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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-08-01 12:24:23 同學(xué) 我要投稿

        (精)我的同學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业耐瑢W(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精)我的同學(xué)作文

        我的同學(xué)作文1

          一提起我們班的郁胡婉婷,她是十足的熱心腸,因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

          她個(gè)子高高的,是個(gè)大嗓門。每當(dāng)班級里有不好的'事情發(fā)生,她都會(huì)毫不留情的指出,提醒同學(xué)改正。她還是個(gè)“愛管閑事”的人,班級里有許多本不屬于她管的事情,由于管理的同學(xué)生病或有事,她都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)真管理起來,而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。

          婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,每當(dāng)她管理班級大掃除時(shí),同學(xué)們都干得熱火朝天,干勁十足,這是為什么呢?原來婉婷不只是站在旁邊看著,指手畫腳地指揮別人干,而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干,給大家分工明確,同學(xué)們由此受到了鼓舞,自然就越干越有勁了。

          哦,這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛!

        我的同學(xué)作文2

          我們班有一位同學(xué),他的個(gè)子比較高,頭發(fā)短短的,眼睛大大的。他獨(dú)立自主,樂于助人,他就是施沛霖。

          施沛霖是個(gè)樂于助人的人,同學(xué)們有困難,他總是第一個(gè)出現(xiàn)。記得有一次,我們班的黃煜森在大掃除的時(shí)候扭到了骨頭,每天都要爸爸背著來上學(xué)。于是施沛霖就主動(dòng)幫助他:黃煜森的水喝完了,就幫他去接水;黃煜森想去洗手間,就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對他說謝謝的時(shí)候,他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

          施沛霖自己的事情自己做,他每天上下學(xué)都自己走;他的'書包里每天都放一把網(wǎng)球拍,他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送,我要向他學(xué)習(xí),自己的事情自己做,這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下,還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。

          這就是施沛霖,人見人愛的施沛霖,值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。

        我的同學(xué)作文3

          他長著一雙炯炯有神的大眼睛,有一雙大大的耳朵,還長了一個(gè)大嘴巴,他就是我的同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智,是大家公認(rèn)的“智多星”,尤其是在數(shù)學(xué)上,有時(shí)連老師都不能解出來的題,他竟能解除來,這人讓我們驚嘆不已。

          有一次,數(shù)學(xué)老師提出來一到奧數(shù)題,他不到5分鐘就做出了正確答案,老師讓他講一下思路,他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋,大家都恍然大悟了,再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智,而且還樂于助人。

          有次,我有一道題目不會(huì),便去請教他。他仔細(xì)的思考了一會(huì),開始了對我的幫助。他又開始講解題目了,把這題的思路,解題方法和解題技巧都告訴了我,我若有所悟地說道:“原來是這樣做的'啊,太謝謝你了!彼S即說道:“不用謝!”每每有同學(xué)找他,他都毫不推辭,仔細(xì)地對同學(xué)講解,知道你會(huì)了為止。他的聰明睿智和樂于助人值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊!

        我的同學(xué)作文4

          我們班有一個(gè)同學(xué),他長得不高,而且頭發(fā)短短的,他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

          他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因?yàn)樗呐d趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動(dòng)。我們一邊走,導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時(shí)候?qū)в芜會(huì)提出一些關(guān)于昆蟲的.問題,每次第一個(gè)搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時(shí),導(dǎo)游說:“今天我們運(yùn)氣不好,竟然沒有遇見金龜子!边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說:“誰說沒有的!看,它在我這呢!”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子,他接著說:“這可是我從家附近捉來的一只金龜子!比缓笏說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類,導(dǎo)游和同學(xué)們都對他刮目相看。

          這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果,你能猜到他是誰嗎?-對了他就是我們班的1號蔡熹。

        我的同學(xué)作文5

          她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這么短的頭發(fā),引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發(fā)光,通紅的小臉蛋讓她顯得格外可愛。

          她在班里可受人喜愛啦!生氣時(shí)也不板起臉,一點(diǎn)也不會(huì)讓人掃興。偶爾還和我撒嬌,讓人更喜歡她,想抱抱她呢。

          有一次課間活動(dòng),我下樓晚了,大家都已經(jīng)玩起來了,沒人和我組隊(duì)游戲了。我悶悶不樂地站在邊上,她看到了,向我招招手,做了個(gè)鬼臉,頑皮地說:“快來和我們一起玩吧!”我的`不開心一下子飛到九霄云外了。以后我也要向她學(xué)習(xí),不要輕易生氣。

        我的同學(xué)作文6

          我們班里有個(gè)安靜的男同學(xué),和其他男同學(xué)不同的是,他特別得斯文。他長得瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眼睛又大又亮,笑起來露出兩顆大大的門牙,特別帥氣。

          下課時(shí),當(dāng)別的男同學(xué)都跑去操場上玩耍,他則在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。但其實(shí)他是個(gè)熱心的同學(xué),每次吃完午飯,他都會(huì)跑到我面前問我要不要借書看,等我回答完后,他就對我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又飛快地跑去問其他同學(xué)。在得到大家的回答之后,他就立刻熱心地為大家借來需要的.書。

          我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格,其他同學(xué)也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……

          你們猜到他是誰了嗎?

        我的同學(xué)作文7

          我有一個(gè)同學(xué),他叫陳鵬飛,他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。

          他的臉上有一道印子,我覺得是他太調(diào)皮了,被他媽給打了留下來的。不過,那道印子顯得他更加厲害了,讓我們都有點(diǎn)怕他。他的頭發(fā)不像我們,我們是垂下的,而他是直直的,好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。

          程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次,我的`橡皮被其他同學(xué)搶走了,我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說:“我告訴吳老師,你搶別人東西!”還一把過來,把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果,那個(gè)人也不愿意要。

          還有一次,我的鉛筆在操場上丟了,找了好長時(shí)間才找回來。結(jié)果他又說:“我告訴老師,你撿垃圾!”又奪過我的鉛筆,把他扔掉垃圾桶了。

          你們看,打又打不過,他又不講道理,這個(gè)同學(xué)陳鵬飛皮不皮!

        我的同學(xué)作文8

          我有一位同學(xué)叫沈明欣,每次我有不會(huì)的題目會(huì)問他,他有不會(huì)的題目也會(huì)問我,我們倆互幫互助。

          沈明欣比我高,比我胖,他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑?矗且涣AP∪赴呦褚活w又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。

          他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個(gè)外號叫“沈重寫”?,上個(gè)星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫的這么難看,送你兩個(gè)字,重寫!”英語蘇老師也不耐煩的`說:“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒有認(rèn)真寫,拿去重寫!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來,沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個(gè)外號,真希望他能成功。

          這就是我的同學(xué)沈明欣,你們了解了嗎?

        我的同學(xué)作文9

          我有一個(gè)這樣的朋友,他長著一張陽光帥氣的臉,大大的耳朵,感覺就像芭蕉扇一樣,走起路都有風(fēng)。他的眼眼晴水汪汪的,像兩顆黑葡萄似的`。鼻子又高又挺,還有一張櫻桃小嘴和強(qiáng)壯的雙手。

          他樂于助人,上次我看見他扶老爺爺過馬路,一路走一路說:“老爺爺,您慢點(diǎn),您慢點(diǎn)!蔽冶蝗俗驳沽,他伸出了手扶我起來,還問我“疼嗎?”他還真是個(gè)好人。他和我一樣喜歡足球,不過,他還會(huì)很多運(yùn)動(dòng),比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺他十八般武藝,樣樣精通。

          他喜歡恐龍。我每次捏面人時(shí)都會(huì)給他捏個(gè)恐龍送給他。他喜歡下課,因?yàn)橄抡n可以玩他最愛玩的游戲。他酷愛運(yùn)動(dòng),腿特別長,跑步特別快。

          這么一個(gè)有個(gè)性有特點(diǎn)的小伙子,你猜出他是誰了嗎?

        我的同學(xué)作文10

          我的同學(xué)叫吳皓宇,他頭發(fā)短短的,鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,看上去很有學(xué)問,然而并不是這樣。

          他跑得很快,有一次他戰(zhàn)勝了我們班跑得最快的同學(xué)――劉開心,劉開心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑,用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。

          他很調(diào)皮,所以愛搞惡作劇。有一次,吳賢樹在往廁所走,吳皓宇連走帶跑過去,拍了一下他的.屁股。吳賢樹氣得追著他跑,吳皓宇又回頭看著他笑,好像在說:“你追不上,”然后就使用飛毛腿,吳賢樹再也追不上了。

          他也很大方,我問他借筆,他很爽快就答應(yīng)了?山枳詣(dòng)筆時(shí)就要思考一會(huì)兒了。

          這就是我的同桌吳皓宇,又跑得快、又調(diào)皮、又大方,是不是很可愛呢?

        我的同學(xué)作文11

          “等一會(huì)兒,玩完這一局唄!边@句話幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長的黑,又喜歡玩游戲,但他非常善良又很有情義。

          鏡頭一有情義

          那時(shí),張致碩才五歲,養(yǎng)了一只狗,這只狗是他哥哥送給他的生日禮物。漸漸地,他們成了好朋友。每當(dāng)他寫作業(yè)時(shí),小狗總是安安靜靜的等著?珊髞,小狗不知道什么原因,變得越來越虛弱,虛弱到不能站起來,張致碩找了十幾家獸醫(yī)店,醫(yī)生都沒能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉,茶不思飯不想,卻整日想辦法為小狗做精細(xì)美味的狗餐,無微不至地照顧它?梢粋(gè)星期后,小狗還是死了,他為此難過了好多天,每每提起都會(huì)痛哭一場,不敢相信這一切。雖然這件事已經(jīng)過去五年了,但他還是沒有忘掉。

           鏡頭二善良

          他的臉非常黑,長得極像包公,心地也如包公一般善良。一個(gè)炎熱的'天氣,他看到環(huán)衛(wèi)工人在掃地,累得滿頭大汗,就毫不猶豫的買了一瓶水送給了環(huán)衛(wèi)工人。

          這就是我的好朋友,“黑臉紅心”的張致碩。

        我的同學(xué)作文12

          我的同桌是王炎彬。他長著一雙黑葡萄似的眼睛,他長著一口雪白雪白的牙齒,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他身材高大威猛,在班上就像老大哥一樣保護(hù)我們。

          他就是我班的數(shù)學(xué)科代表,他每次都很喜歡幫數(shù)學(xué)老師搬試卷和同步練習(xí)冊。當(dāng)然,他最最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課,他上這兩節(jié)課的時(shí)候都在很認(rèn)真地聽講,很仔細(xì)地做筆記。同時(shí),他會(huì)很認(rèn)真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個(gè)作業(yè)。

          他很喜歡學(xué)習(xí),每天下課鈴聲響起,所有的同學(xué)恨不得沖出去玩游戲,他卻一個(gè)人留下來,讀書、寫作業(yè)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,他都會(huì)很認(rèn)真的.告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節(jié)英語,老師叫我們一個(gè)一個(gè)出來背書給老師聽,我有幾個(gè)單詞怎么都想不起來怎么讀,王炎彬卻耐心地教我,不厭其煩地再教我,謝謝你,我的同桌!

        我的同學(xué)作文13

          我的同學(xué)逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽吧。

          那是二年級時(shí),有一天,逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的.繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上。

          逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。

        我的同學(xué)作文14

          我有一個(gè)很逗又很稀奇古怪的同學(xué)。他有著一個(gè)小小的瓜子臉,他還長的比較高,有著一雙小咪咪的眼睛。他有一個(gè)又高又挺的鼻子,烏黑且而很短的頭發(fā)。還有一雙又尖又細(xì)且而又長的小手。

          他是一個(gè)膽大得不能再膽大的人啦!有一次他竟然在一口一口的`地喝剛剛滴到地下的臟水,不過他沒有說很難喝,且而還說地下的臟雨水好喝,因?yàn)槭侨嗽煊辏凑沂沁B一滴雨都沒喝過的人。最神奇的是有一次他的頭流血了!我也不知道他的頭好好的,為什么突然流血了。然而他竟然說一點(diǎn)兒都不疼?還有更奇怪的是,有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下,他竟然不以為然地說一點(diǎn)兒也不疼,只是一點(diǎn)點(diǎn)癢!

          猜猜這位稀奇古怪的同學(xué)是誰呢?

        我的同學(xué)作文15

          我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭,眼睛小小的,他羽毛球打得好,奧數(shù)也好,他也不打架,他溫文爾雅,你們猜他是誰?他就是我的好朋友——郭宇聰。

          一次我們回宿舍,有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰,而且撞到的.是眼睛,撞的人還沒看見,后來被老師發(fā)現(xiàn)了,老師急忙把那位同學(xué)拉了過來,我猜如果是你,你會(huì)把撞你的人打一頓吧,可是郭宇聰不打人,他會(huì)包容別人,后來郭宇聰?shù)难劬昧耍Y(jié)果又被撞了,一次、二次、三次……郭宇聰一直沒有打別人都包容下來了。

          郭宇聰?shù)难劬昧撕螅瑠W數(shù)競賽出來了,奧數(shù)競賽一共有十二道題,那天晚上我們在認(rèn)真的做題,我一共才做出七道題,而郭宇聰全部做完,成績出來了,我50分,他108分,他奧數(shù)真好!

          這就是我的同學(xué):郭宇聰。

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