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      2. 我渴望老師和同學的理解_小學作文

        時間:2021-09-06 17:21:58 同學 我要投稿

        我渴望老師和同學的理解_小學作文

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我渴望老師和同學的理解_小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我渴望老師和同學的理解_小學作文

          也許你很羨慕我,因為我有一個不大不小的頭銜——班長。在大人們眼里我是一個穩(wěn)重聽話的男孩,在老師眼中我是他的得力助手,可在同學們的心中我卻是……

          “喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了!”一位女同學剛出了班主任的辦公室就跑到班上大聲叫嚷,“我不就是看了幾本瓊瑤小說,哪位班干部也太‘積極’了!”“唰”——同學們的目光像閃電似地一齊轉向我,我知道又該大難臨頭了。

          那天下午,班主任把我喊進辦公室,詢問我們班是否有人還在看小說!拔摇也恢馈!蔽抑嶂!胺稑窐罚∧闶前喔刹,有情況應該向老師匯報。怎么,你還怕得罪同學嗎?”班主任那嚴厲的話和嚴肅的.目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了,而我卻……

          現(xiàn)在,在同學們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定,對那位女生說:“是我對老師說的,請你不要亂猜疑別人!”“大班長,這時候,你當起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當響,我卻要受家長的‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。

          我到底犯了什么錯?為什么做班長這么難!我像迷失方向的小鳥,不知該向哪兒飛,我該怎么辦?幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落到唇邊,苦澀的。我覺得自己就像馬克·吐溫筆下的那個在競選州長時被加上了種種罪名的人!榜R屁精”、“發(fā)報機”……都成了我的代名詞。

          老師啊,請您為我想想吧!每次您把違紀本交到我手中時,我是多么沉重!每當您逼問我班上違紀同學姓名時,我心里是多么矛盾!每當您在全班同學面前問我上課講話的同學是哪些人,我是多么無奈!老師,您可知道,每次從您辦公室出來,踏進教室的一剎那,同學們那種目光讓我看著心里多發(fā)慌!我畢竟天天和同學們生活、學習在一起……

          同學們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無間的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,用那種語言!我好孤獨,你們可知道不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來,請理解我吧!

          我渴望,我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的大森林中自由自在地飛翔!

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