實(shí)用的四年級(jí)啟示作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)啟示作文 篇1
七歲那年回老家,有一天外公說(shuō)帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應(yīng)了并迫不及待地催促外公馬上出發(fā)。我學(xué)著外公的樣子,在河邊找到一個(gè)小洞,用手使勁刨,刨了好半天,結(jié)果螃蟹沒(méi)捉住,我卻被泥化妝成了泥猴。于是,外公便細(xì)心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。
那一條小河并不寬,水也不深,小河兩邊長(zhǎng)滿了綠油油的青草和一排排柳樹(shù),柳條垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發(fā),那便是螃蟹美麗的家園,不一會(huì)兒,一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過(guò)去,只見(jiàn)螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子,嘴里還吐著泡沫,好像在說(shuō):“放開(kāi)我”
外公發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好像有螃蟹的洞,便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去,突然我一聲大叫,趕緊把手縮了回來(lái),只見(jiàn)一只螃蟹夾著我的手指頭,我用力的甩手,想把它甩下來(lái),可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子,把手伸進(jìn)水里,沒(méi)想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會(huì)被螃蟹夾。這一次我認(rèn)真的聽(tīng)了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。
通過(guò)這次捉螃蟹,使我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,才能有收獲。
四年級(jí)啟示作文 篇2
記得去年有一次:一個(gè)烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里,頓時(shí)讓你感到神清氣爽,四周?chē)@著各種各樣的花草樹(shù)木,一棵高大的石榴樹(shù)挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦?在那棵樹(shù)上晶瑩剔透,在夕陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來(lái)是一只可愛(ài)的小蜘蛛正在織網(wǎng)!我想起:老師叫我們要留心觀察身邊事物,那我今天就來(lái)觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧!我屏息凝視地看著,在睡覺(jué)之前終于見(jiàn)到了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng),我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網(wǎng)啊!”
半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了!蔽殷@恐地想到。
第二天,天剛亮,我趕緊來(lái)到石榴樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)果然不出所料,那一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見(jiàn)小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,望著天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。
四年級(jí)啟示作文 篇3
我們家門(mén)口每到吃飯的時(shí)候都會(huì)有兩條狗,一只黃色的小狗,另一只是白色的狗媽媽。
這只小狗長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)可愛(ài)的耳朵和一身光滑的黃毛,小狗的媽媽卻不一樣,它長(zhǎng)著白色的毛,身子骨很瘦,這兩只狗都不是我們家的,但它們卻對(duì)我們家都是忠心耿耿,當(dāng)有陌生人來(lái)時(shí),都會(huì)用它們的叫聲來(lái)提醒我們。爸爸媽媽和我都非常喜歡它們。我每次都撕點(diǎn)面包給它們吃,我和媽媽還給小狗拍了很多可愛(ài)的照片,現(xiàn)在我還會(huì)看一下那些照片,欣賞小狗擺的造型。小狗每次等我們家的門(mén)一開(kāi),它就跑了進(jìn)來(lái),對(duì)著我搖頭晃臉,好像在跟我們打招呼,每次放學(xué)回家,我一下車(chē),小狗和大狗都會(huì)一起來(lái)迎接我們,又好像在說(shuō):“你終于回來(lái)了,歡迎回家!蔽液桶职挚匆(jiàn)小狗和狗媽媽每次都睡在寒冷的寒風(fēng)中,我們就起了同情心,決定為小狗和大狗各做了一個(gè)狗屋,說(shuō)干就干,我就用沒(méi)用的硬板紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在硬板紙上放一些稻草,上面再放一些舊衣服,馬上兩個(gè)狗屋就做好了,雖然沒(méi)有真正的狗屋么好看,但我和爸爸為自己的成果已經(jīng)心滿意足了。
每到晚上,我們家吃完飯就會(huì)給它們吃剩下的菜或骨頭,可它們吃的時(shí)候,我都驚奇地發(fā)現(xiàn),每次大狗都沒(méi)有去爭(zhēng)搶,大狗都是讓小狗先吃,等小狗吃完了剩下的,大狗再吃,雖然只剩下的殘羮冷飯,但它每次還是吃得津津有味,讓我很感動(dòng),我想,這就是母愛(ài)吧!
虎毒不食子,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是不可缺少的,曾經(jīng)奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,這就是母親!蔽业膵寢屧谏钪校彩沁@樣對(duì)我的,無(wú)微不至地照顧我,想想有的時(shí)候我還不聽(tīng)她的話,真是慚愧,今后我一定要改正這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的媽媽,也回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽,我愛(ài)你!
四年級(jí)啟示作文 篇4
蜘蛛結(jié)網(wǎng),有點(diǎn)像蠶那樣,又有點(diǎn)不一樣。蠶結(jié)繭的過(guò)程,非常的簡(jiǎn)單,而蜘蛛結(jié)的網(wǎng)比蠶結(jié)的繭,有更大的難度。蜘蛛結(jié)網(wǎng),給了我一份深刻的啟示。
有一天,我在家里陽(yáng)臺(tái)地上,發(fā)現(xiàn)角落中的衣柜旁邊,有一只蜘蛛。我怕它有毒,就想用掃把把它給打掉。等我拿來(lái)掃把的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)它有點(diǎn)想要織網(wǎng)的意思。
我以前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中蜘蛛結(jié)網(wǎng)的樣子。關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程,通常都是在電視機(jī)上看到的。我心想:反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng),不如我現(xiàn)在開(kāi)始觀察一下,它到底是怎樣結(jié)的網(wǎng)呢?
于是,我蹲下來(lái),安靜地仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)的時(shí)候,非常麻煩,過(guò)程估計(jì)需要織好幾個(gè)小時(shí)。蜘蛛是通過(guò)從囊尖端的突起分泌粘液,這種粘液一旦遇到空氣,便可凝成很細(xì)的絲?墒,意想不到的事情發(fā)生了。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)結(jié)到一半時(shí),突然被一陣微風(fēng)給吹斷了。
接著,蜘蛛又重新結(jié)網(wǎng)?墒钱(dāng)網(wǎng)結(jié)到一半時(shí),又刮來(lái)一陣風(fēng),再次把網(wǎng)給吹斷了。毫不氣餒的蜘蛛,它又準(zhǔn)備重新結(jié)網(wǎng)了。過(guò)了幾分鐘,我有點(diǎn)看不下去了。再來(lái)一陣風(fēng),依然把蜘蛛的網(wǎng),給吹斷了。經(jīng)歷了三番五次之后的幾個(gè)回合,這只蜘蛛終于還是把網(wǎng)給結(jié)好了。蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)堅(jiān)韌不拔的精神,真是令人敬佩。我要學(xué)習(xí)蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)不怕失敗,從頭再來(lái)的精神。
我想:如果我把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的精神,用在學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)變得很好。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟示,讓我對(duì)生活和學(xué)習(xí)有了新的思考和知識(shí)。
四年級(jí)啟示作文 篇5
在我的生活中有許許多多的平凡小事,像夜空中的繁星一樣,快樂(lè)的事讓我回味無(wú)窮,后悔的事讓我得到啟示。
記得三年級(jí)下學(xué)期,臨近期末復(fù)習(xí)的那段日子里,我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,課上眼前時(shí)常出現(xiàn)那些激烈的槍?xiě)?zhàn),睡覺(jué)前腦海里依舊是那些激戰(zhàn)的情景,我如醉如癡。對(duì)期末緊張的復(fù)習(xí)我都心不在焉,老師要求背誦的內(nèi)容我毫無(wú)心思,只記了大概意思。
時(shí)間像和我賽跑似的,轉(zhuǎn)眼間期末考試到了,那天早上,我早早來(lái)到教室,把我背得不熟的內(nèi)容寫(xiě)在手掌上。我便從容鎮(zhèn)靜地走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)我拿到考卷,前后瀏覽了一下,讓我驚喜萬(wàn)分,凡是填空的題我手上都有,別提我有多高興了。于是,我不費(fèi)九牛二虎之力,我順暢地把試卷答完了。
過(guò)了幾天,到校取成績(jī)單,當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,我信心十足,果真不出我所料,其中滿分的就有我一個(gè),正當(dāng)我得意的時(shí)候,老師卻用疑惑的目光看著我。放學(xué)后,把我留下了,這時(shí),我才感覺(jué)事態(tài)不妙,忐忑不安地站在老師的面前,她嚴(yán)肅地說(shuō):“把這張卷子從新做一遍吧!”我膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)卷子,做起來(lái)。最后得到的成績(jī)與滿分相差33分,水落石出,原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前,等待懲罰。老師并沒(méi)有懲罰,也沒(méi)有狠狠的批評(píng)我,而是誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)要真實(shí),來(lái)不得一點(diǎn)虛假……”我低下了頭,眼淚簌簌地流下來(lái)。
老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,像細(xì)雨如絲的春雨,流進(jìn)了我干涸的心田,讓我醒悟,給我深深的啟示:一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的,要學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人。
四年級(jí)啟示作文 篇6
大自然,是我們賴以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機(jī)、潛水艇、火箭……
水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng),它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”,我們?nèi)祟?lèi)卻不行呢?這是因?yàn),水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們(nèi)祟?lèi)的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的.動(dòng)物,結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細(xì)細(xì)的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會(huì)掉水里。
我對(duì)水黽有著極大的好奇心,我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法,發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們?nèi)祟?lèi)在水面上滑行了!
這只是大自然對(duì)人類(lèi)的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……
四年級(jí)啟示作文 篇7
大自然是個(gè)奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。
蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會(huì)織絲,蜘蛛白天睡大覺(jué),看起來(lái)是不勞而獲,背后卻是勤勞的身影。
一天早上,我看見(jiàn)墻角的蜘蛛,有一只蚊子飛過(guò)來(lái),它似乎沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng),直接粘在了網(wǎng)上,其它飛蟲(chóng)看見(jiàn)蚊子不動(dòng)就飛了過(guò)去,哪想到都被網(wǎng)粘住了,飛蟲(chóng)多了,蜘蛛就出來(lái)一個(gè)一個(gè)的吃掉了它們。
我就想,蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好,整天等著飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng),我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細(xì)觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我想:它為什么要吃掉自己的網(wǎng)?我便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)橹┲刖W(wǎng)不粘了,所以要重新做網(wǎng)。”
我回去,它正在重新吐絲織網(wǎng),這時(shí),我意識(shí)到?jīng)]有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩(wěn)拿飛來(lái)將。我覺(jué)得人生也是如此,要靠勤勞致富。
蜘蛛也教會(huì)了我做人的道理,大自然真是人類(lèi)的好老師!
四年級(jí)啟示作文 篇8
在多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了滑翔機(jī),根據(jù)鯨魚(yú)的外形發(fā)明了輪船……我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思……
螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?主要原因是:螢火蟲(chóng)的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時(shí),熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng),合成氧化熒光素。這個(gè)過(guò)程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電,還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長(zhǎng)有細(xì)毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計(jì)出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng),即使是倒著刷墻、干活也不會(huì)摔下來(lái)。我還要在鞋上安兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動(dòng),按一下紅色的按鈕就可以輕松下來(lái)了,這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
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