四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字[經(jīng)典8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　星期天早上，我早早地寫完了作業(yè)就去打電腦，玩著玩著就不想玩了。我看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，心想：“閑著也就是閑著，干嘛不做家務(wù)呢?”于就是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要做家務(wù)�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)說(shuō)：“行!”我剛想動(dòng)工，突然媽媽說(shuō)：“我怕你干著干著就沒(méi)興趣了，所以我要把做家務(wù)當(dāng)做一個(gè)游戲，軍事游戲。”

　　我一聽(tīng)就來(lái)了勁，她又說(shuō)：“我們現(xiàn)在就是軍人，我就是你的上級(jí)，此時(shí)我們的`任務(wù)就是把日本‘大軍’(就就是垃圾)趕出我們的領(lǐng)地!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“就是!長(zhǎng)官!”

　　我們先用步槍(就就是吸塵器)打敗了“紙屑”大軍。我干完了，就又走到陽(yáng)臺(tái)上，看到了“臟衣軍”。我剛想告訴媽媽，可就是看見(jiàn)媽媽正在“打”剩菜團(tuán)，不想打擾她，所以就決定自己來(lái)吧!

　　我先端來(lái)一盆清水，把臟衣服放進(jìn)清水盆里，再倒點(diǎn)洗衣服，用開(kāi)水沖開(kāi)。然后我使勁地用手搓，搓了很長(zhǎng)時(shí)間終于洗干凈了!媽媽把衣服晾起來(lái)等待曬干……

　　我們一場(chǎng)激烈的“軍事大戰(zhàn)”終于結(jié)束了。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　有一首歌曲叫《種太陽(yáng)》，在孩子的想象空間里，太陽(yáng)是可以被種出來(lái)的。在我生命中的某一天里，我無(wú)意間從馬路邊拾到一顆小種子，它——全身傷痕遍布，肯定是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才滾到馬路邊。我出于同情，將小種子帶回了家，把它種在了庭院里。

　　一天，兩天，三天……它長(zhǎng)出了子葉，白白的小莖，我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲。它數(shù)十天之后，在我無(wú)微不至的.照顧下成長(zhǎng)，我希望它是一棵神奇的樹，它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛，盲人便可以重見(jiàn)光明。

　　小樹苗逐漸長(zhǎng)成大樹，出乎人意料之外的是從種子到長(zhǎng)成大樹竟只不過(guò)一個(gè)月，奇怪的是：大樹上的每?jī)善�葉子竟結(jié)合成了一副眼鏡的模樣，每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色，而是五彩繽紛、五顏六色的。秋天到來(lái)時(shí)，那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人，盲人們重見(jiàn)天日，當(dāng)盲人們戴上眼鏡時(shí)，眼鏡紛紛消失，就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。

　　要是世界上真的有這種樹就好了，那樣的話，能讓多少老人、盲人重見(jiàn)天日啊！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　一個(gè)人的生命中不可以少了夢(mèng)想，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但是，夢(mèng)想，不同于胡思亂想，夢(mèng)想是有目標(biāo)的，是需要堅(jiān)持的，是需要付出的，只有在汗水和淚水的沖刷下，夢(mèng)想才會(huì)璀璨。

　　我的夢(mèng)想是做一名作家，作家可以揮舞筆墨，在白紙上揮灑優(yōu)美的'語(yǔ)言。我最崇拜的作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等，他們的寫作風(fēng)格各異，卻有著不同的韻味，朱自清的文筆，略讀其深沉，通讀其樸實(shí)，細(xì)讀其優(yōu)美，精讀其意味深長(zhǎng)。沈石溪主要以寫動(dòng)物小說(shuō)為主，他的文筆，直截了當(dāng)，摻進(jìn)些許未完的省略，供讀者猜測(cè)，動(dòng)物的世界，猜不透，猜得透。冰心的文筆，如靈蛇纏繞在翠竹上，穿透力極強(qiáng)，一個(gè)個(gè)文字直沖人的心胸，可回過(guò)頭來(lái)慢慢品味，又是心曠神怡……

　　再想想，作家也是很辛苦的，要打磨，反反復(fù)復(fù)地修改，還要出版……甚至，都沒(méi)有人會(huì)注意過(guò)你的努力，但是夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，是需要汗水去洗滌，去擦亮的。不過(guò)我既然決定了我的夢(mèng)想，不管當(dāng)作家有多累，多辛苦，我都會(huì)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，我要用自己的文字去創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我放飛了夢(mèng)想的紙飛機(jī)，它在藍(lán)天中翱翔，停留在下一站點(diǎn)……

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。

　　7月28日，下午6點(diǎn)整，突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來(lái)。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“��！風(fēng)好大呀！”我驚訝的喊道。我的.身體仿佛像天使一樣飛起來(lái)了，我正吹著風(fēng)，不一會(huì)兒，我家小狗“搖玲”出來(lái)了，又一會(huì)兒小貓“美美”也優(yōu)雅的走了出來(lái)，也來(lái)吹一吹風(fēng)。

　　搖玲剛出來(lái)的時(shí)候，開(kāi)始，把它那長(zhǎng)舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢！伸了一會(huì)兒的舌頭，五分鐘后搖玲可能覺(jué)得不是非常熱了吧！把它的長(zhǎng)舌頭收回到了自己的長(zhǎng)嘴巴里了。

　　可是，美美不同，美美一站出來(lái)，一陣陣風(fēng)吹著它那潔白的毛發(fā)，美麗極了。風(fēng)吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風(fēng)把它吹跑了吧！

　　這就是我暑假中最難忘的一件事，通過(guò)這次的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我們的教室在校園的三樓西北角，當(dāng)你推開(kāi)教室那扇大門，就會(huì)感到溫暖、整潔且寬敞明亮。它有五十多平方米大，雪白抹墻，方磚鋪地，顯得很美。

　　對(duì)門四個(gè)窗口鑲著八扁明亮的玻璃，充足的光線，透過(guò)潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室充滿陽(yáng)光。

　　教室里最多的要算課桌椅了，三十五套嶄新的`單人桌椅，每排八行，每行四套，整齊地排在教室中間。深綠色的桌椅，在陽(yáng)光照耀下閃著光亮。課桌前面是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒和課本。一看到這就使我想起老師給我的知識(shí)、溫暖、和力量。我非常感謝我的老師。

　　課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫畫；有時(shí)我們?cè)谏厦孀鲱}，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂(lè)。

　　課桌后面的墻上有測(cè)試單，貼著我們每周的測(cè)試成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)，是家長(zhǎng)最重視的，經(jīng)常會(huì)有幾十雙眼睛看著它，看著自己的子女在學(xué)校里諸方面的好與壞。

　　在這個(gè)家園里，有我們的笑聲和哭聲，有老師的細(xì)心培養(yǎng)和似母愛(ài)的溫暖，有我們的畫品和字品，這就是我們和老師的家園！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。

　　我們組成了綜合性小組，經(jīng)過(guò)討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的，圓圓的'，像個(gè)碧玉盤，上表面深綠色。

　　我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。

　　根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來(lái)時(shí)，鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來(lái)，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　由于我個(gè)人特別偏愛(ài)語(yǔ)文，所以每次上課時(shí)特別全神貫注地聽(tīng)講，也會(huì)注意老師的一舉一動(dòng)。

　　語(yǔ)文老師大約50歲，穿著簡(jiǎn)樸，而且很節(jié)約。他抽煙的時(shí)候煙頭從來(lái)不丟，總是小心收集起來(lái)，然后把煙絲輕輕揉搓到一張紙上，卷成煙，繼續(xù)享受吞云吐霧的快樂(lè)。

　　他講課很精彩，特別是講解古詩(shī)時(shí)，瞇著眼睛，每念一句，他的微笑便加重一分，到第三句時(shí)，情緒急速達(dá)到高潮，至最后一句，才把笑容漸漸消退。整個(gè)過(guò)程感覺(jué)象在享受一桌山珍野味大餐，美妙而愜意。

　　我常常跟隨他的思路陶醉在文字中，陶醉在他描述的'意境中，以至于之后很多年在讀書的時(shí)候保持著一種良好的想象力。讀到好文字時(shí)，總會(huì)回味良久。

　　我想，這種想象力將會(huì)一直伴隨著我走完著人生的旅程，珍貴而恒久。

　　我想說(shuō)，感謝您，老師，感謝您每次課上那么生動(dòng)有趣的講課，感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我愛(ài)玩各種不同的玩具，有小巧玲玲的SD娃娃，有可愛(ài)淘氣的大頭娃娃，就連瓷器娃娃我也有。還是讓我給大家介紹一下我最喜歡的.芭比娃娃吧！

　　最近我在商店看到了一個(gè)有個(gè)金色頭發(fā)的美麗女孩（是娃娃），我十分喜愛(ài)，想要把壓歲錢拿來(lái)買這個(gè)娃娃，媽媽好像看出了我的心思，然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你期末語(yǔ)文考了90分以上，我就給你買這個(gè)玩具�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。期末考試結(jié)束，媽媽發(fā)信息問(wèn)老師我語(yǔ)文考試了多少分。老師說(shuō)：“91.5分。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“你要給我娃娃呀！”媽媽說(shuō)：“好！”就這樣我的娃娃到手了。

　　因?yàn)樗�的一頭金發(fā)，所以我給它起了個(gè)名字“金發(fā)女郎”。我給她編上公主發(fā)型，穿上公主連衣裙，我仔細(xì)一看真美��！我把它放到床頭柜上。

　　當(dāng)我生氣時(shí)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別生氣，生氣有損健康呀！”每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它仿佛在對(duì)我笑，和我一起分享快樂(lè)。

　　我最喜歡的是金發(fā)女郎，在我心里沒(méi)有娃娃能代替它。

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