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同學(xué)的作文4篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我有好多好多的同學(xué)，也有好多的同桌。
在這當(dāng)中既算好朋友也算好同學(xué)和同桌的.當(dāng)屬是王一然同學(xué)，她還是我幼兒園的同學(xué)。
我們小組有四個(gè)小成員：我、王一然、朗明輝和吳洋。我們小組在周末會(huì)經(jīng)常聚會(huì)，比如在其中一家，大家在一起玩玩。
上周末王一然來(lái)我家玩了，我也邀請(qǐng)了朗明輝和吳洋，但他們倆人都要參加少年宮學(xué)習(xí)，只好下次了。
我先表演了魔術(shù)，然后在我房間一起玩，然后我們一起看電視連續(xù)劇，看得我們都入迷了。
同學(xué)的作文 篇2
今天，我就來(lái)說的我們班的費(fèi)榮軒。他黑黑的，瘦瘦的，烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛。他的五官中就嘴巴的功能最強(qiáng)大，因?yàn)槊刻焐险n他都會(huì)隨意插話、找同學(xué)講話，尤其是音樂、美術(shù)之類的'課，話多到爆，嚴(yán)重干擾了我們的學(xué)習(xí)，真令人討厭！
你看，今天上科學(xué)課，因?yàn)樗偸侵v話，科學(xué)老師讓他到后面罰站，這下我們的耳朵總算清靜了一會(huì)兒。他還有很多課都這樣，比如數(shù)學(xué)課、音樂課，有半節(jié)課他都站在教室后面。大家可不能同情他，給他機(jī)會(huì)，讓他回座位。他總是不思悔改，站過后就立馬忘記了罰站的痛苦，依舊在上課時(shí)說個(gè)不停。
不管下課還是上課他都有說不完的話，有時(shí)候我真是懷疑，他哪來(lái)那么多話要說？我希望他能改正這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)樗麖亩昙?jí)開始就這個(gè)樣子了，真令人擔(dān)憂。他上課時(shí)不認(rèn)真聽，能把成績(jī)提高上去嗎？
這就是我們班愛說話的費(fèi)榮軒，希望你的同學(xué)中沒有這樣的人，要不然你的耳朵也和我一樣遭殃。
同學(xué)的作文 篇3
今天是我考四級(jí)電子琴的日子，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。
說起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當(dāng)我四歲開始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因?yàn)槊看紊险n只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來(lái)，匆匆而走，我們倆在一起很少能說話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的`直，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以周測(cè)她總是第一個(gè)。當(dāng)她上臺(tái)考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺非常的大氣，節(jié)奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什么她彈的感覺就是和其他同學(xué)不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬(wàn)物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴(yán)”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺(tái)都面帶微笑可以看出來(lái)。當(dāng)她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。第三，當(dāng)她彈琴的時(shí)候，在她的周圍可以形成一個(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達(dá)到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓(xùn)練。
這次考試我們都考的很不錯(cuò)，雖然成績(jī)沒有下來(lái)，但是我們得到了老師和家長(zhǎng)們的一致表?yè)P(yáng)，最重要的是考試后我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒蛲娴梅浅５亻_心，而且玩了很久，家長(zhǎng)們都沒有管我們。中午當(dāng)我們從考點(diǎn)出來(lái)以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對(duì)李同學(xué)說：“偶像，明年咱們接著干!”
同學(xué)的作文 篇4
記得有一次，在足球考試的時(shí)候，五個(gè)人分成一組，我考完之后，我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試，只見他長(zhǎng)著一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯�？纪曛�，又上來(lái)一個(gè)同學(xué)，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。
這個(gè)人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機(jī)會(huì)？我忙轉(zhuǎn)身去問教練，話還沒說出口，我就看見了另一個(gè)和這個(gè)考生長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么這兩人長(zhǎng)得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發(fā)型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，傻笑是他倆的經(jīng)典表情。
他們是雙胞胎兄弟，一個(gè)叫謝湘平，一個(gè)叫謝湘安，同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào)，叫做“貓頭安”。
我記憶深刻的是，他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的`黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長(zhǎng)考到深高來(lái)的，他們除了球踢得很好，成績(jī)也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。
跟他們相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié)，比如，湘平走的時(shí)候喜歡背著手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個(gè)疤，湘平臉小，湘安臉大。到現(xiàn)在為止，我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平，哪個(gè)是湘安了。
轉(zhuǎn)眼，我們已相處三個(gè)月了，我們成了形影不離的好朋友。
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