窗外的天空作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的窗外的天空作文5篇,歡迎大家分享。
窗外的天空作文 篇1
只有愿意推開窗的人,才會看到能包容一切的藍(lán)天,它無邊無際,它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻,就知道這將是我生命中最難熬的冬天,臨近過年,我仿佛能預(yù)見到自己低著頭聽父母的責(zé)怪;低著著聽親友談?wù);低著頭悶悶不樂。我不知道怎樣告訴媽媽,怎樣面對她的失望,于是我一整晚上都沒有說話,媽媽不停地摸我的額頭擔(dān)心我是不是生病了。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福,要是我沒事就一起去,我含糊地答應(yīng)著,心中還在為那分?jǐn)?shù)在懊惱,像一只被擱淺在岸上的魚,翻來覆去睡不著。
第二天我們起個大早到廟祈福,寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌,相比之下偏殿就顯得十分簡樸了。此時的我更想去安靜的偏殿,我邁上落了灰的石板路,跨進(jìn)偏殿的門檻才發(fā)現(xiàn)這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著一圈圈斑駁的鎖鏈,上面的圖畫也因風(fēng)雪侵襲變得模糊不清了,這扇窗子鎖住了窗外的陽光,整個偏殿藏在陰冷中,我忽然有股沖動,想要去打開這扇窗,讓陽光進(jìn)來,可我始終沒有勇氣向前邁一步。
當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時, 一個身著素衣的尼姑走進(jìn)來,見我站在窗前有些驚訝地問:“你是想打開窗戶嗎?你可以試一下了!彼穆曇魩е鸺胰颂赜械娜蚀龋屛也挥勺灾鞯匦断滦闹械陌,走過去一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的是鐵鏈并沒有我想象中緊緊纏繞在窗子上,反而是輕輕搭那里的裝飾品,很快我便解開了鎖鏈。我深吸了一口氣推開了窗戶,窗外的藍(lán)天頓時覆蓋了我整個視野,像藍(lán)色的油彩潑滿了天空,我置身于藍(lán)天白云下,仿佛變成了一個單純的孩童,內(nèi)心的憂傷正在慢慢融化,我望著窗外藍(lán)天白云,心里漾起溫潤。
一時的挫折鑄起窗戶把我鎖在里面,當(dāng)我推開那扇窗才發(fā)現(xiàn):原來窗戶一直沒有關(guān),藍(lán)天一直就在外面,所以內(nèi)心憂困時請推開窗戶也許那里早已春暖花開了。
窗外的.天空作文 篇2
“你這幾天怎么回事,上課不在狀態(tài),作業(yè)質(zhì)量太差,答題答不到點上。馬上要期末考試了,你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了,總是感覺特別累,上課沒有精神總犯困,做什么錯什么,連課堂檢測都做的一塌糊涂,終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子,可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著這些話語,回到了家。
徑直走向陽臺,五味雜陳的趴在窗戶邊,看著窗外暗無邊際的黑夜,心更惆悵了。
心中在悵恨:黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴床心理尤重,睜開惺忪的雙眼,慢動作的伸著懶腰,順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無比,充滿希望的天。終于決定走出心理陰影,去奮斗一番了!
拿出書本,放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動著紙張發(fā)出悅耳的旋律,慵懶的太陽斜射進(jìn)的綢緞映在紙上,鍍上金箔般。整理好情緒的我,帶著滿滿的自信,開始了沖刺的旅程。
那幾天,老師沒有再找我,只是給我那個久違的肯定眼神,透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍(lán)天。
期末考試那日,懷著緊張的心進(jìn)入了考場。備考時,望著窗外的藍(lán)天,想著老師的眼神,聽著心里的吶喊。一切順利!
或許我應(yīng)該感謝那窗外的藍(lán)天,是它讓我冷靜,給我希望!
窗外的天空作文 篇3
窗外的天空,陶醉。
清晨,早早地來到學(xué)校,魚肚白的天空,牛奶般純凈,心情也跟著變得閃亮起來。偶爾,看到一片藍(lán),那是多么驚喜。『髞,太陽蹦出地平線,把自己打扮成一個可口的蛋黃,粉墨登場。眺望遠(yuǎn)方,看到海天相接處,讓人陶醉,從不知家鄉(xiāng)的風(fēng)景美似珍寶。
窗外的天空,火熱。
仲夏的中午,蟬鳴蛙噪,頂著烈日,草叢里、樹梢上,就像開著歡樂宴會,連太陽也趕著來參加,這是一個多么大的盛會啊,讓人也迫不及待地想要摻和進(jìn)去,看著刺眼卻七彩的陽光,或許,手上、嘴里還吃著冰淇凌,狂熱懂得享受的仲夏。
窗外的天空,多變。
天色已近黃昏,暮色漸濃,天邊的云朵在夕陽的照映下,多變?yōu)槊倒迳,不斷流動,慢慢飄移著,漸漸匯合成一片,這彩色的云把天空變成一個舞蹈劇場。瞧,那不正是跳著探戈的舞者嗎?不經(jīng)意間,就會發(fā)現(xiàn)一位跳著芭蕾的女孩,那是多么氣質(zhì)啊,時而就會變換舞姿,改跳起桑巴來,還有柔情的華爾茲……好像哪位偉大的畫家用飽蘸夕陽的畫筆,在天邊這塊幕布上精心地描繪著一幅迷人的畫卷。
窗外的天空,寧靜。
太陽西沉,晚霞退去。即將迎接的,正是夜幕的降臨,深邃的星空毫無遮攔地出現(xiàn)在我眼前,深藍(lán)色的天空,星光燦爛,群星像一群調(diào)皮的孩子,不時地向我眨眼。接著,夜深了,月亮躲進(jìn)云層里,星星也打起了瞌睡……
窗外的天空作文 篇4
一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽光,可以整日在歡聲笑語中度過,因為他們有綠蔭的守護(hù);而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅強,你所能做的,只有自己愛自己!彼麄儚膩聿荒鐞畚,因此,我很小就學(xué)會了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來,就像生活在黑夜的動物。?
所以,我鄙視所有在父母疼愛下成長的人,因為我覺得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度,永遠(yuǎn)都不會懂!
漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時,我會輕蔑地笑一聲,然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話,因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人,才是強者。我這樣想。
很快,我擁有了榮譽。但是,我很困惑,為什么我總是高興不起來t也許,強者就應(yīng)該是這樣的吧t
但是一樁樁事實深深地刺激著我:沒有人陪我玩,沒有人陪我笑,沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。
直到有一天,我在課堂上答不出一個簡單的問題,滿臉通紅地坐下后,我真正開始懷疑:我怎么了?
下課后,我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼!
突然,有人拍拍我的肩。抬頭一看,是同桌。。她顯然有些緊張,以至于說話變得結(jié)結(jié)巴巴:“你……你別難過了。答不出問題很正常呀,再努力一下,就……就會好的像我,我不也!彼f到這兒,頓住了,好像自己說錯了什么,又換了句話:“你不是常說要堅強嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅強啊”說完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依舊很清澈,很明亮,它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉:“謝謝”忽然間,。量鋸埖匦α似饋,露出那對可愛的酒窩?吹贸,她很開心,夸張是她常用的一種表達(dá)方式。
我卻轉(zhuǎn)過頭去,因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候,我發(fā)現(xiàn)每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話,在腦中漸漸淡去了……
第二天上學(xué),課桌上放著一張紙條。我拿起來,發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念,分類很清楚,讓人一目了然。我驚訝:昨天答不出的,就是一個簡單的概念!紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭,望著前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。她顯然很驚訝,但很快,那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上,驀然發(fā)現(xiàn),陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空,很藍(lán)。
窗外的天空作文 篇5
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說,當(dāng)你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的人講話,你會發(fā)現(xiàn),原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風(fēng)景,為了享受,或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方?jīng)]有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……
在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動;墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時?梢钥匆娨粌蓚深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩意而生氣勃勃?墒,我錯了。
后來,我來到學(xué)校,住上了五樓,向外望去,整個世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣,我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來,我的窗外是一條深深的小巷;后來,我的窗外是一條潺潺的河流;后來,我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來……
當(dāng),我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時,窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。
我開始知道,原來,熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點評:兩篇習(xí)作的可取之處,不僅在于語言生動,體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫,而是借景抒情,表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
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