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[經(jīng)典]夸夸同學(xué)的的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢。今天,我要表揚我的同桌,陳開山。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點。
我們班長陳開山是個樂于助人的人。她幫助過很多學(xué)生,愛看書,總喜歡泡圖書館。
我記得有一次,她中午看書的'時候,在圖書館看書。這時老師拿著一大堆作業(yè)本進來對我說:“寫范溪,幫我去圖書館把陳開山找回來!
聽完老師的話,我來到圖書館,搜索了整個圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)時我在前臺看到她還書。我趕緊對她說:終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽見陳開山說:嗯?等一下,我看一會兒再回去。我趕緊說:不是,老師是找你幫忙!這時,她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。
陳開山確實是個愛讀書的小書蟲,但我還是要多向她學(xué)習(xí)。
這是我同桌可愛的班長!
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個很難的問題:為什么會有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問題都討論起來:有的'說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅定,用他那洪亮的聲音回答道:“因為物體的比重不同!”老師贊許地點點頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時候,一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應(yīng)該的,不用客氣。”
我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。
有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學(xué),不能吵鬧!眲傞_始時,同學(xué)們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會兒,同學(xué)們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,很輕松就唱完了。
美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的`同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
在我們九班這個大家庭中,有許多優(yōu)秀人物,比如:大班長婁一茗、中隊陳子禾和侯妍琪……今天我覺得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當(dāng)上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫字,因此他記知識是非常之快,他每節(jié)歷史課下課后都有一個好習(xí)慣——課后復(fù)習(xí),所以,他的歷史也是在不斷進步。史恒巖的歷史底蘊可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會排到第三第四。
每次老師讓閱讀的`時候,他每次都會拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》,聽他說,這冊書他不知已經(jīng)看了幾遍,就連每本書的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個,還有更多的人才,我也不再多說了。誰讓我們九班注定是一個人才積極的班級呢?
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
我們班有四十六位同學(xué),他們各有千秋,各有所長,有學(xué)習(xí)勤奮的,有熱愛勞動的,有樂于助人的,各有自己的閃光點。我今天就夸夸我的`同學(xué)徐樂萱吧!
樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個子不高,但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。
樂萱是個樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午,老師讓我們抄詞語,我把書包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老師知道了就得扣大拇指,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,樂萱轉(zhuǎn)過頭來對我微微一笑,說:“怎么了,本子忘帶了?”我點點頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子,心里想:這下真是雪中送炭!
!樂萱是我形影不離的好朋友,更是我的“及時雨”呀!我以后要多多向她學(xué)習(xí),多多幫助有困難的同學(xué)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
初中上了一學(xué)期,每個同學(xué)的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫這篇文章時,肯定會文思泉涌。話不多說,夸同學(xué)走起!
眾所周知,我的體育可謂是一大短板,不光是短板,可能連板都沒有(自卑ing)。不光我自己發(fā)愁,全家都在給我想辦法。不知道因為啥,我媽想了個好辦法:每天下午放學(xué)到操場跑兩圈!天吶!媽!跑兩圈?800米!跑到體育考試,不僅成績上去了,估計到時候假肢都得安腿上!但恭敬不如從命,禁不住我媽嚴(yán)厲地催促,我開始每天硬著頭皮跑。
第三天,慢跑團又來了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的體育健將,又名“小獵豹”!跑起來“嗖-嗖-”帶風(fēng)。我本以為,他是來虐我們這些“菜鳥”的?烧l知,我今遇上了個不一樣的他!
以前,我們可能沒怎么太接觸,頂多聊過幾句。但從一起跑步的第一天起,我們就成了無話不談的好兄弟。
我體力不好,跑不快,步子也小。李明博卻正好與我相反,為了陪我,他也放慢腳步,縮小了步子,為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天,來分散我的注意力,讓我不那么累,F(xiàn)在想起來,真的挺感動。畢竟,我覺得有朋友陪跑比枯燥的體能訓(xùn)練好得多。
其實,感不感謝與成績無關(guān),友誼不可能被分數(shù)線隔開。夸同學(xué),不僅要夸學(xué)習(xí)好的',還要夸一夸默默無聞的同學(xué)。信任他們比上任何補習(xí)班都管用。如果每時每刻都能給予他們信心,他們的成績自然也能“嗖嗖”的上去!
李明博,謝謝你!在我最需要陪伴的時候給了我關(guān)心,讓我從體育的低谷中走出來。以后在學(xué)習(xí)上有什么困難,我隨叫隨到!
加油呀,朋友!
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