【實用】四年級故事作文匯編五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
小時候，媽媽經(jīng)常把我抱到她的腿上，然后端著書繪聲繪色地講故事給我聽。我非常喜歡。現(xiàn)在，我長大了，書更是離不開我的生活。
記得二年級的時候，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》。放學后我一進門媽媽就把這本書遞給我，我立刻看了起來。剛看了兩頁就入迷了，仿佛自己已經(jīng)置身于遼闊的大海上，正和船長他們一起探險呢。我看得聚精會神，連作業(yè)也忘了寫，直到媽媽問我作業(yè)寫完了沒有時，我才戀戀不舍的放下這本書。
我非常喜歡這本書，就連吃飯的時候也不舍得放下。有一次我捧著書在沙發(fā)上坐著看，因為看的太入迷，媽媽叫我過去吃飯，喊了半天我也沒聽見。沒辦法媽媽只好走到跟前叫我，但我還是沒反應(yīng)，甚至沒發(fā)現(xiàn)我面前還站著一個人。媽媽生氣了，使勁地推了我一下，我猛然驚醒，才從幻想中回到了現(xiàn)實。
我對這本是的迷戀已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步。晚上，媽媽讓我早些睡，明天還要起早上學。我聽話地鉆進了被窩，媽媽去衛(wèi)生間洗漱，也準備睡覺了。趁這個機會，我急忙偷偷地把書拿出來，津津有味的讀了起來。當媽媽出來的時候，我又迅速地把書藏在被子里，閉上眼睛假裝睡覺。真是弄得我心驚膽戰(zhàn)的，但我還是很開心。
書籍是全世界人的營養(yǎng)品，我一定要多讀書，做一個有文化的人。
四年級故事作文 篇2
我從小就愛聽媽媽給我講故事，《烏鴉喝水》、《愚公移山》、《小馬過河》等等……其中讓我印象最深的還是《小馬過河》的故事。
《小馬過河》講的是小馬去磨坊送麥子，途中遇到了一條河。牛伯伯說水淺，小松鼠說水深，小馬沒了主意，跑回家去問媽媽。媽媽說：“只聽別人說河水深淺不行，只有你自己下河試一試才知道。”小馬下河后，發(fā)現(xiàn)河水既不深，也不淺，順利的到達了河對岸，把麥子送到了磨坊。
這個故事讓我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了許多許多好吃的。阿姨給弟弟夾了一點菜，弟弟吃都沒有吃就說不好吃，阿姨怎么勸弟弟他都不吃，我給弟弟講了小馬過河的故事，弟弟嘗試的吃了一小口，然后說道：“太好吃了”！
《小馬過河》的故事讓我明白了遇到事情不要只憑感覺和聽別人說，要自己去勇敢的嘗試，這樣才能體會到事情的真實情況。
四年級故事作文 篇3
孩子的成長過程中，總會遇到一些挫折，這會影響孩子的命運。想改變孩子的命運，請讀《101個聰明故事》。
暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個故事分為6大部分“超炫IQ風”“妙計小天才”“點子一籮筐”“怪味聰明豆”“險翹翹板”“機靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時要眾志成城，用智慧去戰(zhàn)勝困難。
書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了；一個小孩偷吃了餅干，老師讓同學們摸一個笛子，說誰了偷吃笛子就會響，偷吃餅干的小孩不敢摸。后來，老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學題。掉進井里的金。
《101個聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對方的弱點這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后，虛心使人進步。聰明人會掩蓋自己的光芒。
這本書像一朵朵花給我們增添色彩；像溫暖的陽光照耀著我們；像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！
四年級故事作文 篇4
我國抗金名將陸游曾經(jīng)說過：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”是�。《嗌偃送ㄟ^讀一本好書，而使生活翻開了新的一頁，由此可見書的作用多大啊！
我是一個小書迷，從小就與書結(jié)下了不解之緣，我看過充滿神話色彩的《西游記》，有知識豐富的《少兒百科全書》，還有無問不解的《十萬個為什么》等等非常有價值的書。其中，我最喜歡看《隋唐演義》。
這本書主要講述了：從隋朝開國以來到“一代明君”——李世民登上皇位的事。書中有行俠仗義的秦瓊、愛打抱不平的尉遲恭、“土星神官”——程咬金和仁慈寬厚的李世民……眾英雄好漢都被刻畫地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。
我最喜歡“一代明君”——李世民，他的仁慈寬厚深深地打動了我。當程咬金還是一個反賊時，秦王李世民誤入了瓦崗被程咬金活捉了，還被羞辱了一番，可他去不記前仇，當程咬金和秦瓊投奔他時，他還封程咬金為將軍，這么大的事兒秦王都不斤斤計較，可見他的胸襟是如此的廣闊。
在學校里我們同學之間有的時候也會發(fā)生一些小事兒，而有的同學則會因為一點小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同學的腳，那個同學要“報仇”，就會回踩我一腳，我感到不服氣又踩那個同學一腳……就這樣一來二往就引起了大矛盾，如果都能寬宏大量一點兒，不去計較，不就會其樂融融嗎？
從書中我明白許多做人處事的道理，所以它是我的好朋友，我喜歡看書，喜歡多讀書，喜歡讀好書！朋友們，愛書吧！
四年級故事作文 篇5
我叫xxx，今年10歲，上4年級了，爸爸媽媽，還有許多親戚都親昵地叫我裕裕。我有一個圓圓的紅紅的臉蛋，長著一雙笑瞇瞇的眼睛，十分惹人喜愛。看了我的`模樣，你們準會說，這個小姑娘肯定很乖，很聽話。但，你們猜錯了，我有很多缺點，最大的一個缺點是，讒嘴！下面有大家來聽聽我讒嘴的故事。
有一次，我嘴讒了，很想吃棒棒糖，就跑去廚房可憐兮兮地跟媽媽說：媽媽，我肚子餓了！有什么可以吃的呢？媽媽說：一會兒飯就熟了！再忍耐一陣。那個，姑媽來我們家時帶來的棒棒糖，我可不可以先吃一根填一下肚子呢？我搖著媽媽的衣服跟媽媽比劃著那一包放在冰箱的花花綠綠的棒棒糖，吞了吞口水。很遺憾，這一次的裝可憐沒有成功，只聽到鐵面無私的媽媽斬釘截鐵地說：你很多蛀牙了，還想吃棒棒糖？肚子餓，一會兒吃多點飯！聽到這話，我只好灰溜溜的回房間了，知道想從母親大人這里拿糖是沒指望的了。沒吃到糖，肚子里的讒蟲不放過可憐的我啊，那時在房間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急于想找到一些好吃的我，用像一只熱鍋上的螞蟻一樣來形容就最合適不過了。突然，我看到了，看到了，姑媽家的表姐當時拆出來放在了房間的書柜最上面的一技棒棒糖。噢，可愛的棒棒糖，我太愛你了！我火速找來椅子，站上去，掂起腳尖，把那支可愛的棒棒糖拿了下來，剝開包裝紙，迫不及待的放在嘴里。嘩！人間美味��！正當我陶醉的品嘗著這人間美味時。糟了！我親愛的媽媽，可能是聽到了我在房間的動靜，伸頭進來一看，棒棒糖把我的腮幫弄得鼓鼓的，裝沒吃都沒法裝啊。天啊，這真的是原形畢露！媽媽伸手就把我嘴里的糖掏了出來，嚴歷的眼神差點就把我秒殺了！我知道我這樣做是不對的，會長蛀牙的，可是我控制不住自己，真的是好慚愧�。≈缓霉怨缘南驄寢屨J錯道歉了！
這就是我，讒嘴而又可愛的我！小朋友們，你們喜不喜歡跟我做朋友呢？如果喜歡，那就快快來找我吧！我還有一個秘密計劃，在半年內(nèi)，我要徹底改正這個讒嘴的缺點！到時，就更討人喜歡了！
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