樂于助人的同學作文300字三年級(精選45篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的樂于助人的同學作文300字三年級,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇1
今天我來說一說我的同學葉蕓妍。她不但學習好,成績優(yōu)異,還是每個學期的班長。
記得有一次,在上體育課,剛開始跑,我就被一個男同學拌倒了。老師說:“拉上來看看!”結果,膝蓋上流血了,老師就讓葉蕓妍陪我去醫(yī)務室擦點紅藥水,再坐到旁邊休息一下,當時我一瘸一拐地走去,葉蕓妍親切地說:“現(xiàn)在疼嗎?”
我說:“很疼!”到了醫(yī)務室擦了紅藥水。
葉蕓妍說:“現(xiàn)在還疼嗎?”
我說:“不疼了,好多了!
葉蕓妍開心地說:“那就好!”
這就是我最 好的同學葉蕓妍,一個學習好,成績優(yōu)異的人,還是一個愛樂于助人的好同學,她是我的好榜樣,大家都非常喜歡她。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇2
一想到樂于助人我就想到了我的同學張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好,也不是他想象力強,而是他樂于助人的好品質(zhì)。
記得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時候,我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候,他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去,扶老奶奶過馬路,那位老奶奶對張浩翔說:“你真是個樂于幫助人的好孩子呀!”這時,一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔,雖然他有優(yōu)點,但也有缺點,我希望他能改正缺點。在同時,我們也要學習他的優(yōu)點。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇3
英云是我們班的同學。她待人熱情,樂于助人。
記得上次期末考試,我發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻。我想:趕緊回家拿尺子吧?墒嵌伎煲荚嚵,肯定來不及。怎么辦呀?英云看到我焦急的樣子,就問我:“怎么了?”我說:“我忘記帶尺子了!闭f完,英云回到座位上。只見她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子,毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我,對我說:“你拿去用吧!”我說:“謝謝!庇⒃普f:“這點小事不算什么!闭f完就回到座位上了。
放學回家后,我從文具盒里拿出那半截塑料尺子,像在欣賞一件珍品一樣,愛不釋手。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇4
我有一個非常樂于助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到:“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣!庇谑,我馬上開始搜我的書包。過了一會兒,我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”
這就是我的樂于助人的同學。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇5
馮璐是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個愛學習,也愛樂于助人的同學。
有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了,連忙走過來,把我扶起來說:“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了。”我低頭一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒有理會。到了醫(yī)務室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過,黃醫(yī)生看了看說:“皮外傷,沒有大礙,幫你抹點藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇6
我的同學唐敬智有許多優(yōu)點,我最想說說他的樂于助人。
記得有一次,正好在一個下雨的下午,快要放學了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學們都走出了校門,我的心里如十五個吊桶打水——七上八下。
我著急地找著和我同路的同學,可是和我同路的同學都找不到,那時恨不得拿個望遠鏡來找,這時我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時候,我的同學也是我同學唐敬智走過來,拍了拍我的肩膀對我說:“顧安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的說:“我今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,下雨了我也沒帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說:“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說:“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f:“不要客氣,這只是舉手之勞而已!闭f著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇7
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說會道的嘴巴,他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛穿藍色衣服和黑色褲子。
他每次做考試卷的時候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時學習特別努力,無論是背書還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學習的標兵。
有一次我的水筆沒水了,這時還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來。這時我的同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說:“不用謝。”張浩然真是一副熱心腸!
還有一次,有個同學受了一個小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來,還關心地問他:“疼不疼?”同學沒吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學都夸他是個小雷鋒。
張浩然成績優(yōu)異,樂于助人,真讓人佩服呀!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇8
周心愛有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。
魔方課的時候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛、潘涵琪。開始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了最后一刻的時候,她用了一個分式打敗了我。好可惜男生隊輸了,女生隊贏了。
有一天,天氣很好,陽光燦爛,我們在上體育課,有個同學不小心摔了,他哭了起來,周心愛看見了就跑過去把他扶了起來,扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。
下午下起了大雨,有個同學沒有雨傘,周心愛把雨傘給了那個同學自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學把雨傘還給她,說:“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家!薄皼]關系,同學之間就應該互相幫助!敝苄膼壅f。
上課時,同桌沒有帶語文課本,她就把語文書放在中間,說:“我們一起看吧!
這就是樂于助人的周心愛,我要向她學習。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇9
我們班有一個樂于助人的小男孩——黃李恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來,嘴巴就變成了一個彎彎的月牙。
他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,黃李恩知道了,說:“我借給你!蓖勒f:“謝謝你!秉S李恩說“不用謝,同學之間應該相互幫助!”
他很樂于助人。一天中午,黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。
他很誠實。一天早晨,他上學遲到了,老師問:“你怎么現(xiàn)在才來?”黃李恩大聲說:“因為我走路的時候,腳被崴到了,而且我家里又離學校很遠。”老師嚴肅地指了指教室門口,說:“在這里站著!蓖瑢W們抱著肚子大笑起來,只有我沒有笑,我在默默地想著:“為什么黃李恩被罰站了?以前,其他同學們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!
黃李恩同學是一個誠實、樂于助人的人,我想和他成為好朋友。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇10
我們班級里樂于助人的同學有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平個子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長長的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個小圓球。
平時段芝平就愛幫助別人,有時借同學鉛筆,有時借同學紙。
有一天,姜老師突然說要報聽寫,讓我們準備好紙和筆?墒牵艺冶榱俗雷佣紱]有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說:“好的!边@時她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙,對她說:“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭啊!” 段芝平微微一笑,搖搖頭,說:“不用謝!闭谶@時,老師開始報聽寫了……
正是由于段芝平的樂于助人,讓我順利地完成了老師的聽寫。
我們要學習段芝平樂于助人的精神。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇11
今天我要夸夸一個樂于助人的同學。這個同學被老師稱作為帥哥,這當然是因為他長得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時雨”。
記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子。這可急壞了我,沒有尺子可怎么辦啊,沒畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒有帶來吧。那考試該怎么辦呢?
這時,“及時雨”仿佛知道我的心思,小聲的對我說道:“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點了點頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說道:“借你咯!蔽倚闹懈屑とf分,朝他小聲的說了一聲:“謝謝。”于是專心做題目去了,但是一直到考試后,我都覺的心中暖暖的。
想知道他是誰嗎?他就是我的好組長。一個經(jīng)常幫助同學的好組長!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇12
我最好的朋友是徐子銘,他長得胖胖的,看上去很憨厚。最讓我覺得好玩的地方是他的嘴,因為不說話時,他下面的嘴唇向下,上面的嘴唇朝上,就像在嘟嘴,特別可愛。
他的性格嘛,就像一只縮在蝸牛殼里的小蝸牛,做什么事情都慢吞吞的。不過,他特別樂于助人。就好比有一次放學時,走到家門口我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶家門鑰匙了,正在無奈的時候,徐子銘問我怎么了,我說:“我忘記帶鑰匙了!毙熳鱼戱R上熱情的對我說:“你先去我家,給你爸爸打個電話,要是打不通,你就在我家寫作業(yè),等你爸爸回來!甭犓@么說,我開心極了,我跟著他回了家,一直到我爸爸回來。我非常感謝徐子銘,他在我最需要幫助的時候幫助了我,從那次之后,我們的友情更加深厚了。
我有這樣一位樂于助人的朋友非常開心,他肯定還有更多的優(yōu)點我沒有發(fā)現(xiàn),之后我一定要多多留意觀察,多多向他學習。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇13
我有一個樂于助人的同學,她叫羅善茵。她長著大大的眼睛,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮子很好看,一個櫻桃小嘴,能說會道非?蓯。
有一次,她看見同桌同學在忙著翻書包、找抽屜,似乎在找著什么重要的東西,正急得不知如何是好。她問道:“怎么啦?同學!蓖劳瑢W傷心地說:“我的英語書找不到了,怎么辦?下一節(jié)就是英語課了。”說著說著,滿眼淚光,就要哭出來了。羅善茵馬上安慰說:“別擔心,我和你一起用吧!”那位同桌同學笑咪咪地說:“謝謝你!”課堂上,羅善茵和同桌共用一本英語書。下課了,那位同學拿著一支笑對她說:“謝謝你的幫忙,這支筆送給你吧!绷_善茵回答:“不用了,這支筆還給你吧!同學之間互相幫助是應該的!
這就是我的好朋友羅善茵,一個樂于助人、熱愛學習的好女孩。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇14
樂于助人的同學我們班有一位這樣的同學,她個子不高,梳著烏黑的短發(fā),圓圓的大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴,能說會道,她——就是邢源。邢源是我班的學習委員,她不但學習好,而且樂于助人。
今天上學我忘記帶筆了,老師留了作業(yè)我沒法完成,正當我急得快哭的時候,邢源主動把她的筆借給我,我高興地接過筆連聲說:“謝謝!謝謝!”,便低下頭趕緊開始寫作業(yè)。過了一會兒,我的作業(yè)就寫完了,便把筆還給了邢源。當我批改完作業(yè)后回到座位時,我發(fā)現(xiàn)邢源還在那兒低頭寫著呢。我一下子明白了:原來她就帶了一支鉛筆,為了不讓我哭,她寧愿自己挨老師批評也要把筆先借給我用,此時豈是一聲“謝謝”就能表達我的心情呢?她似乎看出了我的想法,忙說:“我寫得快,一會兒就能交上去……”
邢源就是這樣樂于助人,我要向她學習!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇15
我的好朋友,也是我的同班同學,他是一個樂于助人的人,經(jīng)常得到老師和家長的表揚,是我們學習的好榜樣。
一次,上數(shù)學課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細地讀了一遍題,準備動筆時,
我忽略了一個條件,怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的!彼挛亦駠魍虠,給我仔細地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰嗎?他叫小濤,是我最好的朋友,也是我的好同學。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇16
哇,他這個人,一個樂于助人的人,是我最好的朋友。
一次,上數(shù)學課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細地讀了一遍題,準備動筆時,我忽略了一個條件,怎么也想不出該怎么做。
我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的!彼挛亦駠魍虠,給我仔細地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。
還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇17
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時候非常認真,但她最大的優(yōu)點還是愛幫助別人。
記得那是一個非常熱的一天,老師讓我們在練習本上寫題,我仔細地看了看了,分析了分析。準備拿筆的時候,一看筆不見了,我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去,又在書包里翻來翻去,就是找不到筆。這時我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的許靖媛看見了說:“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧!蔽腋吲d地接過筆說:“好啊!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆。“找到了!”她高興地說道。我趕緊過去,對許靖媛說:“謝謝你!痹S靖媛說:“這是我應該做的!
這就是我的朋友,一個愛助人為樂的好朋友。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇18
我們班有一個樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學,同學受傷了,她會把同學送到醫(yī)務室;同學有不會做的題,她會耐心地給同學講解。
有一次,我上學忘帶筆袋了,便問仉柯媛:“仉柯媛,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣!蔽覄傄换匚,二班的同學就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學。
仉柯媛真樂于助人呀!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇19
那個女孩,個子不高,不胖,有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的,但很是可愛,也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次,我和她一起坐公交車去上學,當時有一位老奶奶,手上拿著很多袋子,累得滿頭大汗,她當時坐在椅子上,看見了老奶奶,立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖,費力地說:“不用了小姑娘 ,我站著就行?茨阋惨ド蠈W,你就坐著吧!睏顥饔謱夏棠陶f:“老奶奶您就坐下吧!我上課是坐著不用您操心。”老奶奶還是堅持她自己的想法,一直不肯坐下去。楊楓一心急,就說:“如果您不坐,我就在下一站下車!崩夏棠桃宦牐睦锞头浅V保夏棠陶f:“好,好,好,我坐,只要我好好上課就行!惫卉嚿系娜,看到了這一幕,都夸楊楓樂于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學習樂于助人的品質(zhì)。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇20
回首我成長的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。
他長著大大的眼睛,好像青蛙一樣。長著烏黑的頭發(fā),好像刺猬的刺一樣,平時喜歡穿紅色的衣服,只要一有時間就幫助班里打掃衛(wèi)生,讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天,我們學校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺上看著感覺他特點的熱愛集體,接著又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個同學的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當我打掃衛(wèi)生的時候,我會想起那位同學。所以在今后的學習中我要更認真的打掃衛(wèi)生,將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生,做一個熱愛勞動的少先隊員!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇21
我有一位樂于助人的同學,她十分的熱情,個子很高,不胖不瘦,烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的眼睛,水靈靈的,她異常愛笑,笑起來十分甜美,加上一張能說會道的嘴巴,一看就是一位人見人愛的小女生,她就是皇甫梓琳。
有一次,中午午休后,我們從寢室回教室,下樓梯的時候,我急急忙忙地跟隨著隊伍,一不細心摔了一個“大馬趴”,當時我爬在地上爬不起來,有的同學在旁邊嘲笑我,有的同學著急趕回教室,我當時想哭又哭不出來,突然一雙溫暖的小手伸向我,關切地問:”彭睿婕,你沒事吧?我扶你去教室吧!”她攙扶著我一步一步地走到教室,當時我很感動,她就像我的小姐姐。從此我們的友誼越來越好,從她的身上我學到了很多道理。以后,我也要向她學習,做一個樂于助人的人。
皇甫梓琳真是一位熱情的女生,我好喜歡她呀!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇22
哇,他這個人,一個樂于助人的人,是我最好的朋友。
一次,上數(shù)學課,龔教師叫我們做作業(yè),她要出去一下,立刻回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細地讀了一遍題,準備動筆時,我忽略了一個條件,怎樣也想不出該怎樣做。
我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原先是這么做的。”他怕我囫圇吞棗,給我仔細地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。
還有一次,我們做課堂作業(yè),龔教師叫我們先寫關系式,再畫線段圖,最終解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
你們想明白他是誰嗎?他叫向濤。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇23
楊紫靈是我的同學,她是一個愛幫忙同學的女孩,她是一個樂于助人的好同學。
記得那是在一節(jié)數(shù)學課上,周教師留了幾道數(shù)學題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學們都沖出了教室,只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學。我急了,要明白,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎樣寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽得很仔細,不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!
你們看,這就是我的同學,一個樂于助人的同學。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇24
顏鵬輝是我的同學,我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。
有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧!鳖侚i輝說:“好吧,不過我每天放學回來,都會看看奶奶的!崩夏棠痰膬鹤诱f:“好!笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說到做到,果然每天放學了都去看老奶奶。
去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動!毙瞧谖逑挛绲谝还(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的.儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!
還有一次,班上的一個同學生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認真的幫他補功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇25
我們班有一個樂于助人的同學,那個同學就是小曾。他長著長條臉,高鼻梁,在我們班上算是矮個子。但他經(jīng)常幫助別人。
有一次,我正在做應用題,做到最后一題。那道題是讓你求會原來那個分數(shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了,他似乎看出我有不會做的題,就問:“有不會做的題目嗎?”我說:“最后一題!彼敛华q豫地說:“我來教你吧!蔽艺f:“好吧。”他教的十分認真,他是教解題的方法,這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學直接說出答案。這種方法等于害了別人。教完后,我說了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想:想不到會有人幫助我,不過我應該學習他樂于助人的精神。
小曾確實是個熱心腸、樂于助人的人。直到現(xiàn)在,他還經(jīng)常幫助同學。
對于別人幫助你的事,我們不能忘記,也不應該忘記。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇26
趙博雅是一個樂于助人的女孩,每當同學忘了帶學具時她總是伸出援助之手。
那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學借,有的同學只帶了一套,有的同學也沒帶,還有的同學帶了好幾套不愿意借我。我正著急時,突然想到了趙博雅,她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對我說:“選吧!蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認真地說:“這是同學之間應該做的!
趙博雅真樂于助人,我應該向她學習。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇27
我有一個同學叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的,鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮,她走起路來辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫,李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。
有一次語文課做作業(yè)時,那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯了一個字,我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見了說:“你怎么呢?”我說:“寫錯字了,我沒找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說:“我也沒有帶來!边@時,一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動。我改正了錯字,就還給了李瑩。我對李瑩說:“謝謝你。”李瑩說:“不用謝,這是我應該做的,同學之間應該互相幫助!
李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人,我一定要向她學習,做一個樂于助人的人。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇28
我們班有一個樂于助人的同學,你猜是誰?不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布,真可愛!陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。
就拿一件事來說吧。那一次,體育課上,體育老師說:“今天,我們跑步比賽。”老師說:“開始!”同學們射箭般得跑了出去,大家跑呀跑。突然,大家聽見“嘭”的一聲,回頭一看,原來是王勰踩到了一顆小石子,摔了一跤,跌破了皮。別的同學只想拿到好名次,根本沒去管王勰,而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后,她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時,同學們發(fā)出一片贊許聲:“陳碧怡真棒!”“她真棒!”我在心里想:“陳碧怡你真好,我要向你學習!
你說我們班的陳碧怡好不好呢?
樂于助人的同學作文300字三年級 篇29
我們班有一位我最要好的同學,她是班級里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的,頭發(fā)短短的,眼睛雖然很小,但是看東西可是非常仔細認真的,而且還有一個機靈的腦袋。你們知道是誰了嗎?那就是我們班樂于助人的甄子軒同學。
有二件事讓我印象深刻。有一次,上數(shù)學的時候,老師讓我們做卷子?墒俏乙孟鞴P機的時候,我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒有,才想起來削筆機落在了家里了。當我要向甄子軒借削筆機說:“甄子軒,可以借我一下削筆機嗎?!闭缱榆幩斓狞c點頭,就把她自己的削筆機遞到了我熱乎乎的小手里面。
還有一次,要去考試了。老師說:“拿上生字詞紙,和復習卷子!笨墒俏抑徽业搅松衷~紙,沒有找到復習卷子。我找了再找,還是沒有找到,心里想著:“在哪呢?怎么找不找了!蓖瑢W們都要走了,我趕緊跑出了教師,心里很傷心。到了考場,老師讓我們看復習資料。甄子軒看到了我沒有復習卷子,就把她自己要看的復習卷子借給了我看,這時候,我激動的笑了。
在這里我想要向甄子軒說:“謝謝你!甄子軒我永遠不會忘記這件事的”。因為它使我明白:我們要多樂于助人,多幫助同學,做到這一點才會讓同學之間的友情更好。甄子軒身上的這一點,值得讓我去學習的。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇30
在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。
有一次,上體育課的時候,本來是件開心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚一組,一起聯(lián)手對付小卓。小卓一個高球,子揚跪下來一接。不小心把球拍拍到我的嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚問我:“你有沒有事啊?”我說:“沒事!蔽野咽址畔聛硪豢,鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了,說:“快點把紙巾弄濕拿來!毙∪~看到了,走過來問:“咦,你怎么流血了!闭f著,他連忙從書包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚和小卓在旁邊不停的問,說:“你好點了嗎?”我說:“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦。”他們異口同聲地說:“我們是同學,應該互相幫助,互相包容!
這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學們的團結,友愛,和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當我想起來都覺得很甜蜜!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇31
我們班里有一個同學叫吳偲錦,他長著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人、熱愛集體、關心同學,其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個炎熱的下午,在上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球,有的在踢足球,還有的在跳繩。
而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是唐櫻琦在跑步時摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來,但是她試了很多次都不行。這時,吳偲錦走過來,拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上,艱難地攙扶著唐櫻琦向醫(yī)務室走去。
還有一次上活動課時,王柯茵和幾個同學一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時,鮮血直流,他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時,又是吳偲錦,急忙跑過去,解下脖子上的紅領巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務室跑。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。
想起吳偲錦就會有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會得到更多人的喜歡。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇32
我們班,有一位叫劉國辰的同學。他,是個樂于助人的同學。
有一次,我們在操場上玩。突然,他發(fā)現(xiàn)有兩個二年級的小朋友在打架,劉國辰還沒來得及制止,有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地,淚流不止,哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自內(nèi)心的心疼?墒,許多同學都選擇了避而遠之,這是多么讓人心寒的場面。但,就在這時,場面發(fā)生了轉變。劉國辰?jīng)_過去,安慰了他,問了問情況,又及時去找執(zhí)勤老師,將那位同學送到醫(yī)務室?赡苓@件事發(fā)生不足兩分鐘,但卻銘記在我心中。
還有一次,那是二年級時。老師都出去開會了,由班長(劉國辰等人)看管班級。突然,“嘔”的一聲,一位同學吐了,他急忙上前察看。其他幾位班長也去了,但只說:“沒事,你趴著吧!這個(嘔吐物)回來讓老師清理吧!劉國辰不忍離去不管,親自到花池去弄土,將嘔吐物親自鏟入垃圾桶,還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。
幫助別人,或許是他的本能。剛才兩件事,只是他的九牛一毛而已,他在一天天傳遞著愛。每當別人問起,他又總謙虛地說:“沒事,舉手之勞嘛!”
樂于助人的同學作文300字三年級 篇33
時光飛逝,一轉眼,我都是一名五年級的學生了,偶然間,我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片,記憶的閘門便一下子打開了……
李鋼,他長著一雙水汪汪的大眼睛,一個大大的鼻子,一個櫻桃小嘴和一對小小的耳朵,湊成那樣活潑可愛、樂于助人的他。
那天,陽光明媚,萬里無云,小鳥在枝頭鳴叫,我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見,王紅端著香噴噴的飯菜,嘴里哼著小調(diào)往回走。突然,她腳底一滑,“撲通”一聲,摔了個“狗啃泥”,哇哇大哭起來,“好疼!”就在這時,李鋼一個箭步?jīng)_了上去,用手輕輕地把王紅扶了起來,關心地問:“你沒事吧?不用急,我扶你去醫(yī)務室!”這時,王紅顫顫巍巍地回答道:“謝……謝!”
只見,李鋼扶著王紅,一邊安慰她,一邊彎下腰逗她開心。到了醫(yī)務室,醫(yī)生給她的傷消毒,王紅痛得把臉都憋紅了,鬼哭狼嚎起來,也是李鋼在一旁親切地和她聊天,不停地安慰她。
李鋼,你真是樂于助人、善解人意的人!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇34
她,長得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。
記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動。這個動作實在太難了,我練得好久,依然找不到感覺,練著練著,一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學練得有模有樣,頓時感到非常沮喪,
這一切剛好被她看到了,她立即跑過來說:“你沒事吧?有沒有傷到哪里?這個動作太難了,不要著急,你先休息一會兒,我來教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見我沒什么事了,就開始耐心地教我動作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來,我先示范一遍給你看,你再照我的動作做!本瓦@樣,在她的教導下,我慢慢掌握了動作要領,當老師抽查到我們的動作時,我居然順利過關了。
下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說:“好朋友不僅是有福同享,更應當有難同當嘛!边@句話就深深的印在我的心里。
她就是我的好同學,一位樂于助人的好朋友陳穎侗。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇35
我有一個同學叫郭昊東,是一個樂于助人的人。
郭昊東是一個男生,他有一個爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。
郭昊東很愛幫助人。有一次上體育課時,大家都在開開心心地玩著,突然,我們聽到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來是我們班同學吳凡在玩兒的時候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務室,可是誰都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時間。正在大家發(fā)愁的時候,郭浩東主動提出要帶吳凡去醫(yī)務室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,郭昊東關心地說:“吳凡,沒事吧?”吳凡說:“我沒事的。”郭昊東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后,郭昊東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務室走去?粗麄儍蓚人遠去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時,我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!
郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個樂于助人的人,我要向他學習!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇36
我的同學,他有一張潔白如墻的臉,左手大拇指上有兩個手指甲,因為他的手指甲曾經(jīng)破了,又長了一個,可是手上的傷并沒有影響到他善良的心。
他非常樂于助人,總是在我困難的時候幫助我。有一次,我們班上信息課,我忘記帶鞋套了。本以為上不了信息課,結果呢?老師叫我站在門口,“哎!”又要罰站一節(jié)課了!課剛剛開始,我站在門口看著里面,結果他看到我,就偷偷把腳上的鞋套摘下來,老師一來,他又收起來,等老師走了,他把鞋套扔給我,看著他這一系列的動作,我心里一陣感動,投給他一記感動的眼神,就偷偷穿上,一蹦一跳地進去了,這時,他還允許我坐在他旁邊的位置,我當時真的不知道如何感激他,只是輕輕的對他說了聲:“謝謝!笨墒,我知道其實一聲謝謝,并不能代表我的感受,那感受是無法用言語說明的。
不僅僅是這一次,在其它時候,他也會幫助我。記得一次,我考試沒考好,只考了八十多分,而且那天是星期五,本應享受周末的閑暇,可我一點也不高興,我走在回家的路上,他走過來,拉住我的手,說:“沒關系,你看我才考七十多分,星期六去找我玩吧!”他的這番話讓我感到許些溫暖。
他這么樂于助人,我也要像他一樣樂于助人。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇37
呂姝怡是我的同學,也是我的好朋友,她長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,呂姝怡很文靜,她樂于助人的好品質(zhì)永遠值得我學習,不信你聽我講一講我倆之間的小故事吧。
記得那是去年冬天的一個上午,第一節(jié)語文課下課后,因為我冬天經(jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒來得及準備第二節(jié)課的數(shù)學書和練習本就走了,而呂姝怡已經(jīng)準備好了書,要讓我跟她一起去玩。
她來到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書也沒有準備好,于是她就幫助我把書、筆和本子拿出來認真的擺好了,才出去玩了,等我回來時,看到我的書和本子已經(jīng)準備好了,感到很奇怪,我就問呂姝怡:“是你幫我準備的嗎?”她說:“是的,我怕你一會兒上課來不及,就幫你先準備好了!蔽衣犃酥蠹拥呐苓^去和她擁抱在一起,說:“謝謝你,我的好朋友!”她說:“不客氣,因為我們是好朋友嘛!,”這一幕被別的同學看到了,大家都說我們才算是真正的好朋友呢!
從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇38
記得在四年級的時候,我們班有一個出了名的助人狂,他就是劉克。
一次我們一起打掃值日。突然,李逸騰大喊:“組長,這個掃帚壞了。”劉克一看,原來是掃帚的把脫了。劉克對李逸騰說:“讓我來!敝灰妱⒖私舆^掃帚,將掃帚把使勁一擰,一按,遞給了李逸騰,說:“以后掃地別太用力了,不然把又會脫掉。”就這樣,我們又開始掃值日了。
還有一次,劉克和我準備去學畫畫。路上,我們正好碰到了一個老爺爺吃力地推著小車上坡。老爺爺頭上的汗水一滴一滴的往下掉,看起來車上的東西很重。我扭頭一看,咦?劉克呢?這時,我背后傳來一個熟悉的聲音:“廉杰,快來幫忙!蔽倚南耄喝绻兔,學畫一定遲了。不幫,老爺爺又……我正在猶豫時,劉克又在大喊:“快!蔽抑缓门苓^去幫忙。
劉克和那老爺爺一起推著獨輪車,我跑到前面和他們一起使勁拉。過了大半會兒才到頂。拉車人說:“謝謝。”我隨口答應了一聲,而劉克卻客氣地對他說:“幫助別人是應該的!蔽衣犃诉@話,想起了老師教育我們要助人為樂,便羞愧地低下了頭。
劉克就是這么一個樂于助人的好學生。從劉克身上,我漸漸明白:只要擁有一顆真誠的愛心,就一定能成長為一個時代的活雷鋒。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇39
我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鐘可茹等一些同學在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把?赏瑢W們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務室走去。
她總是愛幫助同學;她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;
她是一個很好的同學。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇40
前幾天的體育課都是在練習跑接力,因為跑步是我的弱項,總怕不賣力跑給小組丟臉,所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就開始腿疼,晚上關了燈躺在床上腿就像被人打了似的,翻身都疼,好久都睡不著。
第二天早上起床后疼得更嚴重了,腿打不了彎,走路拖著走,這周還是我們級打掃衛(wèi)生。我可怎么辦呀?唉!媽媽送我到學校門口,我一瘸一拐的到了班里,向衛(wèi)生組長請假,她一開始不相信,讓我走給她看,我一撐桌子,腿疼得起不來,再試一次還是疼得沒站起來,她才同意了我的請求。
下午第二節(jié)課是信息課,我想:可不能再像殘疾人一樣了。于是我請薛志凱幫忙,讓他扶我到了信息教室,下課后他又把我扶回了教室,然后拿上書包一起下樓到了校門口。走出校門,我們碰到了羅一明,我以為他今天又要跟我鬧玩打我呢,我還有點害怕,結果,我錯了,他竟然上前來扶我,我簡直不敢相信自己的眼睛,我試著說:“我能行,你們別管我了,我自己走吧!闭l知羅一明竟然說:“那不行,看你多疼呀!”扶的走到石凳那里,他們就讓我坐下等著,跟我說了聲再見就上補習班去了。
我為有這么好的同學感到高興,能在別人困難的時候出手相助,我要在這里衷心地謝謝他們!
樂于助人的同學作文300字三年級 篇41
他是一個樂于助人的好同學,帶著一副黑色架框的眼鏡,大大的眼睛下有一個低鼻梁,鼻梁下有著一個彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅持不懈,他最喜歡幫忙同學了。
有一次,我被好幾道數(shù)學題難住了,絞盡腦汁都想不出怎樣做。這時,他過來了,他用和藹而又親切的聲音問我:“怎樣了?被什么題難住了?”我驟緊眉頭說:“嗯,被好幾道題難住了,一向做不出來。”他沒有讓我自我想,也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目,教我做這道題的方法,經(jīng)過一次次得教導,這道題我最終會了,他看了,說道:“太好了,你最終會了!”我低著頭說道:“能不能再教我一下,我還有幾道題不會做!彼粎挓^續(xù)教我做題,直到把我教會,我學會了,也做完了。我對他說了一聲:“多謝!彼f:“沒關系,同學之間就是要互相幫忙的嘛!”
說完,他又去別的同學那里,一步一步的教著其他同學,很多同學,都因為他的教導,把作業(yè)寫好了,也懂了許多的知識。
他不僅僅樂于助人,成績也很好,自我會的,別人不會,他總會走上前去,自愿教起同學,一向樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳奇鵬。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇42
她圓圓的臉,一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時,眼睛笑得瞇成一條縫;生氣時,眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張嘴巴能說會道。她就是我的同學——李怡琳。
她很樂于助人。記得有一次自修課上,教師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?墒钱斘掖蜷_文具盒,發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
咦,鋼筆哪里去了呢?我沒有借給同學啊?那會不會掉了呢?我低下頭,在課桌四周找了找,可是沒有找到。突然我想來了,我昨日讓媽媽簽字,估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎,沒有鋼筆,怎樣完成習字冊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣貌,關心地問:“錢成,你怎樣啦?”
我難過地說:“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了!
“不要難過,這支鋼筆你先寫吧!崩盍这咽种械匿摴P遞給我說。
“多謝你!”我接過鋼筆,感激地說,“那你呢?”
李琳怡笑了笑說:“我還有一支呢!我平時都帶二支的,一支自我寫,一支為沒有帶鋼筆的同學準備的。”
李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇43
我們班上有一位樂于助人的女學生,她的成績很好。
一次體育課,老師讓我們每兩排跑一個跑道,在跑的過程中,她旁邊的女同學摔倒了,她卻趕緊停下來,扶她起來,并送她去了醫(yī)療室,因為她的腿傷的比較嚴重,必須有人扶著,那個女同學竟然主動扶這位受傷的女生,盡管天氣很熱,但他還是堅持回了教室。回教室后,她已是滿頭大汗,好多同學問她累不累,她說:“盡管累,但幫助了同學還是很開心的!
班上有一個頭腦有問題的男孩,他整天只會咬鉛筆頭,有一次考試還考了四十幾分,每天都是那位樂于助人的女同學幫他收拾打掃,都成了他的保姆,放學時,她也一直帶著那個男孩,不讓他走失。
她還會主動幫助老師,有幾次下課,她會到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿?如果有,她會喊幾個同學來幫忙,其她班的老師都會向她投去贊賞的目光。
她很關心同學的身體情況。
“你怎么了哪?不舒服要告訴老師嗎?”
“你哪兒受傷了?要我陪你去醫(yī)療室嗎?”
其實她身上還有許多優(yōu)點,值得我們學習。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇44
我最好的同學,姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。
她熱情、活潑、自信、開朗,最大的特點就是樂于助人了。
有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了,都怪我課間沒有及時削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的眼神看著我,好像說:“快拿呀!快拿呀!我知道你沒有尖筆了。”我很想拿,可是卻不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵我:“不要緊的,老師不會批評的。”我終于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭,開始認真地做試卷。
樂于助人獻愛心,雪中送炭見真情,張宇妍就是這樣助人為樂,我要向她學習。
樂于助人的同學作文300字三年級 篇45
我在晚托班認識一個名叫小致的同學,他樂于助人,還是一個圍棋高手。
他長得有點像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍色的牛仔褲。
有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時還搖搖晃晃的。小致小聲的對我說:“你在這里等我一下!蔽尹c了點頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說:“老奶奶,我來幫您吧!崩咸泽@地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并問她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點遠,來到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說:“謝謝你們,謝謝。”
我走下樓梯時,一不小心從五級樓梯摔到了三級,小致看了連忙扶我起來,然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過來。
雖然他看上去像個小霸王,但他卻是一個樂于助人的人。
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