同學(xué)之間的事作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)之間的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)之間的事作文 1
星期四的數(shù)學(xué)課上我和我的同桌，哦不，是小央或我的前任同桌吵架了。你知道這是怎么一回事嗎？
讓我告訴你，數(shù)學(xué)課上我不小心踩了小央一下腳，他卻說我是故意的，本來我想跟他說：“對不起”的`，可是他好像已經(jīng)擺好了想打我的姿勢，我看著他兇狠狠樣子我就沒跟他說：“對不起，”過了一會兒，我們就開始打了起來，這回是他先打我的，他打我的時候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節(jié)課，最后我停止反抗，可他還在打我，最后陳老師再也看不下去了，就一把把他扯到了一邊。
幸好沒有把我扯到一邊，我心想。可是又覺的今天的數(shù)學(xué)課我和小央都沒好好聽，我好沮喪��！
同學(xué)之間的事作文 2
今天下午音樂課下課后， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景小藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景小藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看著， 景小藝跳的可好了， 連續(xù)跳了好幾個， 但是我怎么都不會跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景小藝那個程度有點難。
所以我要星期六、星期天好好練，堅持練到景小藝那個程度。
同學(xué)之間的`事作文 3
叮鈴鈴，下課了。我和小雯、小旭、小征、小楠、小柳幾個同學(xué)玩《喜羊羊與灰太狼》。我是灰太狼、小雯是紅太狼、小柳是沸羊羊、小旭是懶羊羊、小征是喜羊羊，小楠是羊村的'村長慢羊羊。
我抓羊失敗的時候，回到狼堡就被紅太狼罵了一頓。而且，我抓羊失敗，被肥羊的大炮炸飛時，我就說了一句話就是：“我一定會回來的！”
就這么玩著，我們幾個同學(xué)，一下課就玩《喜羊羊與灰太狼》這個游戲，玩得很開心！
同學(xué)之間的事作文 4
今天，我和同學(xué)上臺表演。表演什么呢？我們表演是手語《感恩的心》。我和同學(xué)都很緊張，有的.同學(xué)說：“我好緊張��！”我說：“是呀，我也很緊張�！蓖蝗�，傳來轟的聲音，我們要上臺表演了，我們立刻緊張起來了。我們要上臺了，第一排的人先上臺，然后在我上臺，在后面的人上臺，一共有四排。好，準備要開始了。我們要開始做手語了，當(dāng)時我的心里特別緊張，怕動作會出錯。我在做手語的時候，差點出錯了，我馬上改正過來，還好沒有給別人發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)做手語。做好了之后，我們要下臺了。我的心里就不緊張了。
我們這次做手語已經(jīng)做得很好了，但是做的還不整齊，下次我們還要努力。
同學(xué)之間的事作文 5
我和朋友之間最感動的事，就是和小楠在一起的時候。
小楠是我無話不談的好朋友，我有什么不愿意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。
有一次，我的考號超出了我的.接受范圍，我傷心，難過。不想跟爸爸媽媽說，可在心里憋著也不好受，怎么辦，好吧！跟王亞楠傾訴，她對我說：李賽，沒關(guān)系，這次考得不好也沒關(guān)系，如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎么想你，還會跟你快樂的交流嗎？別人問我們時，難道我們說是因為李賽太計較分數(shù)，不加油努力而取得好成績時，你會高興嗎？為了我們繼續(xù)做朋友，為你高興，加油�！爸x謝你我的亞楠。
這雖然是一件普通的事，可深深印在我的心里。這是我覺得最感動的事。
同學(xué)之間的事作文 6
發(fā)展，這是一個了解的關(guān)鍵字，每一個人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時發(fā)展，能夠在知錯就改時發(fā)展，還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我 如今早已是二年級的學(xué)員啦！早已可以自身寫一點物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個同學(xué)們在答回應(yīng)教師得出的一道乘法運算題時，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的.過道里。在教師的細心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會計算啦！大家全體同學(xué)都爆傷的笑了�！边@是我隨意寫的請不要見笑。
同學(xué)之間的事作文 7
今天，睡完覺下去課室的時候，下起了很大的雨。
我們班的男同學(xué)沖著大雨跑去廁所。去到廁所的時候有一個四年級的.男同學(xué)傷害了我們班的一個男同學(xué)，四年級的男同學(xué)拉尿拉在了我們班的同學(xué)傘上。我們班的同學(xué)哭了起來，班長叫他上來他都不肯上來，后來老師帶他到四年級的班上，叫那個四年級的哥哥向我班同學(xué)認錯，但是他沒有認錯，還說不是他做的。結(jié)果老師就扣了他們班的分。
同學(xué)之間的事作文 8
今天上午，我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事，使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個蝴蝶結(jié)�？墒�，我的.同桌一不小心，碰了我的胳膊肘，筆畫偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅，急忙說：”對不起，我不是故意的�！拔倚α耍f：”沒事兒，畫個蝴蝶結(jié)不合適，我再添幾筆，不就是個杯子了嗎？“我同桌一看，畫面上哪有臟東西呀，只有一個漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說：”那就好！“
這件事讓我明白了一個道理：同學(xué)之間要團結(jié)友愛，這樣大家都會快樂。
同學(xué)之間的事作文 9
在2年級的時候我最信賴的同學(xué)小玲和我商量好了星期六下午去書店看書。我們兩個上午寫完作業(yè)就去離小區(qū)不遠的書店看書了。我們兩個你說我笑的'看的可開心了，就在這時一位衣服狠破很破的老奶奶像這里來要錢，正好我們看見了老奶奶像售貨員阿姨要錢，售貨員給了老奶奶一個看不起的眼神，就走了。我和小玲說；我們是不是應(yīng)該幫幫那位老奶奶呀。我們想了想說好吧。
我們同聲答道。我們把媽媽給我們的50元給了那位老奶奶，老奶奶不知對我們說了多少個謝謝，連正看書的人都紛紛的把錢給了老奶奶。我和小玲做了好事，心里真高興啊。
同學(xué)之間的事作文 10
上個星期六，本來不是我值日，可有一個同學(xué)說他有急事，他說“你替我值日吧！下個星期我替你值�！�
我毫不猶豫地說‘可以“。放學(xué)了，我就開始值日，可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室，看上去他好像沒有急事，我覺得我上當(dāng)了，又一想不管他，既然答應(yīng)了，就得做到。
于是我和別的`同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，我一看表快七點了，心想爸爸媽媽一定會擔(dān)心的，于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子，就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們，爸爸媽媽聽了我的話，還表揚了我，他們說”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
同學(xué)之間的事作文 11
今天，我吃好飯，媽媽打算帶我到婺州公園玩，可是媽媽要看店，只好陳師母帶我去玩了。我們走到金牛那里，想不到碰到了我的新同學(xué)，我和他們玩得很開心！
我們玩打仗的游戲，我本來跟女孩子不是一伙的`，可是我們想出一個好辦法，為了能贏女孩子，我們就假裝當(dāng)他們的小兵，把她們準備打敗我們的秘密打聽出來，然后我們就沖過去，打敗她們！游戲沒玩完，可我覺得時間差不多了，就和陳師母回家了。
同學(xué)之間的事作文 12
今天早上吃好飯帶著昨晚整理好的東西出發(fā)了，在跳蚤市場我見到了我的同學(xué)文思童和黃子鑫還有他們的爸爸媽媽，我們一起擺好帶來賣的物品，我賣皮筋她賣用過的書和玩具，還有很多叔叔阿姨也在賣著各種各樣的商品。
一會來的人就多了，文思童的玩具和書已經(jīng)賣掉好多了，我的`還沒有賣掉一個，有人過來我會問他們買嗎？可能是我的東西太普通了還是沒有賣出去，有點失望了，就在這時候文思童媽媽問我買了一個皮筋扎頭發(fā)，掙了一元錢，我還是很開心，謝謝阿姨！
同學(xué)之間的事作文 13
今天放學(xué)的時候我和小星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的：放學(xué)之后大家都急忙回家，我收拾好了書包也準備走，可和小星擠在兩個桌子的.中間，我們誰也不讓誰，我說請你讓一下好嗎？小星說：”你為什不讓一下？“最后應(yīng)把一個桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當(dāng)時勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒說什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了，本來讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
同學(xué)之間的事作文 14
同學(xué)們，我猜你們一定想知道我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事吧！
這一天我們第二課上數(shù)學(xué)課，于是我飛快地做好了課前準備，然后就去小便了，但是上完廁所回來一看，我的課前準備全都亂了，我怎么想也想不清楚是怎么回事，忽然，我想起來，陳佳怡有時會故意弄壞我的課前準備。于是，我想報復(fù)她，就去把陳佳怡的課前準備也給弄壞了。后來，我才知道不是陳佳怡弄的，而是張文龍弄的`。
同學(xué)們，你們有過類似這樣的經(jīng)歷嗎？
同學(xué)之間的事作文 15
今天中午放學(xué)時，排在后面的一位男同學(xué)，又故意用力推我，有些男同學(xué)幾乎天天都這樣，故意從后面推前面的同學(xué)，想讓前面的同學(xué)一排都被推得扒下，他們覺得這樣很好玩，但他們不知道這樣是很危險的。今天我被后面的同學(xué)推后，結(jié)果腳崴了，好痛呀。
后來，媽媽去藥店給我買來了治傷的一種氣霧劑，這種藥往我受傷的地方一邊噴，媽媽一邊給我揉，反復(fù)幾次后，就好多了，腳輕輕在踩在地上也不覺得痛了，這真是一種神奇的`氣霧劑��！
同學(xué)之間的事作文 16
同學(xué)是一個既親切又熟悉的稱呼。提起同學(xué)，我就想起了我們班的小藝。她是我形影不離的好朋友，也是個活潑開朗、樂于助人的班干部。記得有一次，要上美術(shù)課的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)剪刀沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。小藝看見了，問我：“發(fā)生什么事了？我能不能幫上忙呢？”于是，我就告訴了她我著急的原因。
小藝聽了，毫不猶豫地從書包里拿出剪刀遞給了我。其他同學(xué)看見了，都問：“那你怎么辦呢？”“先人后己嘛！”她樂呵呵地說。我非常感激小藝，但她卻說：“不用謝，因為我們是好朋友！”通過這件事，我們倆更要好了，我也暗下決心要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的`精神，因為同學(xué)之間的友情是最珍貴的！
同學(xué)之間的事作文 17
有一天，我們在上第一節(jié)課的時候，我的同桌對我說：“小璐，把你的'橡皮借我用一下好嗎？”
她的語音剛落，我就說“不行”。她聽了說：“不行就不行，小氣�！蔽衣犃朔浅５纳鷼�。
我一邊生氣，卻想起了老師曾經(jīng)對我們說過同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我又想，我不應(yīng)該那么小氣，應(yīng)該把橡皮借給她的。
下課了我想對她說一聲對不起，可是這三個字我怎么也說不出來。我在位置上坐著，還是她走過來對我說了一聲“對不起，我不該說你的”。
這時我覺得很難為情，也向她說了聲：“對不起”。我們又和好了。
同學(xué)之間的事作文 18
記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的家長準備一場演出。
鋼琴賀老師讓我準備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊》。當(dāng)時鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個小組，他的樂感非常好，一個錯音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習(xí)的'曲子，來幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地擁抱了土西嘎。土西嘎的臉頓時紅了，不好意思地撓了撓頭。
后來大家的鋼琴匯報演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
同學(xué)之間的事作文 19
上午我在學(xué)校，和我的.同學(xué)小澤在一起玩兒，下課我和小澤等老師走我們很快地跑了出去玩兒果寶特攻。
我當(dāng)陸小果，他當(dāng)橙留香我們開始斗，我發(fā)射了愛國者導(dǎo)彈導(dǎo)彈還會分身，他經(jīng)驗用盾擋著了他使用了天外飛鮮，我用靈犀指頂住了，差點被他嫩死，我們打的不分上下，誰都打不過誰最后我們筋疲力盡，我們用最后一點力氣使用我們的必殺術(shù)，我用愛國者導(dǎo)彈，他用天外飛鮮，我們打拼了，上課了我們回班了。
這就是在我生活當(dāng)中的游戲。
同學(xué)之間的事作文 20
今天是星期六，一大早就陽光明媚，我的心情也陽光燦爛。因為星期五我和小燁說好去他家玩，所以我很開心，一大早我就和媽媽出門了。
小燁搬家了，所以他給我寫了他新家的地址：“銀秀苑2幢4樓左�！蔽襾淼叫罴覙窍�，拿出紙條一看傻眼了，因為有4個樓道，他又沒寫幾零幾。我只能每個樓道的挨個上門詢問。我跑了三十二層，要不是沒人，要不就是找錯。
下次我再去小燁家時，一定要向他問電話號碼，這就是我和小燁發(fā)生的`事。
同學(xué)之間的事作文 21
我和小佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些�！甭犃死蠋煹脑捨业拖铝祟^。我走到小佑的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的`手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
同學(xué)之間的事作文 22
下午的時候我和小楊搞好了衛(wèi)生，背著書包和飯包到了圍棋教室。那時候已經(jīng)開始上課了，于是我們開始坐下下圍棋。第一盤棋，是他贏了，雖然我把他的棋吃掉一片，但小楊把我的棋吃掉了兩片，而且還挺大的。
于是我們就開始下第二盤。第二盤棋我贏了，我的`地盤非常大，他的地盤非常松，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強的外勢，我還搶了他一個角。
其實我們這兩盤棋都沒下完，我和小楊判斷了一下兩方的形勢，第一盤我比他差多了，第二盤他比我差多了，所以我們判斷第一盤棋他贏，第二盤棋我贏。我們下課以后走之前，小楊跟我說他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤圍棋，我答應(yīng)了他。于是我們倆約好了，就高高興興地走了。
同學(xué)之間的事作文 23
剛期中考完，我們就秋游啦，好高興��！
媽媽幫我準備了好多小點心，可是和同學(xué)分享時，有的同學(xué)不喜歡我的點心，他們好像更愛吃橡皮糖。
我們秋游的地點是周浦花海和世博月亮船�；ê＠秕r艷的各種花真好看，就像我在畫紙上剛擠出來的'顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽。
我要說一說世博月亮船。在我三歲時，上海舉辦了世博會，那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過，盡管我現(xiàn)在不太記得了，可一走進月亮船，我還是感覺很熟悉似的。
月亮船很高大，上樓時沒有樓梯的，二樓有一個珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那里。頂樓還有個空中花園，應(yīng)該會挺美麗吧。
秋游的時間過的真快呀，下午就回到學(xué)校了，我和我的同學(xué)們都說這一整天很開心。
同學(xué)之間的事作文 24
在我的身邊，有許許多多的同學(xué)，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助，就說說我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級的那個課間，我們在一起玩，忽然，我被一個男生推倒了，她連忙把我扶起來，擔(dān)心地問：你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時，激動的`淚水奪眶而出，聽了她甜蜜的安慰后，我感覺好多了。然后，扶著我一搖一擺地上了樓，她一邊走一邊叮囑我：你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課，她就馬上跑過來問我有沒有好一點，我為了不讓她擔(dān)心，上課安心地聽講，只好說：好點了，好點了。
這件事給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在，我們還是一對好姐妹。有句話說的好：金錢買不來友誼，友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!
同學(xué)之間的事作文 25
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級的事，那次是因為我朋友在我背后說我壞話，我一聽到時，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰(zhàn)爭。
我們吵架時兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對方說得面目全非；而我看到朋友死不認錯內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個星期。那一個星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應(yīng)一直罵你�！�
后來我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗中學(xué)到了，人與人之間一定會有爭吵，爭吵時兩邊都一定會受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭吵的方式：和爭吵的人互相溝通，了解事情的'真相，如果是自己的錯，就當(dāng)下和對方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。
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