- 相關推薦
論同情初中生作文
不管多么自私的人,不管多么無情的人。在他的內(nèi)心都或多或少的存在著同情之心,人們的同情或憐憫之心,很多時候都是想象的,當我們的親人正承認著病痛的折磨的時候,我們想象著如果是我們自己承認病痛的折磨將是多么的不幸啊,我們的想象喚醒了我們的同情和憐憫之心。
當我們看到我們不能說話的嬰孩,正被病折磨的時候,孩子的媽媽承認的痛苦或許比孩子承認更多,莫名的恐懼讓人憂愁,可孩子的病,并不嚴重,不日會完全康復,當心中的痛苦一但茲生,理性和哲理已經(jīng)很難再去抵抗。失去理智,是傷害人們心靈和身體最可怕的武器,而那著失去理智的可憐人,卻還有說有笑,并不知道自己其實也很可憐。我們寧愿同情和憐憫電影里虛無縹緲的人物,甚至會流淚。
也不想同情和憐憫我們身邊真真值得同情的人。在我們悲傷的時候,我們會想起我們的朋友和與我們利益相對立的人。當我們看到自己兄弟被用刑時,我們設身處地的想象著我們自己的軀體正承認著酷刑的境地時,我們感同身受,仿佛自己也承認著痛苦,并為此而感到及大的悲痛,而你兄弟真的有多么的痛苦只有他自己知道,或許比你想象的痛苦十倍,或許他并不覺的.痛苦。
人們對死者的悲痛之情,是顯而易見的,我們想象者死者死后,被埋藏在冰冷的墳墓中,被爬蟲蠶食著,很快將在親友的悲痛和回憶中消失,我們是多么的悲痛啊,可死者已永遠的離開,他并不知道我們的痛苦,我們的痛苦也改變不了什么,只不過是人們增加對死亡的恐懼而已,人們對死亡的恐懼,危害著人的心靈,但同時又捍衛(wèi)著整個社會。
【論同情初中生作文】相關文章:
初中生作文;同情心04-13
有關同情的作文:同情的眼神-同情12-22
同情的淚水作文-同情12-22
初中生描寫同情心的作文01-13
關于同情的優(yōu)秀作文-同情12-23
有關同情的作文:同情的眼神11-14
關于同情的作文:同情900字大綱作文 - 體裁同情作文12-15
同情的高中生作文-同情12-22