【精華】四年級(jí)寫景作文300字43篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的【精華】四年級(jí)寫景作文300字43篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)寫景作文 篇1
星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風(fēng)景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風(fēng)景畫！
瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風(fēng)輕輕吹著，吹動(dòng)了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長(zhǎng)呀，長(zhǎng)得垂到了常常的河面，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹的葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報(bào)，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來清澈。
我扭過來看了看身旁的爸爸，我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個(gè)晚上都沒睡，細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙，但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè)，每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。
柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛，我也愛您！
四年級(jí)寫景作文 篇2
七月份。天空依舊明朗湛藍(lán)，云兒一片雪白，太陽(yáng)高照，空氣里充斥著溫?zé)岬臍庀�。蝸居在家里的人們享受著空調(diào)帶來的涼爽，望眼街道，打傘的，帶太陽(yáng)帽的人們?cè)诼飞暇徛那靶�，似乎是失去了所有的活力，一切都是那么的懶散�?/p>
公交車站，冒著汗的人們時(shí)不時(shí)焦躁的看著手表，這樣的夏季不得不令人生出一絲厭惡。但是，夏季并不總是無趣的呀!沖浪，游泳，吃雪糕........七月的清晨，來到東區(qū)看別人游泳，好一幅夏季戲水圖!陽(yáng)光映在水面上，水面波光粼粼，黃發(fā)垂髫都嬉游于水中，享受水帶來的清涼與歡樂，所以，“有些東西，游離于物質(zhì)，我叫它藝術(shù)”，例如，水。
七月的午后，這個(gè)時(shí)刻本來就是人們最困的時(shí)候，再加上驕陽(yáng)作為催化劑，一切都沉睡了，沉睡在寂寞無聲之中。七月的傍晚，酷熱漸漸的退去，陽(yáng)光漸漸的收斂，黑暗逐步吞噬最后一抹的紅霞，夜幕降臨了，一切安靜了下來，告別了喧鬧的一天，就這樣，夏季的一日時(shí)光就這么流逝了斑斕一季，夏季，臉上拂過風(fēng)，它跟我說，一個(gè)新的故事就要開始了又一個(gè)美麗世界在遠(yuǎn)方等著我。
四年級(jí)寫景作文 篇3
星期六，我早早的起了床，洗漱后，我來到了田野上，發(fā)現(xiàn)外面下起了綿綿的春雨。
春雨姑娘你真溫柔，你不像夏天的暴雨，也不像憂愁的秋雨，更不像寒冰一樣的冬雨�！跋掠炅�！”“下雨了！”人們高興地歡呼起來。
小雨滴落在了柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝，春雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上，花兒立刻展出了它那最美麗的姿態(tài)，讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的泥土上，泥土喝飽了水，長(zhǎng)出了茂盛而輕盈的青草，一片片的像綠色的海洋。此刻，我被這春雨所陶醉，我仿佛來到了仙境，那里很美麗，也很神奇。
仰起頭，你會(huì)看到疲憊的春雨停在電線桿上，一滴，兩滴，三滴……接二連三的停在上面，春雨是透明的，很光滑，像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機(jī)，我希望春意盎然的春天變得更美麗。
我想對(duì)春雨說：“可憐的春雨，如果有人看到了，一定會(huì)用照相機(jī)把你拍下來，可是沒有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美，讓綿綿細(xì)雨落在大地上，使大地復(fù)蘇了，于是大地上到處都鳥語(yǔ)花香，春天因你而更美麗。
四年級(jí)寫景作文 篇4
我們的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
先來到校門口，就會(huì)看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué)，繼續(xù)往前走，一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前，教學(xué)樓的上方寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的，教學(xué)樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，你就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。
操場(chǎng)周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)，中間有個(gè)塑膠跑道，同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每周一我們?cè)陉?yáng)光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛我的校園，這里不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游，還讓我玩得開心!
四年級(jí)寫景作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是詩(shī)人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳樹，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開放的季節(jié)，西湖里，荷葉成成疊疊，就像一個(gè)個(gè)綠色的小舞臺(tái)。風(fēng)一吹，荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時(shí)不時(shí)游過一群野鴨，它們給西湖帶來了生機(jī)，給游人帶來了歡樂！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競(jìng)相開放，輕風(fēng)拂過，一片香海……
西湖真美！游西湖可享“人間天堂”之樂！
四年級(jí)寫景作文 篇6
春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來到人間。
陽(yáng)光普照大地，或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來，綻放著她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。
蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來到花兒盛開的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒；餓了、渴了，便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候，不光池上有小仙子和小精靈們，池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼��！人們?cè)诔剡吷⒉剑蕾p著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿，可愛的魚兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。
傍晚，爺爺搖著一把大蒲扇，帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹下乘涼�！耙股婷溃 睂O在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過榕樹的葉隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛，仿佛在向我們?cè)V說著他們那奇妙的“旅行”。
夏天真美啊！雖然很熱，但我很喜歡她……
四年級(jí)寫景作文 篇7
我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒�。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
四年級(jí)寫景作文 篇8
上次去北京，我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車。只見有一個(gè)用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護(hù)性很強(qiáng)的安全帽，然后有個(gè)人打開大鐵球的一道小門，只見表演者騎著一輛很大的摩托車進(jìn)去，用非�？斓乃俣仍诶锩孓D(zhuǎn)了好幾圈，接著不可思議的事情發(fā)生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉(zhuǎn)，真的是太危險(xiǎn)了。我很疑惑為什么那摩托車不會(huì)掉下來呢？
今天我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，瓶中飛球。我們準(zhǔn)備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長(zhǎng)方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長(zhǎng)方形紙對(duì)稱涂上綠橙紅三個(gè)顏色，顏色朝內(nèi)，粘在瓶子外，增加實(shí)驗(yàn)表演時(shí)的美觀。接著，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身，這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)起來，搖晃地越快，乒乓球沿著瓶身飛速上升越高，并沒有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力，乒乓球就會(huì)快速上升，乒乓球運(yùn)動(dòng)停止，離心力消失，乒乓球就會(huì)掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產(chǎn)生的較小，乒乓球也會(huì)掉下來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單又好玩，你學(xué)會(huì)了嗎？
四年級(jí)寫景作文 篇9
雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當(dāng)我被這充滿詩(shī)情畫意的場(chǎng)景所陶醉時(shí)，突然暴風(fēng)乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”，使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會(huì)”推向高潮，只見，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風(fēng)勢(shì)減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!
四年級(jí)寫景作文 篇10
冬爺爺卷著白被子慢慢走去，春姑娘踏春風(fēng)而來。又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春季。在這個(gè)季節(jié)里，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認(rèn)為，最美的是春雨。
初春那段時(shí)間，不斷地下著春雨。白天，下著春雨的時(shí)候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，一條路上跳起了無數(shù)的水花，又落下，又跳起，又落下……下著毛毛細(xì)雨時(shí)，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點(diǎn)滴在水中，點(diǎn)出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴(kuò)大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”中對(duì)春雨的描寫般!
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩(shī)——“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”啊!
春雨，哺育著大地萬物，是那么的美!
四年級(jí)寫景作文 篇11
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績(jī)，就必須先經(jīng)過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因?yàn)樗心敲炊嗟念伾雌饋硪稽c(diǎn)也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當(dāng)我坐在窗臺(tái)，你總是把我當(dāng)作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導(dǎo)，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發(fā)出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風(fēng)趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，所以有些人拿彩虹形容人生，應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因?yàn)樾氖强梢詻]有污染的。
四年級(jí)寫景作文 篇12
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。
豐慶公園面積很大，原來是西安飛機(jī)場(chǎng)，這里曾發(fā)生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個(gè)休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯(cuò)落，草木眾多，還有一個(gè)很大的湖，正是探春的好去處。太陽(yáng)升起來，顏色紅潤(rùn)多了，不像冬天的太陽(yáng)暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠(yuǎn)，淺藍(lán)的顏色，就像一個(gè)淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現(xiàn)了“寧可枝頭抱香死”的氣節(jié)。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動(dòng)翅膀，埋頭采花。空中還透著絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著頭，精神抖擻。從遠(yuǎn)處看，鵝黃的柳芽爬在細(xì)細(xì)的枝條上，一陣風(fēng)吹來，楊柳仿佛一位少女蕩著秋千，好不愜意；風(fēng)一停，幾個(gè)柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去�！肮具恕币宦暢翋灥穆曧�，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進(jìn)水里，怕會(huì)驚動(dòng)魚兒的春夢(mèng)吧。
四年級(jí)寫景作文 篇13
雨，無論在什么季節(jié)，都有它獨(dú)特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢(shì)。有時(shí)我趴在窗臺(tái)上看，看著看著，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，刮起了狂風(fēng)。路上的人們用手臂擋著狂風(fēng)的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接著，便是夏雨的到來�！皣W啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾著狂風(fēng)，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢(shì)。一陣陣的雷聲和雨聲交錯(cuò)著，正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲�！昂衾埠衾病�，遠(yuǎn)處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍?jiān)诳耧L(fēng)暴雨中上下穿梭著。過了一會(huì)兒，一場(chǎng)夏雨也就過去了。經(jīng)風(fēng)雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快��！
經(jīng)風(fēng)雨沖刷了一番的大地，又充滿著活潑，陽(yáng)光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍(lán)的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的.狂風(fēng)暴雨，因?yàn)樗拿朗强褚暗�，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動(dòng)著我，更蕩漾著我的心靈。
四年級(jí)寫景作文 篇14
“解落三秋葉，能開二月花�！闭缭�(shī)句所說，秋天是樹葉回到大地?fù)肀У募竟?jié)，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報(bào)。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠(yuǎn)處望，向站在一片金色的海洋里，風(fēng)一吹，稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來；從遠(yuǎn)處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實(shí)非常美麗，果樹上的果實(shí)個(gè)大飽滿，掛在樹上像一只只小燈籠，有些果實(shí)小小的，也讓人喜愛。
秋天有許多氣味，果樹上的果實(shí)有微微的香甜，在稻田里你會(huì)聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。
秋天的聲音有不同的情感，當(dāng)風(fēng)吹過稻田的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，聽了之后覺得農(nóng)民的辛苦得到了回報(bào)；當(dāng)農(nóng)民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當(dāng)大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音，似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別，對(duì)這次移居展開無限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié)，比如唐朝的詩(shī)人寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著對(duì)未來的失望。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)快樂的季節(jié)，更是對(duì)今年的告別，對(duì)明年的起個(gè)好頭。
四年級(jí)寫景作文 篇15
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。
眺望田野，已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時(shí)“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水里的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去，不時(shí)頑皮地吐幾個(gè)泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉(xiāng)間的空氣，頓時(shí)覺得心曠神怡，精神振奮�？盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態(tài)的花爭(zhēng)奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭(zhēng)相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到溪水里，仿佛一個(gè)愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發(fā)了嫩綠的新芽?jī)骸Ｐ▲B在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”
春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間�！耙荒曛�(jì)在于春”，讓我們從現(xiàn)在開始吧……
四年級(jí)寫景作文 篇16
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護(hù)莊稼地。來年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！
四年級(jí)寫景作文 篇17
映著蔚藍(lán)的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中，霎時(shí)間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺(tái)上，仔細(xì)看時(shí)，卻已經(jīng)融化了，捧一把雪花在手中，仔細(xì)觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個(gè)調(diào)皮的孩子。
清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠(yuǎn)處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進(jìn)田間小路，到處都是銀裝素裹，陽(yáng)光灑照上去，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。
不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫。
四年級(jí)寫景作文 篇18
冬妹妹攜帶匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且攜帶她親自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來到了人間。
她來到了人間，四處望了望，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀!大自然爺爺穿上肯定非常不錯(cuò)看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每一個(gè)角落，即便有外出訓(xùn)練身體的大家，也會(huì)被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了如此的景象，沒一點(diǎn)收斂，反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在如此的天氣里，外出訓(xùn)練的人就更少了。
冬妹妹想：如此的景色是否太寂靜了呢?于是，她趕走了大風(fēng)，讓天氣轉(zhuǎn)暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法，果然讓外面的景色生動(dòng)了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們?cè)谄渲墟覒�、打滾;小孩們?cè)谄渲卸蜒┤�、打雪仗，別提有多開心了。
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。
四年級(jí)寫景作文 篇19
“日照香爐生紫煙，遙看不瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。廬山的風(fēng)景，那是美得不得了啊，讓我們一起來看看吧。
來到山腳下，你能看到一個(gè)比大象還大的石像，上面刻著很多的文字，都是有關(guān)于著名詩(shī)人李白的介紹�？赐晔瘢覀兛梢愿M(jìn)一步了解這位詩(shī)人哦。
在石像的邊上，一座橋橋欄上有各種各樣的精美圖案，有的好似雙龍戲球;有的好像大魚躍出水面;有的仿佛是兩只飛龍?jiān)诎菏讝|望。
再往前走，你會(huì)看到一個(gè)龍?zhí)�。龍�(zhí)兜乃畯耐该鞯桨咨詈笞兂缮罹G色。多么神奇呀。接著往前走，你就會(huì)走到一個(gè)類似懸崖的地方，過了這一段路你就正式入山了。
一進(jìn)山，你會(huì)看到一片森林，如果從上面看就像一片綠色的海洋，繼續(xù)走就要面對(duì)“魔鬼樓梯”�！澳Ч順翘荨逼鋵�(shí)就是旋轉(zhuǎn)樓梯，這個(gè)樓梯會(huì)變魔術(shù)的，每當(dāng)你感覺快要到目的地時(shí)，它總是還沒有到。
走過了“魔鬼階梯”，就來到孔廟、女娃亭，如果你感覺累了，這時(shí)可以休息一下，還可以坐纜車，坐在纜車上，你可以看到上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流。
過了一會(huì)兒，總算是看到了瀑布，真是名不虛傳呀。如果你有時(shí)間的話，也可以來看一看哦!
四年級(jí)寫景作文 篇20
去年三月，美國(guó)開始爆發(fā)了疫情，我們只能留在家里不出門。這時(shí)候，我們居住的房子的后院，成為了我的樂園。
我家的后院大概有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。院子中間種了一棵桃樹，樹下是一片草地。草地上有一條彎彎曲曲的小路。院子的四周用木柵欄圍了起來，像守衛(wèi)著院子的衛(wèi)兵。
三月的時(shí)候，芝加哥下了最后一場(chǎng)大雪，后院成為了我白色的樂園。我在后院里堆起了一個(gè)大大的雪人。那個(gè)雪人有圓圓的腦袋，胡蘿卜做的鼻子，土豆做的眼睛和水桶做的帽子，可愛極了！雪人成為了我在樂園的朋友。
四月的時(shí)候，小草探出頭來，后院成為了我綠色的樂園。復(fù)活節(jié)是我還在后院里藏了許多五顏六色的彩蛋呢！春日的午后，我坐在后院的草地上讀書，太陽(yáng)暖洋洋地照著我。我享受著閱讀的快樂。七月的時(shí)候，草地開放了許多不知名的野花，后院成為了我彩色的樂園。我最喜歡夜晚的螢火蟲。這時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，螢火蟲像夏姑娘給我們扇著扇子。
七月底我回國(guó)了，我的快樂也留在了我的樂園里。
四年級(jí)寫景作文 篇21
你快樂嗎？我開心極了。
我是一個(gè)快樂的人，在公共汽車上給老人和孩子讓座，得到他們的稱贊。這一刻，我很開心。
我是一個(gè)快樂的人。每當(dāng)父母吵架，有矛盾的時(shí)候，我總是站在中間給他們講笑話，這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷，笑了。這一刻，我很開心。
我是一個(gè)快樂的人，每當(dāng)我長(zhǎng)期做一個(gè)特別的問題，我都有很大的成就感。這一刻，我很開心。
我是一個(gè)快樂的人。有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師讓我每天給同學(xué)講一些數(shù)學(xué)題。每天說話不厭其煩，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽。有一次我剛說完，一個(gè)同學(xué)問我：“你把你學(xué)的知識(shí)都教給我們了，你怕我們超過你嗎？”我回答：“你學(xué)到了新知識(shí)，我又復(fù)習(xí)了一遍。讓我們一起進(jìn)步吧�！边@一刻，我很開心。
我是一個(gè)快樂的人。每次聽到或者看到一個(gè)笑話，總是會(huì)笑，有時(shí)候會(huì)在地上打滾。
我是一個(gè)快樂的人，有時(shí)我不會(huì)做題，所以我問我的老師和同學(xué)。他們教完我之后，我一邊感謝他們，一邊很開心。
我是一個(gè)快樂的人。每當(dāng)我做自己喜歡的事情，我都很開心。運(yùn)動(dòng)，下棋，讀書，學(xué)奧運(yùn)，看電視電影，玩電腦游戲都可以讓我開心。
我是一個(gè)快樂的人，每天都是快樂的人
四年級(jí)寫景作文 篇22
周六下午，雨停了，我媽帶我去青峰公園找秋。
走進(jìn)公園，我深吸了一口氣，��！一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走，�。∵@里有各種各樣的花：黃色的菊花，紅色的鞭炮花，紫色的牽�；�。真的像一片花海。太美了！
看完花，我們來到草地。孩子們?cè)诖蹬菖荨Ｋ麄兣苤�，追著。他們多幸福��！有一個(gè)老人在放風(fēng)箏。那是一架穿著迷彩服的飛機(jī)，在秋風(fēng)中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色，而是開始變黃。是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路走著，我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天，海棠滿樹，就像粉紅色的海洋，但現(xiàn)在是這樣一個(gè)腐朽的場(chǎng)景，提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開，估計(jì)要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經(jīng)枯萎，只剩下荷葉，有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風(fēng)中搖擺。許多小魚在游來游去，有些躲在湖面漂浮的樹葉下，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)往前走，找一片紅色的楓葉帶回去當(dāng)書簽。可惜紅葉少，找不到滿意的。看來只好等中秋再來了。
一陣風(fēng)帶來涼爽。真的是“秋涼”！
四年級(jí)寫景作文 篇23
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，大家都很熟悉，因?yàn)樗荒晁募径即嬖凇?/p>
我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是，但是性格完全不一樣。春天，農(nóng)夫的叔叔脫下沉重的棉襖，撒下許多種子。一個(gè)春風(fēng)喚醒了一切，種子悄悄探出小腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗的世界�；ㄊ羌t色的，草是綠色的，田野充滿活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂。夏天，天氣非常悶熱。太陽(yáng)高高地掛在天空，讓人汗流浹背，大滴大滴的汗水從人們的臉上滑落。這個(gè)時(shí)候人是多么需要風(fēng)�。〉秋L(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點(diǎn)風(fēng)，也很熱。這個(gè)熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股涼風(fēng)吹在人身上，感覺涼爽舒適！金色的樹葉不時(shí)從樹上落下，像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的，水稻是成熟的。農(nóng)夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來了，寒冷的北風(fēng)吹起來，人幾乎睜不開眼睛。街上行人越來越少，大家都在家里取暖。
你看，風(fēng)有時(shí)聰明，有時(shí)調(diào)皮！
四年級(jí)寫景作文 篇24
一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累，果實(shí)芬芳的季節(jié)。我喜歡秋天，我愛它。讓我們尋找秋天！
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。葉子是黃色的，黃色的葉子從樹上落下來，就像蝴蝶在飛。
秋風(fēng)中，有一盒彩色顏料。你看，它給了銀杏樹黃色，黃色的葉子像小風(fēng)扇，風(fēng)扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮著，漂浮著，散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野，看起來像金色的大海。紅色代表果樹，橘子和柿子相互擁擠，爭(zhēng)著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多，紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。
秋天，田野更美，地上的草變黃，就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來，完全煮熟了。無知也爭(zhēng)相掙脫，向人們展示自己的種子。高粱是紅色的。它彎下腰，向大地點(diǎn)頭微笑。楓葉變紅了，掉在地上，好像蓋了一床紅色的被子。
秋天，這個(gè)多水果的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)。
四年級(jí)寫景作文 篇25
古人眼中的秋，是秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。亦是秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天；綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢；園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽(yáng)。
記憶中的秋，帶著微微傷感的筆調(diào)，是一個(gè)帶著憂郁的季節(jié)；是秋風(fēng)蕭蕭，楓葉颯爽，既是各色凋落，也是萬物復(fù)蘇。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，仿佛置身仙境。放眼望去，滿是楓葉，顏色好比那熊熊燃燒的烈火，終于明白為什么會(huì)寫出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)了，那么鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來。
墻角已有梅花露出了綠芽；那窗臺(tái)上有一盆被擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的蘭草；竹子正在扎實(shí)根基，下一代的竹筍正努力為春天探頭；菊花顏色各異，不同品種爭(zhēng)奇斗艷；走在路上隱約飄來淡淡的桂花香。
晚上，坐在屋里，輕輕閉上眼睛，眼里一片黑色，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，偶爾透著一聲蛐蛐兒叫，卻微微感到凄清與悲涼。
秋悄悄的走來，帶來了秋光美景，帶來了豐碩果實(shí)，輕輕望著天空，看到漫天繁星，那喧囂滿天，熱鬧非凡。
四年級(jí)寫景作文 篇26
傍晚，外面的天空似乎變了顏色。美麗的夜景來了，美麗的夕陽(yáng)映襯在臉上，宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即將離開的廣闊土地。
它像盤子一樣圓，白天把明黃色收起來，發(fā)出血淋淋的亮光。血色的夕陽(yáng)把周圍的云映紅，投射在山腳的小溪上。一陣晚風(fēng)吹過河面，引起無數(shù)漣漪，就像一片紅綾在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，讓人心醉。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)缺了一小塊，顏色淡了，變成了高貴的橙紅色，形狀像是吃過的月餅。陽(yáng)光移動(dòng)緩慢，沒有被注意到。它越來越高，從河邊移到樹干，再?gòu)臉涓梢频綐渲�，俏皮地晃�?dòng)。這時(shí)，雖然太陽(yáng)的笑臉只有一半是紅色的，但晚霞已經(jīng)五顏六色了，包括鮮紅、明黃色、討人喜歡的綠色、讓人忘記煩惱的藍(lán)色和神秘的紫色。這些明亮的顏色使天空五彩繽紛，而耀眼的金邊反射在太陽(yáng)周圍，托起即將向西墜落的太陽(yáng)。
現(xiàn)在太陽(yáng)只有一條紅色的邊，就像一條鮮紅的絲帶系在遙遠(yuǎn)的山上。夕陽(yáng)的余暉透過茂密的樹林灑在我們的建筑上，把它變成了童話里的金色城堡。
西天里像杜鵑花一樣的晚霞一直舍不得散去。我的心已經(jīng)和夕陽(yáng)融為一體。它在我心里跳躍，那么紅，那么耀眼。
四年級(jí)寫景作文 篇27
我喜歡喧囂繁忙的城市，但我更喜歡安靜怡人的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的屋前有色彩。大部分鄉(xiāng)下人家都喜歡在門前栽棵樹，種盆花。春天花兒開放，春意盎然，紅的花、粉的花、黃的花……五彩斑斕的花，只要擺在一起，它們就要拿早上最好看的晨光作補(bǔ)光燈，偏要爭(zhēng)個(gè)高下。
秋天，到豐收的時(shí)候了，鄉(xiāng)村里頭熱鬧非凡，大家都鼓起勁兒開始收割自己一年的勝利果實(shí)。有的種了麥子，一大片麥地在中午太陽(yáng)的照耀下，鍍上了一層金粉，像一塊金閃閃的地毯鋪在地上，亮堂堂的。
夏天，雨季來了，一連下了兩三周的雨，這可把村里的孩子們都樂壞了。在雨季，他們用不著去學(xué)校。在雨季，他們可以呆在家里做喜歡的事兒。在雨季，他們可以靜靜地看著雨水嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩。
最開心的是，大雨過后，小徑上積滿了水。這時(shí)候，調(diào)皮的孩子就會(huì)從家里搬出一張板凳，爬上去，輕輕跳幾下，然后“撲通”一聲跳下水，再把頭悄悄地探出來，其他沒下水的孩子都在一旁咧著嘴捧腹大笑呢！
有時(shí)的傍晚，每家每戶都把桌椅拼湊在一塊，一起吃晚餐，聊天，分享各自的食物。
鄉(xiāng)村的美是純樸的，是寧?kù)o的，它不同于城市的美，不論是什么時(shí)候，什么季節(jié)，它都有屬于自己獨(dú)特的一種美。
四年級(jí)寫景作文 篇28
一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，唧唧的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬季時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來的活動(dòng)。小溪旁的柳樹，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金�？�！旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！這場(chǎng)景多像一幅畫呀！
過了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那沙沙的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
孩子子們?cè)诓萜荷湘覒�，玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書……跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……啊！春季真美呀！
四年級(jí)寫景作文 篇29
我喜歡冬季，喜歡冬季的雪，當(dāng)大地、屋頂與電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時(shí)，一個(gè)銀裝素裹的世界便呈目前你的眼前。這個(gè)時(shí)候的世界就好似童話王國(guó)一般，不但漂亮，而且寧?kù)o、致遠(yuǎn)。
我喜歡冬季的清晨。雖然寒冷，但也還是能看見那宛若被冰封住的不可以再散發(fā)光熱的“冰凍太陽(yáng)”，它清爽、新鮮、明亮，甚至有的刺眼。沒夏天三伏天的炎炎烈日，沒春天春意到來的喧鬧，更沒秋天的碩果掛在枝頭，只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。
我喜歡冬季抗寒的冬梅。有些是白色的，有些是粉色的，還有些是亮紅色的。我也贊美它迎難而上的精神，為冬季獨(dú)添一份情趣和色彩。有句萬古流芳的詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我喜歡凌寒開放的冬梅。
我喜歡冬季的生活。在下雪的日子里，大家四五個(gè)小伙伴可以一塊推雪人，打雪仗，其樂無窮。每當(dāng)夜幕即將來臨，大家便坐在暖和的家，和家人一塊看電視、聊天，其樂融融。大街上沒了喧鬧，一片安詳。
我喜歡冬季，喜歡冬季的漂亮世界，喜歡冬季美好的所有。
四年級(jí)寫景作文 篇30
春季，是春回大地的時(shí)節(jié)，是春天的腳步從天宮里偷跑出來過世間日常生活的快樂時(shí)光，尤其是三月的春季，別有一番樂趣。
在三月的春季，已經(jīng)豆蔻年華階段的美少女春天的腳步，常常帶上一群頑皮的小仙子孩子在天空飛著。
小朋友們開心的情況下，天空便萬里晴空。春天的腳步會(huì)帶上他們一起去穿著打扮世間，把世間變成了"人間仙境"。這并不，世間確實(shí)變成了"人間天堂"了：小小花瓣都凸起了五顏六色的花蕾，討人喜歡十分;柳條都長(zhǎng)出了全新升級(jí)的秀發(fā);也有這些本來展現(xiàn)著稻淡黃色的枯草，如今已被燒制了爽口的化肥，這時(shí)卻變成這些小小，郁郁蔥蔥的新雞縱兒的下酒小菜;也有......
有的情況下，那群小仙子孩子難過了或是受了憋屈，便會(huì)哭。這時(shí)候，便是春天的腳步大展身手的情況下了。她將小孩的淚水集聚到一塊兒，隨后撕了一片云和這些眼淚混到一塊兒，施放將這類結(jié)合體撒向世間，這就是三月的雨：細(xì)雨。
這就是三月那變化多端的春季。
四年級(jí)寫景作文 篇31
我背上書包，打開家門走了出去。
早晨的空氣非常清新濕潤(rùn)，隱隱中還夾著一絲芒果花的芳香。天空的顏色很奇幻，一抹淡藍(lán)，一抹淡紫，一抹淡紅，大概只有著名的畫家才畫得出吧！晨風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，舒服極了。路邊的一棵棵芒果樹整齊地排列著，一簇簇深黃的芒果花堆滿了芒果樹，把樹枝壓得低低的，我隨手摘下一小簇芒果花，放在鼻邊輕輕一聞，哇，真香，我陶醉了！而藏在綠葉后的桂花精靈卻已經(jīng)枯黃了，但我會(huì)記住桂花給我?guī)淼男腋＃∧强糜裉m樹的老葉子已經(jīng)掉光了，但卻長(zhǎng)出了新的葉子，那么綠，那么明麗，看上去那么舒服，像一個(gè)個(gè)可愛的綠精靈，給人以生命的希望。
我穿過馬路，走上了那條通向?qū)W校的路。許多學(xué)生背著書包，穿著清一色的校服，臉帶笑容地走著。我前面的那一位一年級(jí)的小朋友剛得到紅領(lǐng)巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可愛呀！到了學(xué)校，大家都在讀書，都在努力地讀書。我也馬上拿出書來讀。陽(yáng)光照在我洋溢笑容的臉上。
晨，多么美好！
四年級(jí)寫景作文 篇32
“姐姐，姐姐，下雪了！”清晨，當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，弟弟就推開了我房間的門，興奮地叫著。
我迷迷糊糊睜開了雙眼，一聽到“雪”這個(gè)字眼兒，我馬上跳下床，高興起來。我一蹦一跳地向陽(yáng)臺(tái)跑去，推開窗一看——哇，真的下雪了！
窗外的景色可美了！一片片雪花潔白無比，像鵝毛一般輕輕飄到地上。那石墩上的白雪，就像帽子一般蓋在石墩上。家門口的植物都蒙上了一層白雪。我真的感覺到，如果秋天是穿黃色裙子的仙女，那么冬天就一定是萬物的帽子了。遠(yuǎn)處，有一個(gè)小女孩在一塊鋪滿白雪的大草坪上玩耍。她穿著厚厚的棉外套，臉上綻放著開心的笑容。她在雪地上走來走去，一個(gè)男子跟在她的身后，生怕她吧那嫩嫩的小臉?biāo)ぴ诘厣狭�。白茫茫的大地上，只留下了幾�?duì)大大小小的腳印。
突然，有一聲“呀！”從我耳朵里經(jīng)過，接著，就是一陣哭聲了。那個(gè)男子見小女孩坐在地上大哭著，連忙堆了一個(gè)小小的雪人來哄那個(gè)小女孩。小女孩破涕為笑，高興拍手，嘴里還不停地叫著“哇！哇哇！”多可愛呀！
這難道不是一個(gè)很美麗的景色嗎？
四年級(jí)寫景作文 篇33
早晨，我輕揉眼睛，踩著自行車去學(xué)校。一走進(jìn)校園，一大把陽(yáng)光毫不吝嗇的灑在我的身上，好像給與我一份早晨的魅力問好，用侵滿陽(yáng)光的水清洗我一臉的蒙朧。
我看到了院校墻腳的一株無名小草，它勤奮屈伸著自身的人體，蔥綠的葉子上閃著輝煌，我正迷惑不解著，哦——原來是陽(yáng)光給與它無限活力，讓它全力去追求歸屬于自身的天上。
漸漸地的，一道魚皮乳白色的銀線發(fā)生在天空中，在陽(yáng)光的照映下看起來分外奪目。隨后，太陽(yáng)光以它高潮迭起的畫功，將天上染成了漸變色，從桔紅到湛白，映變成一條多姿多彩錦鯉，那錦鯉還會(huì)繼續(xù)氣泡吐出來一朵又一朵微藍(lán)的云朵。
這時(shí)，時(shí)間恍如靜止不動(dòng)，連小鳥也不會(huì)再吭聲，都陸續(xù)慢下來欣賞這美麗的風(fēng)景。
傍晚時(shí)分，落日早已屏蔽掉了半邊臉，沒都還沒掩藏的另一邊，將院校的路映得紅通通。遠(yuǎn)方暮靄降下去，與斜日一同裝點(diǎn)，連飛機(jī)掠過的斜線也被染成金黃色。隨后，一群鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風(fēng)吹來，好像是要為這美麗動(dòng)人的風(fēng)景伴奏音樂。多么的期待這歲月大客廳留到此時(shí)，但則是稍不留意就早就霧蒙蒙，或許這“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”說的也是這大道理吧。
風(fēng)漸冷，月漸輕，茶的溫存已慢慢消散。
四年級(jí)寫景作文 篇34
一陣秋風(fēng)輕輕吹來，路邊的樹落下了第一片葉子，好像是秋姑娘的使者。她告訴人們：秋天來了！
是的，秋姑娘來了，她邁著輕松的步子悄悄地來了。她飛到果園，落下許多果實(shí)；她飛到農(nóng)田播種豐收的喜悅。她吹響了收獲的號(hào)角，抹去了夏日的炎熱，卻帶來了涼爽的天氣和甜美的笑臉。
秋天是什么顏色？看，金色的大米高高地捧著它金色的笑臉。哦，秋天是金色的！不對(duì)。秋天是紅色的！看，楓葉又紅又亮，就像一團(tuán)火在燃燒。哦，秋天是紅色的！哦，都是錯(cuò)的。秋天既不金色也不紅色。秋天應(yīng)該是多姿多彩的。
秋天是什么味道？聞一聞，桂花一起散發(fā)出淡淡的香氣，就像喝了一杯飲料，香氣留在牙齒和舌頭之間，永不凋謝。不只是桂花，還有成熟的水稻，甜甜的果園，新鮮的泥土。秋天味道很好。
秋天的聲音是什么？聽著，小小的秋雨落在行人的雨傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴滴答，還有豆莢的噼啪聲，鳥兒的啁啾聲，孩子的笑聲。秋天的聲音悅耳動(dòng)聽。
��！秋天，你真美！這讓我覺得我在一個(gè)如畫的夢(mèng)里。
四年級(jí)寫景作文 篇35
四季的雨各有自己的脾氣，春雨愛捉迷藏，來去無蹤，夏雨性格豪爽，卻讓人望而生畏，秋雨和藹可親，溫柔洗去萬物的灰塵迎接豐收，冬雨冷酷無比，用刺刀一般的風(fēng)，無情的刺擊著各個(gè)地方，這四季的雨，我最喜歡夏雨。
雨前的太陽(yáng)像一顆大火球，把光照在大地上，將大地烤得發(fā)燙，空氣中沒有一絲風(fēng)，太陽(yáng)把樹葉烤的打卷了，樹下的老爺爺坐在椅子上搖著大蒲扇感嘆道：“今天天氣可真熱呀�！�
烏云像被別人命令似的，在天邊聚集起來，擋住了太陽(yáng)，風(fēng)也慢慢吹起來，花草樹木都被風(fēng)吹得左右搖擺。
一道閃電從天空劃過，像一把巨劍，將天劈開一個(gè)裂縫，隨即天空傳來一陣陣“”擬聲詞呢的雷聲，仿佛正在打鼓、吶喊，“嗒嗒嗒”豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，雨越下越大，漸漸的從大雨變成暴雨，街上的人們個(gè)個(gè)舉著雨傘，吃力的向前走去，花草樹木和其他植物在風(fēng)雨中搖擺，似乎在歡呼：“太好了，下大一點(diǎn)兒吧，我們等這一刻好久了。”
雷聲漸漸遠(yuǎn)去，雨停了，太陽(yáng)又出來了，一切又那么生機(jī)勃勃，空氣變新鮮了，昆蟲又出來玩耍了，樹葉被雨水沖洗，變得更干凈了。
我喜歡夏雨。
四年級(jí)寫景作文 篇36
有人喜歡熱鬧非凡的商場(chǎng)，有人喜歡歡聲笑語(yǔ)的游樂場(chǎng)，有人喜歡人山人海的廣場(chǎng)，但是我喜歡小區(qū)里的一片小竹林。
春雨過后，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著這個(gè)世界。每過一天，這些竹筍就會(huì)長(zhǎng)高一大截。沒過幾天就和我一樣高了。又過了一周，竹筍們?nèi)奸L(zhǎng)成了挺拔的竹子。這時(shí)，孩子們都會(huì)圍繞著新抽出的竹子轉(zhuǎn)圈，就像調(diào)皮可愛的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在報(bào)道春天的到來。
夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹上不停地叫著“知了，知了——”，好像在說：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機(jī)勃勃，高大的竹子把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陽(yáng)光透不過來，所以這里非常涼爽。到了中午，許多孩子就會(huì)跑來看書，寫作業(yè)，玩游戲。
秋冬時(shí)期，別的樹葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅(jiān)強(qiáng)地矗立在那。竹葉積著一層厚厚的雪，也沒把竹子壓倒。這時(shí)候小孩子們便沖出家門堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發(fā)出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏著一首美妙的音樂。
竹林是我們的快樂天地，也是我們的成長(zhǎng)樂園，我喜歡竹林!
四年級(jí)寫景作文 篇37
天空，是大自然的一員，它從來都不是一成不變的，而是無時(shí)不刻都在展示著自己。天空的顏色變化多端。清晨時(shí)分，太陽(yáng)剛剛升起，天空一片橙黃，像濃濃的火焰慢慢被水撲滅，緩緩轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)色。夕陽(yáng)西下，天空穿上紅色的禮服，朝著黑夜奔跑而去。夜幕降臨，天空成了一塊黑色的布，覆蓋了整個(gè)世界。
天空的云彩也是千奇百怪。一會(huì)兒像一只大狗正在追著一只兔子，跑著跑著大狗不見了；一會(huì)兒又像一只公雞，向著太陽(yáng)喔喔喔的叫著；一會(huì)兒又像一只小鳥在空中自由自在地飛翔；一會(huì)兒又像小妹妹晃著秋千吃著棉花糖，你看，那棉花糖還粘在她的嘴上吶！
天空的脾氣也是說變就變。有時(shí)被烏云遮住了臉，它可能不高興了，哇——的一聲大哭開來。雷聲是它的哭聲，雨水是它的淚水。過了一會(huì)兒，好像烏云的耳朵被震得快聾了，它才不情不愿的走開。天空笑了，笑得那么自由，那么美麗，那么開心。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，是天空正在微笑著，慶祝她的勝利吶！
現(xiàn)在，人類的科技正在上升，可也污染了天空。污染物把天空染成了灰色，我們?cè)僖惨姴坏教炜漳嵌嘧硕嗖实纳碛�。為了我們美麗的天空，�?qǐng)齊心協(xié)力愛護(hù)天空，保護(hù)大自然吧！
四年級(jí)寫景作文 篇38
黃山風(fēng)景優(yōu)美，有“人間仙境”的美譽(yù)。它那茁壯成長(zhǎng)的奇松、千奇百怪的怪石、白茫茫的云海，讓人流連忘返。
黃山位于中國(guó)安徽省南部山區(qū)。它的形成是地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。但是當(dāng)時(shí)的黃山并不像現(xiàn)在這么秀麗神奇，它是經(jīng)過長(zhǎng)期的磨煉變成的。
黃山山峰眾多，其中天都峰、蓮花峰和光明頂是黃山三大主峰，海拔都在一千八百米以上。
黃山奇松聞名中外，它們大多生長(zhǎng)在海拔八百米以上的高山上。這些奇松奇形怪狀，有立有臥。不論在山頂、山坡，還是山谷之中，黃山松到處可見，美不勝收。尤其是迎客松最為著名，它生長(zhǎng)在黃山南部的玉屏樓前，它的長(zhǎng)枝都朝同一個(gè)方向生長(zhǎng)，像是主人在熱情地迎接游客。
黃山怪石千姿百態(tài)、形態(tài)各異。在半山寺看，天都峰側(cè)有一座小峰像“金雞”，但是到了蟠龍坡上回頭再看，“金雞”卻變成了“五個(gè)老人”了。真是：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
黃山云海波瀾壯闊。每當(dāng)雨過天晴，或在日出之前，山谷中就霧起云涌，鋪天蓋地般而來似海不是海，如煙不是煙。黃山大部分時(shí)間都云霧繚繞，在陽(yáng)光的照耀下，云海顯得絢麗多彩。
這就是奇幻美麗的黃山，這就是瑰麗多姿的黃山，這就是“人間仙境”啊！
四年級(jí)寫景作文 篇39
“危樓有幾百尺高，星星可以用手摘。我不敢大聲說話，我怕驚世駭俗。”我高高地站在樓上，看著美麗的風(fēng)景，真是；一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。
一棵高大的楊樹站在我面前，它寬闊的葉子隨風(fēng)起舞，宛如一只手。是地球在向太陽(yáng)揮手告別。從遠(yuǎn)處，你可以看到美麗的風(fēng)景。柏油路像龍一樣長(zhǎng)；超速行駛的汽車；開玩笑的行人一個(gè)個(gè)；粉紅色的云。眼睛睜大，然后睜大。遠(yuǎn)處的房子看起來像建筑物。村莊就像害羞的臉。最吸引人的是遠(yuǎn)處寂靜的群山。他們站在云霧之間，極其神秘。一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)更神秘，一個(gè)比一個(gè)更迷人。如果同一條龍?jiān)谒X，一動(dòng)不動(dòng)。
這一刻，我多么想飛翔，多么想飛翔，飛到廣闊的天空，親吻天空，觸摸白云；飛到哪個(gè)村子，看煙聽蟬鳴；飛到山林，爬山，捉兔子，我要飛，一路飛，飛到山的另一邊，飛到天的盡頭。
涼風(fēng)吹來，好清爽！忍不住大叫：“�。 焙咧鞓返母�。這一幕，多么美好，多么迷人，多么懷舊…
我閉上眼睛，用心看著它。我乘著風(fēng)駕著白云向前飛去。
河北省唐山市遷安市河北省遷安市第三初級(jí)中學(xué)初一：蔡旭華
四年級(jí)寫景作文 篇40
秋，收獲的季節(jié)，同春天一樣美麗，夏天一樣熱情，冬天一樣迷人。
秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們校園吹得五彩繽紛。
花壇中的菊花凌霜開放了�？窗桑麄冮_得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如荼，粉得清淡高雅，黃得金光閃閃，白得純潔如雪。
秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。這使我不由想到：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜能耐何？”
瞧，那手舞足蹈的黃菊，在它小圓盤的周圍密密地散滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，外面鑲著一圈均勻的花邊，仿佛一盞盞金黃的燈籠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，花色鮮艷奪目。微風(fēng)乍起，小黃菊就翩翩起舞，體態(tài)輕盈，宛如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，散發(fā)出陣陣香氣，香氣圍繞著我們，仿佛在撫摸著我們的臉，使我不禁想起了黃巢的詩(shī)：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”
我愛秋菊！堅(jiān)強(qiáng)的、美麗的秋菊，迎著一次比一次冷的秋風(fēng)，競(jìng)相開放，我永遠(yuǎn)愛你，秋菊！
四年級(jí)寫景作文 篇41
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！卑倩u次盛放，蘇城的春意也跟著濃起來。
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。3月底，千樹萬樹梨花開，正是賞梨花的好時(shí)節(jié)。
去樹山村吧，這個(gè)靜謐的世外桃源里，有一個(gè)漫山遍野的白色仙境。千畝花海中，一株株梨花吐蕊綻蕾，競(jìng)相盛開。漫步梨花間，春風(fēng)微漾，芳香陣陣，花雨漫天飛揚(yáng)。
蘇州恬淡的詩(shī)意就在那不嬌不媚，素潔淡雅，卓爾不群的梨花園里氤氳開了。
上方山的櫻花，應(yīng)該是蘇州規(guī)模最大的櫻花林了。只消春風(fēng)拂過，滿山的爭(zhēng)奇斗艷仿佛在一夜間就裝點(diǎn)出一個(gè)粉色的世界。
蘇州還有許多處賞櫻勝地，櫻花會(huì)在山谷之間，園林之內(nèi)，道路之側(cè)，校園之中開放，趁春風(fēng)正好，請(qǐng)盡情享受一份圣潔的浪漫吧！
櫻花的花期很短，請(qǐng)選擇一個(gè)春光明媚的日子，靜靜地站在櫻花樹下，聞一聞滿園的清香，讓花瓣飄落在你的肩頭，淋一場(chǎng)暢快的櫻花雨吧！
姑蘇城的春天里，還有蘇州澄湖國(guó)際慢城的油菜花，公園里、路邊小道上隨處可見的二月蘭，網(wǎng)師園里的玉蘭花等。
春天的蘇城充溢著清爽和馨香，無論走到哪里，都有花的伴隨。大概千百年前，蘇城的春天也如今日一樣，格外繁盛，格外燦爛！
四年級(jí)寫景作文 篇42
我喜歡優(yōu)雅的春天，我也喜歡炎熱的夏天，但我最喜歡多彩的秋天。
連綿的秋雨一滴滴落下，天氣漸漸變涼，空氣中彌漫著泥巴的味道，雨漸漸停了。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，空氣仿佛被過濾了一樣清爽，藍(lán)天被秋雨沖刷的像一顆藍(lán)色的水晶。偶爾會(huì)有一群大雁往南飛，嘰嘰喳喳，給寧?kù)o的大自然增添了不少生機(jī)。
橘園是秋天最美的畫。滿山的橘子都被樹枝覆蓋著。紅色和黃澄澄的橙子彎著柑橘媽媽的腰，就像小燈籠。有的五人一組聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)；有些躲在綠葉中，像一個(gè)害羞的小女孩；有的在悄悄拉開綠葉，笑著往外看；其他人高高掛在樹枝上，好像在炫耀自己。多少橘子樹像圣誕樹一樣點(diǎn)綴著！橘子林里，大人忙著摘橘子，小孩在橘子園里玩耍。多豐收啊！
一望無際的田野里，有大片的棉田和稻田。金色的稻田就像金色的大海，微風(fēng)吹過，有時(shí)會(huì)掀起一排排的波浪。在棉花地里，雪白的棉花笑得裂開了嘴，像夜空中的小絨球和星星，特別引人注目。山坡上，野菊花競(jìng)相開放，噴香吐香，讓秋天更加絢麗多彩。
秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。我更愛秋天！
四年級(jí)寫景作文 篇43
菏澤的初秋是金黃的，盡管這時(shí)麥子才剛剛播種，葉兒才剛剛變點(diǎn)黃色，但玉米已經(jīng)閃得可以刺你的眼了。
坐車去，村子里，馬路邊，一大片一大片等待曬干的玉米粒已經(jīng)鋪在地上，反射著微弱的陽(yáng)光，與周國(guó)灰白的建筑構(gòu)成鮮明的對(duì)比。這美麗的北萬的產(chǎn)物！
一陣陣微香飄來，啊，那是期盼已久的柿子這兒的柿子個(gè)兒大，橙里透紅，充滿了北方的韻味，則南方小而嬌嫩的柿子相行見絀。剝了皮，不，甚至不用剝皮，那飄香都會(huì)使你口水直流只需輕咬上一口，醬汁就會(huì)連同鮮甜的味道撲上你的面門。這美麗的北萬的產(chǎn)物！
菏澤不像濟(jì)南一樣，四周有泰山的庇護(hù)，它正處于華北平原的中心！初秋夏未，濟(jì)南仍溫適菏澤已冷冽！早起時(shí)，屋外秋風(fēng)蕭瑟，晝夜溫差大。路旁是一望無際的平原，房無法擋風(fēng)，草無法擋風(fēng)，那只有路旁的楊樹了，一排排整齊的樹木，高大筆挺。田中已是寒風(fēng)凜冽，路上卻是風(fēng)平浪靜。這美麗的北方的產(chǎn)物！
盡管疫情來了又去，去了又來，我已兩載沒回菏澤，我希望日益好轉(zhuǎn)的疫情，能讓我再回到故鄉(xiāng)，再品嘗一下那玉米、再看一下那柿，再感受一下那秋風(fēng)。
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