今一想起來,我腦海中還仍然浮現(xiàn)著那堂課上的情景,總是揮之不去。

          這真是一堂難忘的語文課呀!

        四年級語文作文 篇6

          我們班里有一個同學(xué)叫沈弈同,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。

          “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走……

          還有一次活動課時,王小帥同學(xué)在踢足球時不小心踢到了小石子,踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時,鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”大哭。就在這時,又是沈弈同,急忙跑了過去,一邊抱住他,一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后他一下抱起王小帥,向醫(yī)務(wù)室跑去,他的身影漸漸消失在我的眼簾里……

          他總是無微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;他總是……許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會受到很多人的喜歡。

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