實(shí)用的態(tài)度作文300字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
態(tài)度作文300字 篇1
幾縷晨曦穿過那片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹葉,幽寂的森林仿佛找上了夢(mèng)幻的輕紗,那樣的神秘,那樣的清雅。
美麗與智慧的結(jié)晶便是自然,他是幾億年前盤古贈(zèng)予我們的禮物。多少人走過四季交替的自然,多少人賞過春華秋實(shí)的自然,她默默地,奉獻(xiàn)著一切。
萬物裝點(diǎn)著世界,曾幾何時(shí),留意那花開花落,那云卷云舒,又曾品嘗過紅藕香殘玉簟秋,又有誰細(xì)細(xì)賞過門前流水,白發(fā)黃雞。
潺潺小溪,涓涓細(xì)流,日復(fù)一日,年復(fù)一年流淌,碧綠的漣漪,望底的流水,那樣清澈,那樣安靜,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,唯它,水皆縹碧,靜默著心中的躁動(dòng),默默地積攢,心揣夢(mèng)想,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,靜下心來慢慢流淌。
蔚蔚藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)白云。仿佛訴說生命的箴言,云朵飄逸,似輕煙,無影無蹤,享受那般愜意,云兒在空中無憂無慮。飛翔,時(shí)間輪回,永遠(yuǎn)那樣的典雅淡然,沒有世俗紛擾,只留心靈慰藉。
淡然是一種態(tài)度,慌忙又如何解決,急躁又怎可獲得?
自然,一位睿智的學(xué)者,告訴了我淡然,給予了我安靜。
態(tài)度作文300字 篇2
放暑假了,我以為可以好好地睡懶覺了,誰知道游泳訓(xùn)練的時(shí)間改在每天早上八點(diǎn)了。
今天當(dāng)我還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,媽媽卻來叫我起床游泳去了,我懶著不起來,只聽媽媽大聲地說:“臭小子,快起來,要遲到了!”“哎呀!干啥呀!干啥呀!遲到又有什么關(guān)系,又不要緊的,又不會(huì)被K的!蔽覠o所謂地懶懶說。媽媽被我這種態(tài)度給激怒了,很兇地對(duì)我說:“。磕愫眠@種態(tài)度的!臭小子!你快給我起來,再不起來我揍了,一……二……”還沒等媽媽“三”字出口,我骨碌咚地爬了起來。
回家的路上,媽媽對(duì)我說:“兒子,你記牢,不管做任何事,都要認(rèn)真對(duì)待。要么不做,要做就要做好。就像你學(xué)游泳,既然學(xué)了,就要認(rèn)真對(duì)待,好好學(xué)。而且一定要遵守時(shí)間,不能隨心所欲。要不然你長大了什么事情都做不好!
聽了媽媽的話,我覺得有道理,在心里默默地對(duì)媽媽說:媽媽,我知道了,我會(huì)認(rèn)真的。
態(tài)度作文300字 篇3
在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天,“謙虛等于進(jìn)步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了,取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),人們更是極盡張揚(yáng)之能事,許多人已不知謙虛為何物,但我相信驕兵必?cái) ?/p>
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德,也是引到我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都是謙虛的,他們的謙虛來源于深刻的自信。
宋朝的大文學(xué)家蘇軾,在他小時(shí)候,聰明過人,勤奮好學(xué),七歲知書,十歲能文,但他很自負(fù),為了顯示自己的才華,他曾在家門口貼了一副對(duì)聯(lián):識(shí)遍天下字,讀盡人間書。
對(duì)聯(lián)貼出去后,大家都來請(qǐng)教他問題,但都沒能難得住他。幾天后,來了一位老人,拿出一本書,請(qǐng)他念念書上的字。蘇軾接過書,一看傻了眼,書上的字他一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只得向老人表示歉意。老人走后,蘇軾把那副對(duì)聯(lián)添了四個(gè)字,變成了:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。
從此,蘇軾變得虛心好學(xué),更加刻苦專心的讀書,終于了我國歷史上一位著名的文學(xué)家。
蘇軾死了,他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛!
有一種態(tài)度叫謙虛,值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
態(tài)度作文300字 篇4
媽媽說端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文不好,不認(rèn)真,我也覺得我有點(diǎn)不認(rèn)真。
我做回家作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)不知不覺地吃東西,或者會(huì)玩起來,總是控制不住自己。還有的時(shí)候,我會(huì)東張張、西西望,我對(duì)身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對(duì)身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了,但做作業(yè)的時(shí)候,我還是會(huì)分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。
唉!一次期中考試下來,語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué),我居然跟我的目標(biāo)相差了14分,多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng),也沒考100分,還有我最拿手語文考試寫作文,我居然了被扣了5分,寫偏了題,想到自己從一年級(jí)到現(xiàn)在還都是語文課代表,真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,以前連錯(cuò)題看也不看一眼的下場(chǎng),總覺得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫錯(cuò)了好幾次,都是粗心和不專心惹得禍?磥,以后是得好好改改了。
態(tài)度作文300字 篇5
朋友,如果你考試考了好成績你的家人會(huì)對(duì)你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢給你買玩具或零食?還是鼓勵(lì)你再接再厲……至于我,卻會(huì)挨一頓臭罵。
因?yàn)槲矣幸粋(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)成績非常嚴(yán)格的爺爺,在他眼里,除了滿分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了。可是,我把試卷給爺爺看,他卻說:“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無言,爺爺說:“別人都考100分,你卻考了98分,真是差!蔽艺f:“班里又沒有100分!笨蔂敔斦f:“那你再考好一點(diǎn)不行嗎?”我又啞口無言。又有一次,爺爺檢查我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu),就問我:“這幾頁怎么錯(cuò)了?”我說:“不小心錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)!笨蔂敔斦f:“錯(cuò)一點(diǎn)也有優(yōu)的,你一定有大錯(cuò)誤。”我說:“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就沒優(yōu)!笨蔂敔斁褪遣幌嘈拧
我知道爺爺這樣對(duì)我是希望我考了好成績不驕傲,可這樣我會(huì)失去信心的。我真想爺爺改變對(duì)我的態(tài)度。
態(tài)度作文300字 篇6
我是一名有工作經(jīng)驗(yàn)九年的.教師,對(duì)待工作有時(shí)也敷衍了事,草率應(yīng)付,沒有把事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。做錯(cuò)事情面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教育時(shí),態(tài)度不端正,總要給自己也讓自找理由,找借口,來推脫責(zé)任。有時(shí)明明知道做錯(cuò)了,但是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),卻要逞強(qiáng)而發(fā)生于領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)斗。
態(tài)度不端正,老給自己找借口,這一切也阻礙了自己的成就,也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習(xí)慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書后,覺得這本書還是有它的一些可取之處的,特別是書中鼓勵(lì)員工要將公司的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),正如邁克爾阿伯拉肖夫?qū)Ρ靖柼?hào)艦上的水兵說的:“這是你的船,所以你要對(duì)它負(fù)責(zé),你要讓它變成最好的。”其實(shí)每個(gè)人都在對(duì)自己的人生角色進(jìn)行詮釋,都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都會(huì)有心理不平衡,期望值過高等現(xiàn)象,這是正常的,但關(guān)鍵在于怎樣讓自己不斷地調(diào)整心態(tài),靜下心來,做一個(gè)充實(shí)的自我,不要怕苦、怕累,用良好的態(tài)度去面對(duì)一切問題,因?yàn)槲覀冋诮?jīng)營的是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對(duì)世事。“這是你的船”這個(gè)道理不光對(duì)事業(yè)適用,對(duì)家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進(jìn)步,身心均得到礪煉,給自己、給他人營造快樂與精彩。
態(tài)度作文300字 篇7
最近態(tài)度有點(diǎn)懶散,晚上作業(yè)都做到11點(diǎn)左右,之后一連串導(dǎo)致中午犯困,這不,數(shù)學(xué)課又“犯病”了!
下午,睡醒忘了洗一把臉,這可是一個(gè)天大的錯(cuò)誤,我到達(dá)學(xué)校仍然有一些困意。如往常一樣,數(shù)學(xué)老師布置了一道題,所求的問題與我做的相反,應(yīng)該是犯迷糊了,想當(dāng)然,看錯(cuò)題了?反正種種原因?qū)е挛义e(cuò)了,王老師把我叫到辦公室……
剛剛改完午后錯(cuò)題,上課了,這節(jié)課老師講卷子,老師讓我們思考一道題,我是中邪了嗎?周末剛做的題今天始終是做不出來了!我便開始焦慮,老師讓我們回答解題思路。我心中暗暗祈禱:“王老師你以后叫我千萬次也好,這次可別叫我。”王老師正要發(fā)F這個(gè)音,好吧,是我,我站了起來,心想:“瞎說吧。”我稀里糊涂的說出來了一堆沒用的東西,十分尷尬。
造成這樣的后果,是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,從今往后(我看了看表,已是十一點(diǎn))應(yīng)該是從明天開始,我一定要打起精神頭,以一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一門功課!
態(tài)度作文300字 篇8
古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。 一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。 有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。 想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對(duì)待以后的生活,將被人
陷害的事情用幾年的時(shí)光來淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多,精彩很多吧! 我們?nèi)粘I钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。 他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國的金融體系,甚至連國會(huì)也對(duì)他言聽計(jì)從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無辦法。
態(tài)度作文300字 篇9
其實(shí)今天很不開心,更多的應(yīng)該是無奈,我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱,但對(duì)我來說卻是最深刻的鄙視。一直覺得只要努力就會(huì)得到回報(bào),或者哪怕是理解,但這么長的一段時(shí)間,讓我感覺到的除了冷漠、寒心,好像沒有別的什么了。
一直覺得堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是一種很高貴的品格,現(xiàn)在看來這一類的詞眼就是一個(gè)笑話。什么都不如金錢、地位來的實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧?單憑你弱,單憑你正需要幫助?錯(cuò)了。關(guān)心與照顧也得看是對(duì)誰。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德,顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事,一樣會(huì)得到最尊貴的地位,有些人委屈自己努力做好,最后也是無人看在眼里。
生活才是自己的,親人才是自己的,剩下的,放在一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)待吧,你越是在乎,就越糾纏自己,也許只有在這個(gè)時(shí)候,才什么都明白,我不渴求誰的照顧,但是我笑著沉默了。
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