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      2. 同學(xué)作文400字

        時(shí)間:2022-05-24 13:31:22 同學(xué) 我要投稿

        【必備】同學(xué)作文400字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的同學(xué)作文400字3篇,歡迎大家分享。

        【必備】同學(xué)作文400字3篇

        同學(xué)作文400字 篇1

          “加油!加油!”加油聲此起彼落,響徹云霄,把天都快喊破了,一個(gè)黑影如光速般沖到籃框前射籃,歡呼聲馬上不絕于耳,因?yàn)槟巧匣@的架勢,實(shí)在是太完美了!身材高大的他,在陽光下更英俊了。他就是我最敬佩的——陳永浩同學(xué)。

          “焦不離孟,孟不離焦!蔽覀儌z在學(xué)校形影不離,只差沒一起回家。陳永浩同學(xué)不但運(yùn)動(dòng)神經(jīng)超好,而且又刻苦耐勞、熱心服務(wù)?煲荚嚵,同學(xué)們埋頭苦讀時(shí),陳永浩同學(xué)已經(jīng)在操場上打球,打得汗流浹背、渾然忘我,好像忘了“考試”的存在,可是怎么成績還獨(dú)占鰲頭呢?他總是一笑置之,要我們別“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。”被說的我們當(dāng)然不以為然,其實(shí),他說的是肺腑之言,要是我們平常就踏實(shí)、認(rèn)真的復(fù)習(xí),現(xiàn)在應(yīng)該也可以像他一樣,馳騁在球場上。

          上了高年級(jí),各班有不同的外掃工作,我們班是到垃圾場旁掃地,掃這難聞的垃圾,可是燙手山芋的事,人人避之唯恐不及!在鴉雀無聲中,都聽水滴蒸發(fā)了,突然陳永浩同學(xué)舉手說:“我愿意!”天!他頭‘秀逗’了嗎?“吳衡也一起來吧!”于是老師任命陳永浩同學(xué)為隊(duì)長。第一天,隊(duì)員們夾著鼻子“開工”,沒想到隊(duì)長在我拖拖拉拉時(shí),掃完了!我們目瞪口呆。連續(xù)幾周,班主行夸獎(jiǎng)隊(duì)長,隊(duì)長說是隊(duì)員的功勞,我們也沾沾自喜!

          自從那件掃垃圾場的事件后,我更加的敬佩、欣賞他——陳永浩,我能有一個(gè)這樣文武雙全、腳踏實(shí)地的好友,真是三生有幸啊!

        同學(xué)作文400字 篇2

          她,一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,長著尖尖的瓜子臉,扎著不長不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的`眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

          她非常愛勞動(dòng),每天下午打掃教室時(shí),她總是最勤勞的一個(gè),她還被老師被評(píng)為值日干部呢!記得又一次下午掃地時(shí),負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,第二天,老師表揚(yáng)那個(gè)負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個(gè)真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個(gè)人都帶來芳香,卻不需要贊揚(yáng)。

          她不但愛勞動(dòng),還樂于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不小心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時(shí),廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫助別人是我該做的。

          這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛勞動(dòng),還樂于助人,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。

        同學(xué)作文400字 篇3

          轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,有很多同學(xué)還很陌生,但有一位同學(xué)很快被我記住了。

          她眼睛十分大,鼻子雖小但卻很精致,嘴巴也小小的,嵌在她瓜子臉上,顯得非常好看。頭發(fā)和我的一樣長。

          一天中午,她拿著噴水器挨個(gè)兒問每一個(gè)帶綠植的同學(xué):“你的植物要澆水嗎?”有的說要,有的說不要。當(dāng)她走到我身邊時(shí),又問:“綠植需要澆水嗎?”我沒有吭聲,心想:我?guī)У氖撬参,不是土生的,不要澆水的。她見我遲遲沒有回答,就笑嘻嘻地看了看我的綠蘿說:“口誤!口誤!你的綠植要換水嗎?”我對(duì)她笑了一下說:“好的。謝謝你!

          她捧著我的綠植去換水了。不一會(huì)她回來了。我時(shí)不時(shí)看一看綠植那邊,原來,她在用自己的噴水器給每一盆綠植噴水。還扭過頭來,對(duì)我說:“我?guī)湍惆讶~子也清理清理吧。讓它們更干凈。”

          呵,多可愛的同學(xué)。我不覺記住了她。她就像一個(gè)美麗的天使那樣熱情。她的行為證明了一位猶太哲人的話――盡自己最大努力去幫助別人,適時(shí)地付出自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,如此才會(huì)有一個(gè)幸福美好的人生。

          她是誰呢?她就是我們班的王可盈同學(xué)。

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