【熱門】痛苦作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
蝴蝶是美麗的，在人看來，的確如此，但在我看來，未必如此。
一只艷麗的蝴蝶是怎樣來的呢？曾經(jīng)，我在書上看到過關(guān)于這個(gè)的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶，必須經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程。堅(jiān)持不懈，才能破繭而出化為蝴蝶。這個(gè)過程是痛苦的也是美麗的，他展現(xiàn)了蝴蝶不服輸?shù)拿利�，為蝴蝶披上了美麗的外套�?/p>
我們現(xiàn)在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎？高中生活痛苦也美麗。
十七、八歲的我們每天為學(xué)習(xí)所煩惱；每天圍著作業(yè)打轉(zhuǎn)；每天盯著課本發(fā)愣；每天坐在教室里為了高考而戰(zhàn)。
壓力壓得我們喘不過氣，作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍(lán)天，多想化作一片白云，白云悠悠，無憂無慮；聽見鳥聲啁啾，我又多想長(zhǎng)上一雙翅膀，變成一只小鳥，自由自在地飛翔；微風(fēng)吹來，我又多想幻為一株蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，無拘無束。但無論我產(chǎn)生怎樣的遐想，現(xiàn)在人在囚籠中，人在被書所監(jiān)守。
“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”這句話是寫曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》所付出的心血，但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎？十多年的奮斗，十多年的汗水，十多年的不辭辛苦，只為高考的那一刻。
高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美麗的。
十七、八歲的我們?cè)谟亚樯鲜鞘终嬲\(chéng)的。同學(xué)、朋友就是那種在下雨的時(shí)候愿意把傘借給你，而在陽光明媚的日子里卻悄悄離開的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候�！蔽蚁耄@就是朋友吧。
老師也是我們的朋友。是誰，在辛勤播種的時(shí)候幫助你，而在收獲的日子里卻把果實(shí)留給你？是誰，在你感冒時(shí)，為你端來一杯熱水？是誰，一直包容你，一直引導(dǎo)你？這不正是老師嗎。老師的艱辛，老師的汗水讓我們的高中生活充滿了感動(dòng)。
靜下心來，天空依然那么藍(lán)，白云依然悠悠飄蕩，不同的是，遠(yuǎn)處飄來了陣陣花香，傳來了朗朗書聲，銀杏樹開始抽芽，發(fā)綠了。原來，一切也是那么美好。
高中生活是緊張與匆忙的結(jié)合體。正因如此，我們才積蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飛向藍(lán)天，自由翱翔；渴望擁抱大地，親近自然；渴望享受春風(fēng)，沐浴陽光。正應(yīng)為這些渴望，讓我感受到了高中生活的漫長(zhǎng)與痛苦。
高中生活是愛與無私的結(jié)合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動(dòng)。我感動(dòng)，感動(dòng)朋友的真誠(chéng)與愛，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感動(dòng)老師的無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽艺�?yàn)檫@些感動(dòng)，讓我體會(huì)到了高中生活的美麗。
高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢？
痛苦作文 篇2
總有一個(gè)人，在你傷心時(shí)陪你哭泣，在你無助時(shí)給你鼓勵(lì)，在你絕望時(shí)當(dāng)你的救命稻草。
就有這樣一個(gè)人，無時(shí)無刻不在我身邊，可我不懂得珍惜，因?yàn)槲壹刀仕耐獗�，嫉妒她的成�?jī)，嫉妒別人對(duì)她的崇拜，所以我就一直對(duì)她十分冷漠，淡然�？墒撬齾s沒有生過我的氣，也許她知道我心里想的是什么。
我們經(jīng)常鬧一些小矛盾，賭一口氣，因?yàn)槲覀z的脾氣不和，盡管這樣，我們的感情依然那么深。
和她在一起，我感受到了友誼，有時(shí)我們會(huì)在一起玩耍游戲，有時(shí)我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)探討，有時(shí)我們會(huì)在一起挨訓(xùn)受批，不管什么時(shí)候，只要和她在一起，時(shí)間好像也沉醉在幸福的世界里。
漸漸地，我們都在長(zhǎng)大，煩心事越來越多，作業(yè)壓得我們喘不過氣來，以前在一起的美好時(shí)光越來越少，可是到了暑假我們會(huì)比以前更要好，我們一起拋開在身上“安居”已久的壓力，擁抱大自然，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉沙沙的伴奏，在快樂中自由的奔跑，追逐童年的身影。
如果我是一個(gè)沒有感覺的冰雪的話，那她就是那個(gè)把我?guī)У酱禾斓臇|風(fēng)，讓我感受到了春的氣息，陽光的撫摸，大地的和藹，雖然，我早晚會(huì)化成一堆水，但我不后悔，因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖拇禾臁?/p>
朋友，是你給了我力量，讓我勇往直前，是你給了我鼓勵(lì)，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，是你給了我?guī)椭�，讓我邁向人生第一步，沒有遺憾，謝謝你。
痛苦作文 篇3
我為有這樣的好老師而感到驕傲!我們正愁沒事干呢，大家舉手贊同。挫折、痛苦、心中默哀著，怎能有心談笑。說也奇怪，不知為什么，今天馬路上好清靜��！呦,剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們?cè)谙雼寢尅?/p>
乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇議論文思路開闊，縱論古今，筆法嫻熟，體現(xiàn)了扎實(shí)的文言功底和較強(qiáng)的駕馭語言的能力。每個(gè)人的生命之旅中，苦痛挫折是無法回避的千古話題。舉史例，使文章顯得厚重，思辨性強(qiáng)；用對(duì)比，觀點(diǎn)鮮明，具有說服力；如果沒有深刻的見識(shí)，豐厚的學(xué)養(yǎng)，理性的思考，文章很難超越貧乏而別開生面。此文材料充實(shí)豐富，句式靈活、多樣，見解精辟，行文大膽等特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者鮮明的個(gè)性特征。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！
痛苦作文 篇4
當(dāng)愛情靠近我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已傷的很重；當(dāng)愛情離我而去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)多傻。愛與被愛的一剎，我已被無情的傷痛纏繞，內(nèi)心只剩了一點(diǎn)回憶
無情的夜獨(dú)自一人醉�；叵肽汶鼥V的笑，不曾忘記那短暫的一瞬。愛你讓我癡，于是離開你的一剎，痛苦的眼淚便不停的滴落。腳步踏上空無一人的夜，無情的寒風(fēng)將我心撕裂。從沒有忘記曾經(jīng)愛你的瞬間——煙禁不住點(diǎn)燃，嘴中吐出一個(gè)個(gè)愛情泡泡，將你包圍。愛你不曾后悔，這一生都只為你。
大雪分飛，迷失我望你的雙眼。記憶的腦海中出現(xiàn)你熟悉的身影。皚皚的白雪中，留下我沉重的腳印。傷心的淚水融化了冰凍的世界。望著滿天繁星，在流星劃過的一剎，默默的許愿——祝你一生幸福。輕輕的微風(fēng)吹走了我的愿望，吹進(jìn)了你的夢(mèng)鄉(xiāng)，想讓你成為全世界最幸福的女人。孤獨(dú)的我已經(jīng)消失，只因你的存在；寂寞的我也已隱身，只因你淺短的問候；幸福的光暈籠罩著我，把我曾經(jīng)寒冰般的心融化。心中突然揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，不知不覺駛進(jìn)你的愛情之都。傷心的淚水也不在滴落，只因你輕輕的為我拭去。內(nèi)心的黑暗已經(jīng)遠(yuǎn)走，只因你是我心中那顆永遠(yuǎn)的太陽。
提筆的一瞬，融入所有的愛。落筆的一剎，把所有的愛注入你的心扉。真的愛你，唯一的希望，是能夠陪你一起看大海、與你一起欣賞日落西山紅霞飛的景色﹑一起游戲人間。
傷心的夜晚歌聲伴，孤獨(dú)的時(shí)候煙起舞、落淚的時(shí)候無需擦。
痛苦作文 篇5
坦白可以分為很多種，可能是驚世駭俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心誠(chéng)意，今人心跳加速的真情流露，不論是哪一種坦白，都是希望自己心中的感覺能夠傳達(dá)給對(duì)方，并希望對(duì)方能夠毫無保留地全盤接受它。
坦白需要有孤注一擲的決心，勇往直前的勇氣，以及少許的`傻勁，害怕受傷的心情，難以言喻。記得小時(shí)候，我的老師經(jīng)�？嗫谄判摹⒉粎捚錈┑馗嬖V我們，要誠(chéng)實(shí)、守信用，不可以說謊偷竊，當(dāng)時(shí)我聽了之后只當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)、右耳出，完全不放在心上，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我真的是幼稚無知到可笑的地步，因此我做了一件罪大惡極的小偷行徑─我偷了別人的書。
事實(shí)證明“人在做，天在看”不久之后事情便東窗事發(fā)了，只是我這個(gè)兇手尚未被逮捕歸案，面對(duì)老師失望透頂?shù)纳袂�，名為歉疚的幼苗在我心中滋長(zhǎng)蔓延，讓我心中升起一股莫名的恐慌，要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?要不要去自首?但是如果被處罰怎么辦?是不是會(huì)被排擠?內(nèi)心正邪兩股力量正在天人交戰(zhàn)著，我的心飽受煎熬。
一天兩天，我心中的恐懼和歉疚已經(jīng)茁長(zhǎng)成大樹，心里再也承受不住痛苦難耐的折磨，我決定跟老師坦白事情的真相，走到老師面前，看見老師因煩惱憂郁而緊皺的眉頭，我心里建起的高墻瞬間崩塌，成了斷垣殘壁，淚水也禁不住潰堤，我淅瀝嘩啦地哭著求老師的原諒，心里盈滿了恐懼不安，深怕會(huì)遭到老師的責(zé)罵，我告訴她我偷了同學(xué)的錢，明知故犯，我保證下一次絕對(duì)不會(huì)再犯了，我是個(gè)壞孩子……沒想到揭開這丑陋的事實(shí)之后，面對(duì)老師的雙眼，我看見了寬恕和包容，我怔怔地看著她，不明白我為什么會(huì)被原諒，老師笑著對(duì)我和善地說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。知道錯(cuò)就好，去把錢還給同學(xué)吧……”我心里終于見到久違的陽光，愁云慘霧已煙消云散。
一次驚人的坦白，雖然心中飽受折磨，但老師如春風(fēng)般的包容，讓我體悟到：即使心中的傷口，丑陋的瘡疤再怎么見不得人，也要當(dāng)作一次坦白，說出來，才有被治癒的機(jī)會(huì)!
痛苦作文 篇6
在痛苦中收獲快樂，有人認(rèn)為不可能，但我要告訴你，從痛苦中找到的快樂，往往是最甜的。
小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)周末，我爸約好了幾個(gè)老同學(xué)，一并帶上他們的孩子和我一起去爬香山。這是我第一次爬香山，興奮之情不用提了，我高興得一晚沒睡覺。
第二天一大早，我和爸爸收拾完行李，乘公交車趕往香山，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。眾人碰完頭，二話不說，立刻爬山。
那天天氣陰沉沉的，霧氣籠罩著山頭，陰森恐怖極了。我們走了好一陣才看見一個(gè)人。我們之中有不少膽小的孩子都躲到大人身后，緊緊抓住大人的衣服，艱難前進(jìn)。
香山的野山地區(qū)路很難走，有些地方還需手腳并用才可登上。由于路很難走，不一會(huì)我們就氣喘吁吁、大汗淋漓，開始有小孩子抱怨了。我努力向上爬，瞅準(zhǔn)一塊石頭就立刻抓住它，看見有樹枝就一腳踩牢。那些帶刺的樹枝不時(shí)剮蹭我的皮膚，一陣陣疼痛侵襲著我，像是要讓我放棄一樣。
爬到半山腰，天氣放晴了，但我的體力已經(jīng)透支了，步伐變得越來越沉重，腿部的酸疼刺疼著我的心，仿佛每走一步就要被千萬根針扎著一樣。汗水從我頭上滴下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著……
終于，我們到達(dá)了山頂，我累得癱坐在地上，不顧臟凈地躺了下來。——我成功了！
在山頭上，我環(huán)顧了一下周圍的景色，簡(jiǎn)直是山水如畫，風(fēng)景美不勝收�。∵@時(shí)正值初春，鳥語花香，蜜蜂蝴蝶在枝頭玩鬧，霧氣籠罩著大小山頭，仿佛那里住著神仙一樣。我回頭看看剛剛爬過的路徑，險(xiǎn)峻狹窄，幽深曲折，心里十分驕傲，也有一絲慶幸。
欣賞著這樣美景，我心中極為快樂、舒暢，爬山路上的痛苦已經(jīng)煙消云散。我想，人生如同爬山，有艱難痛苦，也有驚喜快樂。經(jīng)歷了磨難之后，再回望痛苦磨難，體味成功的喜悅，這份快樂是最甜蜜、最充實(shí)的。
痛苦作文 篇7
人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最杰出的人總是用痛苦去換快樂
——題記
痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國(guó)家，為了百姓，為了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化為無形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙，她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，也載入人們永恒的記憶中。
追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。
遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸，就沒有《三國(guó)演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。
痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對(duì)，學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕，最可怕的是缺少一顆面對(duì)它的心。
痛苦是一座可以攀巖的險(xiǎn)峰，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；
尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。
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