(熱)四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
從作文班傳出了陣陣笑聲,和“砰砰砰”的雷聲,怎么回事呢?讓我們一起去看看吧!
原來(lái)是在踩“雷”呀!聽(tīng)到“雷”這個(gè)詞,你或許會(huì)想:雷可以把我們炸成連渣都不剩,怎么可以去踩呢?告訴你們吧!“雷”是氣球。游戲規(guī)則是:用繩子綁上氣球,另一頭系在腰上,“雷”要拖在地上。游戲時(shí),你要保護(hù)好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下來(lái)的玩家勝利。
第一局,是男生的pk,男生共有五個(gè),張家?jiàn)W體弱,已改男歸女隊(duì),所以只剩下四個(gè)男生,他們和我都是高手,足以來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)。我們開(kāi)始了生死之斗,黃釗身手不凡,趁劉涵不備,一腳上去,“砰”的一聲,“雷”炸了。我發(fā)現(xiàn)黃釗正沉醉在勝利之中,我準(zhǔn)備偷襲,健步如飛地沖上去,突然,他反應(yīng)過(guò)來(lái),閃身而過(guò),這次進(jìn)攻失敗了。
我像一只老虎在咬牙切齒地吼叫著,其他同學(xué)見(jiàn)到我這樣,就好像見(jiàn)到猛獸一樣,趕快躲開(kāi),沒(méi)辦法,老虎捕不到食物,肚子會(huì)很餓。我只能假意和黃釗聯(lián)盟,在他正像貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛,十分專注地看著羅星宇時(shí),我心中竊喜,心想:黃釗很勇猛,但是有勇無(wú)謀,把背后的“雷”,交給了最不讓人放心,又詭計(jì)多端,精得像只狐貍的我,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!趁其不備,我使出了狂魔亂踩,把他的“雷”秒殺了。
下面,到我和羅星宇的龍爭(zhēng)虎斗了,我朝他撲上去,但被他躲開(kāi)了。這時(shí),人群像一鍋燒開(kāi)的'水,沸騰了,不停地喊著:“加油!加油!”同時(shí),他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)鏡頭。我對(duì)羅星宇窮追不舍,他驚慌失措,手忙腳亂地逃跑,最后被我逼到了角落里,我馬上一腳把他的“雷”ko!我勝利了,然后得意洋洋地跳起舞來(lái)。而羅星宇呢?在一旁垂頭喪氣,為剛剛我露出破綻,他卻沒(méi)抓住機(jī)會(huì)而懊惱。
最后一局,是我一人對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)女生,這有點(diǎn)欺負(fù)人,因?yàn)橐粋(gè)女生沒(méi)比我小多少,一個(gè)比我大很多。我不甘示弱,想找時(shí)機(jī)踩“雷”,可她們左右?jiàn)A擊,害得我只能上躥下跳,左躲右閃,還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。她們的攻擊太猛烈了,我每次被圍住,都要用出九牛二虎之力才能擺脫,最后,寡不敵眾,我還是被ko了,但雖敗猶榮。
這次踩“雷”真好玩,下次不知什么時(shí)候才能夠玩到啊!
四年級(jí)的作文 篇2
一天,我來(lái)到一片樹(shù)林,一下子被深深的吸引了。
只見(jiàn)房前有一條的清澈見(jiàn)底小溪在緩緩流淌,溪水中有幾條小魚(yú)游來(lái)游去,好像在捉迷藏。幾只小鴨子嘎嘎地叫著,好像在唱歌,在水面上架著一座古老的水橋。走過(guò)木橋,木屋呈現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)上面有大大的煙囪,屋頂鋪著厚厚的稻草,顯得那么溫馨,下面有幾根圓圓的柱子,看上去是那么的結(jié)實(shí)堅(jiān)固,紅白相間的門(mén)窗又是那么干凈整潔。木屋周圍有五顏六色的花朵,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的.……屋后長(zhǎng)著一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的青山。
啊!真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!
四年級(jí)的作文 篇3
陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),吹走夏的炎熱,帶來(lái)秋的涼爽。
秋姑娘披著輕紗款款走來(lái)。你瞧,她穿著一身金黃金黃的衣裳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了果園里,果園頓時(shí)變得碩果累累。
那紅彤彤的柿子就像小妹妹的小臉蛋,風(fēng)哥哥一放起了音樂(lè),她就在枝頭上輕輕搖擺,似乎在迎接許久未見(jiàn)的秋姑娘。菊花見(jiàn)柿子們正跳著舞迎接秋姑娘,趕忙回家換上了新衣裳,你看,紅的似火,紫的如蘭,綠的像玉……真是五彩繽紛,十分美麗!石榴因?yàn)橐?jiàn)了秋姑娘與柿子、菊花間的互動(dòng),高興地跟著手舞足蹈,竟把肚子給笑裂了!
秋姑娘又去見(jiàn)田野里的老朋友了,看見(jiàn)里面到處都是收收的景象。田野里的稻子熟了,秋風(fēng)里翻滾的稻浪在陽(yáng)光的照射下,咋一看,就像一片上面都是金子的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀,布滿皺紋的臉上綻放出孩童般的笑容,如雨的汗水滑過(guò)臉龐,穿過(guò)身軀,涌入土地,仿佛又為來(lái)年種下希望……桔子向來(lái)是怕見(jiàn)人的',見(jiàn)秋姑娘一來(lái),那小臉蛋一下子就漲得通紅。
她來(lái)到了大樹(shù)媽媽的身邊,讓那已經(jīng)長(zhǎng)大了的樹(shù)葉,可以從媽媽?xiě)驯е须x開(kāi)去旅行了。瞧,她只是一招手,樹(shù)葉們便紛紛從樹(shù)上落下來(lái),打著旋兒,就像連蹦帶跳的蝴蝶。唯有小楓葉因?yàn)殡x開(kāi)了媽媽而哭紅了臉,讓我不禁吟起:霜葉紅于二月花。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的絢麗多彩,愛(ài)她給我們帶來(lái)的豐收和喜悅!
四年級(jí)的作文 篇4
記得四年級(jí)下期有一段時(shí)間,我有些驕傲自滿,在學(xué)習(xí)上對(duì)自己很放松,復(fù)習(xí)時(shí)很不認(rèn)真。期末考試后,我的成績(jī)并不理想,沒(méi)有達(dá)到自己制定的標(biāo)準(zhǔn)。我有些失望,也對(duì)自己失去了信心。
我垂頭喪氣地回到家,一言不發(fā),快步走進(jìn)自己的房間,把書(shū)包往床上一扔,便悶悶坐在書(shū)桌前發(fā)愣。媽媽見(jiàn)我這樣,便關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?是不是期末成績(jī)不理想?”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,支枝吾吾的說(shuō):“語(yǔ)文……98.6分,數(shù)學(xué)……93.33分!眿寢屄(tīng)完后親切地把我摟在懷里,輕聲地對(duì)我說(shuō):“‘謙受益,滿招損’你要牢記這句古訓(xùn),做任何事,如果沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,都不會(huì)取得好成果,學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。你是個(gè)好孩子,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,別灰心,好好找找原因,媽媽相信你以后會(huì)做的'更好的!”聽(tīng)了媽媽的話,我強(qiáng)忍的淚水流了下來(lái),心里更加難受了!爸t受益,滿招損”不是嗎?我知道自己自以為是,不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,造成了今天這樣的結(jié)果,媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我,讓我很感動(dòng)。
媽媽對(duì)我說(shuō)的話,讓我重新找回了自信。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要更加努力“謙受益,滿招損!边@句古訓(xùn),我會(huì)以它時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒自己!
四年級(jí)的作文 篇5
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。
提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上,老師把時(shí)間留給了我們自己,我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》,津津有味地讀了起來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半,張老師的影子飄了過(guò)來(lái),我沒(méi)有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過(guò)了我手中的書(shū),對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書(shū)先放我這,等考完試了再還你!”我的心一下子就沮喪了起來(lái),心想:這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的.呀!這可怎么辦?但過(guò)了一會(huì)兒,我就明白過(guò)來(lái),張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門(mén)心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然,平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
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