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      2. 推薦同學作文

        時間:2021-11-22 09:27:56 同學 我要投稿

        【熱門】推薦同學作文4篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的推薦同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】推薦同學作文4篇

        推薦同學作文 篇1

          20后的今天,我已經是一名舉世聞名的外交官了。今天,我有一個party——同學們相約20年的聚會。

          我乘心愛的法拉利,一路飛馳,終于到了離別多年的母!獤|屏小學。母校變化得真快呀!有噴水池;石像;電腦室;游泳池;籃球場……可是,怎么不見劉老師和同學們呢?

          “誰在踢我!”我氣憤的轉身一看,原來是皇浦文顥!昂撸∵跟原來那樣調皮!蔽蚁!捌渌瑢W呢?”我說。“那里!”皇浦文顥手一指,喔!那一群人就是同學呀!“咦?那不是殷煒婷嗎?”我驚奇的叫著。是啊,殷煒婷真是越長越漂亮了!我走近一看!坐在殷煒婷身邊的女郎是何昊穎呀!真看不出來!“殷煒婷,你現在干什么工作呀?”“唉,主持人唄!”“不錯嘛!”我和何昊穎一起說。接著,我和殷煒婷一起問:“你現在是什么工作?”“我現在可是清華大學的博士喔!”“不錯,不錯!”“楊蕊嘉,你現在干什么?”“喔,我是外交官!”“你也不錯呀!”

          交流完畢,我和同學們一起去找劉老師。她依然那么年輕,美麗。我們激動的擁上去:“劉老師好!劉老師好!”老師問我們的情況,我們都一一作答。劉老師聽完后,臉上露出了欣慰的笑容,說:“時間過的真快呀!你們這群小淘氣,現在成了世界的主人,不過一定不要驕傲,應該把祖國建設得更加美好!”

          夜已經很深了,可我們都不想離開。我們約定20年后再來這相聚!

        推薦同學作文 篇2

          時間過的真快!一轉眼20年過去了,我已經30歲了。這天我特別想念我的母校和同學們,我決定找他們聚一聚。

          20xx年10月1日,科學家已經成功造出了“微型語言器”,我用這種機器對子路小學四(7)班全體同學發(fā)出邀請函,明天我們在學校操場一起聚會,同學們都同意了。

          第二天我來到學校門口,我發(fā)現學校的大門用的是手紋控制門,我一到操場,操場的變化真大!地上都鋪上了草皮——綠油油的!后來同學們陸陸續(xù)續(xù)的從五湖四海趕來。

          我們在操場上談著有趣的事情,仲誠已經成了有名的發(fā)明家,他從一個小盒子里拿出了一個小機器人,這個機器人可以變打,也可以變小,我和同學們連聲稱贊他。接下來王前拿出來一輛小汽車,它能熱情的為你服務,如果你想要一杯果汁,它會自動給你送過來,同學們熱烈地鼓起掌來,我也高興的合不上嘴。其他同學的禮物也毫不遜色,一件比一件讓我大開眼界,一件比一奇妙,黃藝送給我一塊自信手表,如果你不敢說那句話,只要按下這個按鈕,你的自信就會非常充足!午飯后,李世江用他研制的音樂盒為大家唱歌,我們盡情的唱啊跳啊……

          轉眼間,太陽西下,同學們要走了,每個人都依依不舍,這時候我把我研制的火箭鞋送給了他們,并相約20年后,我們再在母校相聚!

        推薦同學作文 篇3

          我推薦吉秋婷同學。她是一個文明、干凈又漂亮的女孩。

          我覺得她十分優(yōu)秀,尤其是她的書寫。

          不知從什么時候,我開始喜歡上了她,喜歡上了她的各個方面的優(yōu)點,F在,老師把她和我調在一起,我非常高興。

          有一次,老師說,下一節(jié)課上班會課。在班會課上,我們開一個寫字展覽。老師把我們桌子圍成一個圈,中間放上幾張桌子。上課時,老師主要是把吉秋婷的`作業(yè)本放在桌上,讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書寫,大體看,如一個個軍人站在那里;從遠處看那一個群體,正正方方,整整齊齊,真是美不勝收呀!

          不止這些,她還獲得書法競賽中一等獎呢!

          所以我推薦她——吉秋婷同學。

        推薦同學作文 篇4

          我的同學有很多,但是有一個同學真的跟我比較有緣,因為我們曾經一起補習數學,一起學習書法。在共同學習的過程中,我對她有了較為深刻的了解,她就是我的同學—胡逸然。

          她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡,顯得特別文靜,特別有智慧。看她的第一眼,大家一定會覺得她肯定是個很細心的女孩子,其實不一定噢,咱們一起來看看她鬧得笑話吧!

          今天又是我們一起練書法的時間了,因為我們都是初學者,教師教我們如何握筆,如何著墨,我們都很認真的練著。突然我聽到幾聲竊笑,再一看,哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉,由于墨沒著好且急于寫好,手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云,不好意思的害羞起來。書法教師也走過來打趣說:“胡逸然同學成立小花貓啦。同學們,練書法其實就是練習細致做事的習慣,細心的人是不會把自己的臉弄臟的!甭犕杲處煹脑,她便更加小心、認真的練起來,并逐漸在練習書法中培養(yǎng)細心地好習慣,丟掉了以往的粗心大意和浮躁,書法技藝也長進不少了,到現在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!

          雖然她又粗心的時候,但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!

          周六的時候我和胡逸然都在驕陽學校上補習。臨下課時,教師看我們疲憊不堪的樣子,決定讓我們放松一下,搞了一個剪紙比賽,大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼,感覺自己完全沒有藝術細胞,不知道如何動手,硬著頭皮剪了幾下,卻剪的似乎什么都不像。同學們妙手生花,不一會兒就精彩紛呈,特別是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活靈活現,一陣微風拂過,蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動,像要飛走似的!可是看看自己手中的紙,還什么都沒剪出來呢。正犯愁時,胡逸然熱情的鼓勵我說:“別著急,慢慢來,你剪得也不錯啊,只需要在這幾個地方再完善一下就好了!彼呎f邊指導我一下一下地剪起來,三五下之后,一個漂亮的“!弊志秃糁隽,手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品,心里高興極了,不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!

          有這樣的同學,真好!

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