四年級(jí)作文6篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在夢(mèng)想的春天里，找到屬于自己的畫筆。拿起手中的畫筆，繪出你心目中的春天。
小鳥兒陪你歌唱，小花兒陪你舞蹈。伴隨春天的腳步，走向另一個(gè)世界。走向另一個(gè)世界的你，永遠(yuǎn)那么天真；永遠(yuǎn)那么可愛；永遠(yuǎn)那么爛漫。
漸漸地，夜晚來(lái)臨，讓你在茫�！靶暮！敝�，找到最真實(shí)的自己，找到自己的那顆星。
閉上眼睛，屏住呼吸，用心聆聽春的聲音，小草破土而出的聲音，小花綻開花苞的聲音，微風(fēng)拂過(guò)臉頰的'聲音，一切都是來(lái)自心的聲音，睜開眼睛，屏住呼吸，用心去欣賞春的美景，絲絲細(xì)雨在空中舞蹈，點(diǎn)點(diǎn)星光不停地眨著眼睛，小白兔在腳下蹦來(lái)蹦去，一切都是心的圖畫。
懂心，懂自己，讓我們?cè)陉?yáng)光下，讓我們?cè)诒寂芟拢?/p>
快樂(lè)的成長(zhǎng)！像小鳥在天空中飛翔，像小馬在大地上奔跑，保留住自己最完美的五彩童年！
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小鴨子和它的伙伴們——小鳥、小熊、猴子和大象在森林里捉迷藏。小鴨子正邊走邊想躲哪兒好，腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里。小鴨子驚慌失措地大叫：“救命��！救命啊！伙伴們，救救我��！嘎嘎嘎”
伙伴們聽到了小鴨子的呼救聲，趕來(lái)了。大象大聲說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)，讓我用長(zhǎng)鼻子把小鴨子卷上來(lái)�！笨墒�，大象的鼻子太短了，夠不著小鴨子。猴子爬上樹，折下了一根樹枝，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你快抓住這根樹枝，我拉你上來(lái)！”但是，小鴨子抓不住這根樹枝，它的翅膀受傷了。
伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，小鳥靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳嘛，我們舀幾桶水，倒進(jìn)深坑里，小鴨子就可以浮上來(lái)了�！庇谑牵⌒芟窦话闼频鼗丶夷脕�(lái)了水桶，跑到小河邊，拼命地舀水倒進(jìn)深坑里。大象見了，也過(guò)來(lái)幫忙，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿了水，噴在了深坑里。
經(jīng)過(guò)它們的.努力，坑里的水慢慢上漲。終于，小鴨子得救了。小鴨子高興地說(shuō)：“謝謝你們救了我！你們真是我的好伙伴！”
四年級(jí)作文 篇3
童年的事情是最有趣的，也是最不能忘記的。第一次見到橡皮泥我還吃了一口呢。
哈哈，說(shuō)來(lái)可笑。那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛放了暑假，我在家里玩兒，媽媽從外面回來(lái)，說(shuō)是買了許多好東西放在廚房里。我才不管什么好東西呢，口渴的要命。心想：先吃一塊雪糕再說(shuō)。于是走到廚房，躡手躡腳的不敢出聲。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：夏天不得吃過(guò)多的雪糕。我從貓眼里一看，里面沒人。哈哈，可以吃個(gè)痛快了。我打開門，快步走向冰箱，拿了一塊雪糕，邊吃便把門關(guān)好。真舒服，吃著雪糕，看著媽媽買的東西。那是什么？一盒彩色的.東西，像是糖。嘿嘿！我最愛吃糖了。媽媽好長(zhǎng)時(shí)間不讓吃了，說(shuō)是怕把牙齒吃壞了。今天真好，我有點(diǎn)找不到北了。三兩口吃完雪糕，趕緊拿了一塊綠色的“糖”塞進(jìn)嘴里�！疤恰避涇浀�，有點(diǎn)怪味，這是什么味兒？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，媽媽找來(lái)了，看到這情景，笑得前仰后合，一面讓我趕快吐出“糖”來(lái)，一面說(shuō)：“這你也要吃，傻孩子，你知道這是什么？”我迷惑不解地問(wèn)：“那是什么？”媽媽止住笑：“這是橡皮泥，做手工用的�！薄跋鹌つ嗍鞘裁矗渴怯蛦�？怪不得有那種味兒�！蔽宜坪趺靼琢�，高興地說(shuō)。媽媽搖了搖頭：“橡皮泥是玩兒的東西，不能吃的。以后一定注意，聽話�！眿寢層峙牧伺奈业念^說(shuō)：“自己拿塊雪糕吃吧，不準(zhǔn)吃橡皮泥了”。哈哈，又賺了一塊雪糕吃，我高興地笑了。
童年趣事在我的故事寶盒里還有很多，想聽嗎？以后常聯(lián)系。再見！拜拜！
四年級(jí)作文 篇4
雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，一朵朵雪花就像一片片花瓣落在了地上。不一會(huì)兒地上就變成了白白的地毯，我在地毯上跑來(lái)跑去，開心極了。
下雪天太好玩了，我的好朋友也都受不了誘惑紛紛出來(lái)了，我們聚在一起思考著：用雪玩什么游戲呢？我提議大家來(lái)個(gè)打雪仗，朋友們也異口同聲地說(shuō)：好！
才剛開始，戰(zhàn)斗就非常激烈，大家你追我趕，一個(gè)個(gè)雪球落在了我們的身上。有一個(gè)小朋友趁我不注意，快速把雪球向我拋了過(guò)來(lái)，還好我反應(yīng)快，一彎腰就躲了過(guò)去。我也來(lái)了一個(gè)還擊，一個(gè)雪球一個(gè)雪球地朝他扔了過(guò)去，終于將他打敗了。
緊接著，我們每一個(gè)人都做好了自己的大雪球，新一輪的戰(zhàn)斗即將開始。其中的一個(gè)人飛快地把一個(gè)大雪球向我拋來(lái)，可惜打偏了。之后，無(wú)比自信的'我來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，將那雪球一擊打中，頓時(shí)雪花四濺，像是一朵煙花。可他也毫不示弱，繼續(xù)做著自己的雪球一個(gè)個(gè)朝我扔過(guò)來(lái)。
打雪仗太有意思了，我們玩兒的開心極了！真希望這雪一直下。但近日路上的雪全部結(jié)了冰，雪給我們帶來(lái)了開心，也帶來(lái)了出行的不便，大家出門可要注意安全哦！
四年級(jí)作文 篇5
地球儀是為了便于認(rèn)識(shí)地球，人們仿照地球的形狀，按照一定比例縮小，制作了地球的模型——地球儀。在地球儀上沒有長(zhǎng)度、面積、方向和形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的`相互關(guān)系是整體而近似于正確的。
按產(chǎn)品材料分類有紙質(zhì)地球儀、塑料地球儀、樹脂地球儀、石質(zhì)地球儀、金屬地球儀、實(shí)木地球儀、、古典工藝地球儀、語(yǔ)音地球儀、視頻地球儀等。其中我最喜歡的地球儀是視頻地球儀視頻地球儀是采用先進(jìn)隱形碼光學(xué)識(shí)別技術(shù)和數(shù)碼語(yǔ)音技術(shù)開發(fā)而成的新一代智能演示學(xué)習(xí)和裝飾展示工具。只需用MPR識(shí)讀器在視頻地球儀上輕輕點(diǎn)讀，即可在地球儀上LED顯示屏上全屏播放當(dāng)?shù)卦敿?xì)的音視頻資訊，包括七大洲、四大洋、世界各國(guó)疆域、版圖、歷史、政治、人口、語(yǔ)言、文化、城市、風(fēng)俗習(xí)慣等海量地理百科知識(shí)，同時(shí)還具備交互游戲功能。
我看著家里的地球儀想著環(huán)游世界一周……
視頻地球儀適用于教學(xué)觀摩演示、辦公裝飾、展覽展示等各種場(chǎng)合，營(yíng)造出時(shí)尚、新派的文化氣息。
四年級(jí)作文 篇6
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水，只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸�！倍�，就要做那一滴水。
3·5學(xué)雷鋒的這縷春風(fēng)又吹進(jìn)了校園，校園里處處可見“活雷鋒”。就連低年級(jí)的小弟弟小妹妹們都懂得了助人為樂(lè)呢！
地上那些刺眼得垃圾，是誰(shuí)把它們撿起來(lái)了呢？操場(chǎng)上有人摔倒了，是誰(shuí)把他攙扶起來(lái)了呢？校門口的門衛(wèi)叔叔每天一大早就在校門口迎接老師同學(xué)們，又是誰(shuí)默默地放了一杯熱牛奶在門衛(wèi)叔叔的桌子上呢……在我們的校園里，這種助人為樂(lè)的人無(wú)處不在，他們就是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷鋒”，我當(dāng)然也不例外。
在公交車外，我看見了一位衣著樸素的老奶奶。她的頭發(fā)里幾乎找不到一絲黑發(fā)，她的手上、臉上都布滿了皺紋，手上拄著一根拐杖，一瘸一拐的'朝公交站走來(lái)�？晒卉囁緳C(jī)沒注意已經(jīng)要關(guān)門了。這時(shí)，我大喊一聲：“別關(guān)門，別關(guān)門！”司機(jī)愣住了，車上的乘客們也愣住了，齊刷刷地看向我，我徑直朝門口跑去，一把扶住老奶奶的手，慢慢地走上了車。上車后，我拿出自己的一元錢幫老奶奶投到了“投錢箱”中。由于車上沒有空位置了，我便把我的位置讓給了老奶奶。老奶奶得知我在幫助她，便一字一頓地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我臉紅了，不知道該怎么辦才好，于是我不作聲，就靜靜地望著窗外。
窗外，樹是那么綠，花是那么紅，春天是那么美，我的心情也是那么美。
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