天空作文

[精]天空作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的天空作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空作文 篇1

　　喜愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子，踏著鋪滿陽(yáng)光的小路，邁著輕捷的腳步，迎著金色的太陽(yáng)行進(jìn)，感覺(jué)就象走在金光大道上相同，好象周圍的一切都充滿著歡天喜地的滋味，假若能有一雙翅膀，我真的想飛起來(lái)，俯視這美麗而心愛(ài)的大地。

　　我想，它應(yīng)該是淡藍(lán)色的，由于它美麗卻不張揚(yáng)、新鮮而不庸俗、浪漫中含著少許雅氣，帶著淡淡的、飄蕩的氣味。

　　它差異于綿纏的菲雨，不同于急驟的暴雨，它們要么過(guò)于漫長(zhǎng)、要么過(guò)于火熱，短少那么一點(diǎn)點(diǎn)的宛轉(zhuǎn)，它揚(yáng)揚(yáng)灑灑地，慢慢地滑落下來(lái)，渲潤(rùn)出某種心情。輕盈的精靈，在天與地之間旋轉(zhuǎn)著。似描畫(huà)出倉(cāng)促而輕描淡寫(xiě)的一筆，無(wú)意中卻流溢出款款厚意，敲擊著似已沉沉睡去的大地，執(zhí)著而執(zhí)久、真誠(chéng)而火熱。

　　喜愛(ài)打把傘，徜徉在斜雨紛飛的時(shí)節(jié)，聽(tīng)它們拍打傘布的'聲響、看它們滋潤(rùn)出毛毛的霧氣、感觸它們打濕衣裳的沁涼，蒼茫天地間，此刻或許最為隨意。心里的沉重，因了小雨的掉落而豁然了許多，或許，它清洗的不僅僅是世間的塵土，還包含心靈深處的封塵。

　　嘩嘩的雨聲，聽(tīng)似凌亂，卻彈奏出不單調(diào)的樂(lè)曲，聲聲滴滴、聲聲滴滴，整理著紊亂的思緒。滿耳充滿著雨聲，心如魚(yú)兒一般游弋在晶亮的雨水里，它想脫節(jié)一切的捆綁，尋覓一方如天空相同純真的地域。

　　哦，雨，淡藍(lán)的雨，在你時(shí)間短的飄動(dòng)后，是不是會(huì)有一個(gè)晴朗的氣候？

天空作文 篇2

　　夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，它從太陽(yáng)公公那里借來(lái)了炎熱，帶著滿腔的熱情來(lái)到人間。

　　每天，我出去玩，玩完了，身上都會(huì)有許多的.汗，熱極了。就連上操的時(shí)候我們站在大樹(shù)下，頭發(fā)都會(huì)熱。小動(dòng)物們?cè)谙奶煲矔?huì)有變化，小狗有時(shí)吐出舌頭，其實(shí)正在散發(fā)熱氣，好像在說(shuō)：“熱極了，求求你，給我根冰棒吧!”小鴨子要去河里，要是跳進(jìn)去水特別熱，小鴨子會(huì)急忙又跳出來(lái)。小草，大樹(shù)，小花一到夏天就會(huì)枯萎，它們好像在說(shuō)：“求求你太陽(yáng)公公，不要再散發(fā)熱量啦。”

　　雖然夏天很熱，但是我也很喜歡夏天。

天空作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼，也要開(kāi)學(xué)了吧，我望著天際那絲淡淡的云彩，心中濺起了一種難言的情感。

　　可可，她還好嗎？這個(gè)瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開(kāi)你�。∶刻旆艑W(xué)，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒(méi)有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現(xiàn)在也沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)了吧。那天你說(shuō)你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂(lè)，回憶，你怎么，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過(guò)，不是么?心中涌起的酸澀我壓了好一會(huì)兒才壓住，我知道我從來(lái)沒(méi)讓你看過(guò)我哭的樣子，因?yàn)槲蚁�，即使我們�(cè)诓荒芤?jiàn)面，你的記憶里，我的樣子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，單純的，我不希望你為我擔(dān)心�？煽桑�你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛(ài)的朋友，我把你深深的刻在我的'腦海里，它是永恒的，我小學(xué)摯愛(ài)的朋友。我擔(dān)心你，真的好擔(dān)心你，單純的你在初中能不能交到像我這么交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。

　　佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒(méi)有人接，我知道你去旅游了，可我還是緊緊地握著聽(tīng)筒，我希望在這一聲“嘟”聲后，能響起你的聲音。佩佩，你說(shuō)你要每天給我寫(xiě)信的，可是，我沒(méi)收到，呵呵，開(kāi)學(xué)我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的冷戰(zhàn)，我們的小說(shuō)。有一次我在一個(gè)初中考試的時(shí)候，墻上有一副小報(bào)，上面的字特像你的字，我的心里一下涌出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫(xiě)了一個(gè)佩，里面的空隙寫(xiě)上你的經(jīng)典語(yǔ)錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心里了，我不許任何人動(dòng)它，你也一定要，我親愛(ài)的佩佩小綿羊。

　　那些我小學(xué)校園里的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，溫柔的卡布奇諾。

　　學(xué)校要拆了，我曾坐過(guò)的桌椅，曾走過(guò)的小路，用過(guò)的掃帚，努力擦白的墻，擁抱過(guò)的海豚雕塑，揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)，如今，都要拆了。再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)，還有，我的母校。

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