【推薦】寫同學(xué)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫同學(xué)作文 篇1
我們羽毛球團(tuán)隊(duì)里一共五個(gè)人。老大我,老二周若曦,老三彭雨涵,老五張梓宣,我們是按加入時(shí)間排列順序。你可能會(huì)想,老四呢?老四是誰?當(dāng)然是楊子航啦!
他雖然是第四個(gè)加入羽毛球團(tuán)隊(duì)的,但是他的技術(shù)比老二周諾曦還厲害。他是王者級(jí)別,周若曦才終極。真難以想象楊子航是王者級(jí)別。正因?yàn)樗峭跽呒?jí)別,所以我要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上王者級(jí)別!
楊子航有點(diǎn)兒小氣。上次他買了一包食物,因?yàn)樗?jí)了。一包里有七小包,我們四個(gè)人各一包,他自己就有三小包!你說小氣不?小氣就算了,還向我們瞎炫耀。氣得我們火冒三丈,可又不敢打他。
楊子航是個(gè)你不害他他就不害你,你一害他他就一定要還回來的人。所以我們基本上不敢害他,如果你不小心惹了他,那你就準(zhǔn)備“逃跑”吧!要不然,你就完蛋了!
就像一次,彭雨涵逗他玩,把他的泡沫游泳圈扔在他家客廳門那里。他發(fā)現(xiàn)了,生氣地跑出來追我們。因?yàn)槭桥碛旰龅闹饕,所以楊子航把泳圈打到彭雨涵身上。泡沫終究是泡沫,泳圈斷成了兩半,楊子航非要我們把泳圈修好,都怪彭雨涵,我的透明膠都被楊子航用去了20圈以上!
他還特別喜歡吹牛。我們到他家里玩,不知怎么,突然討論起成績(jī)來。張梓宣考得不很好,兩科都沒上90分。彭雨涵和我考得不錯(cuò),都上了90分,他卻吹起牛皮來:“我考試全班第一!”我們知道楊子航成績(jī)不錯(cuò),但也沒這么好呀!于是,我們大笑起來。他見我們笑,又想用拳頭“教育”我們了,所以我們馬上鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得見。
楊子航呀,楊子航!你可真是讓我們哭笑不得呀!
寫同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙**。她身材美美的,臉像一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無動(dòng)于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙**就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
寫同學(xué)作文 篇3
在我的心中也許什么也沒有,但這三個(gè)字卻可以永遠(yuǎn)地刻在我的心中……這三個(gè)字也許對(duì)你來說并不重要,但對(duì)于我來說卻十分十分十分地重要。因?yàn)槟且惶臁?/p>
那是個(gè)天氣非常奇怪的早晨。蔚藍(lán)色的天空里夾著一點(diǎn)烏云。白云的顏色也奇怪得出奇,有些是亮得像天鵝那雪白的羽毛;有的灰得像大灰狼那色澤暗淡的皮毛;還有的云上面是白色的下面是灰色的,就像甜甜的巧克力……
我正悶頭收英語作業(yè)本,耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們嘰嘰喳喳的嚷嚷聲:“YES,今天吃面包!”“面包好香哦!”“嘩,真好,好像好久沒吃這面包啦……”于是,為了香噴噴的面包,我也連忙收拾好后作業(yè),正要交給我的同桌――小斐時(shí),突然發(fā)現(xiàn)她的座位一個(gè)人也沒有。我東張西望,尋找她的身影。最后,終于在講臺(tái)上看到了她。她正在幫老師分面包呢!你瞧!她一手拿起一塊面包遞給小麥同學(xué),一邊看了看后面的隊(duì)伍,那笑容也像面包一樣甜美。當(dāng)她分完最后一個(gè)同學(xué)時(shí),馬上笑瞇瞇地拿起自己的'面包正要回座位,突然一陣聲音從她耳邊響起,小穎同學(xué)對(duì)她說:“小怡沒有面包!彼读艘幌,看了看自己手上的面包,然后毫不猶豫地跑到小怡的座位,將自己的面包給了小怡。當(dāng)她走到黎老師面前時(shí),害羞地低下了頭,那副模樣就像一個(gè)紅彤彤的大番茄。黎老師看到她沒有面包,便有些奇怪,于是問她:“靖斐,你沒面包嗎?”小斐輕輕地說:“嗯,今天少了一袋面包。不過沒事,我不餓。”黎老師馬上問我們:“誰多拿了一塊面包?小斐沒有分到面包!边@時(shí)嘴里還含著一塊面包的小偉聽見了,連忙把剩下的面包遞給小斐。小斐有點(diǎn)不好意思,便說:“不用了,你吃吧!毙フf:“沒事,我吃了。剩下的給你!毙§巢缓镁芙^同學(xué)的熱情,似乎有點(diǎn)害羞地說了聲:“謝謝!”我聽見了,感到了一種無法形容的感覺,甜甜的……
同學(xué)們看到小偉給小斐記面包,也都紛紛把自己的面包讓給小偉,但小偉不好意思,就說:“謝謝!不用了!”“我吃過了,你們吃吧……”這時(shí)小宇走到他身邊,不容分說地要把自己的面包給他,小偉看了看一臉堅(jiān)定的小宇,說:“那我就要一塊哦!”只見小偉與小宇你一塊我一塊地吃著那袋面包,嘴里綻放比面包還甜的笑容……
這是我那天看到的最美的風(fēng)景……
這時(shí)“同學(xué)情”這三個(gè)字突然闖進(jìn)了我的心中,并永遠(yuǎn)地保留了下來,這三個(gè)字浸著面包的香甜,溢著同學(xué)的微笑,這香甜、這微笑溫暖著我們小小的心房……
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