【推薦】四年級(jí)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
中國(guó)自古是個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，它有著悠久的飲食文化。古人曾說：“民以食為天�！苯袢擞终f：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”這兩句話充分體現(xiàn)了食物對(duì)人民生活的需要性。食物不僅影響了老百姓的生活，還影響了我——這個(gè)“小吃貨”。
而中華五千年流傳下來的美食，真的數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的就屬小籠包了。
又是一個(gè)星期六，我和媽媽坐公交車去吃小籠包。下了公交車，雖還有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小籠包“門口，人群已經(jīng)排成了一長(zhǎng)列，看著那剛出籠的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。
還好，很快就輪到我們了。
我和媽媽在這個(gè)水泄不通的店里找了個(gè)地兒坐了下來。我們剛坐下，一股濃濃的小籠包味撲鼻而來。近了，又近了。一盤小籠包已端在我面前，饞的我“口水直流三千尺”。終于忍不住了，順手拿了一個(gè)熱氣騰騰的小籠包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直順著我的喉嚨，滋潤(rùn)了我的心頭。再咬一口，就咬到了餡。那餡更是美味可口，肉餡果真是肥而不膩，富有彈性，在我的口中像一個(gè)個(gè)俏皮的孩子不停翻滾，惹得我喜愛。最后，我一口氣吃了五個(gè)包子。
媽媽見我那個(gè)樣子，說：“慢點(diǎn)兒吃，又沒人跟你搶！”
離開這家店，坐上公交車，心想：下次一定要再來！
我愛中華美食，更愛小籠包。只有小籠包才能滿足我的饞性，它讓我的生活更美好。
四年級(jí)作文 篇2
愛如陽(yáng)光，它灑下了無數(shù)條愛，有母愛，有友愛還有陌生人的關(guān)愛……它們都讓我回憶。
父母之間：媽媽不顧自己的身體，挽起褲腿，在冰涼的“雨水河”里被我和哥哥上學(xué)，此時(shí)的汗水和沉重的呼吸聲讓我記憶。同學(xué)之間：同桌向我問題，我笑他不會(huì)，上課時(shí)我的鋼筆沒了水，他主動(dòng)借了我一只，此時(shí)的內(nèi)就讓我忘不了……
他們對(duì)我的關(guān)愛讓我銘記在心，我一等不會(huì)辜負(fù)他們的希望，也會(huì)好好對(duì)待每一個(gè)人。
愛如陽(yáng)光灑在我們的心窩里。
四年級(jí)作文 篇3
青團(tuán)，是漢族清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品之一。為了加深對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，在老師和家長(zhǎng)們的精心策劃下，我們班舉行了一次包青團(tuán)的活動(dòng)。要說吃，長(zhǎng)這么大我已吃過多次青團(tuán)了；可要說到包，我可是初次嘗試，面對(duì)桌上那一大團(tuán)揉好的青面團(tuán)，我躍躍欲試。
看來心急的不止我一人，老師才宣布活動(dòng)開始，只見六、七只小手紛紛伸向面團(tuán)，轉(zhuǎn)眼間，面團(tuán)就變了型，這邊一處高山，那邊一片洼地——面目全非。我也揪起了一小團(tuán)面團(tuán)，軟軟的，還帶著點(diǎn)余溫，聞了聞，一股濃郁的艾草香撲鼻而來。我先把它揉得圓圓的，然后放在桌上用力壓扁，變成了一張薄薄的面餅，接著往面餅中間放了兩勺豆沙餡兒，揭起一端的皮向另一邊合攏，把邊緣壓牢并按出花邊，我的第一個(gè)清明餃就這樣出爐了，看著自己的第一個(gè)作品就做成功，心頭涌出喜悅和成就感。
趁熱打鐵，接下來做個(gè)什么呢？瞧了瞧身邊的同學(xué)們，對(duì)，清明團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇！于是，我又揪了一團(tuán)面團(tuán)，把它揉圓，然后在中間用力按下去，使它呈現(xiàn)出一個(gè)碗狀的坑，為了讓我的清明團(tuán)能多裝些餡兒，我要把坑按得大一些、深一些，哎呀，一不小心，底戳破了，“失敗怕什么，重新揉過，何況這還是我第一次做清明團(tuán)呢！”我不禁想到。這回，我小心翼翼地按壓，中間的坑逐漸變大變深，耶，我成功了！我高興的手舞足蹈，這次包個(gè)芝麻餡兒的，放好餡兒后，我一手拿著團(tuán)子，一手小心翼翼地，慢慢地把洞口一點(diǎn)點(diǎn)捏攏，直到封住為止，為了美觀，我特地把它放到了做青團(tuán)的模具上按一下，一個(gè)漂亮的花形清明團(tuán)就呈現(xiàn)在了我眼前。
我越做越帶勁兒，越做越有信心，又連續(xù)做了好幾個(gè)動(dòng)物形狀的青團(tuán)，一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步，一個(gè)比一個(gè)有特色。望著桌上這些大小不一、形狀各異的青團(tuán)，它們仿佛變成了一個(gè)個(gè)綠色的'小精靈，帶著我走進(jìn)了艾的童話世界！
四年級(jí)作文 篇4
一天，我一做完作業(yè)，媽媽讓我去買饅頭。我很開心，因?yàn)榭梢猿鲩T了。
媽媽給我十塊錢，說：“去買三個(gè)饅頭！”我迅速回答說：“好的！”接過媽媽遞過來的錢，我飛快地奔向菜場(chǎng)。菜市場(chǎng)里好熱鬧�。∵@里有賣豬肉、牛肉的，有賣蔬菜的，有賣魚的，還有賣雞的……就是沒有賣饅頭的。我東找找、西看看，怎么也找不到賣饅頭的。突然聽到對(duì)面?zhèn)鱽砹艘宦暯匈u聲：“賣饅頭啦！”啊……我記錯(cuò)地方了……賣饅頭的在菜場(chǎng)對(duì)面！
我急忙跑了過去，問：“老板，一個(gè)饅頭多少錢？”“5毛！”老板微笑著答道�！拔乙I三個(gè)�！薄昂绵�！”老板快速地裝好饅頭，遞給了我。我拿到饅頭轉(zhuǎn)身就走了，身后還傳來老板的再見聲。我到了路口才發(fā)現(xiàn)，我竟然沒付錢，馬上摸摸口袋，錢呢？找了半天才想起來，錢就在我手上拿著。“買了三個(gè)饅頭沒付錢，省了……哈哈哈……”我一邊想，一邊笑，一邊很開心地拿著裝有饅頭的袋子邊甩邊跑。
幾分鐘后，袋子生氣了，它張開了大嘴，三個(gè)饅頭分別飛向了三個(gè)方向。一個(gè)掉到了馬路邊的小溝里，另一個(gè)竟然飛到正張大嘴巴的狗狗面前，還有一個(gè)飛到了馬路中間。馬路上是車水馬龍，饅頭估計(jì)已經(jīng)成了大薄餅。無奈，我只好跑回去重新再買，并不好意思地把前面三個(gè)饅頭的錢也付了。等我回到家，媽媽燒好的飯菜都涼了，我的肚子咕咕叫，好像在說：“我要吃飯了，都是你貪小便宜惹的禍！”
哎，真是樂極生悲啊！又花力氣，又付了錢，比原來多付了三個(gè)饅頭的錢。記住，以后千萬不能貪小便宜了！
四年級(jí)作文 篇5
一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢�！卑⒁毯吞@地說：“那你先把鉛筆拿走吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這怎么行，我必須付了錢才能拿。”阿姨微笑地對(duì)我說：“拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你�！�
于是，我拿著心愛的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問：“阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑⒁陶一匾恍┝沐X，“拿好了，不要弄丟了�！蔽业膬�(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)作文 篇6
因?yàn)槟m和神殿的大戰(zhàn)已經(jīng)打起來了，我推開在打打殺殺的人們，父親看到了我，露出難見的微笑（父親只在我出生時(shí)笑過，從此我再也沒有看見父親笑），向我奔來，一只箭直射而來，猩紅的鮮血從父親胸膛涌出，父親在我眼前倒下，我抱著父親對(duì)天嘯吼“父親！”魅古聽見我嘯吼飛奔而來，看到已去的父親，愣了愣，拉著我的手離去，回到了深殿，魅古的臉上布滿了淚珠，令人心疼、心酸。 被怒火沖昏了頭腦的我，獨(dú)自一人拿劍去魔宮，被他們諷刺一番后，傷痕累累的回到了神殿，在路上我想了很多很多，魅古看到我的傷痕累累的樣子，似乎明白了什么，含淚幫我治療，魅古的淚滴在我手臂上，淚沒有一絲溫度，很冰涼，就猶如心中的溫度。魅古的淚滴在我手里，我嘗了嘗，閉上眼說：“魅古，淚是苦的，好苦好苦，以后你不要在哭泣了，好嗎？”魅古點(diǎn)點(diǎn)頭，依在我懷里，看著天，那憂傷的眼神使我心酸，我的也痛，我閉上眼，感受著心中的痛和苦楚。
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