四年級(jí)的我作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
我有一對(duì)又白又胖的鴿子,一只是位“男子漢”,另一只是位“淑女”。
說(shuō)起這對(duì)白鴿,它還有一段來(lái)歷呢!去年暑假,小姑姑帶著妹妹來(lái)我家玩。這時(shí),姑姑身后的大袋子引起了我的注意
鴿子身上的羽毛是潔白的`,頭頂上卻有著火燒云般的紅色,遠(yuǎn)看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛,在金燦燦的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對(duì)大而有力的翅膀,像兩把展開(kāi)的扇子。有時(shí),它們上下拍動(dòng)著翅膀,在碧藍(lán)的天空中悠閑自在地飛翔,因此,我給他們起了非常有趣的名字,一只叫美美,一只叫飛飛。
鴿子不但外形美麗,而且也很會(huì)吃。有時(shí),它們吃得很快,十粒米只要3秒時(shí)間就夠了,可能是它們太餓了吧!有時(shí),它們卻好像在跟米粒做游戲,你瞧,當(dāng)尖嘴碰到小米時(shí),小米會(huì)被鴿子的尖嘴碰到一邊去,連續(xù)幾次都吃不到一粒米。還有些時(shí)候,我把食物攤在手心上給它們喂吃,鴿子就飛到我的手臂上啄米,啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實(shí)在受不了,想趕它們走,可怎么也趕不走它們。
我家的鴿子可真有趣啊,我愛(ài)我的鴿子!
四年級(jí)的我作文 篇2
我最大的特點(diǎn)就是膽小。爸爸說(shuō),我長(zhǎng)得就是一副膽小的樣子:小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,組合在一張小小的臉上,連走起路來(lái),都是邁著小小的步子,一副膽怯的樣子。
每次我放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒(méi)下班,我獨(dú)自一人趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有小偷破門(mén)而入。窗外風(fēng)呼呼地刮著,窗子吹得像鬼一樣叫著,嚇得我寫(xiě)字的手直發(fā)抖。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),我的耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲,我左右看了一下,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,我心里充滿了恐懼,過(guò)了一會(huì),“嗡嗡”聲再次響起,一只蒼蠅從我眼前掠過(guò),我一面結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有,有……蒼蠅!”一面飛奔到爸爸懷里躲起來(lái)。
去年,學(xué)校里舉行歌詠比賽,我很幸運(yùn)被選為我班唯一參賽選手,我既高興又緊張更害怕,怕唱不好,辜負(fù)了同學(xué)和老師的期望;氐郊遥职謰寢尮膭(lì)我說(shuō),不要害怕,只要刻苦練習(xí),做好充分準(zhǔn)備,演出時(shí)就不緊張了。于是,我每天寫(xiě)完作業(yè)就認(rèn)真練歌。時(shí)間過(guò)得真快,一晃就到了歌詠比賽那天,在老師的鼓勵(lì)下,我忐忑不安地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái),我感覺(jué)我的腿發(fā)軟,喉嚨發(fā)緊,根本不知是怎么唱出第一句的.。直到第一段唱完以后,我的心才漸漸平復(fù)下來(lái),用心把剩下的歌唱完。最終,我獲得了校園十佳歌手獎(jiǎng);氐郊,爸爸媽媽夸我變勇敢了。
膽小的我真的變勇敢了嗎?
四年級(jí)的我作文 篇3
是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格,我就喜歡上了寫(xiě)作,看書(shū),發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺(jué)得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的境界,所有的人都是作者,所有人寫(xiě)的`文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
其實(shí),從某種角度來(lái)看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
四年級(jí)的我作文 篇4
我,在學(xué)校和家里都很乖,很聽(tīng)話,但對(duì)我非常討厭的男生,我就會(huì)使出我的殺手锏——“九陰真經(jīng)白骨爪”,被我的“九陰真經(jīng)白骨爪”抓到的男生,一般都會(huì)慘叫一聲,然后灰溜溜的逃之夭夭。
愛(ài)“小暴力”
有一次,我正在座位上看著《海底兩萬(wàn)里》,突然,有一個(gè)男生從我身旁跑了過(guò)去,把我的書(shū)和鉛筆都碰到了地上。我抬頭一看,原來(lái)是吳文汗,我喊道:“吳文汗,你把我的`東西碰掉了,也不幫我撿起來(lái)!睕](méi)想到,他不但沒(méi)有道歉,反而還瞪了我一眼,我很生氣!于是,我自己把書(shū)和鉛筆撿了起來(lái),放到桌子上,然后去“追殺”吳文汗了。
最終,他被我抓到了,接著,就聽(tīng)到他“啊啊”的慘叫聲和“對(duì)不起,對(duì)不起!”的道歉聲。
我是“小書(shū)迷”
有一年暑假,我要去安徽度假,媽媽說(shuō):“那里不能看電視,也不受打擾,你可以安心的學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完媽媽的話,我問(wèn)媽媽:“那我可以買(mǎi)些課外書(shū)帶著嗎?”“當(dāng)然可以!眿寢屗斓拇饝(yīng)著。媽媽便陪我來(lái)到書(shū)店,我挑了五本我最喜歡的,準(zhǔn)備再挑幾本時(shí),聽(tīng)到媽媽說(shuō):“行了,這些書(shū)就夠了,可能你還看不完呢。”我想也差不多,便沒(méi)繼續(xù)挑下去。沒(méi)想到,還沒(méi)到返程的日子,那些書(shū)已經(jīng)都被我看完了,沒(méi)辦法,我只有天天泡在圖書(shū)館了。
我是“乖乖女”
有一次,在學(xué)校里,下課后同學(xué)們都跑出去玩了,只有我沒(méi)有出去,因?yàn)槲以趲屠蠋煵鹪嚲恚蠋熤笨湮沂呛煤⒆印?/p>
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、很聽(tīng)話和有一點(diǎn)暴力的女生,你喜歡這樣的我嗎?
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