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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-04-22 16:17:59 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文(匯總8篇)

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園

          校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂;我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索我的家吧。

          接下來(lái)我就帶著大家一起來(lái)尋找校園的智慧吧!還沒進(jìn)校門就看見一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊(yùn)藏的含義是:希望能從這里能打開同學(xué)們知識(shí)的大門。這就是我們校園智慧的一部分!走進(jìn)我們的校園,進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見墻上有許多名人字畫及勵(lì)志的故事,你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分!

          除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里面有同學(xué)們的手抄報(bào)、寫字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的.書法愛好者辦了個(gè)展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好,使我們成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。

          雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識(shí),能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!

          這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因?yàn)樗弥腔圩屛业耐旮迂S富多彩。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          小熊的生日到了,它請(qǐng)動(dòng)物們參加它的生日宴會(huì)。小動(dòng)物們開開心心的去了,到了小熊的家里,動(dòng)物們看見小熊正在做飯就坐在椅子上等著。

          過(guò)了一會(huì)兒,小熊把吃的端上來(lái)了,動(dòng)物們很生氣。因?yàn)樾⊥米幼郎现挥邪敫}卜;小獅子桌上只有一點(diǎn)點(diǎn)肉;小狗桌上只有一根小骨頭……可小熊自己桌上卻有一塊很大的蛋糕。動(dòng)物們看了頭也不回就紛紛回家去了。

          小狗的生日也快到了,便邀請(qǐng)動(dòng)物們?nèi)ニ易隹停舱?qǐng)了小熊。小狗把好吃的端出來(lái),小兔桌上有五根大胡蘿卜;小獅子桌上有一大塊肥肉;小貓桌上有好多好多新鮮的小魚……動(dòng)物們吃的津津有味,并夸獎(jiǎng)小狗為人大方。這時(shí)小熊紅著臉低著頭一句話也不說(shuō)。

          回家后,小熊認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤,決定再次請(qǐng)小動(dòng)物們到家做客,小動(dòng)物們心想今天它又會(huì)給我們做些什么吃的呢?大家?guī)е蓡柕搅诵⌒芗遥尨蠹蚁氩坏降氖,桌上已?jīng)擺了很多很多好吃的,小兔桌上有好大幾根大胡蘿卜,小獅子桌上放了好多肥肉,小狗桌上好幾根大肉骨頭……動(dòng)物們大口大口的吃著,還沖著小熊豎大母指,直夸它夠朋友,小熊開心極了。

          從此,小熊和動(dòng)物們又成了好朋友,它們過(guò)著開心快樂的日子。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅?算來(lái)我跟他學(xué)習(xí)書法已有三年的歷史了,已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí),但如果二伯不經(jīng)常督促檢查我的習(xí)作,我則是三日打魚,兩日曬網(wǎng),總打不起精神聯(lián)系書法,所以我的書寫水平始終得不到提高,但是去年暑假發(fā)生的一件事,卻令我至今難忘。

          這天中午,天氣很熱,熱得人懶懶的,什么事兒都不想做,但我還要完成二伯布置的臨書一百個(gè)毛筆字的“艱巨”任務(wù),我正在揮汗如雨地臨帖,突然,我的好朋友小石頭跑來(lái),說(shuō)村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了,要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌,我們順順利利地就進(jìn)了桃園,一個(gè)人也沒碰上。桃園周圍是用枯樹枝編的籬笆,很矮。我們圍著園子轉(zhuǎn)了一遭,見里面靜悄悄的,綠油油的葉子里綻出成雙成對(duì)的黃里透紅的九寶桃,饞得我直流口水。

          看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門請(qǐng)看書,好象睡著了似的,半天才翻一頁(yè)!巴蛋桑俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們轉(zhuǎn)到離婷婷遠(yuǎn)一點(diǎn)的一邊,決定從著而趴籬笆。小石頭長(zhǎng)的渾身精瘦,趕什么都利利索索,一縱身就到了里面,我卻老大一會(huì)兒爬不進(jìn)去。他只得又跳出來(lái),一面小聲地罵我笨,一面使勁兒掀我的屁股,把我好歹地簽籬笆頂上,我蹲不住,象塊石頭跌進(jìn)了園子。

          小石頭見我笨手本腳,主張由他上樹摘桃,我在樹下拾桃。我不中用還想逞能,一要上樹。沒法兒,他依了我。于是我手腳一齊忙,他在下面用肩膀抗,總算把我弄到樹丫上,拽得樹枝刷刷拉拉地響,葉子落了一地。

          就在這時(shí),我聽得婷婷一聲喊:“拿賊呀!野孩子偷桃了!”我嚇愣了,透過(guò)枝葉,開間婷婷提著一根木棒快步跑過(guò)來(lái)了。怎么辦?當(dāng)然是先下樹。低頭一看,小石頭不見了!他真象一只小猴兒,貓著腰順著樹空兒想陣小旋風(fēng)似的溜到了籬笆邊,輕輕一躍,就跳了籬笆之外,接著身子一縮,就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見了!

          在下面看來(lái)矮矮的樹,從上面看,卻象一層樓那么高,我想往下跳,伸腿探腰就是不敢,正在發(fā)急,婷婷已經(jīng)跑到樹下,他,細(xì)細(xì)條條的 ,十一、二歲,頭上扎著一條小辮,濃眉大眼,長(zhǎng)得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著兩只大眼罵我是小偷。罵了一會(huì),見我蹲在樹上不肯動(dòng),就伸手抓住我的腳使勁兒下拉,我就象一件東西一樣,啪嗒一聲掉在地上。

          我站起來(lái),見她是個(gè)和我差不多大的女孩子,膽子壯起來(lái),扭頭就跑。沒跑幾步,她就追上來(lái),使了個(gè)絆腿,我就一頭搶倒,磕了滿臉土。

          “起來(lái)!她喊。

          我爬起來(lái)。兩手揉著跌痛了的膝蓋,害臊地低下頭。

          “哈哈!”她把棒子一晃,說(shuō):“不甘心當(dāng)俘虜,還想頭跑哩!”我一聲也不敢

          她說(shuō):“你是黃山路的學(xué)生吧?聽說(shuō)你的毛筆字寫地挺好的?”們不在一起上學(xué),她卻對(duì)我的情況了如指掌!拔彰P的`手,連只雞都捉不住,還想來(lái)偷桃吃哩!你看人家——”他轉(zhuǎn)向小石頭套去的方向一指,“象陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼就不見了,你卻被我逮了!”

          她竟贊揚(yáng)起偷她桃子得了手的小石頭,使我很吃驚。

          說(shuō)著,她從樹上選了一只大桃子,蒂上還帶著兩片水綠水綠的葉兒,往我懷里一塞“給,你來(lái)了一回,不好讓你空著手走”。我渾身冒汗,不好意思抬頭看她,臊得不得了,沒辦法,我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊,手忙腳亂地爬了好一會(huì)兒,也爬不上去。

          “哈哈哈哈!……”婷婷尖聲尖氣地笑著跑過(guò)來(lái),“何必爬籬笆,那邊有門哪!”她牽著我的手,邊說(shuō)邊往外走。

          “婷婷,我本來(lái)不想偷,中午我正家練毛筆字,是小石頭硬拉我來(lái)偷的!蔽姨拱椎貙(duì)她說(shuō)。

          “為什么偷?你想吃就來(lái),管你夠,何況我還要請(qǐng)你教毛筆字呢!”

          “?……”我把練毛筆字看成是一種負(fù)擔(dān),而她想學(xué)毛筆字卻著里迷,餓哦不解地看著她!皩O榕,我多么想學(xué)書法!我買了那么多練字的書,,媽媽又幫我買來(lái)了新毛筆,可我怎么也寫不好。那天看到小石頭拿著你寫的字,我就對(duì)我媽媽說(shuō),一個(gè)字換一個(gè)桃,可是媽媽說(shuō)是人家不肯換,一字值千金呀,一個(gè)桃怎么能換得著!傍晚,我和媽媽搟餅時(shí),我把買的書一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了!晚上我哭了半夜,我有一個(gè)會(huì)書法的伯父該有多好!……”

          她說(shuō)的是那樣凄慘,兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著。我有慌又窘又急,忙說(shuō)“婷婷!——你為什么不早說(shuō)呢?……我又不知道,你說(shuō)了就好!……等下次我跟伯父求個(gè)情,讓你也去學(xué)書法,筆和紙我給你準(zhǔn)備!”說(shuō)著,我也要掉淚了!

          婷婷的全家是三年前來(lái)我們村落戶的,她的媽媽常年有病,她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來(lái)維持生活,日子過(guò)得挺苦的,別人都看不起她。婷婷從小就愛寫字,她無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),她寫的字在班級(jí)都枝壓群芳,現(xiàn)在她又想學(xué)毛筆字,苦于投師無(wú)門,而且她媽媽根本拿不出多余的錢供她學(xué)書法。我家用過(guò)的毛筆很多,因?yàn)槲业淖謱懖缓,不說(shuō)自己本事差,常怨筆不好用,爸爸就給我買新的,在這方面,他是從來(lái)不疼錢的,這不,昨天他又花五十元買來(lái)了兩套學(xué)書法的影碟;紙呢,一摞一摞的,上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用品是不會(huì)被老爸怪罪的。

          “哥兒們,咱也算一個(gè)!”這時(shí)小石頭從玉米地里鉆出來(lái),撓著頭后悔地說(shuō):“婷婷,以后我們?cè)僖膊活^你家的桃了!”原來(lái)小石頭并沒有跑遠(yuǎn),只是躲在玉米地里看動(dòng)靜,剛才的一切,他連根帶梢全都看見了。

          從此,我們?nèi)齻(gè)小伙伴在伯父的學(xué)習(xí)班里你追我趕學(xué)書法,特別是婷婷,她加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)非?炭,所以她的字進(jìn)步最快;而我呢,每天更加勤奮地臨池不輟,因?yàn)槲疫要擔(dān)任他們的業(yè)余輔導(dǎo)員呢!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          對(duì)我來(lái)說(shuō),一天中最美好的時(shí)光莫過(guò)于晚餐過(guò)后散步的時(shí)間了。

          吃完晚飯,我、爸爸、媽媽總會(huì)下樓散散步,談?wù)勑模焐下淙沼鄷,聽地上蟲聲鳴叫。有時(shí),還會(huì)去煙廠小區(qū)的'小廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這是多么愜意的事呀!

          有時(shí),走過(guò)別人家的小菜園,爸爸會(huì)指著一種蔬菜問:“這是什么菜?你知道嗎?”

          “什么呀?”我左看右看,不認(rèn)識(shí)。

          “綠豆!”

          “哇!”

          我驚奇地看著這些小菜,原來(lái)它就是綠豆呀!一路上我認(rèn)識(shí)了很多植物,大開眼界!

          還有時(shí),爸爸、媽媽給我講他們小時(shí)候的故事,讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          每天散一散步,驅(qū)趕走了勞累;每天散一散步,驅(qū)趕走了壞心情;每天散一散步,留住了健康,驅(qū)趕了病毒!飯后百步走,活到九十九!希望大家一起來(lái)散步,輕松健康又長(zhǎng)壽!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          在我很小的時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。

          每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物,爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說(shuō):“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜啊!”

          于是我期盼每年一次的圣誕節(jié),在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿,我身后是一輛雪橇,而上面坐著的就是圣誕老人,他身邊有一大包禮物,而我則拉著他在天上飛來(lái)飛去,在幸運(yùn)孩子的家門前停著,圣誕老人便從容的背著大布袋,為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時(shí),我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..

          漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑,真的有圣誕老人嗎?為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢?于是,在一個(gè)圣誕夜里,我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上,然后乖乖的.跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了,屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音,我緊張的心怦怦直跳,難道傳說(shuō)中的圣誕老人真的來(lái)了?我微瞇著眼睛,這時(shí)只見兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),我定睛一看,啊?!這,這怎么是爸爸媽媽!只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里,在手電筒微弱的光亮中,我看見了父母慈愛的臉,那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中,我的眼前一片朦朧……

          第二天,我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。

          直到今天,我們彼此誰(shuí)也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō),無(wú)論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          對(duì)于“刷新”一詞,在游戲的世界里,非常的常見,在網(wǎng)絡(luò)的世界里,也非常的常見。人們創(chuàng)造了這個(gè)詞語(yǔ),在我看來(lái),“刷新”并沒有用得很好--至少?zèng)]有用在對(duì)自己有利的方向上。

          一般來(lái)說(shuō),刷新是指突破舊的而創(chuàng)出新的。就說(shuō)人們常見的燈吧。說(shuō)到燈這類常見卻必不可少的電器,我想我第一個(gè)能想的人便是發(fā)明它的人,我們十分熟悉的--美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生。但是現(xiàn)在,我們常見的燈并不是當(dāng)時(shí)愛迪生所制作的那款,F(xiàn)在的節(jié)能燈刷掉了愛迪生的那款電燈,但是人們永遠(yuǎn)記得住這個(gè)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人。在此,刷新便可以體現(xiàn)出來(lái)。

          一般人會(huì)把“刷新”這個(gè)詞用在游戲或網(wǎng)絡(luò)里面,仔細(xì)思考一番,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它沒有對(duì)人類起到很大作用。用商人的眼光看待這個(gè)詞,我認(rèn)為,真正要讓它對(duì)人有益,那么它絕對(duì)會(huì)是一個(gè)“潛力股”!

          也許現(xiàn)在,還有人記得我國(guó)第一次拿到金牌的時(shí)間,但我肯定,能夠記得第一個(gè)代表我國(guó)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人,必是屈指可數(shù),甚至所剩無(wú)幾。一代又一代的人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不斷刷新著紀(jì)錄,刷新著自己。振奮人心,令人自豪。

          我曾經(jīng)看過(guò)一幅圖,準(zhǔn)確的說(shuō),是一則帶有諷刺的漫畫。畫的是兩個(gè)挖礦的工人在挖礦,兩個(gè)工人離目標(biāo)--也就是礦石,都只有一步之遙。但是其中一位卻放棄,回頭,離去,令人惋惜。我想如果那個(gè)人知道了,必會(huì)后悔的哭泣吧。人生也如荒漠一般,時(shí)常惡劣到使人露出血肉模糊的骨頭--困難會(huì)嚇走那些害怕吃苦,選擇安逸的多數(shù)人,留下那些心性堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)的'少數(shù)人。只有不斷刷新,才能尋到更好。

          也因此,很多人依舊不顧生命危險(xiǎn)而選擇攀登。即使他們知道這會(huì)受到傷害,但喜愛這一運(yùn)動(dòng)的人還是只增不減。我想,這些人的心目中都應(yīng)該有一個(gè)不變且一致的信念:不想在未來(lái)留下遺憾,就必須不斷刷新自我。

          只有生長(zhǎng)得高的草,才能體會(huì)到別的草都體會(huì)不到的溫暖;只有愿意不斷嘗試刷新的人,才能體會(huì)到別人沒有嘗試的快樂。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小村子。村子前面有條小河,河水清澈見底,小魚兒在水里嬉戲、玩耍。山上的參天大樹層層疊疊,小鳥們?cè)跇渖弦愿吒,那歌聲喲,傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……山下栽了很多果樹:有梨樹、桃樹、粟樹、桔子樹……

          一到果實(shí)成熟的季節(jié),這里就成了農(nóng)民伯伯歡樂的海洋。聽媽媽說(shuō),因?yàn)橐郧叭藗儧]有環(huán)境保護(hù)意識(shí),亂砍濫伐,致使這里的環(huán)境遭受了毀滅性的'打擊。后來(lái),國(guó)家為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,免費(fèi)把果樹的樹苗發(fā)給農(nóng)民伯伯,鼓勵(lì)他們到山上去栽種,這樣,家家戶戶不僅增加了收入,而且還過(guò)上了美好的日子。

          家鄉(xiāng)的人民非常勤勞。一到春天,他們就忙著播種、施肥、除草,希望秋天有個(gè)好收成。果然,有了他們的精心培育,終于有了好收成。

          我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)辣椒,人們也特別愛吃。有一次,我回老家,因?yàn)闋敔敿敝鲩T辦事,可家里沒有菜,爺爺就隨手從地里摘了幾個(gè)辣椒,洗了洗,放在火上烤,然后拌點(diǎn)油、鹽,吃得津津有味,我口水都流出來(lái)了。

          家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          這條狗,是我哥哥的,我們給狗起了個(gè)名字,叫盼盼。它是一條活潑可愛的狗。

          盼盼的'活潑可愛,更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。

          盼盼的步態(tài),輕巧而敏捷,從不拖拖拉拉,它走路很迅速,“滴答滴答”的。雖然快,但一點(diǎn)都不急促,仿佛是一位臨陣的將軍,頗威武。奔跑時(shí),盼盼就會(huì)前兩腿齊步走,后兩腿緊跟,屁股一扭一扭的。

          盼盼的吃相很優(yōu)雅。我用碗筷裝了一點(diǎn)兒糧食給它,它先是聞了聞,再用嘴巴碰了碰,如果覺得好吃,它就會(huì)用牙齒夾住一個(gè)到嘴里慢慢享受;如果覺得不合口味,它就會(huì)不屑一顧地走開。盼盼喝水的姿勢(shì)就不優(yōu)雅了,尤其是“花樣喝水”:先把小狗抓伸進(jìn)碗里,急不可耐地用腳一踩,哈!水全灑到了盼盼的身上。

          盼盼玩耍的時(shí)侯真是膽大包天,它經(jīng)常到外公的菜地里玩耍。外公種的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。還有時(shí),它還會(huì)去母雞窩里“偷蛋”,出來(lái)時(shí),已經(jīng)被啄得不成樣兒了,后面還會(huì)跟著那只大花母雞。

          如果你看見了盼盼做得這些壞事,你絕不會(huì)責(zé)打它,因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃,天真可愛。我好喜歡哥哥家的小狗盼盼。

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