【實用】書香童年作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的書香童年作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香童年作文 篇1
也許是受嗜書如命的父親影響,也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍,從小我就表現(xiàn)出對讀書獨特的興趣。大概從小學(xué)二年級開始吧,我開始讀大部頭的小說,業(yè)余時間全泡在了課外書里,這種習(xí)慣持續(xù)至今。
由于自己從事語文教學(xué)的緣故,不管教哪一屆學(xué)生,我總是希望孩子們好讀書,讀好書。特別是在近幾年,隨著家長對教育孩子越來越重視,我把培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣作為班級工作的重點,在家長會上明確提出。在每一屆一年級新生的家長會上,我都要求家長營造家庭的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,并發(fā)放“我的閱讀記錄”,要求家長逐日記錄。讀書內(nèi)容不求一致,只要孩子愛讀,感興趣;讀書方法不求統(tǒng)一,可以是家長讀,孩子聽,也可以家長孩子互讀互聽等等。目的只有一個,盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評比,評選出班級的“讀書狀元”。以每月讀書時間的長短,數(shù)量的多少作為獲勝的依據(jù)。
隨著年齡的增長,孩子們會逐步擺脫對家長的依賴,獨立閱讀,獨立記錄,家長只在書籍的選擇上進行指導(dǎo),提醒孩子按時記錄而已。
學(xué)習(xí)上不可急功近利,讀書習(xí)慣的培養(yǎng)亦然。為了不增加孩子的課外負(fù)擔(dān),我不要求孩子們摘抄,更不布置寫讀書筆記。我始終認(rèn)為,讀書是人生的一大幸事,愛讀書的孩子是快樂的。讓孩子們快樂地讀書,享受讀書的快樂是我的信念和追求。對語言的感悟需要日積月累的過程,數(shù)量的積累會帶來質(zhì)的飛躍,只要孩子不拒絕讀書,出口成章,下筆成文指日可待。
因為沒有負(fù)擔(dān)的讀書,我班的學(xué)生大多對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,我教過的許多學(xué)生都養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。轉(zhuǎn)學(xué)至鄭州的朱子桐,今年雖未小學(xué)畢業(yè),課外閱讀總量已超過高中生的水平。長期的積累使得閱讀理解能力提高很快,他的學(xué)習(xí)很輕松,各門功課成績均名列前茅。
今年寒假,結(jié)合校信通20xx“書香寒假”評選活動,我校要求中年級每個學(xué)生至少讀5本書,并寫出讀書筆記。我班孩子積極參加,許多人都超額完成了任務(wù)。受條件限制,有些孩子無法將自己的讀書筆記在博客中展示,但他們也度過了一個充滿書香的寒假。
感謝家長的配合。多年來,我班許多學(xué)生每天的功課之一是聽家長讀故事。我想,許多年后,也許故事的內(nèi)容他們已淡忘,但濃濃的書香伴著父母的話語一定深深地銘刻在他們的腦海里。
這是一個紛繁而喧鬧的世界,各種信息、觀念肆無忌憚地闖入孩子們幼小的心靈,縱橫馳騁,留下滿地狼藉,得意洋洋而去。作為老師,我們無力筑起一道堅固的長城。但如果孩子們有讀書的愛好,他們至少能在自己的心靈深處筑起防護林,保護幼小的心靈免受污染。
愿書香伴童年,每個孩子都能健康快樂地成長!
書香童年作文 篇2
孩子們,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比,感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級都獲獎時,好強的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學(xué)著寫博文!本瓦@樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當(dāng)你走進我們的教室,會聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當(dāng)你走進我們的教室,曲折動人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂,再現(xiàn)童年的`時光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼!纷⒁舭嫔舷聝、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會,讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現(xiàn)了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會越寫越精彩!同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學(xué)會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了?粗⒆觽兛鞓返卦跁a溽啵乙呀(jīng)很滿足了!
總之,營造書香班級活動的開展,使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界,增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識,更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!
書香童年作文 篇3
“書是人類進步的階梯”,很多東西,眼睛看不到的,但讀書可以;腳步不能丈量的,但讀書可以;身體無法抵達的,但讀書可以。一本好書,就像一輪太陽,照耀我們成長,沉浸在書的海洋里,是我最喜歡的事了。
我的書架上大約有100多本書,有作文書、童話書、四大名著、外國名著……這些書都是我愛不釋手的朋友,我把它們視為珍寶。每當(dāng)有空閑,媽媽就會帶我去新華書店買書,就像走進了書的海洋,到處都是書香的味道。在別人看來刺鼻的紙墨味,被我視為世界上最好聞的味道。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r,我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。
我讀書時十分入迷,每當(dāng)我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,總會捧起一本書來讀,讀到連吃飯都忘記了。記得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五點。于是,我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來讀。最吸引我的是“轉(zhuǎn)動時光的傘”不知不覺中我仿佛就變成了笑貓,得到了一把神奇的傘:往左轉(zhuǎn),就可以看到封塵的往事;往右轉(zhuǎn),就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味,只聽媽媽大喊:“都七點半啦還上不上補習(xí)班了”我一聽,立刻飛奔向補習(xí)班……
書香浸潤童年,閱讀點亮生命!書成了我的良師益友,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,為我的童年帶來了無限的歡樂。
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