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樂于助人的同學作文300字(精選40篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的樂于助人的同學作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂于助人的同學作文300字 1
她就是我的同學佳樂,她是一個非常樂于助人的同學!
記得,有一回班上上體育課科可以自游活動了,同學們都高興的.歡呼起來手舞足蹈。就在這時候陳研同學突然肚子痛無法上體育課,老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學?頓時班里雅雀無聲,連一根針掉下都聽得一清二楚,這時候,佳樂同學顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來,這時老師發(fā)話了:“佳樂同學這種為別人而犧牲自的快樂的精神,直得我們學習!焙髞硗瑢W們都下去操場玩耍了,只有佳樂同學在教室里陪著陳研同學,陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達室打電話讓她媽媽來帶她回家,佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她,佳樂看見她媽媽來了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后佳樂才回教室。
看!佳樂就是一個樂于助人的同學!
樂于助人的同學作文300字 2
她,長得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的.牙齒。
記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動。這個動作實在太難了,我練得好久,依然找不到感覺,練著練著,一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學練得有模有樣,頓時感到非常沮喪,這一切剛好被她看到了,她立即跑過來說:“你沒事吧?有沒有傷到哪里?這個動作太難了,不要著急,你先休息一會兒,我來教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見我沒什么事了,就開始耐心地教我動作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來,我先示范一遍給你看,你再照我的動作做!本瓦@樣,在她的教導下,我慢慢掌握了動作要領,當老師抽查到我們的動作時,我居然順利過關了。
下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說:“好朋友不僅是有福同享,更應當有難同當嘛!边@句話就深深的印在我的心里。
她就是我的好同學,一位樂于助人的好朋友陳穎侗。
樂于助人的同學作文300字 3
我最好的朋友就是小媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的`時候非常認真,但她最大的優(yōu)點還是愛幫助別人。
記得那是一個非常熱的一天,老師讓我們在練習本上寫題,我仔細地看了看了,分析了分析。準備拿筆的時候,一看筆不見了,我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去,又在書包里翻來翻去,就是找不到筆。這時我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的小媛看見了說:“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧!蔽腋吲d地接過筆說:“好啊!”下課啦,小媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆!罢业搅!”她高興地說道。我趕緊過去,對小媛說:“謝謝你!毙℃抡f:“這是我應該做的!
這就是我的朋友,一個愛助人為樂的好朋友。
樂于助人的同學作文300字 4
回首我成長的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。
他長著大大的眼睛,好像青蛙一樣。長著烏黑的'頭發(fā),好像刺猬的刺一樣,平時喜歡穿紅色的衣服,只要一有時間就幫助班里打掃衛(wèi)生,讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天,我們學校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺上看著感覺他特點的熱愛集體,接著又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個同學的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當我打掃衛(wèi)生的時候,我會想起那位同學。所以在今后的學習中我要更認真的打掃衛(wèi)生,將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生,做一個熱愛勞動的少先隊員!
樂于助人的同學作文300字 5
我們班有一個樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是小紅。
小紅和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學,同學受傷了,她會把同學送到醫(yī)務室;同學有不會做的題,她會耐心地給同學講解。
有一次,我上學忘帶筆袋了,便問小紅:“小紅,我的`筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具。“謝謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣!蔽覄傄换匚唬嗟耐瑢W就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學。
小紅真樂于助人呀!
樂于助人的同學作文300字 6
我們班有一個樂于助人的小男孩——黃李恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來,嘴巴就變成了一個彎彎的月牙。
他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說:“我借給你!蓖勒f:“謝謝你!秉S李恩說“不用謝,同學之間應該相互幫助!”
他很樂于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。
他很誠實。一天早晨,他上學遲到了,老師問:“你怎么現(xiàn)在才來?”黃李恩大聲說:“因為我走路的.時候,腳被崴到了,而且我家里又離學校很遠!崩蠋焽烂C地指了指教室門口,說:“在這里站著!蓖瑢W們抱著肚子大笑起來,只有我沒有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!
黃李恩同學是一個誠實、樂于助人的人,我想和他成為好朋友。
樂于助人的同學作文300字 7
我們班級里樂于助人的同學有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平個子不高,梳著一條烏黑烏黑的.馬尾辮,長長的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。
平時段芝平就愛幫助別人,有時借同學鉛筆,有時借同學紙。
有一天,姜老師突然說要報聽寫,讓我們準備好紙和筆?墒,我找遍了桌子都沒有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說:“好的。”這時她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙,對她說:“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭!” 段芝平微微一笑,搖搖頭,說:“不用謝。”正在這時,老師開始報聽寫了……
正是由于段芝平的樂于助人,讓我順利地完成了老師的聽寫。
我們要學習段芝平樂于助人的精神。
樂于助人的同學作文300字 8
我們班的同學里有一個樂于助人的好孩子,他無論做什么事情都會考慮別人從不把自己放在前邊。
有一次中午吃飯的時候,人太多,沒有座位了,到了中午吃飯的時候,誰不餓呀!這時他主動把自己的`位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來吃飯。還有一次中午吃飯的時候有一個同學感昌了,胃口不好,吃了后吐了起來,他主動地走了過來,拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈,又給他端來漱口水。并主動到街上給他買了兩個香噴噴的面包。家長給他寫了一封感謝信。也得到了老師的表揚。在學習上他也是一個好學生。哪個同學有學習困難問到了他總是耐心的講解。有時他還主動的幫助學習稍差些的同學,讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數(shù)不多的小記者之一。這個人就是小琦。
樂于助人的同學作文300字 9
我的同學唐敬智有許多優(yōu)點,我最想說說他的樂于助人。
記得有一次,正好在一個下雨的下午,快要放學了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學們都走出了校門,我的心里如十五個吊桶打水——七上八下。
我著急地找著和我同路的`同學,可是和我同路的同學都找不到,那時恨不得拿個望遠鏡來找,這時我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時候,我的同學也是我同學唐敬智走過來,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“顧安臣,你怎么不回家。俊蔽医辜钡恼f:“我今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,下雨了我也沒帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說:“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說:“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f:“不要客氣,這只是舉手之勞而已!闭f著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。
樂于助人的同學作文300字 10
我有一個非常樂于助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到:“我的`鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣!庇谑,我馬上開始搜我的書包。過了一會兒,我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”
這就是我的樂于助人的同學。
樂于助人的同學作文300字 11
我有一個樂于助人的同學,她叫羅善茵。她長著大大的眼睛,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮子很好看,一個櫻桃小嘴,能說會道非?蓯邸
有一次,她看見同桌同學在忙著翻書包、找抽屜,似乎在找著什么重要的東西,正急得不知如何是好。她問道:“怎么啦?同學!蓖劳瑢W傷心地說:“我的英語書找不到了,怎么辦?下一節(jié)就是英語課了!闭f著說著,滿眼淚光,就要哭出來了。羅善茵馬上安慰說:“別擔心,我和你一起用吧!”那位同桌同學笑咪咪地說:“謝謝你!”課堂上,羅善茵和同桌共用一本英語書。下課了,那位同學拿著一支笑對她說:“謝謝你的.幫忙,這支筆送給你吧!绷_善茵回答:“不用了,這支筆還給你吧!同學之間互相幫助是應該的!
這就是我的好朋友羅善茵,一個樂于助人、熱愛學習的好女孩。
樂于助人的同學作文300字 12
周心愛有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。
魔方課的時候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛、潘涵琪。開始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛比賽,眼看著我就要贏了,可惜的`是到了最后一刻的時候,她用了一個分式打敗了我。好可惜男生隊輸了,女生隊贏了。
有一天,天氣很好,陽光燦爛,我們在上體育課,有個同學不小心摔了,他哭了起來,周心愛看見了就跑過去把他扶了起來,扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。
下午下起了大雨,有個同學沒有雨傘,周心愛把雨傘給了那個同學自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學把雨傘還給她,說:“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家!薄皼]關系,同學之間就應該互相幫助!敝苄膼壅f。
上課時,同桌沒有帶語文課本,她就把語文書放在中間,說:“我們一起看吧!
這就是樂于助人的周心愛,我要向她學習。
樂于助人的同學作文300字 13
今天下午放學的時候,老師叫我整理板凳。
整理完之后,我一看隊伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場的時候我覺得身上少了點什么,一想:樂于助人的好同學對了,是我忘帶書包了樂于助人的好同學!我自言自語地說:“我怎么忘帶書包了呢樂于助人的好同學?”徐小蕊和閔禎峰聽見我的話后就說:“你等著,我們給你拿去。”于是我就跟著隊伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒帶書包,問我書包放哪去了?我說忘在教室里了樂于助人的好同學,徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說以后忘帶要自己去拿,還說等會讓我媽媽在校門口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽,媽媽在學校門口拿了回來。我覺得徐小蕊和閔禎峰是樂于助人的同學樂于助人的好同學,我很感謝他們樂于助人的好同學樂于助人的'好同學。
以后別的同學遇到了什么困難,我也學習他們那樣,幫助別人。
樂于助人的同學作文300字 14
今天我要夸夸一個樂于助人的同學。這個同學被老師稱作為帥哥,這當然是因為他長得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時雨”。
記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子。這可急壞了我,沒有尺子可怎么辦啊,沒畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒有帶來吧。那考試該怎么辦呢?
這時,“及時雨”仿佛知道我的心思,小聲的對我說道:“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點了點頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說道:“借你咯。”我心中感激萬分,朝他小聲的`說了一聲:“謝謝!庇谑菍P淖鲱}目去了,但是一直到考試后,我都覺的心中暖暖的。
想知道他是誰嗎?他就是我的好組長。一個經(jīng)常幫助同學的好組長!
樂于助人的同學作文300字 15
我最好的朋友是小銘,他長得胖胖的,看上去很憨厚。最讓我覺得好玩的地方是他的嘴,因為不說話時,他下面的嘴唇向下,上面的嘴唇朝上,就像在嘟嘴,特別可愛。
他的性格嘛,就像一只縮在蝸牛殼里的小蝸牛,做什么事情都慢吞吞的。不過,他特別樂于助人。就好比有一次放學時,走到家門口我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶家門鑰匙了,正在無奈的時候,小銘問我怎么了,我說:“我忘記帶鑰匙了。”小銘馬上熱情的對我說:“你先去我家,給你爸爸打個電話,要是打不通,你就在我家寫作業(yè),等你爸爸回來!甭犓@么說,我開心極了,我跟著他回了家,一直到我爸爸回來。我非常感謝小銘,他在我最需要幫助的時候幫助了我,從那次之后,我們的`友情更加深厚了。
我有這樣一位樂于助人的朋友非常開心,他肯定還有更多的優(yōu)點我沒有發(fā)現(xiàn),之后我一定要多多留意觀察,多多向他學習。
樂于助人的同學作文300字 16
我有一個朋友,,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一把扇子的耳朵,一對彎彎曲曲的眉毛好像一對毛毛蟲,還有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一個小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋,她樂于助人。
我的好朋友是怎么樂于助人的呢?讓我來告訴你吧。
一天我到她家去玩捉迷藏,忽然聽見小孩子的.哭聲,我們飛快地跑過去發(fā)現(xiàn)一位小朋友摔倒了,摔得鮮血直流,我對我的好朋友趙炫棋說:“走,我們繼續(xù)玩去!倍w炫棋卻說:“你先去吧,我先把這位小朋友扶起來再去!壁w炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱,再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎,那位受傷的小朋友雖然很痛,但是她還是忍著。
在趙炫棋的幫助下,最后,那位小朋友勇敢地站起來,一拐一拐地走回家。
我以后要像趙炫棋學習,做樂于助人的優(yōu)秀小朋友!
樂于助人的同學作文300字 17
顏鵬輝是我的同學,我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。
有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的`女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧!鳖侚i輝說:“好吧,不過我每天放學回來,都會看看奶奶的!崩夏棠痰膬鹤诱f:“好!笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說到做到,果然每天放學了都去看老奶奶。
去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動。”星期五下午第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!
還有一次,班上的一個同學生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認真的幫他補功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
樂于助人的同學作文300字 18
哇,他這個人,一個樂于助人的人,是我最好的朋友。
一次,上數(shù)學課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細地讀了一遍題,準備動筆時,我忽略了一個條件,怎么也想不出該怎么做。
我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的`時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的!彼挛亦駠魍虠,給我仔細地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。
還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。
樂于助人的同學作文300字 19
我的同學叫曾璟璇,她是一個樂于助人的人。她個子不高,扎著一條馬尾辮,長著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的.眼睛。曾璟璇在班上的成績不算好,可她樂于助人的品質(zhì)讓我敬佩。
一次,上完體育課,有位同學肚子疼。這時,被平常仔細觀察的曾璟璇發(fā)現(xiàn)了。她走過去問:需要我?guī)闳バat(yī)室嗎?可同學疼得都說不出話來了,曾璟璇發(fā)現(xiàn)了事情的嚴重性,二話不說,扶起同學就往校醫(yī)室走去。在路上,她不停地安慰同學,讓同學暫時忘記了疼痛。到了校醫(yī)室,醫(yī)生說先搽藥看看情況,不然要送醫(yī)院。曾璟璇聽了,又連忙安慰道:不用怕!肚子疼就要搽藥!醫(yī)生給同學搽了藥,過了一會兒,同學肚子不疼了,就感激地說:謝謝你!不客氣,同學之間就應該互相幫助!曾璟璇說。
雖然這件事過去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹立了一個好榜樣。
樂于助人的同學作文300字 20
他是我附近的一個同學。他長得不是很高,身材微胖,頭發(fā)很短。他不僅成績很好,還樂于助人。他是誰?看下去就知道了。
他樂于助人,無論是在學習或別的事情上都一樣。有一回,我碰到一個難題不會,就去問他。只見他在本子上列了幾個算式,算完后又撓撓頭,露出他正在思考時特有的表情。他自言自語地說:"嗯,分母加分子,應該是這樣的..."說著說著,又列了幾個算式,很快就把答案算出來了,他算好后立即教我,讓我解決了問題。他可真厲害,我不由得不佩服他。
還有一次,有個同學摔倒了,他一看,急忙跑過去將那位同學扶了起來,并關心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。
不過,他有點小毛病,就是他既不喜歡戴紅領巾,也不喜歡束衣服。聰明的同學,你們猜到他是誰了嗎?是的`,他就是小蔡。
樂于助人的同學作文300字 21
我們班有一個樂于助人的同學,那個同學就是小曾。他長著長條臉,高鼻梁,在我們班上算是矮個子。但他經(jīng)常幫助別人。
有一次,我正在做應用題,做到最后一題。那道題是讓你求會原來那個分數(shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了,他似乎看出我有不會做的題,就問:“有不會做的題目嗎?”我說:“最后一題!彼敛华q豫地說:“我來教你吧!蔽艺f:“好吧。”他教的`十分認真,他是教解題的方法,這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學直接說出答案。這種方法等于害了別人。教完后,我說了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想:想不到會有人幫助我,不過我應該學習他樂于助人的精神。
小曾確實是個熱心腸、樂于助人的人。直到現(xiàn)在,他還經(jīng)常幫助同學。
對于別人幫助你的事,我們不能忘記,也不應該忘記。
樂于助人的同學作文300字 22
那個女孩,個子不高,不胖,有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的',但很是可愛,也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“小楓”。
有一次,我和她一起坐公交車去上學,當時有一位老奶奶,手上拿著很多袋子,累得滿頭大汗,她當時坐在椅子上,看見了老奶奶,立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖,費力地說:“不用了小姑娘 ,我站著就行?茨阋惨ド蠈W,你就坐著吧!毙饔謱夏棠陶f:“老奶奶您就坐下吧!我上課是坐著不用您操心!崩夏棠踢是堅持她自己的想法,一直不肯坐下去。小楓一心急,就說:“如果您不坐,我就在下一站下車!崩夏棠桃宦牐睦锞头浅V,老奶奶說:“好,好,好,我坐,只要我好好上課就行!惫卉嚿系娜,看到了這一幕,都夸小楓樂于助人。我也對小楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——小楓。我要向她學習樂于助人的品質(zhì)。
樂于助人的同學作文300字 23
趙博雅是一個樂于助人的女孩,每當同學忘了帶學具時她總是伸出援助之手。
那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學借,有的同學只帶了一套,有的同學也沒帶,還有的.同學帶了好幾套不愿意借我。我正著急時,突然想到了趙博雅,她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對我說:“選吧!蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認真地說:“這是同學之間應該做的!
趙博雅真樂于助人,我應該向她學習。
樂于助人的同學作文300字 24
我有一個同學叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的.,鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮,她走起路來辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫,李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。
有一次語文課做作業(yè)時,那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯了一個字,我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見了說:“你怎么呢?”我說:“寫錯字了,我沒找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說:“我也沒有帶來!边@時,一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動。我改正了錯字,就還給了李瑩。我對李瑩說:“謝謝你!崩瞵撜f:“不用謝,這是我應該做的,同學之間應該互相幫助。”
李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人,我一定要向她學習,做一個樂于助人的人。
樂于助人的同學作文300字 25
我們班有一個樂于助人的同學,你猜是誰?不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布,真可愛!陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。
就拿一件事來說吧。那一次,體育課上,體育老師說:“今天,我們跑步比賽!崩蠋熣f:“開始!”同學們射箭般得跑了出去,大家跑呀跑。突然,大家聽見“嘭”的一聲,回頭一看,原來是王勰踩到了一顆小石子,摔了一跤,跌破了皮。別的同學只想拿到好名次,根本沒去管王勰,而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后,她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時,同學們發(fā)出一片贊許聲:“陳碧怡真棒!”“她真棒!”我在心里想:“陳碧怡你真好,我要向你學習!
你說我們班的.陳碧怡好不好呢?
樂于助人的同學作文300字 26
呂姝怡是我的同學,也是我的好朋友,她長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,呂姝怡很文靜,她樂于助人的好品質(zhì)永遠值得我學習,不信你聽我講一講我倆之間的小故事吧。
記得那是去年冬天的一個上午,第一節(jié)語文課下課后,因為我冬天經(jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒來得及準備第二節(jié)課的數(shù)學書和練習本就走了,而呂姝怡已經(jīng)準備好了書,要讓我跟她一起去玩。
她來到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書也沒有準備好,于是她就幫助我把書、筆和本子拿出來認真的擺好了,才出去玩了,等我回來時,看到我的書和本子已經(jīng)準備好了,感到很奇怪,我就問呂姝怡:“是你幫我準備的嗎?”她說:“是的,我怕你一會兒上課來不及,就幫你先準備好了!蔽衣犃酥蠹拥呐苓^去和她擁抱在一起,說:“謝謝你,我的好朋友!”她說:“不客氣,因為我們是好朋友嘛!,”這一幕被別的`同學看到了,大家都說我們才算是真正的好朋友呢!
從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。
樂于助人的同學作文300字 27
我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的.腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鐘可茹等一些同學在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務室走去。
她總是愛幫助同學;她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;她是一個很好的同學。
樂于助人的同學作文300字 28
她圓圓的臉,一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時,眼睛笑得瞇成一條縫;生氣時,眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...
她很樂于助人。記得有一次自修課上,老師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?墒钱斘掖蜷_文具盒,發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
咦,鋼筆哪里去了呢?我沒有借給同學啊?那會不會掉了呢?我低下頭,在課桌四周找了找,可是沒有找到。突然我想來了,我昨天讓媽媽簽字,估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎,沒有鋼筆,怎么完成習字冊啊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
這時旁邊的`李怡琳看見我一臉焦急的樣子,關心地問:“錢成,你怎么啦?”
我難過地說:“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了!
“不要難過,這支鋼筆你先寫吧。”李琳怡把手中的鋼筆遞給我說。
“謝謝你!”我接過鋼筆,感激地說,“那你呢?”
李琳怡笑了笑說:“我還有一支呢!我平時都帶二支的,一支自己寫,一支為沒有帶鋼筆的同學準備的。”
李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。
樂于助人的同學作文300字 29
我的同學,他有一張潔白如墻的臉,左手大拇指上有兩個手指甲,因為他的手指甲曾經(jīng)破了,又長了一個,可是手上的傷并沒有影響到他善良的.心。
他非常樂于助人,總是在我困難的時候幫助我。有一次,我們班上信息課,我忘記帶鞋套了。本以為上不了信息課,結(jié)果呢?老師叫我站在門口,“哎!”又要罰站一節(jié)課了!課剛剛開始,我站在門口看著里面,結(jié)果他看到我,就偷偷把腳上的鞋套摘下來,老師一來,他又收起來,等老師走了,他把鞋套扔給我,看著他這一系列的動作,我心里一陣感動,投給他一記感動的眼神,就偷偷穿上,一蹦一跳地進去了,這時,他還允許我坐在他旁邊的位置,我當時真的不知道如何感激他,只是輕輕的對他說了聲:“謝謝!笨墒,我知道其實一聲謝謝,并不能代表我的感受,那感受是無法用言語說明的。
不僅僅是這一次,在其它時候,他也會幫助我。記得一次,我考試沒考好,只考了八十多分,而且那天是星期五,本應享受周末的閑暇,可我一點也不高興,我走在回家的路上,他走過來,拉住我的手,說:“沒關系,你看我才考七十多分,星期六去找我玩吧!”他的這番話讓我感到許些溫暖。
他這么樂于助人,我也要像他一樣樂于助人。
樂于助人的同學作文300字 30
我們班的同學相處的都非常融洽,大家團結(jié)友愛,是一個人人喜歡的大家庭。
但最讓我感動的還是在三年級的時候發(fā)生的事情。那時的我生病住院了,有半個月的時間沒有上課。來到班級,因缺的'課太多,老師讓我和成績優(yōu)異的費雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費雨馨放棄了課間休息的時間,幫我講解不懂的作業(yè)。有時講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補習的過程中,她還會關心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎?要不要休息一會兒?”我搖搖頭,說:“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”
放學了,她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候,她又會主動幫助我,飛快地搶走我打掃的工具,讓我在一旁休息?粗M雨馨揮動掃把的身影,我被她這種樂于助人行為深深感動了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!
費雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學、上進、愛幫助別人。我也要向她學習,積極主動地去幫助他人。
樂于助人的同學作文300字 31
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的`嘴巴。她的成績很優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學們,她就是坐在我前面的同學。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學,當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次,我在數(shù)學能力訓練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。
樂于助人的同學作文300字 32
在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。
有一次,上體育課的時候,本來是件開心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚一組,一起聯(lián)手對付小卓。小卓一個高球,子揚跪下來一接。不小心把球拍拍到我的嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚問我:“你有沒有事啊?”我說:“沒事。”我把手放下來一看,鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了,說:“快點把紙巾弄濕拿來!毙∪~看到了,走過來問:“咦,你怎么流血了!闭f著,他連忙從書包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚和小卓在旁邊不停的.問,說:“你好點了嗎?”我說:“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦!彼麄儺惪谕暤卣f:“我們是同學,應該互相幫助,互相包容。”
這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學們的團結(jié),友愛,和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當我想起來都覺得很甜蜜!
樂于助人的同學作文300字 33
我最好的同學,姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。
她熱情、活潑、自信、開朗,最大的特點就是樂于助人了。
有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會挨批的?墒羌饧獾墓P早上就用完了,都怪我課間沒有及時削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的眼神看著我,好像說:“快拿呀!快拿呀!我知道你沒有尖筆了!蔽液芟肽,可是卻不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵我:“不要緊的,老師不會批評的。”我終于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,心里暖暖的。她就像沙漠里的.一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭,開始認真地做試卷。
樂于助人獻愛心,雪中送炭見真情,張宇妍就是這樣助人為樂,我要向她學習。
樂于助人的同學作文300字 34
我有一個女同學,她長著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的知己同學——小翁。
小翁有著樂于助人、不求回報的精神。那一天,是我第一次去英語辦公室值日,因為初來乍到,所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進教室找同學幫忙,但是同學們都用一個又一個的理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當我快瀕臨絕望時,小翁突然走了過來,跟我說:“小張,讓我來幫你吧!”我聽完之后,有一股暖流到了我心里,我感動得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見她打開水龍頭,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的`魚兒,不一會兒,拖把洗干凈了,她進了英語辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來也很費力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來,讓我感動不已,回到教室,我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃,我的淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來。
這就是我的同學——小翁,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學習!
樂于助人的同學作文300字 35
他,不胖也不瘦。滿頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓,再加上 宛如黑珍珠般的眼球,這就是樂于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美,實用。有一次,我和他一起去山下的超市里買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了,張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見,立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道:“張大姐,你家的這個桌子壞了,我?guī)湍阍僮鲆粋吧,下個星期一來取吧!”“啥?真的?那太感謝了!睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個星期就到了。張大媽來取桌子了,他滿面春風的`拿起自己做的桌子驕傲地說:“張大姐做的不錯吧!來試試!薄笆遣诲e,來這50元錢是給你的桌子錢!彼R上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說道:“張大姐,你怎么還付錢?不是跟你說過嗎。你要再給錢,我就不給你桌子了!
張大媽 只好無可奈何地走了。 此時此刻我發(fā)現(xiàn)愛管閑事也是樂于助人! 他就是我的外公,一個樂于助人的人,幫助過如天上星星般的人,我一定要學習外公樂于助人的高貴品質(zhì),去奉獻他人。
樂于助人的同學作文300字 36
我在晚托班認識一個名叫小致的同學,他樂于助人,還是一個圍棋高手。
他長得有點像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍色的牛仔褲。
有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時還搖搖晃晃的.。小致小聲的對我說:“你在這里等我一下!蔽尹c了點頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說:“老奶奶,我來幫您吧!崩咸泽@地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并問她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點遠,來到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說:“謝謝你們,謝謝!
我走下樓梯時,一不小心從五級樓梯摔到了三級,小致看了連忙扶我起來,然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過來。
雖然他看上去像個小霸王,但他卻是一個樂于助人的人。
樂于助人的同學作文300字 37
如果你走進三年四班的教室,你便會看見一個同學整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學,是我們班上的“小雷鋒”。
她的臉圓圓的',上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。
她在生活上常常幫助他人。別人趕時間,沒空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準備。
有一次,她陪一個同學去醫(yī)務室。那個同學覺得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學走向醫(yī)務室。來到醫(yī)務室,醫(yī)生摸了摸那位同學的額頭,原來那位同學發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學的身體里時,上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔心那位同學自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話,那就給老師批評,但回教室的話,那個同學可能不安全。但是最后,她選擇了留下來。事后,老師批評了她,當受傷的那個同學說出真相后,老師在班上大大的表揚了她。
看!她就是“小雷鋒”——小珩。她真是一個樂于助人的同學,我要向她學習。
樂于助人的同學作文300字 38
我有一位樂于助人的同學。她很熱情。她很高,不胖也不瘦。她黑色美麗的頭發(fā)下有一雙葡萄色的眼睛。她很聰明。她喜歡笑。她笑得很甜。她有一張能言善辯的嘴,看起來像一個人人都喜歡的小女孩。她是黃福子林。
有一次,午飯后,我們從臥室回到教室。當我們下樓時,我急忙跟在隊伍后面。我不小心摔倒在地上,站不起來。一些學生嘲笑我,一些同學沖回教室。我想哭,但卻哭不出來,突然一雙溫暖的小手伸到我面前,關切地問:“什么?”;彭瑞杰,你沒事吧?讓我?guī)湍闳ソ淌摇八徊揭徊降貛臀胰ソ淌摇.敃r,我很感動。她就像我的小妹妹。從那以后,我們的友誼越來越好。我從她身上學到了很多。將來,我會向她學習,成為一個樂于助人的`人。
皇甫子林真是個熱情的女孩。我太喜歡她了!
樂于助人的同學作文300字 39
我們班里有一個同學叫廖廖,他皮膚白白的,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的笑臉。他樂于助人,關心同學……有件事至今還在我的腦海中縈繞,令我難以忘懷。
讀二年級的時候,一節(jié)美術(shù)課上,我的手被刀子劃破了,鮮血直流。廖廖看見了趕緊去叫老師,老師看見我的手鮮血直流,用面巾紙捂住也止不住血,便趕緊帶我去醫(yī)務室。我們還沒有走出教室,廖廖就跑了過來說:“我知道你怕疼,我陪你去醫(yī)務室吧!闭f完就扶著我快步向醫(yī)務室走去。清洗消毒后,校醫(yī)把傷口包扎好,廖廖把我送回教室。路上,看著滿頭大汗的廖廖,我的眼眶濕潤了。
我們回到教室的時候剛好下課了,老師看了看我手上的傷口說:“你的手不要碰水。廖廖,這幾天你多照顧鈺瑩,不要讓她再受傷!薄昂玫!”廖廖爽快地答應了。
每次想起廖廖,就會有許許多多的.事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都令我難以忘懷。我相信,熱心的廖廖一定會得到更多人的喜愛。
樂于助人的同學作文300字 40
他有一張圓球臉,一頭卷發(fā),肉嘟嘟的臉上鑲嵌著小眼睛。一個獅子鼻,一張櫻桃小嘴。你們猜他是誰?對了,他就是我們班樂于助人的.小岳同學。
我推薦他的理由如下:
有一次在活動課的時候,一位同學腳受傷了,小岳扶著她到醫(yī)務室,他滿頭大汗,汗流浹背,可是小岳還是忙著幫她倒水,讓她休息,可是這時小岳自己也非常渴,但是醫(yī)務室的水只能給別人喝,他只好忍著。過了一會兒,小岳扶著她去食堂吃飯,到了食堂小岳也沒顧上自己喝水,而是幫她打餐。雖然自己很累,但是他的心里卻很甜,因為他嘗到了樂于助人的甜頭。
還有一次,劉英勛肚子疼,小岳背著他走走停停,去醫(yī)務室。半路小岳就已經(jīng)沒有力氣了,可他還是不顧一切,堅持背她去醫(yī)務室。
小岳樂于助人的精神非常值得我們學習。
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