觀察一位同學(xué)作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的觀察一位同學(xué)作文，歡迎大家分享。
觀察一位同學(xué)作文 篇1
“丁零零”，下課了！我們像小軍人聽(tīng)到號(hào)召一樣跑到操場(chǎng)上玩了起來(lái)！
你看！小彤和小花正在那打羽毛球�？此齻儌z那打羽毛球的姿勢(shì)，就知道她們是學(xué)校的羽毛球高手！“咚”，是什么聲音？我扭頭一看，哦！原來(lái)是小明和小朋在比賽踢足球呀！他們你追我趕，技術(shù)不分高低！這時(shí)，小愛(ài)把我拉了過(guò)去，她讓我和她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。經(jīng)過(guò)猜拳決定，小興當(dāng)“老鷹”，小琦當(dāng)“母雞”，而我們則是一群活潑可愛(ài)的“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì)兒撲向東，一會(huì)兒撲向西。而“母雞”也不甘示弱，左躲右閃，避開(kāi)“老鷹”的攻擊！幾次攻擊失敗后，“老鷹”有點(diǎn)兒灰心了，她靠著旁邊的花壇說(shuō)：“唉，我真沒(méi)用，今天又要餓肚子了！”聽(tīng)到這句話，我們放松了警惕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“老鷹”來(lái)了個(gè)突然襲擊，小靜被抓了！沒(méi)辦法，她只好離開(kāi)了“雞群”……
“丁零零”，上課了！大家趕緊跑進(jìn)教室。老師講課的時(shí)候，我還在回味著“老鷹捉小雞”的場(chǎng)景呢！
觀察一位同學(xué)作文 篇2
“丁零零”，“丁零零”，下課時(shí)間到了，我們像開(kāi)閘的洪水一樣涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)上不時(shí)濺起歡樂(lè)的浪花！
只見(jiàn)同學(xué)們有的在跳繩，有的在拔河，有的在玩呼啦圈，還有的在玩游戲！“看我的無(wú)敵霹靂手！”我被一陣洪亮的聲音吸引了過(guò)去！原來(lái)是李明和樂(lè)樂(lè)在玩扔沙包。樂(lè)樂(lè)握著沙包，目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)對(duì)方的后面，他慢慢地把身子側(cè)過(guò)去，手一揚(yáng)，使出全身的力氣把沙包扔了出去。果然，樂(lè)樂(lè)扔的沙包躲過(guò)了李明的防守，扔到了圈外！頓時(shí)，圍觀的同學(xué)響起了如雷般的掌聲！
我最好的朋友劉敏在干什么呢？原來(lái)他參加了籃球比賽。只見(jiàn)他迅速地低下頭，彎下腰，拍了幾下球，然后向籃框跑去，對(duì)方像射出去的箭一樣沖到他面前，包抄了他。劉敏縱身一躍把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友手一抬，用力把球扔向籃框。不過(guò)，很可惜，球只剩一厘米就扔進(jìn)籃框了。雖然很遺憾，但是他們?cè)谖倚闹惺亲畎舻模?/p>
操場(chǎng)上的跳繩比賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)候！兩人都已經(jīng)大汗淋漓了，但手中的繩子還在像小燕子一樣飛舞著。突然，小米的繩子不小心打到了腿了，他被迫停了下來(lái)，懊惱地跺跺腳，“唉，我輸了！”
“丁零零”，上課鈴響了起來(lái)，我們只好匆匆收兵。多么讓人留戀的課間十分鐘呀！
觀察一位同學(xué)作文 篇3
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)。安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，他們有的踢毽子，有的跳繩，有的投沙包，有的拔河，還有的丟手絹……在這些活動(dòng)中，我最喜歡丟手絹了。
丟手絹這個(gè)游戲是怎么玩的呢？其實(shí)丟手絹很簡(jiǎn)單，規(guī)則就是快速選出丟手絹的人。如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。
游戲開(kāi)始啦！我們首先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是丟手絹的人，最后選中了我，他們手拉手圍成一個(gè)大圈坐下來(lái)。我開(kāi)始圍著大圈轉(zhuǎn)起來(lái)，他們都把目光投入到了我身上。不幸的是，我一不小心就把手絹丟到了我們班的“跑步之王”背后，不好！嗚嗚嗚！他追上了我，并且抓住了我的衣領(lǐng)說(shuō)：“愿賭服輸，還是乖乖接受懲罰吧�！�
今天的游戲真好玩啊，我們玩得非常開(kāi)心。
觀察一位同學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們就像脫韁的野馬奔向操場(chǎng)。原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。你看，操場(chǎng)就有如歡樂(lè)的海洋，到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在丟沙包，還有的在跳繩。我最喜歡和同學(xué)們玩三個(gè)字的游戲。
有一回，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩三個(gè)字，我們以石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)抓的人逃的人。還好我沒(méi)輸，如果輸了就得當(dāng)抓的人，要知道當(dāng)抓的人可難了。我在心里祈禱：“我千萬(wàn)不要當(dāng)抓的人！”我的心愿成真啦，真是太棒了！
游戲就這么開(kāi)始了，“抓捕者”一直追著我們，不時(shí)他還會(huì)伸出手來(lái)嚇唬我們，我的心七上八下的，生怕被抓住。不過(guò)如果抓捕者快抓到你的`時(shí)候，你可以說(shuō)出有三個(gè)字的詞。但是你這樣做的話就不能動(dòng)了，只能等隊(duì)友來(lái)救你了，如果其他逃跑者都說(shuō)了三個(gè)字的詞，你也說(shuō)了，那你們隊(duì)就輸了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑向教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還鍛煉了我們的身體。我愛(ài)豐富多彩的課間十分鐘。
觀察一位同學(xué)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起來(lái)了，隨著優(yōu)美的鈴聲，同學(xué)們?nèi)缤活^餓狼從教室里爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，那吵鬧聲簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻了。怪不得老師常說(shuō)：“你們上課時(shí)是綿羊，下課了就成餓狼了。”這句話寫(xiě)的真形象�。∵@不，剛下課，走廊就像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)了，有的人在玩三個(gè)字，有的人在玩老鷹抓小雞，有的人在玩踩腳，而我最喜歡的游戲是鬼抓人。
在游戲開(kāi)始之前，我和幾個(gè)好朋友通過(guò)石頭剪子布確定輸?shù)娜水?dāng)鬼，我真的太幸運(yùn)啦，不用當(dāng)鬼。游戲正式開(kāi)始了，當(dāng)鬼的同學(xué)向餓虎撲食一樣來(lái)抓我們，我心想：“我要跑得像猴子一樣快，這樣他就不可能抓到我的�！�
我這烏鴉嘴！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鬼就一下子跑到我的后面了，他一伸手就把我給拎了起來(lái)，嚇得我出了一身冷汗。
就在這時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了，感謝鈴聲救了我一命，本來(lái)沸騰的走廊也一下子變得安靜起來(lái)了。
觀察一位同學(xué)作文 篇6
鈴……鈴……”下課鈴聲響了，但是老師還在講：“這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)了……”
老師講完了，也就是說(shuō)，這里已經(jīng)是我們的天地了，這就叫“老貓不在家，耗子進(jìn)糧庫(kù)”。
其他人都像風(fēng)火輪般地沖出去了，只有我們幾個(gè)待在教室里，我們幾個(gè)決定玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲，我來(lái)出題，我出了一道題“一顆黃豆從天上掉下來(lái)，最后變成什么豆？”
突然一位同學(xué)回答：“紅豆�！�
“紅豆？”其他同學(xué)問(wèn)道，“為什么是紅豆，而不是綠豆？”
我就說(shuō)道：“因?yàn)辄S豆從天上掉到地上，那時(shí)它流血了，血把身體染成了紅色，所以答案是紅豆。”
“哦。”同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著。
突然，上課鈴聲響了，我只好悶悶不樂(lè)地回到自己的位置上。
觀察一位同學(xué)作文 篇7
我觀察了我的同學(xué)吃飯，讓我們來(lái)看看吧！
我們班的胡樂(lè)涵的吃飯最為奇特，每次吃飯都會(huì)把菜放到中間，然后像吃三明治一樣，慢吞吞地吃著。一會(huì)用勺子兜起一大塊“三明治”，向嘴里送了個(gè)快遞，嘴一邊打嗝，一邊好像在吃：“我還要訂一份超級(jí)快遞！”一會(huì)兒把“三明治”堆成一座連綿不斷的“山峰”，像一只怪物在吞食山峰。一會(huì)兒把“三明治”變成超級(jí)扁的三明治，像女生一樣，櫻桃小嘴地細(xì)吞慢咽......不同的人決定不同的性格，比如我們班的“米粒大王”—宋嘉誠(chéng)，他和胡樂(lè)涵截然不同，讓我也來(lái)介紹介紹他吧。他總是把一大堆飯堆在左邊，把一大堆菜堆在右邊，像兩手吃雞腿一樣，左吃一口右吃一口，一不小心好幾顆米飯“放”到了嘴邊，變成了米飯宋嘉誠(chéng)。他回到教室的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)和宋嘉誠(chéng)開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)：“宋嘉誠(chéng)，你嘴邊的米飯是要留著當(dāng)作下午茶嗎？”“米粒大王”聽(tīng)了，笑了笑，一瞬間就把米粒全部“快遞”了，又重新變回了宋嘉誠(chéng)。
我們同學(xué)就是這樣一個(gè)千奇百怪，一個(gè)米飯多多......
觀察一位同學(xué)作文 篇8
我們班里有一個(gè)同學(xué)，他的聲音非常大，有時(shí)候叫起來(lái)，跟獅子吼一樣，整個(gè)班級(jí)都能聽(tīng)到他的聲音，真的是很大！
這學(xué)期的一天，班上的同學(xué)在大吵大鬧，只聽(tīng)到突然有個(gè)吼的聲音發(fā)出來(lái)，嚇了全班同學(xué)一跳，忽然之間整個(gè)班的同學(xué)都愣在那不說(shuō)話了，哪一個(gè)給我也嚇的不輕，頓時(shí)我也愣在了原地！好半天才回過(guò)神！
還有一次，一名同學(xué)過(guò)生日，留了幾個(gè)擋住過(guò)生日的那位同學(xué)，剩下的同學(xué)回班了，大家推介他當(dāng)主持人，全班同學(xué)都在你一句我一句的大聲說(shuō)話的時(shí)候，他突然又一個(gè)獅吼功，再次教室里“安靜”了下來(lái)，再看看班里的同學(xué)們又一次愣在了原地，哈哈……他的聲音真的很有影響力！
回想起來(lái)我真的覺(jué)得他的聲音大的嚇人，人類能有這么大的音量真的很驚人！
觀察一位同學(xué)作文 篇9
我的同桌是個(gè)不折不扣的自戀狂。
他不僅上課喜歡接老師的話，而且很自戀，自戀是他最大的特點(diǎn)。由于他對(duì)自己顏值的迷之自信，導(dǎo)致他有一個(gè)很娘的綽號(hào)——?jiǎng)⒚利悺?/p>
記得我們剛做同桌時(shí)，這貨的嘴就嘩哩吧啦嘩哩吧啦像臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)似的，一直不停地說(shuō)。說(shuō)的話也大部分都是關(guān)于“哎呀，我怎么這么帥！”“哎呀，我?guī)浀哪嫣炝�！”“帥爆炸了！”“我真是個(gè)天才呀！”之類的話，聽(tīng)到我快煩爆炸了！
他還總喜歡唱歌。唱歌不好聽(tīng)不算啥，跑調(diào)也可以忍受，但唯一不能忍受的就是，不管他唱歌多難聽(tīng)，跑調(diào)跑多遠(yuǎn)，他還一副“我啥也聽(tīng)不到，我的歌聲最美妙”的陶醉其中的神態(tài)。真不知他哪里來(lái)的自信。
一次，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是向班長(zhǎng)請(qǐng)教，班長(zhǎng)給他講完之后，他還一副“我早就知道了”的傲嬌。
雖然他缺點(diǎn)很多，但我還是找出了那么一丟丟優(yōu)點(diǎn)。他不打人，也不罵人；不抄作業(yè)；也不會(huì)借別人的東西不還，也算是個(gè)好學(xué)生吧。
這就是我那自戀而又不失品德的同桌。
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