只只千紙鶴,片片同學(xué)情作文800字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的只只千紙鶴,片片同學(xué)情作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回想當(dāng)時(shí),我們才相逢多久;回首當(dāng)時(shí),我們是多么關(guān)心你;回看當(dāng)時(shí),我們的班級(jí)多么團(tuán)結(jié)!
那是10月19號(hào)的班會(huì)課。運(yùn)動(dòng)會(huì)后的第一個(gè)班會(huì),按班級(jí)原定計(jì)劃是要為在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光的“英雄們”頒獎(jiǎng)、合影。全班洋溢著興奮、快樂與成功的喜悅。男女實(shí)心球年級(jí)第一、100米女子第一、400米第一、團(tuán)體跳繩第三……一張張獎(jiǎng)狀發(fā)到同學(xué)的手中,一個(gè)個(gè)臺(tái)前留念,一次次齊聲的掌聲響起。
但輪到最后一張“年級(jí)精神文明獎(jiǎng)”時(shí),惲老師停住了,許久未說出話來。當(dāng)我們抬頭看看惲老師,發(fā)現(xiàn)此時(shí)淚水早已貯滿了她的眼眶,碩大的汗水慢慢劃過她的臉頰。仿佛藏于我們心中的謎團(tuán)馬上也將揭開。一片寂靜后,惲老師平復(fù)自己的情緒,道出了實(shí)情:呂奉賢一天沒來,原來是因?yàn)橹苣┧澩,不慎從高坡上摔了下來。這一重?fù),?dǎo)致他內(nèi)出血,神志昏迷,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。
事以至此,仿佛沉默與淚水也解決不了什么問題。“呂奉賢躺在病床上,作為好朋友的我們,是不是該為他做點(diǎn)什么事呢?”惲老師提醒大家擦干眼淚,用行動(dòng)去幫助呂奉賢。張玥提倡大家通過折千紙鶴與許愿星的方式,傳達(dá)全班同學(xué)對(duì)他的美好祝愿。之后的五天時(shí)間,全班同學(xué)都積極投入到了這一折紙愛心計(jì)劃當(dāng)中。課間十分鐘、午餐過后,無論何時(shí)走進(jìn)五班,所有的同學(xué)們不論手巧還是需學(xué)習(xí)者,都不停地在手中擺弄著彩紙。我們利用著一個(gè)星期的`零碎時(shí)間,折出了近三千多只千紙鶴和心愿星!
每天放學(xué),班級(jí)的同學(xué)們會(huì)有秩序地組成“快樂小隊(duì)”,分組前往醫(yī)院看望呂奉賢。周末,我們還會(huì)在惲老師的帶領(lǐng)下,帶上水果,踏上這條溫馨的探友之路。同學(xué)們有幫他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天學(xué)科知識(shí),有給他講述學(xué)校趣事、班級(jí)要聞,有帶上他最喜歡的漫畫書為他解悶……所有的付出,只為我們的同學(xué)能平安、健康地出院,盡快回到我們當(dāng)中。
終于,在我們的關(guān)懷與祈禱下,呂奉賢很快康復(fù)出院了!他的傷口,是我們用愛為它愈合的。這份情感動(dòng)著呂奉賢的父親,讓他連聲道謝。同時(shí),也感動(dòng)著我們七(5)每一位同學(xué),讓我們?yōu)槟茉谶@么一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的集體而自豪!
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