童年的作文錦集【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！薄锻辍返男奢p快的響起，我拿起手機(jī)一看，絲絲回憶涌上心頭。
我小時(shí)候，童年中并沒(méi)有過(guò)多的電子產(chǎn)品參與。執(zhí)意說(shuō)有的話，那也是幾年后的事了。那時(shí)不像現(xiàn)在，手機(jī)、電腦通通人手一份。當(dāng)時(shí)啊，就是幾張紙，也能讓我與弟弟妹妹開(kāi)心一下午。
記得童年時(shí)，我和弟弟妹妹最喜歡折紙了。有時(shí)候是飛機(jī)，有時(shí)候是紙船，這兩樣玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飛鏢”、“盒子”了，玩這些我們都覺(jué)得沒(méi)有什么勁頭，光是把玩一下，便沒(méi)了什么興趣。印象較深的就是我們會(huì)經(jīng)常把這些手工拿出來(lái)比較，看誰(shuí)折的眼前一亮，不過(guò)都是心靈手巧的`妹妹占了上風(fēng)。
紙船當(dāng)時(shí)算玩的歡的。弟弟妹妹和我都愛(ài)爭(zhēng)誰(shuí)的紙船疊的牢，還得實(shí)用，經(jīng)的起風(fēng)浪。每次去鄉(xiāng)下外婆家，大家都會(huì)折紙船。弟弟妹妹和我成群結(jié)隊(duì)、你爭(zhēng)我搶的去河邊，每個(gè)人都想獲得第一名，占最好的位置。
“三——二——一——”四人中年齡最大的姐姐不僅是玩家，還要充當(dāng)裁判。剛剛把紙船放入水中，往往都會(huì)出師不利，于是，我們想出來(lái)了許多妙招。比如丟石子在紙船后面，蕩漾起的水波可以推進(jìn)紙船的速度。當(dāng)然還有許多許多經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)都是我們后來(lái)玩多了的心得。
曾經(jīng)的我們一度天真的以為，紙船一直漂，一直漂，總有一天會(huì)漂到我們想也想不到的地方，可能是世界地圖都沒(méi)有的地方，可能是異國(guó)他鄉(xiāng)，可能只是那條河的盡頭。所以呢，每一只紙船都是我們的希望，我們都盡量做得完美，只是想呢漂得遠(yuǎn)一點(diǎn)——再遠(yuǎn)一點(diǎn)。為了反正滲水，用心的貼上透明膠。為了防止認(rèn)錯(cuò)，用心的粘上小旗子。為了防止“擱淺”，每次為了更好的位置吵得熱火朝天、不可開(kāi)交。
把紙船放進(jìn)水里，直到漂得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都看不見(jiàn)了，才戀戀不舍的離去�，F(xiàn)在想想，總感覺(jué)有許些幼稚，但童年中本就是稚子的我們，誰(shuí)在乎呢？
童年的我們就把它視為一種信仰，漂走之前許個(gè)愿，說(shuō)不定真能實(shí)現(xiàn)呢。我們呀，就是喜歡看紙船漂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像煩惱也就從此銷聲匿跡一樣，無(wú)憂無(wú)慮便是我記憶中的童年。
可是……童年，一去不復(fù)返了吧。我何時(shí)再能回去那沒(méi)有隔閡、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有批評(píng)的時(shí)光呢？一切都是過(guò)去罷了，一切都是泡影罷了。記憶中的童年，不就是過(guò)去嘛，我們不能操控過(guò)去，但我們可以把握未來(lái)。
加油吧，趁我們還年少……
童年的作文 篇2
童年，是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都會(huì)有很多有趣的事兒發(fā)生，我小時(shí)候就干過(guò)一件傻事兒。
那天，母親新買(mǎi)回來(lái)一包洗衣粉，放在衛(wèi)生間后就去煮飯了。剛上幼兒園的我看著這個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家伙，還以為是玩具，興奮地把它拆開(kāi)。“嘩……”一大堆白色的粉末被倒了出來(lái)，我呀，還以為是好吃的，直接往嘴里放。還好母親聞聲迅速趕來(lái)，馬上制止了我，把我全身洗干凈后放到床上，自己去把洗衣粉收拾干凈，又說(shuō)了我一頓，煮飯去了。
我還以為是母親舍不得給我吃呢，氣得小嘴都能掛上油壺了。一不做，二不休。倔強(qiáng)的我趁母親不注意，再次潛入衛(wèi)生間，把洗衣粉一股腦地又倒了出來(lái)。不過(guò)，這次我學(xué)聰明了。為了不讓母親聽(tīng)見(jiàn)聲音，我用鑰匙把衛(wèi)生間的門(mén)鎖得死死的'，一只蚊子也飛不進(jìn)來(lái)。我為了節(jié)省時(shí)間，抓起一大把粉末就吃，只感覺(jué)味道怪怪的，我心想：應(yīng)該這個(gè)東西就是這個(gè)味道吧。奇怪，我怎么從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢？
忽然，我的肚子一陣劇痛。我耐不住疼痛，大聲哭鬧起來(lái)。母親聞聲趕來(lái)，我趕忙把衛(wèi)生間的門(mén)打開(kāi)。待我把事情說(shuō)清楚，母親真是又好氣又好笑。
童年就是這么快樂(lè)，如果我能把時(shí)間定格，我一定不想長(zhǎng)大。
童年的作文 篇3
童年是什么？“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。”這是巴爾扎克說(shuō)過(guò)的一句話。然而，在我的童年里又會(huì)有怎樣的事情呢？
記得我小時(shí)候，每年夏天都要到家門(mén)口的廣場(chǎng)去玩，但七歲那年，我在一到那兒，眼前突然亮了起來(lái)。廣場(chǎng)上全是滑旱冰的，他們有高的，有矮的，有年齡大的，也有年齡小的，最小的大概只有6、7歲。于是，我對(duì)滑旱冰產(chǎn)生了興趣。
第二天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你還記得昨天廣場(chǎng)上那些滑旱冰的人么？”“嗯，怎么了？”“我也要學(xué)滑旱冰！”“真的？”媽媽用疑問(wèn)的'語(yǔ)氣說(shuō)，“學(xué)習(xí)滑旱冰可是很辛苦的�！边@時(shí)，我心里隱隱有些害怕，但我一想到廣場(chǎng)上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯，我一定要學(xué)！”當(dāng)天下午，媽媽就帶我到商場(chǎng)賣了旱冰鞋�？粗@雙旱冰鞋，我就想穿上它到廣場(chǎng)去滑�？墒俏也粫�(huì)。
第三天，爸爸教我滑，我先是像走路一樣走，可我站都站不住，腳底像抹了油，只有在大人的幫助下才能站穩(wěn)。我不怕辛苦，一步一步向前走，可還是摔跤。就這樣，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)星期，我終于能穿著旱冰鞋行走了，但有時(shí)還是摔跤。
開(kāi)始學(xué)怎么滑了，我按照爸爸說(shuō)的做，并參考其他在廣場(chǎng)上滑旱冰的人的動(dòng)作滑，但還是走一步就摔一跤，走一步就摔一跤，骨頭都快散架了。最后，我終于沒(méi)耐心，不像滑了。可我又看了看旁邊坐著的媽媽……突然，我的腦海里閃過(guò)了《真心英雄》的一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。對(duì)！沒(méi)有人能隨隨便便成功。
就這樣，我又堅(jiān)持了三個(gè)星期，終于能 像那些人一樣，在廣場(chǎng)上自由自在的滑了。
雖然現(xiàn)在我已不滑旱冰，但通過(guò)這件，我明白了：無(wú)論做什么事，都應(yīng)該有一顆堅(jiān)韌不拔的心，只要堅(jiān)持，就能成功！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起這件事，它令我永生難忘。
我想，你一定也有像我這樣讓你難忘的事，讓我們一起撫摸遠(yuǎn)去的童年，讓那些事永遠(yuǎn)存留在我們的心中吧！
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