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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-08-23 10:05:48 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文(必備)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的同學(xué)作文(必備)

        我的同學(xué)作文1

          如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

          她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。

          她的臉可厲害了,我和她同桌時(shí),我很懷疑她傳說中的“鐵臉”,于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊,試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉,誰知道她一轉(zhuǎn)身,看見了我的鬼臉,我馬上從驚嚇中回過神來,得意揚(yáng)揚(yáng)地想:這下她可能會笑了吧!打破她的“鐵臉”傳說了吧!正想著,突然一陣肚子疼

          “!你,你干什么?”

          看見陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什么。

          “你干什么?”她反問道。

          “我……我……”我馬上想到了理由。

          “我想過一下,你旁邊是我座位!”

          “哎呦!”話剛說完,她就把我一腳踢到了座位上。

          那次嘗試,讓我見識到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。

          又是一個(gè)大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的聲音說:“幫我撿一下,謝謝。”我沒撿,因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺腵聲音下隱藏的“陰森”面孔?次覜]動,她動怒了,大喊:“給我撿起來!”這一嗓子,馬上引來了不少目光。“為什么?”我不能服軟。“因?yàn)槭悄闩龅舻!”“你自己撿起來唄,我又不是故意的。”“你……你!”正所謂“陳敘含發(fā)威,無人能敵!”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

          正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

        我的同學(xué)作文2

          在班級里,要數(shù)個(gè)子最高就只有他了,每一位任課老師跟他講話,都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。

          聽班里人說:“王喬富他什么都不好,但唯獨(dú)數(shù)學(xué)好的與管宏欣他們不相上下!眲傔M(jìn)班,對他不是很了解,接觸下來發(fā)現(xiàn),每節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的思維要比普通人活躍很多倍,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師的問題一出,他只要盯著題目掃描一下,心中便有了結(jié)果,便將自己的.手懸在空中,等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒叫他,但他依舊舉著,往往他還會有其他解法。

          數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓人贊揚(yáng),英語課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘,他就會有30分鐘在開小差。他可能認(rèn)為英語單詞很難,老師講得知識點(diǎn)很難,因此就會產(chǎn)生單詞怕讀,不會說。在老師講作業(yè)的過程中,因?yàn)閱卧~不會讀而鬧出許多笑話。比如:將重說一遍的pardon說成熊貓。每次英語早讀課先背好自己的單詞之后,我都會先問他有哪些單詞不會,我從他每次背書額頭上的汗珠,就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問題的時(shí)候,他總是不清楚,在無意一次扭頭拿書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭,我敲了他桌子一下提醒他別開小差,他看著我,不好意思地笑了。

          語文課和數(shù)學(xué)課相比是差不多的,我們語文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會時(shí)不時(shí)的開個(gè)玩笑,將走神的孩子們拉進(jìn)課堂,同而也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。王喬富會大膽的舉手發(fā)言,不管自己說得對與不對。語文課上也有小缺點(diǎn),那就是在老師講話的同時(shí),他愛插嘴,插一些與課堂不相干的事,為此事組長也說過他幾次。

          他就是一個(gè)性格開朗,活潑的大男孩:王喬富。

        我的同學(xué)作文3

          仿佛就在昨天,我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

          說實(shí)話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的'稱她為“萌萌”。

          萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

          萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn)。

        我的同學(xué)作文4

          每個(gè)同學(xué)都有自己的長處。我們班的同學(xué)有的熱愛書法,寫得一手好字;有的勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;有的棋藝精湛,下得一手好棋。而我的同學(xué)劉俊杰則是足球踢得很棒,號稱足球王子。

          有一次體育課,我們提前到場了,老師還沒到,男同學(xué)就趁這段時(shí)間在足球場踢球。起先,我搶到球往劉俊杰的球門帶,就在準(zhǔn)備射門的時(shí)候,劉俊杰突然跑到我的前面,腳一鉤,一下子就把我的球帶走了。這時(shí),我心急如焚。因?yàn)閼{劉俊杰的'球技,被他搶走了的球是很難再奪回來的。于是我不敢猶豫,連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰,我迅速出腳一個(gè)鏟球,本來想把球傳給我的隊(duì)友的,劉俊杰卻帶著球,輕輕一躲,就避開了我的偷襲。我不但沒攻擊成功,而且還摔到了地上,屁股還被摔疼了。

          劉俊杰把球帶到了離我方球門不遠(yuǎn)處,抬腳準(zhǔn)備射門時(shí),他用的是聲東擊西的把戲,面向球門的左邊,我方守門員以為他要射左邊,就朝球門的左邊撲去。就在這一霎那,劉俊杰改變了方向,把球朝球門的右邊踢去,一下子就進(jìn)了球。進(jìn)球之后,他大笑道:“哈哈,上當(dāng)了!”我對劉俊杰說:“嘿嘿,你踢得真不賴!”他說了聲:“謝謝!”。說完,我們倆就高高興興地上課了。

          踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點(diǎn),你的同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?你也來分享分享吧!

        我的同學(xué)作文5

          說到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場面?你以為這就是教育人了?當(dāng)然不是了,陳晨教育起人來,而是用語言的魅力來感化你。

          有一回,我們正準(zhǔn)備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開啟了他的訓(xùn)人模式。

          只見陳晨的神情異常激動,雙手抓著王精的`肩膀拼命地?fù)u著,一邊搖一邊說:“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來人家好好地立正準(zhǔn)備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂,又破壞了良好的校園風(fēng)氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”

          王精被陳晨說得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說:“好好好,我下次不會再捉弄同學(xué)了,別說了別說了,頭都暈了!标惓恳娡蹙笱芰耸掠忠f什么,但是開始做操了,陳晨百般無奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)人模式。

          在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機(jī)會,上前把王精揪了過來,打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說就跟你拼命的沖動。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來,如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語重心長地說:“王精,你把我的話聽進(jìn)去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價(jià)值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來,王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽我說呀……”王精實(shí)在是忍無可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

          陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過也正因?yàn)樗覀兏恼嗽S多壞毛病。

        我的同學(xué)作文6

          她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚,不過因?yàn)榍啻浩谀樕祥L了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的`標(biāo)桿——馮海琪。

          馮海琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說話;另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個(gè)安靜的地方,可以聊上一整天。

          她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰犯了錯,她都會去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語早讀,她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說話,被張夢蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。

          她還是一個(gè)知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課,老師出了個(gè)古詩題目,只有一個(gè)人舉手回答了,那就是馮海琪。

          馮海琪還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。她是我們班最講誠信的同學(xué),那天下午,我們正在做試卷,馮海琪寫完了在一樓操場等我,時(shí)間一分一秒的過去了,天越來越黑,馮海琪還在獨(dú)自一人在等我。我當(dāng)時(shí)想,不行,這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫,于是,我寫完后,飛快的跑到了一樓操場,一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說:“馮海琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的。”她說:”說好要等你的,不能反悔。“

          這就是我的同學(xué)馮海琪,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L。

        我的同學(xué)作文7

          我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

          沒幾天前不就是運(yùn)動會嗎?史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。

          我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋果和一盆橘子,他知道運(yùn)動員參加完了比賽,非?诳省?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問史佳俊你怎么帶來的?因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè),我不在意料之類的回答。他說礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過來的。怎么看出他大方呢?那是因?yàn)榻o運(yùn)動員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢買來的,光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的?史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分?jǐn)來的呢!

          可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門,學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他,因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I十塊錢的'東西,他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他,幫他買東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢是我的了。

          你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!

        我的同學(xué)作文8

          從牙牙學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,我認(rèn)識的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。

          他,有著一對烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡,讓人看起來十分博學(xué)。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。

          別看他長得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題,他都會舉手。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的問題,班上的人聽后都犯了難,頭立刻低了下去,一點(diǎn)兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己?伤?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起來,流利地說出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱,在每次考試,他總能得到高分?/p>

          但別以為他只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)了,他還是一個(gè)名副其實(shí)的'“理科生”,對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次,語文老師正在講《論語》,老師出了一道難題讓各小組討論并爭分,問題剛一提出,其余小組都開始熱火朝天地說了起來,只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問,才曉得:原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時(shí)間,也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋,所以在語文、英語課上回答問題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對文科這塊有興趣,這樣才能讓同學(xué)們對他刮目相看,成為祖國的棟梁。

          相信大家看了我以上的介紹,都已經(jīng)對他產(chǎn)生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。

        我的同學(xué)作文9

          我的好朋友劉澤榮是我的同學(xué),也是我的'鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我以前卻看不起他,還給他取了個(gè)綽號“小氣鬼”。

          記得一次我們幾個(gè)去春游,我?guī)еz頭、蛋糕、巧克力和蘋果,裝的滿滿的。他呢?褲兜里塞了三四個(gè)硬面包,干巴巴的。休息時(shí),我便走過去遞給他一個(gè)蛋糕,可他執(zhí)意不要。我打趣地說:“干嘛死不要臉皮?小氣鬼,我又不要你還…….”話剛說完,他的臉唰地紅了,喃喃地說了一句“你闊”就走了……事隔半年,卻發(fā)生了一間使我料想不到的事。五月,同學(xué)們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩睿?dāng)然我一馬當(dāng)先,捐了十元。

          放學(xué)路上,我傲慢地伸出一個(gè)手指頭對他說:“十元!你捐了嗎?”

          “捐了,”他說,“我爸爸在浙江打工,他的工資不少呢!爸爸給我的零花錢也積蓄了好多……”

          “你捐了多少?”我打斷他的話。他卻神秘地一笑,伸出三個(gè)指頭。

          “別嚇唬人!不會是三角吧?最多三元!彼谎哉Z。

          “說呀!你到底捐了多少?”我追問。他又神秘地一笑,跑了。

          哈哈!看來我猜的不錯。“小氣鬼,愛臉皮,講出來怕難為情……”

          幾天后,捐款名單上端端正正地寫著“劉澤榮,三十元”,而我呢,竟落在他的后頭,這回我打心底里敬佩他了,他真不愧是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        我的同學(xué)作文10

          我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

          她是一位漂亮的女孩,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的'頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

          李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因?yàn)槲矣涘e了學(xué)英語的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨(dú)自一人,在那里等待老師,好長時(shí)間也不見老師的身影。這時(shí),李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時(shí)間,老師仍沒來。這時(shí)的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計(jì)今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

          這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

        我的同學(xué)作文11

          相處近一個(gè)月以來,我結(jié)識了許許多多的新朋友,而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長得淳樸善良,憨厚可愛,為人忠厚;他品行端重,做事沉穩(wěn),又是我們眼中的好榜樣。

          記得有一次英語早讀,身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀(jì)律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語時(shí),他立馬一瞪眼,呵斥道:“這位同學(xué),學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情,怎能容得你這樣?”說完,拿起粉筆,毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了,心中頗不服氣,“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上,幾步走到王雨軒面前,抄起板擦,“蹭蹭蹭”的將名字擦去,反手,一巴掌朝著王雨萱的`臉上打去……

          事后,那位同學(xué)自知愧疚,便主動向王宇軒同學(xué)致歉,并充滿后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知,便問王雨軒:“孩子,你看怎么辦?”王宇軒同學(xué)輕輕地說道:“同學(xué)之間的友誼,難免會有波瀾!边@位同學(xué),我能理解你當(dāng)時(shí)的情緒,其實(shí)我也不對,我應(yīng)該先提醒你,而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上,損傷了你的自尊,對不起!蓖跤钴幫瑢W(xué)的這番話剛說完,那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚,不知是悔恨,還是感激……

          王宇軒,這樣一個(gè)普通的中學(xué)生,平日里被樸素的校服包裹著。殊不知,樸素的校服里,有一顆真誠善良的心,心里流動著誠實(shí),流動中的善良,流動著他那寬容大度的品格……

        我的同學(xué)作文12

          每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。

          說起她啊,最大的特點(diǎn)就是會搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時(shí),我獨(dú)自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個(gè)臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的`包子臉,心中陰郁一掃而光。

          不過她啊,可是個(gè)“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學(xué)題!巴彳@題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書!敝校憧蓱z巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句:“下次一定要聽講!薄拔抑懒。”她的神情逗得我不禁莞爾。

          雖然她是個(gè)“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個(gè)可愛活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J(rèn)真勁,那是對畫畫的熱愛。在這,我要給她點(diǎn)個(gè)贊。

          這就是我的同學(xué)小徐,一個(gè)愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!

        我的同學(xué)作文13

          我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉,她是一個(gè)小女生,坐在我的前面?,她正在“埋頭苦干”地寫作文呢!我來講講她吧……

          唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中,她的頭發(fā)輕輕地飄起來,可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長長的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對小小的,可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了,連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開關(guān)的嘴巴,總在上課時(shí)積極回答問題,讀書時(shí)大聲朗讀。

          唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來幫助我。有一次,我在打掃清潔的時(shí)候,掉了最心愛的橡皮擦,唐藝嘉就第一個(gè)站出來幫助我尋找,當(dāng)時(shí)我感動得眼珠子里充滿了很多的.淚花。

          在這短短的三個(gè)月里,我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼,我發(fā)現(xiàn)她富有同情心,可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考,她考的成績不理想,垂頭喪氣有點(diǎn)不開心,她說“我好多題都不會”,我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著說“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月,她肯定付出不少努力。

          我真心希望在未來的日子里,我們可以相互幫助和成長。

        我的同學(xué)作文14

          xxx是我們班大名鼎鼎的“重量級人物”。他有三大:第一大是體形大,第二大是飯量大,第三大是力氣大。就這么一個(gè)有著三大的同學(xué),還是個(gè)慢性子哩!

          xxx長著一個(gè)圓圓的大腦袋,如同一個(gè)大皮球。肉鼓鼓的胖手,活像大饅頭上插著五根胡蘿卜。耳朵大大的,看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的,兩條腿像柱子一樣,要兩個(gè)小朋友的巴掌才圍得過來,都可以跟小象的`腿媲美了?善谶@么一個(gè)“重量級人物”的身上,卻長著小小的嘴巴,小小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,真像一個(gè)滿腹經(jīng)綸的小博士。

          xxx的飯量可大了!他每頓至少要吃4碗飯,是我們班的曹清韻的飯量的8倍!紅燒肉可是xxx的最愛,每當(dāng)他爸爸做了香噴噴的紅燒肉時(shí),總是被他一掃而光。你看驚不驚人?

          說起xxx的第三大,我可得好好給大家介紹介紹。有一次,小個(gè)子方成拖完地,沒法擰干拖把,xxx拍拍胸脯說:“我來幫你擰吧!”他走上前,輕輕一擰,“啪搭”一聲,拖把就斷了。同學(xué)們看了目瞪口呆。真不愧是我們班的“大力士”。

          xxx雖然有三大,卻是個(gè)十足的慢性子。記得有一次,上早讀課時(shí),我去辦公室交本子。只見他踱著方步,慢悠悠地走著,我大喊道:“xxx,快點(diǎn)!”他抬起眼皮看了我一眼,仍慢吞吞地走著。

          瞧,這就是我們班的xxx。

        我的同學(xué)作文15

          天上的星星有無數(shù)顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍(lán)色的海水有無數(shù)滴,它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無數(shù)株,它們常;ハ喙膭罨钕氯;我有我的同學(xué),我們常常一起開懷大笑。她是我三四年級的同學(xué),她總是把自己打扮的很整齊,白皙的臉蛋,眼睛格外水靈,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,開心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容,傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。

          她很樂于助人,記得那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了大家都撐開了自己帶的傘背上書包回家了,而一個(gè)同學(xué)沒有帶傘,站在教室門口,眼看雨下的越來越大,心里緊張急了卻又不知如何是好,就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說:“我送你吧,我晚一點(diǎn)沒關(guān)系的!辈⒚鎺⑿Φ目粗莻(gè)同學(xué),眼睛中充滿了善良,高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠,看著那個(gè)同學(xué)充滿感激的眼睛說:“好啦,走吧!睜科鹚氖窒г谖业囊暰中。心中想到:不愧是班長。

          她也很會管理班級,那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛聿涣司透某闪俗粤?xí)課,她拿著一本書和一支筆坐在講臺上,管理紀(jì)律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字寫在黑板上,要是寫了還很吵她就會大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來很嚴(yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說這是一次提醒,下次就沒有機(jī)會了,要是還是很吵她就會把一名很吵的'同學(xué)拉上講臺,讓他站在講臺邊上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小,都會感到很害羞所以大家也都不再講話了。

          在我的印象中,她是一個(gè)很刻苦的人,雖然她的成績很好,但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候,她總是捧著一本書認(rèn)真的閱讀,這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友,是快樂的來由,是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時(shí)給我溫暖的朋友;是天塌下來,原意為我撐著的朋友;是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。

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