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      2. 同桌的你作文500字 我的同桌

        時(shí)間:2021-02-02 14:35:10 同桌 我要投稿

        同桌的你作文500字 我的同桌

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的同桌的你作文500字 我的同桌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        同桌的你作文500字 我的同桌

        同桌的你作文500字 我的同桌1

          他高高的個(gè)子,大大的鼻子,圓圓的眼睛小而亮,穿著很普通。這就是我的同桌——陳章基。

          他不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課也不舉手回答問(wèn)題,除非老師故意“刁難”他,他才在老師的再三鼓勵(lì)下,勉強(qiáng)把話(huà)擠出來(lái)。因此,他成了我班的“男黛玉”。我們都害怕與他呆在一塊,會(huì)受到他的毒害而避而遠(yuǎn)之。但最近的一件事卻讓我對(duì)他刮目相看。

          一天,莊老師在黑板上出了兩道題。我輕輕松松地做出第一道題,轉(zhuǎn)頭一瞥,只見(jiàn)他雙眉緊鎖,嘴巴咬著筆桿頭,正凝神思考著。在百思不得其解后,抬頭看到我已勝利闖關(guān),讓我給他指點(diǎn)指點(diǎn)。我把頭一甩,冷冷地說(shuō):“我還要做下一題呢。這一題挺簡(jiǎn)單的,你還是自己想吧!彼(jiàn)我這副模樣,悻悻地轉(zhuǎn)身,繼續(xù)著他的艱難之旅。

          當(dāng)我做最后一題時(shí),我都快抓光了頭發(fā)仍然毫無(wú)頭緒。此時(shí)的他居然全部做好,正在專(zhuān)注地反復(fù)檢查。我想:這道15題如果答不出來(lái),就完蛋了,還是上他給我點(diǎn)撥一下。可是想起剛才自己的傲慢,我又遲疑了。他不會(huì)幫我的,只會(huì)遭他反譏。我豈不是自取其辱?也許是我不停地朝他觀(guān)看引起了他的注意,他一看我一臉無(wú)奈,就看透了我的心思,微笑著拿起筆,站到我身旁給我指點(diǎn)?赡苁俏覞M(mǎn)心的愧疚,聽(tīng)得心不在焉,直到他不厭其煩地給我講了三遍,我才茅塞頓開(kāi)。

          從此,我對(duì)寡言熱心的他多了幾分敬服。

        同桌的你作文500字 我的同桌2

          我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜,一天?huì)被他都笑無(wú)數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

          金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)?偟膩(lái)說(shuō),長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

          該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!

          我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

          不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà),什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!

          金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

          這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生?上,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,

          這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!

        同桌的你作文500字 我的同桌3

          她有著一張圓圓的臉蛋,一雙濃眉大眼,一個(gè)微微凸起的鼻子,還有一張紅色的小嘴巴。別看她長(zhǎng)得還可以,卻是一個(gè)打人高手。說(shuō)起來(lái),那可是無(wú)人不曉的,她的絕招是:一掐、二捏、三打。

          有一次,老師正在講題,她發(fā)現(xiàn)自已的附加題做對(duì)了,高興得手舞足蹈,就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來(lái)發(fā)奮。她把椅子晃來(lái)晃去,當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題,她不小心撞到了我,我輕輕地推了她一下,沒(méi)想到,她竟然用連環(huán)掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳,整個(gè)人都從椅子上彈起來(lái)了。

          我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)她的捏。

          一個(gè)早上,我跟她開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,沒(méi)想到這一來(lái)不得了了,她先大吼一聲:“你說(shuō)什么?”她就要捏我,我被她從三樓追到一樓,一樓跑到三樓,最后我還是被她追上了。她抓住我,使勁地捏我的手,我感覺(jué)被蜜蜂蜇了一下似的,鉆心的疼,我只好不停地求饒。她終于放開(kāi)了我,我灰溜溜地逃走了,心想,下次一定不要再開(kāi)她的玩笑了。

          最后,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的第三個(gè)絕招——打。

          一天下課,我在教室看課外書(shū)。突然,她用手拍拍我的肩膀:“這道題怎么做?”我看了一眼,心想:這么簡(jiǎn)單的題目,她竟然不會(huì)做,真是笑死人了!我沒(méi)有理會(huì)她,繼續(xù)看我的書(shū)。沒(méi)想到,她竟然用尺子打了一下我的肩膀,我的肩膀感覺(jué)被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題,講完了,我的肩膀感覺(jué)要斷了。

          怎么樣,她是不是很厲害呢?她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦!差點(diǎn)忘記了告訴她的名字,好呀,就是我的“仇人”——林子煊。

        同桌的你作文500字 我的同桌4

          我的同桌名叫葉佳慧。初聽(tīng)這名字,覺(jué)得她應(yīng)該是個(gè)溫柔賢淑的女生,可現(xiàn)實(shí)中的她簡(jiǎn)直就是女“關(guān)羽”,紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來(lái)充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī),一對(duì)大大的眼睛水靈靈的仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。她像關(guān)羽一樣充滿(mǎn)豪氣,但滿(mǎn)腹文采,常常出口成詩(shī)。

          在我心里,她是個(gè)矛盾的人。有時(shí)候,你覺(jué)得她的知識(shí)很廣博,上知天文、下知地理、通讀史書(shū),是個(gè)無(wú)所不知的大文豪,講講這,講講那,比語(yǔ)文書(shū)還精彩,比工具書(shū)還全面。但有時(shí)候,你又覺(jué)得她很淺薄,比如你問(wèn)問(wèn)這個(gè)字怎么寫(xiě)、那道題怎么做時(shí),她又成了上不知天文、下不知地理,一無(wú)所知的“小笨蛋”,總是“嗯”上半天,然后告訴你我不會(huì),你去問(wèn)別人吧,讓人大跌眼鏡,覺(jué)得這不是她。

          她最大的優(yōu)點(diǎn)是很有領(lǐng)導(dǎo)力。“叮-叮-!,只要一下課,班里的女生全都會(huì)圍在她身邊,議論著一些奇怪的問(wèn)題。所以,每次一下課,我就“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,趕快離開(kāi)座位和男同學(xué)玩去,免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時(shí),我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來(lái)擠去才能回到我的“寶座”上。

          四年多的學(xué)校生活中,我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁,有的拖拖拉拉,有的愛(ài)落跑亂跳,有的變成了我的“鐵哥們”,有的愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)我影響很大,也有小心眼的女生處處和我斤斤計(jì)較,但唯獨(dú)她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處,讓我明白了如何做個(gè)好同桌。

          我在想,等我長(zhǎng)大了,小學(xué)階段的許多事會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘,但唯獨(dú)每日與自己朝夕相處的同桌會(huì)給自己一生留下難以磨滅的印象。

          愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,不負(fù)我們同班、同學(xué)、同桌的緣分!

        同桌的你作文500字 我的同桌5

          我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。

          同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿(mǎn)希望的看著我。每次看到這畫(huà)面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣(mài)萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣(mài)萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳,帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

          同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽(yáng),咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象。 比缓,我便拍拍他的肩,弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說(shuō)著這句話(huà),他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西!翱!這還有很多呢!”好吧,我只能說(shuō),這孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

          這就是我的同桌,喜歡賣(mài)萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱(chēng)號(hào),那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。

          “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

        同桌的你作文500字 我的同桌6

          他,一雙明亮的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,理著小平頭,知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌—李赫然。

          李赫然是一個(gè)天真,積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,考試成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。以前,他的錯(cuò)別字很多,但現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了他很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,每次作業(yè)能一絲不茍的完成。在課下,有時(shí)作業(yè)很多,課間都不休息,在座位上認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)?此,是多么的愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

          李赫然還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)“開(kāi)心果”,經(jīng)常讓我們笑得前仰后合,當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他總會(huì)想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽可笑的樣子,就忍不住哈哈大笑,一下子把煩惱拋到千里之外去了。

          他還很關(guān)心班集體。有一次,班級(jí)的鼠標(biāo)不好用,老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來(lái)一個(gè),結(jié)果,大家都把這事給忘了,就只有他還仍然想著,第二天,他拿來(lái)了一個(gè)完美的鼠標(biāo)墊。每次,他看到座位底下有垃圾,也會(huì)主動(dòng)撿起。

          他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),從來(lái)都表現(xiàn)的很積極。有一次,我上美術(shù)課時(shí),忘帶水彩筆了,他說(shuō)“你用我的吧,要是覺(jué)得筆頭臟,就在這滑滑吧”,隨后,他給我拿了一張演草紙,當(dāng)時(shí),我也深深的被我同桌這種樂(lè)于助人的精神給打動(dòng)了。

          這,就是我的同桌,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        同桌的你作文500字 我的同桌7

          我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱(chēng)呼他為“搗蛋鬼”。

          上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開(kāi)了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

          一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。

          “學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)。”呀,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案?伤麤](méi)有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”沒(méi)辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒(méi)辦法。

          “搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開(kāi)始“大顯身手”了,只見(jiàn)他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)!崩蠋熡趾脷庥趾眯,讓他滾下去,他聽(tīng)了后,真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

          對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

        同桌的你作文500字 我的同桌8

          當(dāng)她告訴我,她叫邱影時(shí),我還以為是蚯蚓呢!我想她長(zhǎng)得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請(qǐng)和她同桌,沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

          這天,我早早地坐在教室里,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認(rèn)為我在看漫畫(huà)書(shū),還罰我抄課文,去哦有口難辯。

          她雖然愛(ài)生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!

          今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨(dú)鋼筆沒(méi)來(lái),鋼筆可是主將,沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望,我心急如焚,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因?yàn)樾∏襁在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

          我的同桌一次又一次地?fù)Q,一次又一次地變,沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

        同桌的你作文500字 我的同桌9

          人的一生中有許多人值得感謝:老師、父母、教練……但我今天要感謝的這位卻是在學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的人——我的同桌。

          記得四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我生了一場(chǎng)大病,在醫(yī)院住了些日子,怕耽誤了學(xué)習(xí),心中十分著急!眼看著馬上就要期末考了,這該如何是好?出院后,我乘車(chē)前往學(xué)校,路上心里一直忐忑不安:老師要是問(wèn)起我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題我該如何回答?

          果然,上了半節(jié)課,語(yǔ)文老師突然叫我起來(lái)背誦課文,我只好硬著頭皮磕磕絆絆地背了下去,結(jié)果老師批評(píng)了我:‘厚夫同學(xué),以后一定要多加復(fù)習(xí),背誦,這段時(shí)間我們都已經(jīng)完成課程,開(kāi)始進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,要抓緊哦!’

          一句話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤,我連忙點(diǎn)頭坐了下來(lái),盤(pán)算著要如何才能把課程補(bǔ)回來(lái)。

          下課了,同學(xué)們都出去透氣了,只有我和同桌留在教室里,這時(shí)同桌自告奮勇要當(dāng)起了我的“小老師”幫我補(bǔ)回落下的功課。太好了!我的心猶如一塊大石頭落了地。終于可以趕上學(xué)習(xí)了!

          就這樣,每天上課之前,課間十分鐘甚至放學(xué)之后,同桌都會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課。

          有一次我趕著去打球,無(wú)心補(bǔ)習(xí),便顯得很不耐煩地說(shuō):‘你真煩,走開(kāi)!玩一會(huì)兒又不會(huì)死!”同桌一聽(tīng)十分生氣,怒火沖天:“好啊,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),你卻這樣子!哼,我不干了!”不干就不干了,我也來(lái)氣了,頭也不回地走了。媽媽知道這事后狠狠地批評(píng)了我一頓。

          第二天,我想同桌道了歉,她又開(kāi)始抽空幫我補(bǔ)習(xí)。日復(fù)一日,一個(gè)月過(guò)去了,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),期末考也得了高分。

          這一切都是我同桌的功勞,她不辭辛苦,犧牲了自己的寶貴時(shí)間只為了我能趕上學(xué)習(xí)。在這里,我要衷心地向她說(shuō)聲:“感謝你,同桌!”

        同桌的你作文500字 我的同桌10

          我的同桌叫李明,大家都叫他小明,雖然他相貌平平,但他是一個(gè)非常癡迷于學(xué)習(xí)的人,也非常的樂(lè)于助人。

          有一次上完數(shù)學(xué)課,我站起來(lái)身活動(dòng)了一下筋骨,正好下一節(jié)是體育課,我便對(duì)著小明說(shuō):我們先去體育室拿器材吧,我想先打會(huì)羽毛球再打會(huì)籃球。我期待的看著小明,嘴角揚(yáng)起一絲笑意。此時(shí)的他正在看書(shū),并沒(méi)有聽(tīng)到我跟他說(shuō)話(huà)。我又重新喊了他一遍,小明,下一節(jié)是體育課,我們下去吧。他這才緩過(guò)神來(lái),略帶抱歉的說(shuō)道:你先下去吧,我一會(huì)就來(lái)。

          “叮叮!鄙险n鈴聲響了,體育老師開(kāi)始點(diǎn)名,當(dāng)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人時(shí),體育老師便詢(xún)問(wèn)班長(zhǎng),班長(zhǎng)看了看,報(bào)告說(shuō):李明不在,稅后老師讓我上去班里看看,我“嗖”的一下大步跑上樓,在班級(jí)的窗戶(hù)邊我看見(jiàn)了他,他正在聚精會(huì)神的看著書(shū),我實(shí)在不忍心打擾他,就輕輕地跟他說(shuō),上課了小明,老師在點(diǎn)名了,快跟我一起下去。他非常的吃驚,一下子從書(shū)海回到現(xiàn)實(shí)世界,連忙將書(shū)本收回桌柜,便跟著我一起下去了。

          還有一次別的班級(jí)的幾個(gè)男生來(lái)班里找人,這幾個(gè)人出了名的欺軟怕硬,正好我們班就有這么個(gè)軟柿子,言語(yǔ)間發(fā)生了口角,小明默默的將書(shū)收回桌柜,站起身朝著那幾個(gè)男生走了過(guò)去,一步、兩步,直接擋在了同學(xué)面前,對(duì)著那幾個(gè)男生說(shuō),我不管你們之間發(fā)生了什么,首先學(xué)校明確規(guī)定班級(jí)與班級(jí)之間不能竄班,其次馬上就要上課了再不走就來(lái)不及了,最后你們影響到我看書(shū)了,不要逼我動(dòng)手,麻煩你們出去。輕輕的幾句話(huà)卻讓我覺(jué)得很霸氣,沒(méi)想到平日里沉默寡言的小明,竟然是個(gè)這么霸氣的人。

          這就是我的同桌,一個(gè)喜歡看書(shū)又樂(lè)于助人的人。

        同桌的你作文500字 我的同桌11

          陳錦他是我同桌,他人很好,對(duì)人也不錯(cuò),他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷!

          他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來(lái)?匆(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái),我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。

          你別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的,很好欺負(fù),可你和他相處久了,就知道他不是好欺負(fù)的`。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧,他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。

          記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒(méi)老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后,我對(duì)他說(shuō):“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就這樣,我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,二,一,我們一起出手!薄班拧!薄叭,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見(jiàn)他胸有成竹,使出“獨(dú)門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來(lái)!薄昂谩!钡诙忠惨呀(jīng)準(zhǔn)備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰(shuí)知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。

          他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。

        同桌的你作文500字 我的同桌12

          在五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦!我終于可以擺脫我的野蠻同桌,開(kāi)始新生活了,但我當(dāng)時(shí)并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。

          我的同桌一個(gè)字拽,兩個(gè)字很拽,三個(gè)字非常拽;看,他都快要把頭昂到天上去了,哎,你不信?且聽(tīng)我娓娓到來(lái),剛坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只聽(tīng)他吐出兩個(gè)字“笨蛋!”我那個(gè)火冒三丈呀,我看起來(lái)哪里像笨蛋了?不過(guò),為了我平靜的同桌生活,我硬忍。

          然而平靜并沒(méi)有持續(xù)太久,那天我早早來(lái)到學(xué)校,他看見(jiàn)我就把一沓字典放我桌上,指揮我去發(fā),我把習(xí)字冊(cè)放回他桌上,說(shuō):“我還要背書(shū),英語(yǔ)默不好還要留下來(lái),你那么空,自己去!”“我也要背書(shū),你成績(jī)比我好!”我發(fā)火了,不發(fā)威你當(dāng)我病貓。克岛拥裳郏桓市牡厝グl(fā)本子。說(shuō)起來(lái),我這個(gè)同桌也還真有拽的資本,他在班上的成績(jī)完全是全棉發(fā)展,一等一的好,在班上不論背書(shū)還是朗誦,也都是最好的,課外知識(shí)也不是我們這幫小菜鳥(niǎo)能比的。

          事后,我后悔了,因?yàn)槲疫@位“拽”同桌經(jīng)過(guò)發(fā)本子事件后更加變本加厲,把“拽”發(fā)揚(yáng)光大,古人說(shuō)的對(duì)“小不忍則亂大謀”。沖動(dòng),快還我平靜生活!現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話(huà)、端茶遞水。

          同桌的你,酷拽如你,我的同桌蔣曉雨大人,是否可以再和善一點(diǎn),讓我度過(guò)平靜又美好的小學(xué)生活。

        同桌的你作文500字 我的同桌13

          “黃欣悅,你快過(guò)來(lái)!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家!辈恢趺吹,總喜歡脫口而出這樣一句話(huà)。

          她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她說(shuō)起話(huà)來(lái),口若懸河,妙語(yǔ)連珠,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。

          我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無(wú)比順從。

          她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

          這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽(yáng)臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。

          我說(shuō):“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事!彼f(shuō):“我們還小,未來(lái)一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽(tīng)了她的話(huà),我充滿(mǎn)了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。

          我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

          只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起瘋……

          同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過(guò)在一輩子中最重要的時(shí)刻……

        同桌的你作文500字 我的同桌14

          我有一位聰明伶俐的同桌,她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

          今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

          在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對(duì)男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。

          過(guò)了一會(huì)兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對(duì)羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。

          我的同桌,在這兒我想對(duì)你說(shuō),你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。

        同桌的你作文500字 我的同桌15

          我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)不時(shí)扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮,走起路來(lái),羊角辮一擺一擺的,樣子十分可愛(ài)。臉紅撲撲的她,笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩?伤粋(gè)女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服,幸好有中發(fā),要是短發(fā),從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌,她有一個(gè)響亮的外號(hào):棉被,因?yàn)轫樋冢⒆右话憧偨兴懊薇弧。把耳朵湊過(guò)來(lái)我告訴你:我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信?她有時(shí)小氣有時(shí)大方,不就是變色龍化身嗎。

          記得有一次,她買(mǎi)了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校,這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了,可又沒(méi)地兒買(mǎi)。大家一起沖上去:“給我一張吧,里面有16張呢,少1張也不會(huì)怎么樣!”“我的好朋友,我的好朋友,給我1張給我1張!。大家可憐巴巴地看著她!白唛_(kāi),走開(kāi)”我的同桌惱怒了,“你們自己難道不會(huì)買(mǎi)?”。我們掃興地離開(kāi),暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了,上次我二話(huà)沒(méi)就送她一張,她送我一張才算打平,好小氣。

          過(guò)了不久,老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我的水筆沒(méi)油了,鋼筆也沒(méi)墨水了,我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō),就借我一支筆,這次大方吧。

          同桌就是同桌,和她在一起可開(kāi)心了。

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