【推薦】熟悉的同學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
熟悉的同學(xué)作文 篇1
我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長(zhǎng),大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書,后面的同學(xué)開了個(gè)玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動(dòng),似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動(dòng)不動(dòng),又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對(duì)開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂!焙竺娴耐瑢W(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”
汪曉龍不但看書做事十分認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時(shí),他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機(jī)會(huì)留給別人!边@時(shí),那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他,總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
熟悉的同學(xué)作文 篇2
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。
她今年8歲了,又高又C,像一只活潑的小猴子。頭圓圓的;皮膚白白的;眼睛大大的,閃閃發(fā)光,像兩顆黑珍珠;嘴巴大大的,牙齒又白又整齊,可漂亮了!
平時(shí)她很助人為樂,我忘帶鉛筆,她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,她都會(huì)講給我聽。聽不懂的時(shí)候,還會(huì)再幫我講一遍,直到教會(huì)我為止,而且在家里,她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次,我沒帶鉛筆,馬上就要上課,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),王子萱走到我面前問:“怎么了?這么著急,我能幫助你嗎?”我說:“我忘帶鉛筆了,都要上課了。”王子萱回到座位上,拿出一支鉛筆.,借給我說:“給你!下課記得還我!蔽腋吲d地說:“謝謝你!你真是我的好朋友!蓖踝虞鏀[擺手說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!
這就是我的同學(xué)王子萱,一個(gè)樂于助人的同學(xué)!
熟悉的同學(xué)作文 篇3
張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大,在全班里,沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張鴻飛性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書,外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單:“我不玩啊。”你說氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書就愛不釋手,家長(zhǎng)喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的.,不招人待見,可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我,就大聲招呼他:“看成成來了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來,可玩不大會(huì),他就說不玩了,他還要回去看書呢?龋m然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒勁!
我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說,這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛,只見他胸有成竹,奮筆疾書,這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。
張鴻飛,一句話,I服了YOU!
熟悉的同學(xué)作文 篇4
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學(xué),她長(zhǎng)得可漂亮了,唱歌也很好聽,在去年,她藝術(shù)節(jié)唱歌得了三等獎(jiǎng),她還喜歡參加小水珠電視臺(tái)的欄目,也是我們班助人為樂的一個(gè)人呢!等會(huì)兒,我就給你一件事一件事的介紹吧!
我們先來看看她長(zhǎng)得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的,臉圓圓的,她還特別喜歡穿裙子!像個(gè)小仙女似的呢!
她還是小水珠電視臺(tái)的小記者!在小水珠電視臺(tái)里她可有名了呢!有一次,她在小水珠電視臺(tái)表演節(jié)目,那次她表演的是朗讀,我們班的同學(xué)都安靜地聽她朗讀,同學(xué)們認(rèn)真極了!這就是劉妙宣的力量!
我繼續(xù)介紹她樂于助人的事情吧!有一次,一個(gè)同學(xué)腳摔傷了,劉妙宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,她還對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“沒事吧?”那個(gè)同學(xué)說:“沒有事的,謝謝你!”。還有一次,有一個(gè)同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,她還是像往常一樣,飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個(gè)好榜樣,有了這個(gè)人,我們班才會(huì)變成一個(gè)和睦的大家庭!
我們這個(gè)大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學(xué)呢!
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