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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-01-12 14:17:57 天空 我要投稿

        天空的作文【集錦4篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的天空的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        天空的作文【集錦4篇】

        天空的作文 篇1

          20xx年8月1日,那個(gè)叫我痛斷心腸、終身銘記于心的日子,我人生的一位向?qū),一座大山般巍峨、雄壯的爺爺砰然倒下,與世長辭了……

          當(dāng)我在朦朧的睡夢(mèng)中聽到爸爸急促的叫喊時(shí),我立馬爬起來,趕緊穿好衣服,同時(shí),我在心中默默地說:“爺爺,您一定要等我,一定要等我啊!蔽覐募依镖s到爺爺家,看到了這一幕---幾個(gè)小時(shí)前還在于我交談的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)再也無法睜看他雙眼,疼愛我的爺爺也再也沒有了。當(dāng)看到爺爺穿著“壽服”躺在床上時(shí),我踉蹌著撲到爺爺?shù)纳砩,拿著爺爺(shù)碾p手,痛哭失聲……

          我不段的在回想與您在一起的,還記得以前村里有老人去世,您總會(huì)帶我去看。而我總是問您:“爺爺,棺材呢?”您總會(huì)像個(gè)孩子一樣調(diào)皮地對(duì)我說:“爺爺都還沒死,哪里來的棺材呢?”我總認(rèn)為您在說笑,直到今天,我才真正感覺到死亡對(duì)我而言無非是一種沉重的打擊。

          回首3歲那年,您每天都用自行車載我進(jìn)托兒所,然而到達(dá)托兒所門口時(shí),只要我對(duì)您撒撒嬌、裝哭嚇唬你,您就會(huì)心疼地說:“乖了乖了,我們回家不上學(xué)了,我們回家!不哭了!泵棵康缴蠈W(xué)時(shí),我都使用這招。從3歲一直送到7歲,四年時(shí)間,20xx多個(gè)日日夜夜的辛勞,我的成長凝結(jié)了您無限的愛心與牽掛。

          暑假要去夏令營的時(shí)候,您害怕我暈車,堅(jiān)持不讓我去,可是因?yàn)閷?duì)夏令營的向往,我并不聽您的話。可是您竟然為了我,不顧惜自己的身體,拖著疲憊的身軀到處為我打聽防止暈車的辦法。多愁善感的我感動(dòng)地哭了,您慈祥地對(duì)我說:“傻孩子,你那么喜歡去夏令營就去吧,去開闊眼見也好,但是要注意安全,還有這些方法拿著,你要上車之前先看一看,等暈車的時(shí)候就照著上面的`方法做!闭f完,爺爺把手中的紙條遞給了我,我打開紙條,看著上面歪歪溜溜的字,我剛剛止住的眼淚又往外冒了。我馬上撲上去抱住爺爺痛哭起來。

          好景不長,幾日前還好好的您,忽然被無情的病魔給“盯”上了。我每天都眼睜睜看著您掙扎在死亡線上、受病魔的折磨,而我們卻是如此的愛莫能助、束手無策。爺爺您知道我是多么的心痛,如果生死可以選擇,那么我情愿受折磨的是我。悄然間,死神就這樣帶走了您,63歲的你就這樣與世長辭了。

          爺爺,現(xiàn)在的您也許在天國吧?雖然您只能陪伴我13年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我的生命之中,曾經(jīng)有一個(gè)人在為我無私奉獻(xiàn),曾經(jīng)有一個(gè)人對(duì)我循循善誘。爺,來世我們還要當(dāng)一家人,我還要在您懷中撒嬌、聽您為我講故事、看您做事時(shí)認(rèn)真的模樣。

        天空的作文 篇2

          我走在家鄉(xiāng)的土地上,頭上頂著家鄉(xiāng)的天空,我愛家鄉(xiāng)的天空,它總是給予人無限的向往。

          早晨的天空是美麗和熱鬧的。太陽緩緩地從東邊走來,云朵在天空中無憂無慮地游泳,有的還被太陽公公染成了金黃色,給人一種希望和一天美好的時(shí)光。小鳥們嘰嘰喳喳地起床了,起身去遠(yuǎn)方尋找食物來填飽肚子。公雞們也個(gè)個(gè)精神抖擻,扯開嗓子,喔喔喔地叫起來,還梳理自己毛發(fā)。

          中午的天空是令人煩躁的。太陽掛在天空的正中間,烤著大地。小狗躲在樹蔭下面,一會(huì)兒汪汪汪地吼上幾嗓子,一會(huì)又有氣無力地趴在地上,不停地伸著舌頭。小鳥們也在樹上歇息,不時(shí)地用尖尖的嘴巴啄著身上的羽毛。

          傍晚的天空是寧靜和諧的。太陽從西岸邊落下,旁邊的云被太陽有的染成橘紅色,有的染成了紫紅色,還有的被染成了灰褐色,構(gòu)成了一幅美好的`夕陽的畫,這是任何一位畫家都無法描繪的作品。

          晚風(fēng)推動(dòng)著天上的云彩,云朵一會(huì)變成令人垂涎三尺的棉花糖,一會(huì)變成了鮮濃美味的純牛奶,一會(huì)又變成了交通工具,真是千姿百態(tài)。小鳥們的探險(xiǎn)之旅也結(jié)束了,飛回到自己溫暖的家里,休息去了。后來,天空變成了深藍(lán)色,籠罩著大地。

          家鄉(xiāng)的天空給予人們?cè)S多的幻想,使人忍不住贊嘆道:多門一片富有詩意的天空啊!我愛我家鄉(xiāng)的天空。

        天空的作文 篇3

          天空上,飄著潔白的云朵,一片一片連在一起一一!云海。云海之上,鳥兒飛著:"像一條條的魚兒,不時(shí)躍出云海,不時(shí)又沉了下去。"一起一落,怱高怱低。

          我是一個(gè)圓氣球兒,升著,飛著。飄向云海。云朵連成的云海,不知怎的,它哭了起來呢!變成了雨水,雨水叮咚,叮咚的下了起來,飄入海里;大海里,有著波浪,浪花兒濺到沙灘上。

          沙灘上有美麗的貝殼,海螺。海螺聽著海的聲音,響亮又美妙。一位姑娘走到了沙灘邊上,撿起個(gè)海螺放耳辺:耳邊回響著大海的波濤與浪花濺起的聲音。

          那位姑娘撿起了海螺,拾了一堆貝殼。她把貝殼串了起來往脖子上掛,她的臉蛋紅又紅,像朝霞般的美麗。

          夕陽西下,朝霞美麗,只是近黃昏,潔白的云朵變成了一個(gè)五彩繽紛的衣襟,那美麗的.衣襟是天空的,天空非常喜歡它,天天拿來炫耀。散了,衣襟散了,是誰扯破?是鳥兒?是我?是空氣?是風(fēng)兒?我不小心劃過。鳥兒飛過,空氣吹過,風(fēng)兒拂過。

          鳥兒叫到"啊!"

          我叫了:"咳"!

          空氣說著:"呼呼"!

          風(fēng)兒說到:"嗚嗚"!

          "對(duì)不起啊對(duì)不起"!把您的衣襟扯破了……"我丶鳥兒丶空氣丶風(fēng)兒說到。

          天空笑著說:"沒事"。云朵變成了笑臉……

        天空的作文 篇4

          八年級(jí)的天空,就該闖一闖!——題記

          夕陽還在繼續(xù),晚霞還在放空,白天黑夜轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)入了我八年級(jí)的天空。

          匆匆的一年已過去,新的天空依然在等待,等著我去更好的裝飾和開發(fā)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,只要有強(qiáng)烈的求知欲,什么是學(xué)不會(huì)的呢?人,只有在不斷的成長挫折和考驗(yàn)中才能不斷地進(jìn)步,我也希望如此。的確,八年級(jí)的天空就該闖一闖!

          升了一級(jí),無論是學(xué)習(xí),年齡,還是思想都不是一成不變的,社會(huì)在進(jìn)步,別人同樣在進(jìn)步,如果一直停滯原地會(huì)有進(jìn)步在等著你嗎?當(dāng)然不會(huì),并且會(huì)像猴子撈月那樣困難!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話我一直銘記于心,從未違背,也并通過不斷進(jìn)步來取得更好的成績。

          但是我個(gè)人認(rèn)為還是需要執(zhí)著和努力來證明自己。執(zhí)著就是一種持之以恒、百折不撓的精神,可是我們能不能做到呢?那也未必,但是我一定會(huì)在以后的'生活中更加執(zhí)著!昂媳е荆诤聊艑又_(tái),起于壘土,千里之行,始于足下。”只有執(zhí)著才有希望取得成功。名醫(yī)李時(shí)珍年幼時(shí)看見老百姓因?yàn)椴∧和床挥,他十分心痛,發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾,同時(shí)讓他自己也獲得了快樂。于是,他到深山老林里尋找草藥,風(fēng)雨大作,他仍在堅(jiān)持,最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價(jià)值的《本草綱目》,讓人民脫離了疾苦,從中看到了新的希望,留給了后代一筆巨大的財(cái)富。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛,不辭辛苦找藥方”。所以執(zhí)著,讓他得到了快樂。而我,同樣希望。

          現(xiàn)在,我的天空的草稿本上,已經(jīng)畫上了“求知欲”“努力”’“執(zhí)著”等多個(gè)裝飾物,那么,就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧!

          睜開雙眼,仰望蒼穹。這,是屬于八年級(jí)的天空。

          八年級(jí)的天空是無邊無際的,我會(huì)變成一只自由的小鳥,以白云為羽,穿梭在書籍構(gòu)成的藍(lán)天上,去沐浴于由知識(shí)所散發(fā)出的閃耀光芒中。我貪婪,我渴求,那份光芒帶給自己的片刻溫暖。用溫暖去讓自己的羽翼變得豐滿,堅(jiān)韌,去追尋自己心中的那個(gè)太陽。

          八年級(jí)的天空是風(fēng)雨交加的,路程險(xiǎn)峻不堪,時(shí)刻都有可能被突如其來的雷電打得體無完膚,甚至?xí)蚧卦。但我不怕,我?huì)變成一只無所畏懼,所向披靡的雄鷹,與自然抗?fàn),與同類切磋,把自己“打磨”得十全十美,成為這片天空的強(qiáng)者。也許“打磨”的過程不是一帆風(fēng)順,可能會(huì)失敗,但我不會(huì)放棄。因?yàn)槲蚁嘈拧瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,在那之后,有彩虹的時(shí)刻,就是我的天下。

          八年級(jí)的天空是充滿希望的。而我,不再是鳥兒,而是夸父。我要去追逐那個(gè)知識(shí)的太陽。我不會(huì)半途而廢,也不會(huì)三心二意,因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”就一定會(huì)有所所獲。

          八年級(jí)的天空是多變,但我會(huì)與追尋為機(jī)翼,忍耐為機(jī)頭,堅(jiān)持與勤奮為機(jī)身,渴望為動(dòng)力,造一架自創(chuàng)而成的戰(zhàn)機(jī),翱翔在八年級(jí)的天空中。

          八年級(jí)的天空,那是屬于我們的另一片天地。

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