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      2. 童年的搖籃作文

        時(shí)間:2022-03-07 15:23:46 童年 我要投稿

        童年的搖籃作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的童年的搖籃作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年的搖籃作文4篇

        童年的搖籃作文1

          童年是一方?jīng)]有污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃,經(jīng)?M繞在我的腦際,使我感覺(jué)到當(dāng)今生活的甜美。

          我童年的搖籃是這樣的:它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪,前面是兩匹棗紅色的大馬,車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白了,它是一輛拉大糞的車(chē)子。我能在這樣的搖籃里成長(zhǎng),“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農(nóng)家婦女。因?yàn)槲覠o(wú)人照顧,只好跟媽媽一起去“上班”,才得到這個(gè)“搖籃”。(小學(xué)生作文網(wǎng))

          上班時(shí),媽媽把我放在裝糞的箱子上面,用繩子系穩(wěn),一切準(zhǔn)備就緒,車(chē)子就出發(fā)了。一路上,我用幼稚的小眼睛看著路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo),一切都覺(jué)得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的馬蹄聲,悅耳的揚(yáng)鞭聲,這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地,又可聽(tīng)到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣,可春冬又變成另一種曲調(diào),那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車(chē)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通,它會(huì)隨著季節(jié)變換曲調(diào),并伴隨著我的童年。

          每當(dāng)車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí),我坐在搖籃里,一晃一晃的,好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪輾過(guò)石塊,只聽(tīng)"喘”的一聲,我能和車(chē)子一起被彈得老高,嚇得我趕緊把住事先為我準(zhǔn)備的繩子,那滋味就甭提了。時(shí)間久了,我坐的地方竟磨得發(fā)亮,仿佛鋪著一個(gè)小墊子。

          至今想起童年的.搖籃,是喜是憂(yōu),是福是禍,我也很難說(shuō)清。

          幾度春秋,幾經(jīng)磨難,我上學(xué)了,離開(kāi)了童年的搖籃。每當(dāng)我路過(guò)村里剛建的幼兒園,看到孩子們幸福的童年生活,真是羨慕極了。

          他們?cè)僖膊粫?huì)像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件,他們有寬敞明亮的教室;有令人愛(ài)不釋手的玩具:變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì)叫的小鳥(niǎo)小狗等;還有會(huì)唱歌的電子琴,這與我那時(shí)的搖籃曲相比,真是今非昔比;再看看他們的課間食物,什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等,真是應(yīng)有盡有。我那時(shí)的課間食物是夏天燒土豆,冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了,假若時(shí)光能倒流,我再去過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村幼兒園生活,那該多好啊!

          讓我再看一眼歡樂(lè)的小伙伴,陽(yáng)光般的笑臉,無(wú)優(yōu)無(wú)慮的目光,一切都那么熟悉,那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上,應(yīng)該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口。看一看,想一想我那童年的“搖籃”。

        童年的搖籃作文2

          走在那鄉(xiāng)間小道上,腳下發(fā)出清脆的“咔嚓咔嚓”的響聲,炊煙裊裊,湖面倒映那朵朵的桃花,露出深深淺淺的小酒窩,我抬頭仰望著枝椏極嫩的綠葉,回憶那甜美的往事——

          一陣吵鬧驚醒我……我隨著吵鬧聲起床去瞧了瞧熱鬧。“姐姐、哥哥,你們倆在這兒吵什么呀?害我都睡不著了!”

          “不關(guān)你的事,滾!”兄妹倆氣憤地異口同聲,這倆難得這么有默契。

          “嗚……嗚……我要告訴伯母說(shuō)你們倆聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我!”我撒嬌地說(shuō)。

          “唉呀,好妹妹,別哭呀!來(lái),你給我評(píng)評(píng)理兒,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的方法好!”

          “你們真是的,明知我這個(gè)裁判無(wú)論是評(píng)什么,那都是評(píng)得頂呱呱的,不早叫,到吵得我每個(gè)覺(jué)好睡,你們倆可得陪我精神損失費(fèi)!好了,小孩不計(jì)大人過(guò),我宣布爭(zhēng)辯大賽現(xiàn)在開(kāi)始!”

          兩個(gè)人立即陷入緊繃的氣勢(shì),怒目即禮,我后退了幾步,支支吾吾地說(shuō):“先由……由哥……哥……哥哥說(shuō)”。

          “做手工瓶子本來(lái)就要靠刻刀了,不是嗎?”哥哥擲地有聲地說(shuō)。

          “用剪刀才好呢,一剪就行,而且剪起來(lái)又得心應(yīng)手!”姐姐振振有詞。

          哥哥馬上反駁道:“什么跟什么呀,刻刀多鋒利呀,一下就好!”

          ……

          他倆你來(lái)我往唇槍舌劍,針?shù)h相對(duì),誰(shuí)也不讓誰(shuí)一寸。講過(guò)了“三千零一年”,最后,我實(shí)在是受不了了,我大叫一聲:“停!”兩人被我的河?xùn)|獅一孔驚得呆若木雞,我走向哥哥身旁說(shuō):“我宣布裁判獲勝!”這個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓兄妹倆空歡喜一場(chǎng),他們倆氣憤地朝我走來(lái):“你這個(gè)裁判你有沒(méi)有參加,怎么變成你獲勝啦!”

          “哥哥姐姐聽(tīng)我說(shuō)!你們都有方法,可是不會(huì)比我的方法好啊,不論是刻刀還是剪刀,都有用,可是要是少一樣就不好了,所以“中西”結(jié)合才會(huì)好嘛,你們說(shuō)我從不聰明!”

          后來(lái)怎么樣我已經(jīng)記不清了,我只記得我對(duì)哥哥姐姐說(shuō):“方法有是好,可是要讓它完美了,才更好!”

          一瞬間,我從回憶中驚醒,那鄉(xiāng)間小路的旅程不知還有多遠(yuǎn),那桃花彌漫的香氣,紛紛亂墜,湖水露出了慈祥的皺紋,而這美好的回憶已戛然而止了。

        童年的搖籃作文3

          童年是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃,經(jīng)?M繞在我的腦際,使他感覺(jué) 到當(dāng)今生活的甜美。

          我童年的搖籃是這樣的:它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪, 前面是兩匹棗紅色的大馬,車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白 了,它是一輛拉大糞的車(chē)了。我能在這樣的搖籃里成長(zhǎng),“還 多虧媽媽。”媽媽是一位拉糞的農(nóng)家婦女,因?yàn)槲覠o(wú)人照顧, 只好跟媽媽一起去“上班”,才得到這個(gè)“搖籃”。

          上班時(shí),媽媽把我放在裝糞的箱子上面,用繩子系穩(wěn), 一切準(zhǔn)備就緒,車(chē)子就出發(fā)了。一路上,我用幼雅的小眼睛 看著路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo),一切都 覺(jué)得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的馬蹄聲,悅耳的揚(yáng)鞭聲, 這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地,又可聽(tīng)到那往 箱子里倒糞水的“嗶嘩”聲。夏秋這樣,可春冬又變成另一種曲調(diào),那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出“咚咚”聲。我的 搖籃車(chē)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通,它會(huì)隨著季節(jié)變換曲調(diào),并伴隨著 我的童年。

          每當(dāng)車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí),我坐在搖籃里,一晃一晃的,好 象媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪輾過(guò)石塊,只聽(tīng)“嘣”的 一聲,我能和車(chē)子一起被彈得老髙,嚇得我趕緊把住事先為 我準(zhǔn)備的繩子,那滋味就甭提了。時(shí)間久了,我坐的地方竟 磨得發(fā)亮,仿佛鋪著一個(gè)小墊子。

          至今想起童年的搖籃,是喜是憂(yōu),是福是禍,我也很難 說(shuō)淸。

          幾度春秋,幾經(jīng)磨難,我上學(xué)了,離開(kāi)了童年的搖籃。 每當(dāng)我路過(guò)村里剛建的幼幾園,看到孩子們幸福的童年生活,真是羨慕極了。

          他們?cè)僖膊粫?huì)像我那樣了,幼兒園為孩子們提供了良好的 生活條件,他們有寬敞明亮的教室,有令人愛(ài)不釋手的玩具: 變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì)叫的小鳥(niǎo)小狗等;還有會(huì)唱歌的電 子琴,這與我那時(shí)的搖籃曲相比,真是今非昔比。再看看他 們的課間食,什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等,真是應(yīng)有盡有。 我那時(shí)的課間食,夏天燒土豆,冬天烤地瓜……如令的兒童真是太幸福了,假若時(shí)光能倒流,我再去過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村幼兒園生 活,那該多好啊!

          讓我再看一眼歡樂(lè)的小伙伴,陽(yáng)光般的笑瞼,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 的目光,一切都那么熟悉,那么親切,那么溫罄。也許在我 心靈與情感的漫漫旅程上,應(yīng)該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口,看一 看,想一想我那童年的“搖籃"

        童年的搖籃作文4

          童年是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃,經(jīng)常縈繞在我的腦際,使我感覺(jué)到當(dāng)今生活的甜美。

          我童年的搖籃是這樣的:它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪,前面是兩匹棗紅色的大馬,車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白了,它是一輛拉大糞的車(chē)子。我能在這樣的搖籃里成長(zhǎng),“還多虧媽媽”。媽媽是一位掏糞的農(nóng)家婦女,因?yàn)槲覠o(wú)人照顧,只好跟媽媽一起去“上班”,才得到這個(gè)“搖籃”。

          上班時(shí),媽媽把我放在她的旁邊,用繩子系穩(wěn),一切準(zhǔn)備就緒,車(chē)子就出發(fā)了。一路上,我用幼稚的眼睛看著路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo),一切都覺(jué)得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的馬蹄聲,悅耳的揚(yáng)鞭聲,這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地,又可聽(tīng)到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣,可春冬又變成另一種曲調(diào),那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出“咚咚”聲。我的搖籃畫(huà)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通,它會(huì)隨著季節(jié)變換曲調(diào),并伴隨著我的童年。

          每當(dāng)車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí),我坐在搖籃里,一晃一晃的,好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪碾過(guò)石塊,只聽(tīng)“嘣”的一聲,我能和車(chē)子一起被彈得老高,嚇得我趕緊把住事先為我準(zhǔn)備的繩子,那滋味就甭提了。時(shí)間久了,我坐的地方竟磨得發(fā)亮,仿佛鋪著一個(gè)小墊子。

          至今想起童年的搖籃,是喜是憂(yōu),是福是禍,我也很難說(shuō)清。

          幾度春秋,幾經(jīng)磨難,我上學(xué)了,離開(kāi)了童年的搖籃。每當(dāng)我路過(guò)村里剛建的幼兒園,看到孩子們幸福的童年生活,真是羨慕極了。

          他們?cè)僖膊幌裎夷菢恿,幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件,他們有寬敞明亮的教室;有令人愛(ài)不釋手的玩具:變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì)叫的小鳥(niǎo)小狗等;還有會(huì)唱歌的電子琴。這與我那時(shí)的搖籃曲相比,真是今非昔比;再看看他們的課間食,什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等,真是應(yīng)有盡有。我那時(shí)的課間食,夏天燒土豆,冬天烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了。假若時(shí)光能倒流,我再去過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村幼兒園生活,那該多好!

          讓我再看一眼歡樂(lè)的小伙伴,陽(yáng)光般的笑臉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的目光,一切都那么熟悉,那么溫馨。也許在我的心靈與情感的漫漫旅程上,應(yīng)該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口,看一看,想一想我那童年的“搖籃”。

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